首页>工作计划>村移风易俗工作计划(优选18篇)

村移风易俗工作计划(优选18篇)

时间:2023-09-02 11:44:46 工作计划

村移风易俗工作计划篇1

在“实现绿色崛起,建设幸福新揭”的浓郁氛围中,我镇新思维、多角度、全方位的积极建设幸福,在各方面都有了突出进展,尤其是文明乡镇更是取得阶段性的成果。为全面贯彻落实《_xx县精神文明建设委员会文件》揭文明委[20xx]2号,扎实推进文明乡镇创建活动有更进一步的提高,确保按时按质完成县委、县政府下发的工作任务,根据《xx县创建广东省文明县城工作任务分工测评表》相关标准和要求以及《揭xx县创建广东省文明县城活动实施方案》,提高我镇的精神文明风貌,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想

创建文明乡镇要以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真领会我市第五次党代会和县第十次党代会重要精神,围绕县委、县政府“实现绿色崛起,建设幸福揭”的战略目标,全面掀起创建文明县城新高潮,努力提高各村群众的现代文明素质和城乡文明程度,建设集“真、善、美”协调发展的幸福。

二、总体目标

通过广泛的开展创建文明乡镇系列活动,在全镇营造一个以人为本为核心、全镇人民德智体美全面发展为目标的浓厚氛围中,使我镇在政务、法治、市场、人文、社会文化、生态都有一个质的提高,使我镇乡村面貌明显改善,文明程度明显提高,达到“科技、人文、文明”的目标,为实现揭xx县20xx年荣获“广东省创建文明县城工作先进县城”称号,20xx年进入“广东文明县城”先进行列,履行应有的责任和完成应有的任务。

三、工作思路

按照“统一规划、分类指导、分步实施、整体推进”的工作方针和“条块结合、分头落实、分项检查、同意评比”的工作原则,结合本镇已有的干部职工下乡安排表(见附件一)将各村分成五片各自履行相关职责。创建工作惊醒总体部署,实行分分区域实施。

四、活动组织管理与责任分工

调整充实本镇创建文明乡镇工作领导小组领导及成员可根据本镇《干部职工下乡安排表》(见附件一)统一部署。如有特殊情况可酌情予以调整如针对创建文明乡镇工作的特色性可充分调动学校参与并可适当的增加一些人员进行有效地管理从而建立一个可操作性强的活动管理机构(简称镇创文办)由镇委书记、镇长为最高统筹,其余人员根据《干部职工下乡安排表》(见附件一)负相应的职责。

根据县委、县政府工作要求我镇创办文明乡镇应坚守岗位履行以下工作职责:

1、负责创建活动的统筹安排;

2、制定落实创建工作计划;

3、指导、协调、督促和检查各创建责任单位的创建工作;

4、为镇领导提供创建工作决策依据;

5、对创建工作情况及时总结,进行信息反馈;

6、负责对各责任单位创建工作的考核和组织申报工作。

五、工作具体步骤

(一)宣传发动阶段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)

1、统一思想、提高认识,利用各种会议大力宣传此次创建工作的目标、任务和要求,发扬成绩,找出不足,增强广大干部群众的责任感和参与意识,使全镇上下人人皆知。

2、召开镇创建揭xx县文明乡镇动员大会,大会要求全镇上下步调一致,齐心协心,共同参与精神文明创建活动,建立“一把手”负总责,分管领导亲自抓,群团组织合力抓的工作机制。对创建工作实行目标管理责任制,推动创建工作的经常化、制度化、规范化。进一步激发干部群众的创建热情,充分调动干部群众的积极性,把全镇干部群众的思想统一到活动要求上来,为创建活动顺利开展奠定良好基础。

(二)重点开展阶段(20xx年8月5日—20xx年6月)严格按照省级文明单位考核主要指标及开展省级文明镇创建活动的要求,坚持硬件、软件一齐抓。在市文明办的指导下,认真抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设,加强综合治理、环境卫生治理,全面完成争先创优各项任务,全面推动创建工作的开展。

划分任务,明确责任,逐步落实。将创建任务划分为四大块,对应成立环境整治组、科教卫生组、社会综合治理组、宣传组四个组,四个组分别细化分解目标任务,明确工作责任,分组完成任务。

(三)自查整改阶段(10月10日—11月10日)

1、镇创建活动领导小组对照创建活动的各项指标进行全面检查,对发现的问题提出整改意见,创建办把整改意见及时梳理出来,并将整改意见反馈给分管领导,再由分管领导督促相关站办抓好落实。

2、镇创建活动领导小组对整改情况进行复查,直至达到验收标准为止。

(四)迎接验收阶段(11月10日—12月10日)

1.做好迎接验收的各项材料准备工作。

2.向市文明办汇报创建省级文明镇建设工作情况。

3.接受上级的检查验收。

村移风易俗工作计划篇2

为推进我镇健康村创建工作向纵深发展,进一步调动全社会全民参与创建健康村工作的积极性,加快我镇健康村创建工作的进程,夯实健康村工作基础,全面建设社会主义新农村,切实加强农村卫生工作,增强农民防病意识,提高农民健康素养,促进农村居民身体健康和社会主义和谐社会建设,结合公共卫生十一项目工作,特制定本2013年度工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”、以农村群众健康需求为出发点,坚持“以预防为主、以农村为重点”的卫生工作方针,坚持“政府组织、分级负责、部门协调、全民参与、社会监督、科学治理、分类指导”的原则,通过巩固去年创建的健康村工作成果,建立健全农村卫生服务和健康保障体系,全面改善生产、生活环境,提高农村群众的健康水平和生活质量。

二、工作目标

按照“健康村”考核评价体系,加大健康村创建力度,在健康村完善以健康为核心的多级多部门协调配合的村域健康环境创建机制,完善工作网络和建设健康环境机制,完善居民健康生活教育引导工作机制,完善健康村“示范户”评比机制,培养村民树立健康观念和健康意识,提高健康素养,养成健康行为,倡导和谐、健康、文明的生活方式,提高健康村创建水平。

三、工作要求

(一)全面开展“环境综合整治活动”

为扎实推进“环境综合整治活动”,对历年创建的健康村进行考评。对考评不合格的健康村,责令限期整改,对整改不力的,将取消健康村荣誉称号。各健康村一定要高度重视、全力以赴、加强管理、迎接考评,确保顺利通过。

各健康村要以村容整洁达标建设和“清洁家园”活动为载体,开展环境卫生整治活动、组织卫生督查巡查活动,实行“日查、周评、月考”制度,开展“卫生清洁户”评比,改善农村环境卫生质量。根据我县农村环境卫生管理中存在的薄弱环节,着重注意做好以下工作:

1、保持农村环境常态卫生整洁。重点是保持道路两侧、河道两岸、宅前屋后的环境整洁。

2、注重环境卫生设施的改造管理。重点是公厕、垃圾房(箱、桶)、倒粪点等建设和管理,要求达到无害化的管理标准。

3、敢于解决突出的环境卫生问题。要以农村禽畜养殖场、菜市场、废品堆场等为难点区域;以农村公共场所和村民家庭宅前屋后为突出问题;以整治乱堆物、乱排污水为重要内容,严格管理,攻克难点、解决难题,保持常态卫生整洁。

4、加强农村病媒生物综合防制。组织季节性的病媒生物突击消杀活动,抓好鼠、蟑、蚊、蝇防制设施的建设,加强环境清理,及时清除“四害”孳生环境,降低病媒生物密度。

(二)积极开展健康教育和健康促进活动

1、完善健康教育宣传栏(宣传橱窗)。各行政村、人口较密集的自然村均需建立固定的“健康教育专用宣传栏”,由村卫生室负责定期更换和日常管理。

2、完善健康教育活动室。“健康教育活动室”是村举办健康教育知识集中宣传、观看健康知识影视片的主要场所。“健康教育活动室”可以利用村活动室、卫生室等场所,有条件的村可单独安排场所。使用面积一般不少于25平方米,具有课桌椅、黑板、电视机、功放机、DVD播放机、照相机(摄象机)等基本设施。组织村民阅读健康报刊、观看健康知识音像制品。健康教育活动室”由村卫生室负责日常管理。

3、举办健康知识讲座和咨询。根据季节特点、疾病谱和热点健康问题,组织健康知识讲座,年内不少于6次。

4、发放健康宣传资料和宣传物品。定期把健康教育资料、健康宣传物品发放到每家每户。全年至少4次,做到不漏发、不少发,并教育村民妥善保管。

(三)深入开展“健康自己管理活动”

围绕四项管理任务、七项重点工作,把“健康自己管理活动”落到实处。

1、四项管理任务

第一项管理任务:掌握基本健康知识。管理要求:学习基本知识;掌握基本技能;关注健康信息;参加健康活动。学习内容:以《中国公民健康素养66条》为基本教材。“四控一动”、合理使用抗生素、预防传染病、掌握应急自救技能。

第二项管理任务:了解自身健康状况。管理要求:掌握健康标准;学会健康自测;定期健康体检;有病及时诊治。

第三项管理任务:养成健康生活方式。管理要求:合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心理平衡

第四项管理任务:针对疾病加强管理。管理要求:遵医规范用药;寻找危险因素;制定实施方案;定期检查随访。

2、七项重点工作

(1)开展“健康大讲堂”活动。可采用内聘、外请等方法,聘请村卫生室医生、村干部、本地区热心于健康教育的干部、老师和各界健康志愿者来村讲课,有条件的也可聘请有关健康教育专家。全年每个村至少举办有一定规模的健康讲座6次以上。

(2)开展《中国公民健康素养66条》学习和知识竞赛活动。可组织《问卷》测试和《问卷》抽奖活动,组织以《中国公民健康素养66条》为主要内容的健康知识竞赛。

(3)组织农民健康体检。做好各年龄组农民的免费健康体检工作。对慢性病人,组织参加健康自己管理活动;对普遍性问题,开展有针对的健康教育。

(4)、关爱老年人的健康生活。根据本村实际情况,力所能及、因地制宜推出关爱老年人的健康生活的措施。

(5)广泛开展“四控一动”活动(控油、控盐、控烟、控体重、适量运动)。通过建设健康家庭,培育示范户、标兵户,组织介绍交流、家庭互动,把“四控一动”落实到每户家庭。一是控油、控盐:介绍控盐勺、控油壶的使用方法;推广健康饮食谱;二是控烟:宣传《控烟条例》和吸烟危害,落实农村控烟措施。村卫生所、办公室实施禁烟,活动室实施控烟,制定控烟制度,张贴禁烟标志;在规定禁烟的公共场所不吸烟、劝阻室内吸烟;设立室外吸烟点,以后逐步减少吸烟点。组织控烟宣传活动,主要活动有5月31日“世界无烟日”活动等。三是开展文体健身活动:

(6)开展全民健身、愉悦身心等有益健康的宣传教育;普及各类文体健身活动,推广日行万步,因地制宜建设“健康路”。组建体育文娱团队,开展活动,参加比赛。组织群众性文体活动,形成“一村一品”健身项目。

(7)建立健康自己管理小组。推进健康自己管理小组建设。可以吸收健康人群参加,注意吸收文体活动积极分子参加。

(四)扎实推进“全民健康生活方式行动”

在全面推进“全民健康生活方式行动”的同时,积极开展健康生活方式调查、“健康一二一”运动操竞赛活动,以及发送“健康大礼包”进农户等一系列举措,引导农民加强自己教育,实现自己提高,进一步提高农民的健康素质。

四、工作措施

各村要切实加强对创建健康村工作的领导,坚持政府主导、部门配合、村委实施、群众参与,形成合力,为全面扎实推进创建健康村的各项目标任务而努力。

村移风易俗工作计划篇3

一、指导思想

围绕把常熟建成全国同类城市中“城市环境最为秀美的江南名城”这一目标,严格对照《国家卫生城市标准》和《苏州市城市容貌标准》,按照“各负其责、全面推进、综合整治、长效管理”的原则,集中解决城市环境卫生方面存在的突出问题,建立健全长效管理机制,不断提高城市环境卫生管理水平,真正实现城区环境的长治久洁。

二、整治范围

集中整治范围为城区三环路以内的城市主次干道两侧、行政村、撤村建居村、社区、河道、未完工道路、收储地块、公共场所、机关、学校和企事业单位。

三、整治标准

城区三环路以内环境卫生贴合《国家卫生城市标准》和《江苏省城市环境卫生服务作业质量标准》,无暴露垃圾,无脏点死角,日常保洁到位;配齐环卫设施并达标,持续各类环卫设施的完好和外观整洁;清除所有建筑垃圾,并做好城区建筑垃圾的集中堆放管理;城区河道、池塘水面持续清洁,边坡、滩岸无垃圾、无杂物。

四、主要任务

1、消灭环境卫生死角。对三环路以内主次干道、行政村、撤村建居村、社区、未完工道路、收储地块等区域进行全面排查,彻底清除暴露垃圾和宅前屋后乱堆放,清除闲置地块、荒地、农田、村道边坡的垃圾、杂物、种植棚架,清除收储待出让地块内部及周围的垃圾、杂草,按标准进行围护和临时绿化,确保环境整洁。

2、清除建筑垃圾。对三环路以内的建筑装修垃圾进行全面清除,集中堆放到建筑垃圾临时堆场。

3、整治城区河道环境卫生。对三环路以内河道、断水浜、死水浜、鱼池等水域边坡、滩岸堆积的生活垃圾、建筑装修垃圾、杂物、种植棚架进行全面清除;加强河道漂浮物打捞,确保水面清洁。

4、整治公共场所环境卫生。对城区公园、广场、游园、旅游景点等公共场所的脏点死角进行全面清理,确保环境整洁。

5、整治机关、企事业单位环境卫生。对城区机关、学校和企事业单位的环境卫生进行全面整治,确保内外环境整洁。

6、配套完善环卫设施设备。按照《城镇环境卫生设施设置标准》,《城市公共厕所规范与设计》、《环境卫生图形符号标准》,对城区的垃圾中转站、公厕、垃圾箱、房(桶)、果壳箱等环卫基础设施和垃圾、粪便收运车辆进行全面排查,对配套不到位和陈旧、破损、缺失的设施设备进行及时配套和改造、更新、维修,并加强日常管养。做到各类环卫设施布局合理、数量充足、设施完好、运转正常。

7、落实长效管理措施。一是按照《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》和城区环卫管理职责分工,进一步落实各区域环卫管理部门和沿街单位、门店等市容环卫职责人的管理职责,加大日常保洁力度,强化督促检查,提升城区环境卫生水平。二是以社区城市管理网络建设契机,加强环境卫生监督,巩固和提高整治效果。三是扎实推进新一轮环卫作业市场化发包工作,按照《国家卫生城市标准》和《江苏省城市环境卫生服务作业质量标准》,明确环卫作业服务外包的作业标准,划分环卫保洁网格,明确人员、设备配备标准,配强保洁力量,增加保洁频次,提高机械化作业水平。完善监管考核办法,强化对环卫服务企业的督查考核,提升环卫服务外包区域的作业质量。四是制定实施建筑垃圾管理办法,从源头堵控、规范运输、入场堆放着手,加强监管。强化日常巡查,及时发现,及时清运,加大对乱堆乱倒建筑垃圾行为的查处力度。加快建筑垃圾堆场、处置场所的规划建设,同时逐步提高建筑垃圾综合利用潜力。

五、职责分工

1、城管局:负责城区职责范围内的主次干道两侧、行政村和撤村建居村村道、社区街巷两侧,接管的老新村、小区范围内卫生死角的整治,清除乱堆放的生活垃圾、建筑垃圾;负责城区职责范围内的主次干道、社区街巷、无物业管理小区,行政村、撤村建居村村道,以及已完成整治的宅前屋后的日常保洁;负责职责范围内环卫设施设备的配套完善和管养;负责清除职责范围内河道边坡、滩岸堆积的生活垃圾、白色垃圾,加强河道漂浮物打捞和已完成整治的河道边坡、滩岸的日常保洁;负责城区建筑垃圾管理;负责督促沿街单位、门店落实环卫职责;负责对施工车辆抛洒滴漏和乱堆乱倒建筑垃圾行为的查处。

2、住建局:负责对职责范围内的绿化带、物业小区、广场、游园卫生死角的整治和日常保洁;负责城区建设工地、职责范围内的未完工道路、物业小区建筑垃圾的清除;负责职责范围内的广场、游园和物业小区公厕、垃圾箱、房(桶)、果壳箱等环卫设施的配套完善和管养;负责对职责范围内河道滩岸的整治。

3、国土局土地储备中心:负责收储待出让地块垃圾、杂草的清理。按标准设置2。0米以上封闭实体围墙,形式贴合街景要求。对近期未计划开发的地块,进行临时绿化。

4、虞山镇、服装城、虞山尚湖旅游度假区:负责职责范围内的行政村、撤村建居村、社区闲置地块、荒地、农田、菜地、村道两侧边坡等处柴草、杂物、垃圾、杂草、种植棚架等的清除;负责职责范围内民宅翻建、维修产生的建筑装修垃圾的清除;负责行政村、撤村建居村、社区范围内宅前屋后乱堆放的清理;负责职责范围内的日常保洁、环卫设施设备的配套完善和管养;负责职责范围内河道边坡、滩岸堆积的建筑垃圾、杂物、种植棚架等的清理,对断水浜、死水浜、鱼池等的整治,以及职责范围内河道漂浮物的打捞。

5、其他部门:按照《城区环境卫生专项整治工作任务分解表》中明确的职责分工,牵头负责相关资料的整治和管理。

六、时光安排

1、3月14日至5月31日组织实施专项整治;

2、6月1日至6月30日巩固提高;

3、7月1日以后完善长效管理机制。

七、保障措施

(一)加强领导,落实职责

各部门和属地政府要充分认识城乡大环境综合整治工作的重要性,按照职责分工,切实加强对大环境整治工作的组织领导,认真落实本方案所确定的各项工作职责、整治任务和标准,从实际出发,制订切实可行的整治计划,把工作任务层层分解,明确到具体单位,职责到人。要认真对照标准,查找差距,针对存在的问题,倒排序时进度,采取有效措施,高标准、严要求地做好整治工作。

(二)强化督查,落实长效

各职能部门和属地政府要按照职责分工,加强职责范围内整治工作的检查、指导,督促、考核,确保整治工作按序时进度完成。虞山镇行政村、撤村建居村、社区内的闲置地块、荒地、农田、菜地、村道两侧边坡、河道边坡、死河浜、断水浜、鱼塘等整治完毕后,由城管局验收后接管,结合新一轮城区环卫作业服务外包,将卫生保洁、河道漂浮物打捞和边坡保洁等纳入常态化管理,建立健全长效管理机制,巩固整治成果,确保不出现反脏回潮现象。

村移风易俗工作计划篇4

为深入贯彻上级《关于深入开展农村环境综合整治工作的实施意见》(济发[20xx]28号)和《济宁市村庄净化美化实施细则》的要求,彻底改善我镇农村环境面貌,提高农民生活质量和水平,结合我镇实际,特对20xx年农村环境综合整治工作做出以下计划安排。

一、工作目标

20xx年,我镇将以“绿化、亮化、净化、美化”为目标,采取环境整治集中行动、建立健全长效管理机制等措施,争取实现全镇所有的村都能达到示范村的水平,使全镇的环境综合整治和生态建设工作再上一个新台阶。

二、工作计划

20xx年,我镇将严格按照市委市政府的统一要求,全力抓好农村环境综合整治工作,突出重点,开拓创新,不断加大整治力度,抓好长效管理,进一步改善我镇的镇村环境。

一)镇驻地管理。以镇驻地为中心,加强环境综合整治。实施镇驻地绿化、亮化、美化工程,对路面进行规范划线,并进行高标准绿化。检修破损路灯,保证亮灯率保持在100%。继续严格落实“门前三包”责任制,金府路、兴孟路、府前路实现日常保洁,环卫设施设置合理健全,垃圾箱内垃圾做到日产日清。加大执法力度,实现无店外经营、流动摊1

点,杜绝非法小广告及乱堆乱放、乱搭乱建、乱泼乱倒等不文明现象。门头广告牌匾统一制作标准。加大对农贸市场整治力度,按照市场规划规范经营,杜绝占道经营、市场外溢等现象。

二)五条主干道环境整洁。加强济阳路、谷肖路、太平路、函丈路、吴寺路周边的环境综合整治工作,尤其是济阳路、谷肖路的环境整治。沿线破损及有碍观瞻的广告牌匾做到及时更新,对道路两侧破旧的墙体及时修补、粉刷。加大道路管护力度,保持路面整洁。路面、路沟无生活垃圾、建筑垃圾,无“三堆”现象,并保持全天候保洁。同时,加强村级公路的建设,向市交通局申请修建吴寺路。

三)加强村级环境卫生综合整治工作。继续在全镇推广“户集x村收x镇处理”和“公司化”运作的农村垃圾处理机制,管理和使用好下沉式垃圾中转站,切实解决垃圾围村问题,彻底消除农村街道“三堆”现象。继续抓好村级保洁员的管理,实行奖惩结合,确保垃圾及时清理。继续实行环境卫生月检查、月考评制度,坚持高标准、严要求搞好镇驻地和主干道的卫生保洁工作,切实提高农民的生活质量。

三、保障措施

我镇将根据实际情况和有关需要,成立村庄净化美化工作领导小组,统筹全镇村庄净化美化工作。同时,严格实行包保责任制,各村支部书记、包村干部是第一责任人,靠上工作,确保农村绿化美化工作取得重大突破。同时,镇里将2

抽调专门人员对各村的环境整治情况进行不定期督查,并现 场打分,考核成绩直接与年底对各村的千分考核挂钩。

村移风易俗工作计划篇5

为了实现创建省级卫生文明县城目标,有效改善农村环境和卫生面貌,优化发展环境,加快xx建设步伐,根据县“双创”会议精神和农村卫生工作和《卫生示范镇村标准》要求,结合我乡实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以创建文明卫生示范乡镇为目标,以加快乡、村、户卫生基础设施建设为主线,以提高广大农民群众文明卫生健康综合素质和乡村卫生管理水平为重点,坚持“全面创建,分类指导,标本兼治,重点突破”的工作思路,广泛动员,统筹规划,分步实施,全力推动我乡为县创建省级卫生文明县城工作快速协调顺利开展。

二、组织领导和工作职责

根据县“双创”会议精神,为积极支持新化县创建省级卫生县城文明城市,经乡党委政府研究决定,特成立xx乡“双创”工作领导小组,成员如下:

组长:xx

副组长:xx xx

成员:xx xx xx xx xx

领导小组内设办公室,由xx兼任办公室主任。

领导小组下设指挥部:

指挥长:xx

副指挥长:xx xx xx xx

成员:xx xx xx xx

指挥部下设综合组、卫生创建组、文明创建组、优良秩序创建组、基础设施建设组。

综合组组长:xx副组长:xx

卫生创建组组长:xx副组长:xx

文明创建组组长:xx副组长:xx

优良秩序创建组组长:xx副组长:xx

基础设施建设组组长:xx副组长:xx

指挥部另设办公室,由xx任办公室主任。

三、具体目标和任务

1、卫生基础设施:乡政府所在地环境整洁,街道硬化、绿化、美化;路面平整,无残墙断壁;无乱贴乱画,乱堆乱放、乱搭乱建现象,无暴露垃圾。有固定清倒垃圾点,并及时清运。

2、公共场所及饮用水卫生:乡政府所在地主要街道、村级公共活动场所和乡属单位有固定的卫生科普知识宣传专栏,并定期更换内容,有记录档案,有明显的禁烟标志和卫生警示牌;50%的村民,乡政府所在地居民l00%饮用符合卫生要求的自来水。乡政府所在地有一条以上永久性宣传标语和一处以上高标准宣传橱窗,并每三月更换一次内容。车辆停放整齐,室内卫生好,物品摆放整齐。办公区和家属区禁止放养家禽家畜和垦地种菜现象。公共厕所符合管理符合卫生要求。

3、除“四害”全乡每年开展两次大面积灭鼠、灭蚊蝇活动,消除蚊蝇孳生地,示范村鼠密度控制在3%以下。且要操作规范、记录齐全,取得效果,并有正常使用的防鼠设施。

4、单位食堂符合卫生要求,有有效许可证件,从业人员持有有效健康证。街道个体、饮食从业人员按照《食品卫生法》的要求守法经营,无食物中毒事故发生。

5、疾病预防:乡、村医疗卫生机构健全,能开展常见病、多发病防治和健康教育工作,无流行性出血热病人发生;无肠道传染病暴发流行。示范村村卫生室对本地常见病、多发病能防能治有记录,并采取针对性的教育措施,村内无传染病暴发流行,计划免疫全程接种率符合标准要求。每年开展四次以上群众性健康教育服务。

6、环境保护与安全生产:乡、村环境清洁卫生,视野内无垃圾,无安全伤亡事故发生。

7、加强对各墟场的管理:取缔马路市场,无占道经营和乱堆乱放现象。

8、乡上设立爱国卫生监督员同时有分管爱国卫生和“农民健康促进行动”工作的分管领导及工作人员,有专兼职卫生清扫保洁人员。有长远规划和年度计划,创建资料完整,符合档案管理规范。示范村有爱国卫生管理制度,有卫生村建设长远规划和年度计划,并能按照规划逐年落实。坚持开展定期卫生检查评比。

四、工作步骤:

(一)、宣传发动阶段(20xx年3月)

以创建文明卫生乡镇、改善居住环境提升为目标,全面启动双创工作:

1、召开“双创”工作动员大会。

2、组织宣传车下工区进行宣传。

3、设置创建工作宣传专栏。

4、各管区干部下村开好党员及村民代表大会进行宣传。

(二)、具体实施阶段(20xx年4月-10月)

1、根据上级精神和各自实际,各单位和各部门制定好“双创”实施方案。

2、开展好两个“整治”活动:环境卫生整治和违章建筑整治活动。

(三)、自查迎检阶段(20xx年10月-12月)

按照高标准、严要求,各单位、各部门要认真对照“双创”标准,积极查漏补缺,迎接上级对“双创”工作的初检、复检,

确保实现文明、卫生乡镇的创建目标。

(四)、巩固提高阶段(20xx年12月)

根据创建文明、卫生乡镇的评审意见和要求,进一步搞好整改提高,并按照路段责任制,抓好长效管理,巩固好创建成果。

五、工作措施

(一)加强领导,健全组织机构。全面加强创建卫生文明乡镇工作的组织领导,乡上已成立了以党委书记为组长,乡长任指挥长,其他包片领导为成员的创建卫生文明乡镇领导小组,各村委会也要成立专门机构,落实领导和工作人员,加强对卫生文明示范乡、村工作的组织领导。乡村两级主要领导要亲自挂帅,切实履行职责,明确任务,落实责任,加大力度,狠抓落实,现场督办,及时解决创建工作中存在的困难和问题,确保创建卫生文明乡镇工作顺利进行。

(二)广泛宣传,营造良好的创建工作氛围。创建卫生示范乡镇工作是实施创建省级卫生文明县城的一项基础性工作和硬件工作,事关“双创”工作全局。各村党支部、村委会、乡属各单位要层层召开会议,通过各种形式,大力宣传创建省级卫生示范乡村工作的目标任务和要求,做到家喻户晓,人人明白。要在各村主要道路、标志性建筑、公共场所悬挂一定数量的创建工作标语横幅,刷写标语,广泛开展宣传,在全乡各村营造创建省级卫生示范乡村的良好舆论氛围,宣传动员广大干部群众积极投身到创建工作中来。尤其是对创建工作中涌现出来的典型事迹和典型经验要及时层层上报。

(三)加大投入,加快基础设施建设。创建卫生示范乡村工作是一项社会系统工程,需要社会方方面面的共同努力。因此,乡党委、乡政府必须把此项工作列入全乡经济发展总体规划和年度工作实施计划,加大人力、财力、物力投入,加快基础设施建设步伐。各村党支部、村委会要把与创建工作配套的基础设施与新农村建设、村容村貌建设结合起来,重点解决垃圾处理,乱堆乱放,乱搭乱建和公厕建设,农村改厕工作等问题;乡卫生院要加强对村医疗卫生保健机构建设、多发病、传染病的防治工作;乡创建工作领导小组要按照创建工作实施方案要求,结合全乡工作实际加强与职能部门的工作协调,并采取各种渠道,广泛吸收外来资金和社会资金,全力推进创建工作健康有序开展。

(四)加强督查,确保创建工作各项任务落实。创建工作实行乡党、政“一把手”负责制,制定明确的阶段性目标任务,层层分解任务,细化到岗到人,加大工作力度,确保如期完成工作任务。乡“双创”工作领导小组要建立完善检查制度,要经常性指导开展工作,强化督促检查,及时掌握工作进展情况,发现问题,解决问题。要把考核结果要纳入领导干部岗位责任制考核,对在创建活动工作中业绩突出的村和个人给予表彰奖励,对工作不力,未能按期完成任务、影响全乡创建全局工作的村实行一票否决,并追究相关领导责任,确保创建工作任务的圆满完成。

村移风易俗工作计划篇6

一、目标任务

xx年我县农村人居环境整治工作主要有5项任务,包括:农村生活污水治理、农村生活垃圾治理、农村“厕所革命”、美丽乡村建设、农村危房改造。

(一)农村生活污水治理。推进29个村开展村庄污水治理,实现行政村污水治理全覆盖,新建改造农户标准三格化粪池1000户。

(二)农村生活垃圾治理。xx年完成市下达我县的21个村农村垃圾治理任务,在去年全面整治的基础上做好提升工作。全县所有村(作业区)要进一步完善并落实长效管理机制,实施村庄环境卫生保洁常态化运作。

(三)农村“厕所革命”。实施岩溪镇慢道旁(锦鳞村)、坂里乡石厝(坂新村)2个乡镇公厕建设,新建或改造提升14个村庄公厕(详见附件3)。

(四)美丽乡村建设。实施16个美丽乡村建设,其中,省级重点示范村5个(苑山村、演柄村、田头村、新春村、共同作业区);市级重点示范村2个(高濑村、坂新村);县级重点示范村9个(城关村、上洋村、青阳村、石格村、石铭村、珠坂村、科山村、山重村、石横村)。

(五)农村危房改造。完成农村危房改造xx年续建任务47户。

二、进度要求

(一)农村污水治理PPP项目。5月底前完成项目年度工程量(或投资额)的25%以上,8月底前完成项目年度工程量(或投资额)的50%以上,11月底前完成项目年度工程量(或投资额)的95%以上,12月底前全面完成项目年度工程量(或投资额),并完成相关验收工作。

(二)农村生活污水治理。三格化粪池新建或改造项目4月底前完成项目设计并进入实施,8月底前竣工率达到70%以上,11月底前全面建成,12月底前完成竣工验收和资金拨付工作。

(三)农村“厕所革命”。3月底前完成项目选址及征迁工作,4月底前完成设计等前期工作并开工建设,8月底前竣工率达到70%以上,11月底前全面建成,12月底前完成竣工验收和资金拨付工作。

(四)农村生活垃圾治理。3月底前完成生活垃圾治理整治方案,制定完善常态化保洁机制,并收取垃圾处理费,完成陈年垃圾及村内垃圾、杂物清理,完成村庄垃圾收集、转运设施建设,实施常态化保洁,村庄环境卫生干净整洁。

(五)美丽乡村建设。3月底前要完成村庄整治方案(包括“平改坡”改造),4月底完成项目前期工作并开工建设,8月底前完成工程量(或投资额)的70%以上,11月底全面完成整治任务,12月底前完成竣工验收和资金拨付工作。

(六)农村危房改造。xx年续建的47户要在5月底前全面竣工,6月底前完成竣工验收和资金拨付工作。

三、工作措施

(一)制定工作计划。各乡镇(场、区、办事处)要根据建设任务制定工作计划,明确时间节点。

(二)建立项目清单。各乡镇(场、区、办事处)要将县下达的任务逐级分解到村、到户,并建立项目责任清单,把每项工作任务落实到具体责任单位和责任人。

(三)实行项目月报。各乡镇(场、区、办事处)要安排专人负责报送项目建设进度,于每月18日前上报。

(四)加强资金保障。县财政设立专项资金,采取以奖代补方式,对各具体实施项目给予补助。

1、以村(作业区)为单位,按农村每个人口补助20元,列入村级运转补助。对新增各类型垃圾转运设施设备,经县领导小组确认后,按政府采购中标价的50%给予补助。

2、对新建或改造水冲式公厕,经验收合格后,由县财政按公厕蹲位补助2500元/个。

3、县财政预算安排600万元专项用于16个美丽乡村示范村建设。

4、对新建或改造三格化粪池,经验收合格后,由县财政按户补助600元/户。

(五)加强督查指导。

一要开展月督查。县农业局、县城建局每月实地检查各乡镇(场、区、办事处)工作进展情况,按照一定比例,随机抽查项目完成情况。对进度严重滞后的,给予通报批评,并加强对进度滞后项目的跟踪督促。

二要开展联合督查。县农业局、县城建局联合县效能办、县政府督查室每季度开展联合督查,并通报督查情况。

三要委托第三方机构抽查。今年5月、8月、11月我县将配合市住建局,以购买服务的方式委托第三方机构,抽查列入xx年农村人居环境建设项目进展情况,并通报结果。

村移风易俗工作计划篇7

为进一步提升农村精神文明建设工作水平,推动农村移风易俗活动深入开展,根据中央、省委、市委的部署安排和相关会议精神,按照今年我县农村精神文明建设工作重点任务的要求,现结合实际,制定工作计划如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以推进文明乡风建设为目标,进一步在广大农村倡导和树立起婚事新办、丧事简办、厚养薄葬的社会新风,通过规范管理服务,着力提高群众文明素质和社会文明程度,引导广大村民群众更新婚丧观念,规范婚丧行为,遏制不良风气,破除婚丧陋习,建立科学、文明、健康的生活方式,为建设“”提供强大的精神力量和丰润的道德滋养

二、基本原则

坚持以人为本。始终坚持为了人民、依靠人民、共建共享,牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这一根本,加强思想道德建设、深化群众性精神文明创建活动、培育社会文明新风、提升文明程度,使乡风民风美起来、好起来。

坚持服务大局。把推动移风易俗树立文明乡风与县委、县政府的工作大局结合起来,推进生态创建,弘扬生态文化,坚持生态惠民,坚持文明卫生联创,大力提升精神文明在推进生态建设和卫生整治中的作用。

坚持统筹推进。加快凝聚工作合力,整合各单位力量,完善提升“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会共同参与”工作机制,扎实有效推动农村精神文明建设工作有序开展。

坚持创新发展。秉承客观、科学、礼敬、有效的态度,坚持抓实规定动作与鼓励探索创新相结合,鼓励各单位以创新载体和方式为抓手,在结合实际的基础上探索推动移风易俗树立文明乡风的好做法、好经验,努力推动形成百花齐放、务实有效、各具特色的农村精神文明建设新格局。

三、目标内容

(一)建立移风易俗工作联席会。要以破除封建迷信和陈规陋习现象为目标,以扎实推动农村移风易俗活动深入开展为抓手,成立移风易俗工作领导小组,并依托工作领导小组,建立起农村移风易俗工作联席会会议制度。在日常运转上,联席会每季度召开一次工作例会,将整理出的推进农村移风易俗工作中存在的问题、收集的意见建议、提出的下步工作思路纳入联席会议程,并落实好相关重点任务,确保推进农村移风易俗工作达到有合力、有目标、有措施、有落实的“四有”目标。

(二)成立农村红白理事会。要以行政村为单位,加快农村红白理事会建设。

1.在机构设置上。原则上以行政村为划分,建立起统一的常设议事机构——红白理事会。规模较大、人口较多的村也可根据实际情况,以自然村为单位,成立红白理事会。红白理事会为村民自治组织,利用现有的村级活动场所依法有序开展工作。

2.在人员构成上。红白理事会成员人数为5-7人,为便于决议,总人数应为单数,基层干部所占比例不超过三分之一。理事会设名誉理事长1名,由乡镇挂点领导担任;设理事长1名,原则上由村党组织书记担任;理事会成员5-7人(含理事长),由在群众中威信高的老党员、老干部及村民代表担任。理事会理事原则上由村“两委”或村民代表会议提名,公示7天后,由村民大会或村民代表会议选举产生。

3.在议事内容上。坚持广泛协商,注重合法有效,红白理事会的议事范围为农村婚丧嫁娶等相关事项,也可根据实际情况,将议事内容拓展到农村精神文明建设相关工作。

4.在议事制度上。按照“一季度一期定时议、重要问题随时议”的原则,红白理事会建立常态化议事制度,定期讨论红白喜事操办和农村精神文明建设相关问题。

(三)建立文明结对帮扶制度。要按照领导挂片(点)、部门包村的办法,开展文明结对帮扶。原则上,县、乡领导干部和县直相关单位一把手均要定点联系至少一个村,通过凝聚工作合力,共同推动农村移风易俗工作有序开展。在帮扶结对的方式上,可参照“四进四联四帮”挂点帮扶的安排,不打乱顺序,协调开展工作。各帮扶结对领导和单位均要深入开展调查研究,认真做好走访记录,准确掌握实际情况,确保文明帮扶结对工作取得实效。

(四)完善制定村规民约。要按照协调融合、融入生产生活的要求,将移风易俗的倡议内容融入到村规民约中。各乡(镇)要在立足实际的基础上,制定标准化的村规民约,同时在各行政村的醒目位置、农村宗祠、村级宣传栏进行张贴悬挂,以村规民约的倡导推动作用,使移风易俗的新理念、新风尚在潜移默化中根植于农民群众的内心深处,使村规民约成为新的道德规范,成为摒弃陈规陋习的有效载体。

(五)建立宣传阵地。要以村级活动场所、农家书屋、村级宣传栏等为载体,将移风易俗的制度、标语等进行张贴展示。同时,以《倡议书》、宣传单等形式,在各级新闻媒体和广大农村广泛宣传移风易俗活动的重要意义;要结合文化“三下乡”活动,编排创造出一批群众喜闻乐见的文艺作品,并在广大农村进行演出,从正面宣传教育群众,引导农村形成新风俗、新风尚。

(六)表彰先进典型。要结合道德模范评选、星级文明户评选、文明家庭评选等表彰活动,将推动移风易俗与倡导孝老爱亲、尊老爱幼等传统美德相结合起来,将在移风易俗工作中涌现出来的正面典型人物优先纳入到表彰范畴,通过榜样的带动示范作用,形成引领效应,进一步推动形成良好社会风气。

(七)开展专项整治。开展丧葬用品市场专项整治行动,严肃查处殡葬用品店违规经营、占道经营和无证照经营行为。大力整治农村黄赌毒、封建迷信、非法宗教等突出问题。同时,加强丧葬活动管理,依法治理违规土葬、乱埋乱葬、超标准建墓立碑等行为。对办理丧事活动中宣扬封建迷信、妨碍公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法权益和污染环境的行为,坚决予以打击,严厉查处婚丧活动中的低俗表演行为。积极推进殡葬法制化建设,规范殡葬行为和殡葬行业秩序。

(八)完善考评办法。各乡(镇)要在参照《XX县推动移风易俗工作考核办法》(详见附件)的基础上,制定本地考核办法并纳入年底目标考评体系中。在考核方式上,坚持重心向下,每半年依据考核办法对各行政村进行一次量化考核,并将考核成绩上报县文明办。对连续2次在考核中排位在后三位的行政村,各乡镇要给予督促并限期整改。

(九)开展主题志愿服务。把推动移风易俗内容纳入今年志愿服务的工作计划,组织各级志愿服务协会在传统节日及其他重要时间节点开展志愿服务活动,以发放宣传单、义务宣讲等多种形式,在农村开展移风易俗教育。

四、推进步骤

推动移风易俗是今年农村精神文明建设的重点任务,要坚持常抓不懈。在推进方式上,要坚持重心向下,把工作向基层、向群众身边延伸,推动各项工作落到实处,见到实效。

(一)调查摸底阶段(20XX年3月15日前)

各乡(镇)要认真组织开展好农村移风易俗工作调研,收集资料、摸清底数,切实做到“底数清、信息准”,要认真组织填写好《农村红白理事会情况登记表》(详见附件),并做好归类整理。

(二)部署发动阶段(20XX年3月底前)

各乡(镇)要参照本方案的内容,结合今年我县精神文明建设工作要点的要求,有针对性制定本地推进农村精神文明建设工作总体方案,同时成立移风易俗工作领导小组、建立领导小组联席会制度和制定文明结对帮扶表。实施方案重点明确推进移风易俗工作的具体内容、具体措施、具体抓手,切实做到思路清、措施实、责任明。

(三)具体实施阶段(20XX年4月—5月)

各乡(镇)要紧紧围绕“推动移风易俗树立文明乡风”的工作总要求,深入推进工作落实,特别是对照目标内容中的9项工作要求,逐一做好细化落实。4月10日之前,各乡(镇)要实现农村红白理事会成立“全覆盖”,并制定标准化的村规民约和村级红白理事会章程,同时,将《农村红白理事会情况登记表》和《农村红白理事会建立情况一览表》(见附件)工作台帐汇总上报至县文明办;5月30日之前,全县各行政村要实现有宣传氛围、有工作台帐、有会议记录、有考评办法、有具体成效的“五有”目标。

(四)检查验收阶段(20XX年6月-7月)

6月中旬左右,县委宣传部、县文明办将联合相关单位,对全县各乡(镇)推进农村移风易俗工作进行督促指导,对工作开展情况较好的,予以通报表扬,对工作拖沓的,提出批评并督促其改正。

(五)总结表彰阶段(20XX年8月-9月)

总结在推进农村移风易俗工作中的先进经验和好的做法,进一步完善工作机制,推动农村精神文明建设工作实现新提升。同时,对移风易俗工作中涌现出的先进工作者,予以表彰。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各地各单位要深刻认识到推进农村移风易俗工作的`重要意义,要站在全面建成“四个XX”的战略高度,担当起历史责任,把倡导文明乡风作为20XX年精神文明建设的重要工作,要坚持高位推动,主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门合力抓,从上至下传导良性压力,形成“一级抓一级、一级带一级”的齐抓共管工作格局。

(二)注重协调融合。要把推动移风易俗工作更多更好融入到生产生活各方面。要发挥好党员干部的示范作用。农村党员干部要带头宣传倡导移风易俗,带头文明节俭办婚丧事,带头节地生态安葬,带头文明低碳祭扫;要发挥好广大乡贤的榜样作用。积极发挥好农村各类新乡贤的带动作用,发挥好乡贤文化根植本土的地域优势,通过乡贤倡导树立文明新理念,形成新风俗;要发挥好村规民约的引领作用。要把推动移风易俗重点内容写入到村规民约、家风家训、行业协会章程中,利用有效手段形成工作合力。

(三)加强宣传教育。要加强对农村精神文明新风尚的宣传,充分利用多种形式,宣传科学文化知识,树立夫妻和睦、孝老爱亲、厚养薄葬的家庭观念和现代文明殡葬理念,使广大群众自觉摒弃不符合时代发展要求的陈规陋习。各新闻媒体要制定宣传方案,加大对移风易俗工作的宣传力度,营造浓厚舆论氛围,要主动报道各地移风易俗工作的动态和进展,对移风易俗工作中涌现出来的先进典型要加大报道力度,进一步营造出良好的舆论氛围。同时,要发挥社会舆论的促进作用。以“党委政府倡导、村民群众自愿”为原则,发动社会力量共同参与,推动移风易俗工作顺利开展。

(四)建立工作台帐。各地各单位要加快建立起推进农村移风易俗进展的工作台账。要在工作中发现和解决问题,并及时总结经验,扎实有效推动工作进展。4月10日之前,各乡(镇)将工作台账和进展情况报县文明办。

村移风易俗工作计划篇8

建设美丽乡村,是促进农村经济社会科学发展、提升农民生活品质、加快城乡一体化进程、建设幸福大埔的重大举措,是推进新农村建设和生态文明建设的主要抓手。根据省、市有关文件要求,结合我县实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面落实县委“建设幸福村居,打造美丽乡村”的工作部署,坚持把美丽乡村建设与产业发展、农民增收和民生改善紧密结合起来,按照科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求,全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村,提高城乡居民生活品质,促进生态文明和提升群众幸福感。

二、总体目标

通过开展美丽乡村建设,进一步探索建设幸福和谐大埔的发展思路,加快推进“生态人居”、“生态环境”、“生态经济”、“生态文化”四大工程建设,致力建设客家香格里拉,打造国际慢城,抓好百侯镇侯南村、侯北村、湖寮镇葵坑村、小留村等县级示范村庄建设,做到以点带面、稳步推进,建成生态农业、生态旅游、生态文化特色乡村。到20xx年底全县完成100个行政村的美丽乡村建设,推动全县打造成为“宜居、宜游”村居、安居乐业的美丽乡村。

1、农村生态经济加快发展。生态农业、生态旅游业快速发展,果园变公园,精致高效农业更加突出。

2、农村生态环境不断优化。农村垃圾、污水得到有效治理,村容村貌、绿化美化水平不断提高,农村处处是公园,居住环境明显优化。

3、农村人居环境得到改善。农村人口集聚、子女就读、医疗卫生、交通条件、居住环境得到改善,农民增收渠道增加,生活水平不断提高。

4、农村生态文化日益繁荣。农村特色生态文化得到有效发掘、保护和弘扬,生态文明理念深入人心,健康文明的生活方式初步形成。

三、基本原则

1、坚持科学规划。坚持规划先行,因地制宜,把美丽乡村建设规划与经济社会发展规划、农业和旅游业发展规划、文化特色产业相衔接,有序推进,要做到开发与保护结合,凸现可持续发展。

2、坚持以人为本。始终把农民群众的利益放在首位,广泛发动群众参与,整合社会力量,尊重农民群众的意愿,引导农民大力发展生态经济、自觉保护生态环境、加快建设生态家园。

3、坚持保护为重。结合各村实际,突出重点,注重挖掘传统农耕、人居等文化丰富的生态理念,在开发中保护,保护中建设,按照“修旧如旧”的原则,形成一村一景、一村一业,一村一特色,彰显美丽乡村,高标准打造乡村旅游目的地。

4、坚持生态优先。遵循自然发展规律,切实保护农村生态环境,展示农村农业生态特色,围绕农村生态经济、生态人居、生态环境和生态文化,发展生态特色农业,打造大埔大公园。

5、坚持整合力量。建设美丽乡村与幸福村居工程、发展乡村旅游、农民住房改造、生态村庄建设等有机结合,通过项目带动、整合资源、合力推进。

6、坚持整体推进。认真分析,结合各村的特点,各镇抓好2个以上示范点建设,合理确定各村建设目标,分步实施,以点带面,提升景观。

四、建设内容

(一)推进“生态人居”工程。按照“科学规划布局美”的要求,一是改造旧村。对村庄的危旧房要连片拆除,对空城村和居住分布星散的人群要动员搬迁,尽量撤并自然村,安排集中居住,做到统一规划,建成布局合理、设施配套、环境优美、生态良好的新农村。二是改造危旧房。结合扶贫工作,加强农户建房规划引导,提高农户建房的标准,做到安全、实用、美观,推进农村危旧房改造和墙体立面整治,改善视觉效果。三是改造林相。根据各村特色,采取新造、补植、封育等措施,优化美化森林景观,特别是公路沿线沿河两侧的绿化景观带改造,提高生态效益和景观效果。中心村村民居住区绿化覆盖率要达到30%以上。四是改造设施。完善通村道路、供水、排水、供电、通信、网络等基础设施,达到给水、排水系统完善,管网布局合理,饮用自来水符合国家饮用水卫生标准,入户率达100%。主干道和公共场所路灯安装率达到95%以上。对美丽乡村建设的交通干道以及村镇主要出入口,开展既鲜明又朴素自然、与周边环境融为一体的整体风貌设计塑造,突出客家风貌和地域特色。

(二)推进“生态环境”工程。按照“村容整洁环境美”的要求,突出重点、连线成片、健全机制,切实抓好改路、改水、改厕、垃圾处理、污水处理、广告清理等项目整治。

1、整治乡村生活垃圾。全面推进“户集、村收、镇运”垃圾集中处理的模式,合理设置垃圾中转站、收集点,做到户有垃圾桶,自然村有垃圾收集池,行政村负责垃圾收集,镇有垃圾填埋场,确保乡村清洁。

2、整治乡村生活污水。清除农村露天粪坑、简易茅厕、废杂间,整治和规范生活污水排放,全面推行无害化卫生厕所,每村至少要建造一座以上卫生公厕,大力推广农村户用沼气建设,利用沼气池、生物氧化池、人工湿地等方式,通过开展农村污水处理,提高水体自己净化能力。

3、整治农村畜禽污染。根据村庄特点,合理规划,整治农村死畜禽乱丢到溪河现象,动员群众填埋。拆除污染猪舍、牛栏等,村庄内畜禽养殖户实行人居与畜禽饲养分开、生产区与生活区分离,畜禽养殖场全面配套建立沼气工程,达到畜禽粪便无害化处理。

4、整治广告、路牌。按照“规范、安全、美观”的要求,对公路、河道及村庄公共视野范围内的广告牌、路牌进行清理,坚决拆除有碍景观、未经审批或手续不完备的广告牌。制定广告布点控制性规划,规范各种交通警示标志、旅游标识标志、宣传牌等。

5、整治违章搭建。按照“谁建造、谁所有、谁清理”的原则,坚决拆除违章、乱搭乱建的建筑物,对废弃场所进行整治、复绿,建设村野公园,整治农村供电、网络、电视电话线路乱拉乱接问题,规范网络、线路的布局,促进村庄规范、整洁、美观。

(三)推进“生态经济”工程。按照“创业增收生活美”要求,编制农村产业发展规划,实施农业特色产业生态化、精致高效化工程。发展乡村旅游业、生态乡村工业,促进农民创业就业,增加农民收入,构建高效的农村生态产业体系。

1、发展乡村生态农业。深入推进现代农业,推广种养结合等新型农作制度,大力发展精致高效农业,扩大无公害农产品、绿色食品、有机食品和森林食品生产。突出培养具有地方特色的“名、特、优、新”产品,推进“一村一品”的生态农业,致力打造一批蜜柚、茶叶、烤烟、仙人草等生态农业专业村,增强特色产业、主导产业的示范带动作用。

2、发展乡村生态旅游业。利用农村森林景观、田园风光、山水资源和乡村文化,发展各具特色的乡村休闲旅游业,努力做到“镇镇有特色,村村有美景”。加快形成以重点景区为龙头、骨干景点为支撑、“农家乐”休闲旅游业为基础的乡村休闲旅游业发展格局,打造世界旅游休闲目的地。拥有光荣历史的革命老区和历史文化名镇名村,要发展红色旅游,突出爱国主义教育特色;拥有独特的自然生态条件和山水景观的乡村,要增强自然休闲特色发展生态旅游,将传统的农耕逐步引向农业观光、农事体验、特色农庄、农情民舍等附加值高的乡村旅游发展,按照大埔大公园理念,利用现有果园、茶园等建设水果公园、茶叶公园等特色生态公园,建设客家香格里拉,打造国际旅游慢城。

3、发展乡村低耗、低排放工业。按照生态功能区规划的要求,严格产业准入门槛,严格保护水源保护区、江河源头地区及水库库区。推动陶瓷企业到县陶瓷工业园区集聚,严格执行污染物排放标准,集中治理污染。推动“技术创新推进工程”和“落后产能淘汰推进工程”在农村的实施,推行“循环、减降、再利用”等绿色技术,调整乡村工业产业结构,不断壮大村域经济实力。

(四)推进“生态文化”工程。按照“乡风文明身心美”的要求,以提高农民群众生态文明素养、形成农村生态文明新风尚为目标,增强村民的可持续发展观念,构建和谐的农村生态文化体系。

1、培育特色文化村。编制农村特色文化村落保护规划,制定保护政策。在充分发掘和保护古村落、古民居、古建筑、古树名木和民俗文化等历史文化遗迹遗存的基础上,优化美化村庄人居环境,把历史文化底蕴深厚的传统村落培育成传统文明和现代文明有机结合的特色文化村。特别要挖掘传统农耕文化、山水文化、人居文化中丰富的生态思想,把特色文化村打造成为弘扬农村生态文化的重要基地。

2、开展宣传教育。深入开展文明村创建活动,把提高农民群众生态文明素养作为重要创建内容。充分利用各类宣传工具和形式,利用一切文化阵地,大张旗鼓地开展形式多样生态文明、生育文化知识宣传,形成农村生态文明新风尚。

3、转变生活方式。结合农村乡风文明评议,开展群众性生态文明创建活动,引导农民追求科学、健康、文明、低碳的生产生活和行为方式,倡导生态殡葬文化,对公路沿线100米视野范围内和村庄第一重山的坟墓采取就地深填或绿化覆盖等措施进行整治改造,恢复公路和村庄周围自然生态景观。

4、促进乡村社会和谐。全面推行村务公开制度,积极推行以村党组织为核心和民主选举法制化、民主决策程序化、民主管理规范化、民主监督制度化为内容的农村“四化一核心”工作机制,合理调节农村利益关系,有序引导农民合理诉求,有效化解农村矛盾纠纷,维护农村社会和谐稳定。

五、保障措施

1、加强组织领导。加强对美丽乡村建设的组织领导,县成立由县委书记任组长、县委和县政府分管领导任副组长、县直相关部门和各镇(场)主要负责人为成员的美丽乡村建设工作领导小组,下设办公室,设在县农业局,负责日常工作的指导和协调。各镇村相应成立美丽乡村建设领导小组,建立工作机构,负责抓好美丽乡村建设工作的落实。

2、落实工作责任。各镇(场)和相关单位要切实按照美丽乡村建设的责任分工,各司其责,加强联动,整合项目,合力推进。按照“谁主管,谁负责”的原则,切实制定美丽乡村建设工作实施方案,并组织落实。村委会要切实履行好村民会议、村民代表会议的决议,做好美丽乡村建设的宣传发动、组织实施和管理服务等工作。

3、科学编制建设规划。对美丽乡村建设,要广泛听取基层和农民群众的意见,提高规划的科学性、民主性和可行性,按照“生活宜居、环境优美、设施配套”的要求,科学编制美丽乡村建设规划,细化区域内生产、生活、服务的生态功能定位,明确垃圾、污水、改厕、绿化等各类项目建设的时间与要求。

4、加大资金投入。按照集中财力办大事的原则,合理运用好财政政策,发动群众参与,整合社会力量,加大投入力度,特别是动员社会资金投入,为美丽乡村建设提供资金保障。

5、营造良好氛围。充分发挥电视、广播、报刊、网络等主流媒体的作用,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,总结宣传先进典型,形成全社会关心、支持和监督美丽乡村建设的良好氛围。通过规划公示、专家听证、项目共建等途径,广泛动员和引导工商企业、民营企业家、海外侨胞、爱心人士等参与支持美丽乡村建设。

6、加强农村基层组织建设。根据农村人口居住情况,以农村社区为节点,农村集体经济组织成员身份与权利不变以及社区居民属地化管理的原则,探索中心村组织机构设置新模式。深入开展创先争优活动、选优配强村两委班子,不断优化村干部队伍结构,为美丽乡村建设提供组织保障。

7、考核与奖惩。从20xx年起,县将每年对各镇创建美丽乡村示范村工作进行绩效考核,考核办法另行制定。考核为达标的镇级示范村,每个村奖给xx万元,考核为不达标的示范村县将给予通报批评。

村移风易俗工作计划篇9

随着社会的`飞速发展,村民的思想观念的更新、环境意识的增强,环境治理要达到一个新的水准,要上一个新台阶,东张口村支村两委特定农村环境综合整治工作计划方案如下:

一、主要目标:

在市委市政府的坚强领导下,以农村环境综合治理工作为主线,以本村区域特点为重点,全面开展“四清”、“四化”工作20xx年春节前完成“四清”,提升“四化”水平,同时“六改两建”工作逐步开展,目标到“十二五”末(20xx年),通过集中整治、净化环境,有效控制本村环境污染,使本村的基础设施明显的上一个台阶,环境治理达到一个新水准,绿色无公害农业有一个大发展,环境无污染,经济建设完成一次新飞跃,使东张口村实现一次跨时代的转折,历史性的跨越,使农村生态环境与经济社会协调发展,发生翻天覆地的变化。

二、工作内容:

从本村村情实际出发,重点解决本村环境:脏、乱、差的死角问题,全面推进“四清”、“四化”、“六改两建”工作,提高村民生活品味,建设幸福乡村。

1、重点开展“四清”“四化”工作。

(1)清垃圾:我村已建好四个垃圾坑和一个大型垃圾填埋场,有一支40人的卫生清洁队伍,做到了垃圾日产日清。

清街道:卫生清洁人员对街道、胡同、通村道路等地方的杂草定期清理、清除、保持长期干净卫生。

清庭院:定期利用广播进行家庭卫生宣传教育,使全村每家每户做到院落清洁整齐、干净卫生。

清残垣断壁和路障:本村街道整齐布局合理属新农村建设规划,经常治理侵占街道和乱搭乱建现象,保障道路长期畅通。

(2)绿化:将8000米长的田间道和村大街树木进行更新换代,栽种成银杏树起到公路和街道的绿化作用。

美化:全村主要街道的墙壁都进行了统一的粉刷并有廉政标语和宣传画。

亮化:村中心东西大街和南北大街、文化广场都安装了LED照明灯,计划今明两年将所有大街都安装LED照明灯,达到亮化最佳标准。

净化:要求每家每户尤其是临街住户每家挖旱井1眼,污水处理率100%。

2、完善六改两建工作

为进一步把改水工程做牢固和充实村内居民生活用电,改变村民的用电紧张状况,20xx年,新增200KV变压器两台,决不让村民断水断电。20xx年改变两条边街的转铺硬化为水泥硬化,达到改路标准,方便村民出行。引导村民搞好污水处理,村完善好填埋场清运工作,做好两建工作。

三、我村环境综合整治工作分为三个阶段进行:

1、20xx年12月20xx年2月为宣传发动阶段;

2、20xx年2月20xx年12月为集中攻坚阶段;

3、20xx年1月20xx年12月为长期整治阶段。村两委成员为直接责任人,实行责任分工制度,切实发挥村两委的团队作用,加强与乡党委、政府协调配合,形成合力打好这一仗。

我村街道整齐布局合理,由10条大街36条胡同组成,大街布局呈棋盘状,街道全部由水泥和砖分别硬化,街道两侧分别栽种银杏、法桐、柿子等绿化树种。主要街道安装了LED照明灯,新农村规划建设已基本完成,“四清”、“四化”、六改两建工作已大见成效,全体村民对美化环境的工作积极主动,对美化环境的热情很高涨。两委班子坚强有力、团结奋进、有能力、有信心把东张口村的环境整治工作完成好。所以东张口村的两委和全体村民一致同意申报环境综合整治示范村。

综上所述我村工作的完成和落实为今后的环境综合治理打下了良好的基础。

村移风易俗工作计划篇10

根据省市乡村文明行动移风易俗工作安排,结合我镇实际,制定如下工作方案。

一、目标任务

移风易俗工作是培育和践行社会主义核心价值观的根本,对弘扬优秀传统文化、倡树婚丧嫁娶新风、营造文明和谐乡风将发挥重要作用。本着“文明节俭、群众满意”的原则,在群众自愿的基础上,积极推进喜事新办、丧事简办。20xx年9月初,全镇所有村庄普遍将移风易俗纳入村规民约,普遍建立红白理事会并切实发挥作用,农民群众对移风易俗满意度达到90%以上。20xx年底,全镇农村红白理事会工作实现制度化、规范化、常态化,婚丧嫁娶新风基本形成,婚丧嫁娶中的不良风气得到彻底根治,移风易俗成为广大农民群众的行动自觉,群众满意度保持在较高水平,使乡风民风真正美起来。

二、重点工作

(一)建设红白理事会等群众组织。村庄建立完善红白理事会,红白理事会由群众推举德高望重、热心服务、公平公正、崇尚节俭、有一定礼仪特长的人士组成。红白理事会在广泛征求群众意见的基础上,完善制度保障,制定红白事的办理流程、标准要求,纳入村规民约公示上墙。

(二)组织移风易俗专项治理行动。加强丧葬活动管理,依法治理违规土葬、乱埋乱葬、骨灰装棺再葬、超标准建墓立碑等行为。对办理丧事活动中宣扬封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法权益和污染环境的行为,坚决予以打击。整治殡葬用品市场,全面取缔棺木、封建迷信用品、大型墓碑生产销售行为,严肃查处殡葬用品店违规经营、占道经营和无证照经营行为。

(三)加快推进“厚养薄葬”基础设施建设。推动“厚养薄葬”,计划每个管区至少建设1处集中养老服务设施,支持在建设为老年人提供生活居住、日间照料、休闲娱乐、精神慰藉等服务的农村幸福院。鼓励扶持农村节地生态公益性公墓建设,试点推进骨灰撒散、树葬、花坛葬、草坪葬等节地生态安葬。

(四)党员带头倡导移风易俗。农村广大党员特别是村干部要发挥示范引领作用,从自家做起,带头宣传倡导移风易俗,带头文明节俭办婚丧事,带头火葬和生态安葬,带头文明低碳祭扫。实行党员干部操办婚丧喜庆事宜报告制度,党员干部婚丧行为主动向所在党组织报告,对违反规定的党员干部,按有关规定处理。

三、工作措施

(一)强化组织领导。为推动乡风文明行动移风易俗工作的深入开展,镇成立由纪委、党政办、民政办、组织办、督考办、文化站、工会、团委、妇联等部门为成员的乡村文明行动移风易俗工作领导小组,明确责任分工,建立定期联席会议制度,形成推进移风易俗工作的整体合力。同时,建立工作信息报送制度,逐级报送工作情况,及时总结经验做法,推动工作快速扎实有序开展。

(二)强化宣传动员。9月初,召开全镇乡村文明行动移风易俗工作推进会,制定操作模板,对移风易俗的重点工作进行安排部署,指导村开展移风易俗工作。通过“村村响”等形式,加强对移风易俗、遏制农村陈规陋习经验做法宣传,曝光一批大操大办、“薄养厚葬”的负面典型。将移风易俗作为“三_美”培训的主要内容,教育引导群众积极参与改陋习、树新风活动。通过峄山草根微剧团、庄户剧团、广场舞等形式,使群众在耳濡目染中接受教育,努力营造形成社会广泛关注、群众积极参与的浓厚舆论氛围。

(三)强化督导考核。镇不定期对红白理事会建设和发挥作用情况、村规民约修订和上墙等进行暗访检查,公开排名通报。并移风易俗工作开展情况将纳入综合考核和村干部星级化管理,对移风易俗工作不力的,扣除相应分值,并由镇督考办挂牌督办。

村移风易俗工作计划篇11

为扎实推动移风易俗活动深入开展,根据街道党委、办事处要求,特制定本方案。

一、指导思想

以加强思想道德教育、提高农民素质为根本,按照以人为本、改善民生的要求,扎实开展创建移风易俗示范村活动,积极推进新农村建设,为推动经济发展和社会进步提供强大的精神动力和思想保证。

二、目标任务

坚持因地制宜、合理布局,突出特色、统筹建设,立足实际、分类指导,以点带面、典型引路的原则,大力开展“移风易俗”创建活动。

三、创建标准

居规民约完善,道德评议会、红白理事会、禁赌协会等群众组织健全。家庭和谐、邻里和睦、孝老爱亲、男女平等、诚实守信、计划生育政策落实较好,各种创建活动广泛开展,文明新风大力弘扬。婚丧事不大操大办,封建迷信、黄赌毒之风基本杜绝。教育、卫生、文化、体育等公益事业稳步推进,农家书屋及文体活动场所齐全,群众文化活动丰富多彩。

四、考核细则

(一)班子建设。组织建设完备,制度建设健全完善,领导班子坚强有力,干群关系和谐融洽,物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设协调发展。

(二)领导体制。成立移风易俗活动领导组织,一把手亲自抓负总责,各相关成员具体抓,各司其职;成立道德评议会、红白理事会、禁赌协会等群众组织,并正常开展工作;建立科普组织,有计划组织村民学习科普知识,开展科普活动。

(三)工作机制。有办公场所,机构制度上墙,明确专人负责;每月召开一次专题会议,查找问题、分解任务;通过广播会、党员干部会、议事代表会等形式,做好宣传教育工作,动员全体村民积极参与创建活动;有移风易俗创建活动实施方案、计划、总结,有会议、宣传、检查、考核、评比等文字、图片、影音资料。

(四)道德建设。普遍开展“文明信用户”、“孝老爱亲户”、“平安家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动,农户参与比例占总户数的90%以上,农户创评意识强,当选户数不低于总户数的20%,且质量较高;有公益宣传标语牌和宣传栏,且宣传内容经常更新;群众知晓公民基本道德规范内容,无道德失范言行。

(五)社会风尚。制定村规民约,下发到户,并在醒目位置张贴或悬挂;村民家中卫生干净整洁,物品摆放有序;无婚丧大操大办和盲目攀比现象;无封建迷信、非法传教和_活动;无聚众打架斗殴和宗族派别势力;倡导婚育新风,无性别歧视和计划外生育现象。

(六)公益事业。文化、卫生、体育、教育等公益事业稳步发展,有农家书屋或图书阅览室,有农村文化墙,有广播室,有卫生室,有计划生育服务室,有文体活动场所;群众性文化体育和娱乐活动开展经常,丰富多彩,有计划、有方案、有记录;认真贯彻《义务教育法》,普及九年义务教育,适龄儿童入学率100%,留守儿童得到帮扶。

五、几点要求

(一)统一思想,提高认识。移风易俗是社会文明进步的标志,是精神文明建设的重要内容,是推进和谐社会建设的重要环节。广大干部群众要充分认识开展移风易俗工作的重要性和紧迫性,统一思想,提高认识,积极引导广大群众自觉摒弃陈旧落后的思想观念,大力倡导婚事新办、丧事简办,反对铺张浪费,破除封建迷信,革除陈规陋习,努力践行社会主义荣辱观,建立起平等、友爱、互助的人际关系,营造文明、健康、向上的社会环境,促进党风和社会风气的'好转。

(二)大力宣传,营造氛围。充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体作用,认真做好移风易俗的宣传工作,引导干部群众从我做起,从身边做起,移风易俗,倡树新风。要及时宣传报道各示范村创建活动开展情况,广泛宣传先进典型、先进经验。激发广大干部群众的创建积极性、创造性,引导社会各界广泛参与,努力形成全社会关心支持配合的良好氛围。通过宣传栏、宣传牌、文化墙、悬挂条幅、张贴标语和宣传材料等形式,大力宣传有关婚丧改革的法律法规,宣传移风易俗的积极意义,使文明新风深入人心,家喻户晓。

(三)加强领导,务求实效。移风易俗工作是一项复杂的社会系统工程,要切实加强组织领导,把移风易俗工作纳入到目标管理范围,各司其职,各负其责,密切合作,齐抓共管。要把组织、指导群众性移风易俗活动的开展,作为精神文明建设的一项重要内容来抓,形成强大的舆论声势,真正把移风易俗活动落到实处。制定完善移风易俗工作的规章制度,使移风易俗工作有章可循。要不断增强群众自我教育、自我管理、自我服务的意识,积极引导群众讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。要切实抓好道德评议会、红白理事会、禁赌协会等群众自治组织建民间组织在移风易俗工作中的作用。要严厉打击占卜、算命测字、看风水、看手相等各种封建迷信活动,打击_活动以及“黄赌毒”等丑恶现象。

村移风易俗工作计划篇12

一、工作目标

今年的工作目标就是达标。三线一环”村屯要彻底改观,提前完成整治任务,使农村面貌发生明显改变,农民生活环境得到较大改善,基本形成村容整洁、空气清新、道路通畅、生态良好的农村环境。乡镇环境卫生整治工作面广、量大,具有长期性、艰巨性和复杂性。按照我区制定的一年初见成效,两年基本达标,三年彻底改观的三年整治规划,

二、整治标准

通过乡镇环境卫生整治,使每个村达到四有八无标准。

(一)四有标准:

1有一批布局合理的环卫设施(垃圾箱,固定垃圾池,清运工具等)

2有一支工作负责的环境卫生保洁队伍;

3有一套行之有效的环境卫生管理制度;

4有足够的经费做保障。

(二)八无标准:

1无暴露垃圾。对路边、河边、桥边、墙边、公共地段、村屯内的垃圾彻底清除,看不到暴露的生活垃圾、粪堆和建筑垃圾,牲畜粪便要堆积到外边沟以外。

2无水面漂浮物。对所有河道、水塘、水沟的漂浮物彻底打捞;

3无乱贴乱画。对墙壁、电线杆、门面、树上等乱张贴的大小广告、标语清理洗刷干净;

4无散养家畜。家畜要实行圈养,做到不散放。

5无乱搭、乱建和建筑物严重破损现象。凡违规搭建的简易仓房要全部拆除,坍塌的围墙和破损的危房要限期修复。

6无乱堆乱放。路面及道路两侧和农户房前屋后的乱堆乱放要全部清理。有条件的柴草垛要远离村屯堆放,无条件的要做到堆放整齐一致,决不允许占用边沟、路肩堆放。

7无污水横流。对所有阴沟、下水道、过桥涵,要进行疏通,畜禽圈舍的污水要有排放管道和沟渠,严禁任意流淌;

8无杂草垃圾。绿化地及路树间所有绿化带中的杂草要拔除,杂物要清除。

三、工作内容

(一)治理清运垃圾。

全面清理村内、村外、村屯连接处道路两侧的积存垃圾、死角垃圾,清除河道、河沟、多年积聚的垃圾渣土,捡拾村庄周边的白色污染;规范村内垃圾倾倒点的设置,科学建设、合理配置垃圾收集设施垃圾箱、垃圾池及时清运农村垃圾,禁止在河道、坑塘倾倒、堆放垃圾,保护地下水源。冬季积雪要及时清除,保证道路通畅。

(二)治理乱堆乱放。

清理村内柴草、杂物、粪堆,清除街道两侧的私搭乱建。全面整理收拾乱堆乱放的柴草、杂物、砖瓦,清理房前屋后的堆物堆料,腾退绿化用地,打扫庭院内的卫生,村内做到柴草码放整齐,院内做到物料堆放有序。拆除村内侵街占道的私搭乱建,清理、修整有碍美观的坍塌破房、残墙断壁。

(三)清洁农村厕所。

采取多种形式和综合措施,提高农村厕所的净化水平。消灭蚊蝇虫蛆,逐步改善入厕环境,消除卫生隐患。村委会、学校及供群众使用的公共厕所,要做到有专人负责,及时保洁,定期清理粪便。结合农村卫生厕所改造工程,充分有效利用生活污水冲厕、洁厕,逐步解决村内污水乱排、乱倒问题,基本实现污水沟渠排放,不上路、无溢流。

(四)做好村屯美化、绿化、净化。

今年我区要抓出15个省级绿化示范屯,其中寿山10个,工农5个。基本上实现窗前有花,院内有果,屯边有树,路边有阴的目标。具体按照省林业厅出台的省级绿化示范屯标准实施。

(五)建立管护制度。

结合村规民约的制定、完善和宣传,建立健全村屯环境卫生管理和维护制度,加强日常管理和经常性维护,形成长效的环卫保洁机制。加强保洁队伍建设,各村都要配置环境卫生保洁人员,负责清扫保洁、清运垃圾、绿化管护。建立健全群众参与和监督的有效机制,调动全体村民参与村屯整治,吸纳有一定代表性的村民进行监督,确保整治有成效、不反弹。

(六)营造保持环境卫生的良好氛围。

宣传部门要全程跟踪,做好宣传报道工作。开设专栏,及时报道整治活动的进展和成效,宣传活动中出现的好做法、好经验、好典型。利用学校、电教片、标语等方式,让广大学生、村民充分领会开展乡镇环境卫生整治活动的必要性,形成良好的卫生习惯。

四、工作要求

开展乡镇环境卫生整治活动是为改善广大农民的居住和出行的环境条件,为社会主义新农村建设奠定良好的环境卫生基础。必须提高认识,科学规划,周密部署,抓好落实。

(一)全面部署,全民动员。

这次乡镇环境卫生综合整治工作,范围广、时间紧、任务重,所有村屯都要行动起来。这次整治以乡镇政府为主体,各乡镇一把手要负总责,加强领导,抓好部署,要动员到村中,宣传到户内,落实到人头,做到家喻户晓,人人动手,户户参与,打一场全民参战的农村环境卫生整治战役。要结合农村开展的党员主题教育活动,把乡镇环境卫生整治活动作为农村党组织进行教育、改进工作、联系群众的重要主题和重要实践,每一位_员都要带头参加整治活动,率先垂范。

(二)加强指导,加大投入。

区有关部门要加强乡镇环境卫生综合整治工作的协调、指导和服务,定期深入基层进行监督检查,发现问题及时沟通、及时解决;各乡镇要加强所辖乡镇环境卫生综合整治工作的具体领导,督促各村的环境卫生整治工作。区、乡财政要加大资金投入力度,今年区、乡两级财政要拿出200万元,设立环境卫生整治专项资金,用于常年保洁,对完成整治任务、达到整治要求的村实行以奖代补。优秀村奖补5万元;达标村奖补3万元;合格村奖补1万元;不合格的村罚3000元(罚款从村干部工资中扣除)奖补资金的30%用于村干部奖金(支部书记得村干部奖金的40%70%用于环境整治,做到专款专用,不得挤占挪用。

(三)突出重点,以点带面。

整治活动中,要重点抓好“三线一环”附近村屯及道路两侧的环境整治,清除暴露的垃圾及白色污染。

村移风易俗工作计划篇13

一、指导思想

以科学发展观为指导,以讲卫生防疫病,讲文明树新风为目标,以“清洁卫生家园,服务健康奥运,创建***阜南”为主题,发动广大群众,在镇村普遍开展以环境卫生集中整治为重点的春季爱国卫生运动。提高镇村环境卫生质量,不断增强广大群众卫生意识,改变不良卫生习惯。

二、主要工作

1、集中整治镇村环境卫生

今年,举世瞩目的第29届夏季奥运会将在我国举行,届时将有很多国内外游客和记者来阜观光旅游,这将是一次对外宣传良好机遇。我镇将围绕这一契机,开展以“清洁卫生家园,服务健康奥运,创建***王家坝”为主题的爱国卫生月活动,结合卫生镇、村和卫生单位创建,加强领导,明确任务,精心组织,全民动员,彻底治理重点区域及周边环境卫生死角,以良好的卫生面貌,***的社会环境,迎接奥运会。

2、大力开展卫生防病知识宣传

活动期间,结合春季传染性弊病的预防,重点突出开展宣传活动。一是重点结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动,开展讲文明、讲卫生、树新风宣传,要创造王家坝是我家,卫生文明靠大家的社会氛围;二是重点开展以防制媒生物(即灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等)宣传活动,要宣传病媒生物的危害性及迎奥运防制病媒生物的重要性,增强全民防制意识;三是重点突出春季传染性疾病预防知识的宣传,特别是麻疹、腮腺炎、流感等呼吸道传染病预防知识宣传。四是充分利用宣传栏、公开栏、简报等阵地,结合季节和实际,及时宣传,及时更新宣传内容。

三、统一开展灭鼠为重点的除“四害”活动

活动期间,要结合镇村环境卫生的综合整治,统一开展以灭鼠为重点的除“四害”活动,组织清理病媒生物孳生地。粮库、食堂、酒店、医院、超市等都是除“四害”的重点区域,各部门要组织落实防治病媒生物的技术方法,指导开展防治工作,要根据鼠密度监测结果,科学防制,合理用药,有效降低鼠密度。同时,要组织好对病媒生物的防制人员、杀鼠剂等经营人员的培训,充分发挥技术队伍的指导作用。

四、有关要求

1、认真组织,密切配合。要制定活动计划,明确实施步骤,各部门各负责,相互配合,结合实际开展活动。

2、加强督查,落实责任。镇将组织人关人员,对各村、各单位活动开展情况进行检查评比,对工作开展较好的单位,镇将给予通报表扬,并给予奖励。

3、注重实效,狠抓落实。各村、各单位要注重活动效果,狠抓落实,不走过场,保证此次活动的效果

村移风易俗工作计划篇14

创建生态示范村和环境优美乡镇,是推进和深化生态示范县创建工作的基础,为实现人与自然和谐发展的战略目标,保护生态环境,加快小城镇建设和农业现代化步伐,促进生态经济建设,带动地方经济发展,扎实推进生态建设年活动的开展,特制定胜丰村创建市、县级生态示范村实施方案。

基本情况

祁门县平里镇胜丰村距县城22公里,该村东与塔坊乡相接,南与祁红乡毗邻,西与我镇双程村交界,北与平里村相连,平里至胜丰油路竣工,交通十分便利。全村林地面积16558亩,森林覆盖率,茶园2251亩,拥有农业人口683人,其中劳动力393人,水田亩,旱地亩,20xx年农民人均纯收入元。

指导思想

紧紧围绕全面推进“331”行动计划,精心打造“全省生态经济强县”总体目标,树立生态兴村意识,以全新理念,强力抓好生态村建设工作,在全面、稳妥地做好各项基础性工作的同时,着力加快林业产业化发展为重点,动员和组织社会力量,进一步保护和改善生态环境,推进经济、社会发展和生态保护协调健康发展,实现生态兴村的目标。

创建规划

要在原有丰富森林资源的基础上,进一步加大力度,引导林农建设科技示范基地,分别为胜丰村千亩油茶示范基地、千亩毛竹示范基地、千亩有机茶示范基地。

实施内容

(一)科学编制建设规划,建设好“三个基地”

胜丰村独特地理优势,秀丽的山水风光,丰厚的文化底蕴给胜丰人民带来更大的发展机遇。05年,新一届村委会班子提出了三年任期发展规划,围绕全县“331”、全镇“221”行动计划和打造全省生态经济强县的总体目标,将组织实施“134”建设工程,利用平里塘坞油路的开通,对塘坞至张家的公路进行拓宽;建设好“三个基地”,一是千亩油茶基地,通过对老油茶林进行垦复、换冠等措施改造,提高质量和产量。二是有机茶基地,提升全村茶叶产品的质量档次。三是依托原有的毛竹资源发展千亩毛竹。为民办四件实事,一是整修村中心小学;二是鼓励和发展传统的中药材种植;三是整修二条水渠,使基本农田成为旱、涝保收的良田;四是发展和巩固好村林场和绿茶厂,并努力招商,发展村级企业,壮大集体经济。

(二)调整产业结构,促进经济发展。

以建设“千亩油茶、有机茶基地和千亩毛竹”的有利机遇,加快林业产业化进程,村两委带领全村人民继续封山育林,退耕还林,以提高全村绿化率,做到绿化区内林木整齐,大力发展毛竹、油茶等特色经果林,使林种结构渐渐趋于合理,有较好的综合经济效益。村将设立护林哨卡,聘请二名护林员,负责日常山林管理,杜绝乱砍滥伐现象发生。

(三)加强生态环境资源的保护和合理利用

认真宣传国家有关政策、路线、方针,提高广大村民的利用和保护土地的意识,坚决制止_占有耕地和林地的现象发生,提高生态环境意识,制定水土保持措施,防止水土流失,同时制定村规民约,保护森林资源和野生珍惜动植物,成立护林防火小分队,配备必要的防火器材,竖立防火警示牌,有效地抑制火灾的发生。

(四)珍惜水资源,做好水土保持。

胜丰村水资源十分充沛,一条小河贯穿整个村,给村民的生产生活带来方便。今年将进一步加大对水土保持工作,对小河两侧进行封山育林,制定封山护林,凭证采伐,建立绿化村庄规划和规章,配合林业部门,严厉打击乱砍乱伐、私收乱购行为,保护森林资源,同时加大对“胜丰村林场”的投入和经营,确保这一绿色银行发挥更大效益。

(五)改善饮水质量,保障人民健康。

实施农业用水和饮用水分离,大力推广有机肥使用。要求村民饮用水从山泉水引用,管线到户,改善村民引水安全,并以筹工、筹劳方式,实行零星用水户并网,确保村民正常用水。

(六)加强动植物保护,维护生态平衡。

积极配合双平林业派出所工作,一方面严厉打击捕杀破坏野生动植物等犯罪不法行为;另一方面从保护野生动物植物生存和生活环境入手,改善和保护、栖息、繁衍环境。村两委要从自身做起,制定相应野生动植物保护措施,严禁加工、销售、捕捉、食用珍惜动植物。回归大自然生态平衡。

(七)推广节能项目,方便一方百姓。

结合建设社会主义新农村工作,在该村开展沼气转化为燃气的节能项目,培养沼气示范户、通过示范带动作用,发展更多的沼气使用户,从而有效遏制因长期利用烧柴炊食而造成破坏环境和浪费资源局面。积极开展新能源项目,在条件成熟村民组建立太阳能供应站,进一步改变群众生产生活方式。

(八)制定村规民约,树立新农村风貌

村两委根据不同时期、不同要求对村规民约进行修改,增加现代社会内容,为美化生活环境,抵制不良风气,贯彻国家方针政策,邻里和睦,社会交通、社会风尚道德良好,呈现出欣欣向荣的新农村风貌。

措施保障

1、村两委班子成员高度重视生态村创建工作,提高认识,团结一致,思想统一,将创建工作落到实处,深刻领会创建工作给全村改善生态环境,带动农村经济发展,提高农民人均纯收入,带领全村奔小康,构建小康和谐胜丰的重要性,

2、成立相应领导机构,负责抓日常创建工作,使创建工作有动作、有措施、有成效。由村支书王镇钱同志担任创建领导组组长,并明确其职责、权限。制定切实有效的实施方案。同时相应成立创建文明村监督小组,由村委和社员代表组成,定期对创建工作进行检查,对存在问题加以整改。

3、创建工作要与全面推进全县“331”行动计划和平里镇“221”行动计划相结合,围绕打造“全省生态经济强县”早日实现我县国家生态示范县这一总体目标,认真组织实施创建内容,通过对胜丰生态建设中薄弱环节的完善和改进,有利的推进该村的生态建设,使之尽快达到市、县级生态示范村的目标,实现人与自然的和谐发展。

村移风易俗工作计划篇15

云屿村位于桐浦乡北面,全村区域面积平方公里,农户200多户,户籍人口800多人,人均收入4000多元。村支部共有党员21人,其中预备党员2人。云屿村集体经济薄弱,基础设施基本完善,交通比较便利;“两委”班子思想觉悟高,战斗力强。

按照《桐浦乡开展基层组织示范创建和后进整顿活动工作方案》的部署要求,云屿村被确定为桐浦乡基层组织示范创建村。为进一步深入学习实践科学发展观活动,扎实推进示范村的创建工作,现结合我村的实际,提出如下工作方案:

一、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的_、十七届三中全会精神,牢固树立和认真落实科学发展观,创新工作机制,健全工作组织,以村级组织规范化建设为重点加强工作投入,通过示范引路,进一步推进我村基层组织建设,努力把我村打造成“可信过硬、可学能推广”的示范点。

二、工作目标

通过开展“示范村”创建工作,要达到“五个有”的目标,即:一有健全和谐的组织机构。村级党组织设置合理,班子健全,成员分工明确,并达到“五好”要求。二有坚强过硬的干部队伍。村党组织书记素质高、领导班子团结坚强,工作实绩突出,受到上级组织认可和群众拥护。三有优势鲜明的主导产业。有依托本地资源的支柱或特色产业,劳动力就业充分。四有活力有序的民主政治。民主决策科学规范,村民会议、村民代表会议制度、民主议事协商制度及村级重大事务民主决策制度落实到位。五有统筹发展的社会事业。村庄整洁优美、水电路和通信设施较为完善;医疗设施较为齐全;社会保障和救助体系不断完善;精神文明建设卓有成效;农村治安防控网络健全完善。

三、工作措施

(一)创新组织建设,完善各项民主制度。

建立完善村党支部领导下的村民自治管理机制、党支部工作规范化、村民自治法制化、民主监督程序化的“一制三化”工作机制。根据《村民委员会组织法》,完善“一事一议”等民主议事制度,规范办事程序。把各项民主制度进行汇编成册,印发给村民。调动村民积极性,更好地推动新农村建设。进一步规范开展党日活动,丰富活动形式。不定期召开思想交流会,通过学习讨论,进一步统一思想,凝聚共识。两委班子中表现较好,理论水平较高的骨干党员与下岗失业、文化较低、年老体弱的党员进行结对助学。通过书信、视频等式各种形式,定期掌握流动党员思想、学习和工作情况。建立和实施村干部周二坐班制,明确职责,集中方便为群众办事。

(二)突出创建特色,加强社会事业管理。

出租房整治和管理、外来人员登记和管理工作成绩突出。今年,以基层组织创建活动为契机,进一步加强和完善村居综治工作室及出租房管理服务点工作。加强治安巡逻队管理,保证一方治安秩序正常。建立“云屿村信息窗口”qq群,在网上开通云屿村博客,及时发布信息,提高办事透明度,加强党务、村务和财务公开。继续完善70岁以上老人补助机制,加强资金管理和发放。通过各种途径帮助低收入农户解决就业,逐步减少低收入农户数。继续抓好计划生育工作,确保各项指标完成。鼓励引导村民参与新型农村合作医疗保险,进一步提高参合率。做好来年桐浦乡油菜花节招待工作,发展观光休闲农家乐。继续抓好村居环境卫生,保持村容村貌整洁。

(三)加强党风廉政建设 ,确保创建工作有序推进。

一要责任明确,任务到人。村两委廉洁建设总负责人为陈朝光同志(村党支部书记),并实行党风廉政建设岗位职责,村两委班子成员签订责任书。二要健全制度、强化措施。制定《村两委班子考勤制度》、《村务公开制度》、《村党员干部服务承诺制度》。三要坚持走群众路线,狠抓落实。设定村里凡有大事,都召开村民议事会,集体研究表决,坚持从群众中来到群众中去的路线,制度学习制度,今后每月的支部会上都要认真学习在历次中纪委全会上的讲话和《领导干部从政行为零规范》、《_中央关于加强和改善党的作风建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件,并组织观看《张思德》、《南京南京》等保先教育影片。

四、方法步骤

开展基层基础“创示范、抓整顿”活动,必须按照统筹规划、分步推进、率先突破、持续攻坚的思路,坚持与学习实践科学发展观活动各阶段的工作重点与要求有机结合,确保双向联动、互促互进。活动从6月开始至12月结束,主要分四个阶段进行:

(一)深入调研、制定方案阶段:(6月上旬—7月上旬)

以深入学习实践科学发展观活动为契机,开展调查摸底,摸清摸透云屿村存在的主要问题,进一步明确目标任务和攻关方向。根据我村实际情况,制定切实可行的工作方案,细化目标任务,明确责任,提出具体措施,建立组织机构,提交村民代表会议讨论通过。按照实施方案,在群众中进行广泛宣传动员,充分调动群众参与示范村建设的积极性。

(二)组织实施,创建整顿阶段:(7月中旬—10月上旬)

抽调力量成立工作组,集中人力、物力、财力,加大创建整顿力度,按照实施方案的安排,因地制宜、分类施策,确保工作取得实效。及时掌握本村活动进展情况,督促各项工作的落实。在村内开辟专栏,公布本次活动的进展情况,接受社会的监督。面对创建整顿过程中遇到的问题,积极发动群众,群策群力,合力破解困难。

村移风易俗工作计划篇16

为规范我辖区xx社区城市管理及市场经营管理秩序,巩固创卫整治工作成果,坚决遏制xx流动摊贩整治后出现的回潮现象,建立起切合xx实际的长效管理机制,按照汕头市城市管理委员会《关于推进落实20xx年构建城市管理长效机制重点工作的方案》的要求。现制定如下整治和管理方案:

一、机构及人员

牵头单位:珠池街道

成员单位:龙湖区经贸局2人、消防大队1人、卫生监督所1人、珠池街道城管办2人、珠池工商所2人、珠池派出所2人、珠池执法中队5人、机动中队10人、金涛社区居委会4人、衡山市场管理组5人。

二、工作步骤

此次整治行动从2月23日至4月30日,分二个阶段进行。

(一)宣传教育阶段(2月23日至3月3日)。

由珠池街道牵头,联合执法中队、金涛居委及衡山市场物业每天上午7:30至11:30,下午4:00至6:00在市场周边,广泛开展宣传教育,告知摊贩3月4日起不能在此摆卖,否则将采取强硬措施进行取缔,并宣传市场内档口优惠政策,引导他们入市经营。同时,向过往市民宣传,劝其改变消费方式,不要因贪图方便向流动摊贩购买物品,而应入市消费,从源头上杜绝流动摊贩在此设摊摆卖现象。

(二)清理整治阶段(3月4日至4月4日)。

由上述成员单位派人员参加综合整治工作的行动,每天上午7:00至11:30,下午4:00至6:00集中进行整治。在整治行动中,各有关部门要按整治内容和职责分工,互相配合,针对存在问题,重拳出击,标本兼治,形成合力,力求取得实效。

1、整治占道经营。由执法队牵头,成员单位协助,对占道为市及学校、市场周边流动摊贩乱摆乱卖进行全面清理。

2、整治铺前经营。由执法队牵头,成员单位协助,对金涛西街、西一街的沿街铺面前的流动商贩经营进行清理整治。

3、整治xx东区23—28栋铺内的集贸市场。由珠池街道办事处牵头,珠池工商所、区卫生监督所等成员单位协助,对铺面内无证经营的水产、肉、菜、三鸟进行清理,达到取缔目的。同时市场物业主要积极引导经营者进入市场经营。

4、整治xx无证经营水产、生肉、三鸟、蔬菜等商铺。由珠池街道办事处牵头,珠池工商所、区卫生监督所等成员单位协助。

5、环境卫生整治由金涛社区居委会牵头,成员单位协助,按上级要求做好环境卫生整治。

6、整治市场私宰肉。由经贸局牵头,成员单位协助,针对私宰肉经营进行清理,达到取缔的目的。

7、企业(门店)消防安全。由消防大队牵头,成员单位协助,按上级要求做好消防安全工作。

xx市场乱摆乱卖、占道经营由来已久,管理难度大,是城市管理的一项系统工程,为推进金涛市场周边环境卫生和乱摆乱卖整治工作,建立长效管理机制,确保社区市容环境卫生有所改善,道路交通顺畅,为居民创造一个整洁、卫生的生活环境,区城市管理委员会办公室要督促以上有关职能部门按照各自职责分工和整治内容抓落实,确保整治工作顺利开展。因这次综合整治时间长,任务重,出动人员多,区政府将拨给衡山市场周边综合整治专项经费。

三、后续管理工作

为巩固整治效果,还xx一个经营有序、卫生洁净的环境,要落实长效管理机制,由街道城管办、执法中队、居委及市场物业进行日常巡查及监督。同时,为防范流动摊贩在xx被清理而转移到其他庄摆卖,还要落实人员进行巡查监管。

金涛社区居委会及衡山市场业主,双方都必须服从上级有关部门的领导和接受业务部门业务指导,做到分工不分家,碰到困难和问题协商解决。凡需上级机关(包括街道、执法中队、工商所等部门)协助解决的事项,要及时报告。

村移风易俗工作计划篇17

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“平安灰山、完美乡村”这一主题,以提高广大群众环卫意识为引领,以改善农村生产生活环境为目标,以建立完善长效管理机制为保障,充分整合各类资源和资金,深入宣传,齐抓共管,认真开展全村环境卫生综合整治。打造村容整洁、生态良好、空气清新的农村环境,为深入推进完美乡村建设奠定坚实基础。

二、整治目标

20xx年8月,宣传发动,制定方案,全面启动全村环境卫生综合整治;9月,环卫专业化队伍全部配备到位,并开展系统化培训;10月,环卫设施基本建成、车辆购置配备到位。力求通过半年的发奋,建立人员齐备、设施完善、经费保障的全村环境卫生综合整治长效工作机制,确保全村环境综合整治覆盖面达100%。

三、整治要求

(一)垃圾处理模式

村庄建立完善“户集、村收、镇运、市处理”垃圾处置模式。

户集:农户庭院及房前屋后保洁由农户进行“三包”。同时将垃圾进行分类处理。

1、可回收垃圾,包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类通过综合回收利用,废物再造。

2、厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等废物,经生物技术就地处理堆肥,综合利用。

3、有害垃圾,包括废电池、过期药品等运至市垃圾处理中心统一深埋或采取无害化处置。

4、其它垃圾,包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取焚烧、就地填埋等方式规范化处置,严禁向河道、池塘水域、道路两旁、广场公共绿地等区域倾倒。

村收:村庄、河道、乡村干道及沿线由村聘专职保洁员(清运员)进行保洁和清运。各组合理摆放垃圾筒。

镇运:镇直接将村收集垃圾运至镇垃圾中转站处理。

原则上,垃圾不允许采取就地填埋、简易焚烧方式处置;地处偏远、交通不便的村民组,可视情就地进行无害化处理,并报镇农村环境卫生综合整治领导组办公室审核备案。

(二)组建保洁员队伍

1、村根据实际组建保洁员队伍。原则上,按照辖区人口300:1的标准配备清扫人员,偏远、不集中的组配备一名保洁员,全村共配备23名保洁员;配备2名垃圾清运员。

2、村应建立保洁人员工作范围、日常作息、督查考核等制度。安排系统培训、统一着装。

(三)环卫设施建设

1、垃圾房。村在中石油库后新建的分类垃圾房(分可回收和不可回收垃圾),统一规格式样。原则上按照“长5M、宽2。5M、高4M”的要求进行建设。

2、垃圾桶。垃圾桶由村统一配备,垃圾桶统一规格,统一编号。原则上,每个村民组配备5个垃圾桶,村民集中区、户数多人口多的大村民组适当增设垃圾桶。全村将配备180个垃圾桶,新建垃圾池15个。

3、垃圾清运车辆。按一名村级保洁员配备一辆清运车标准,全村需配备23辆垃圾清运车辆。

4、村负责环卫设施的日常管护,并为保洁人员配备必要的清扫工具。

四、整治措施

(一)开展镇区环境卫生综合整治。主要包括村民组、自然村、道路、农贸市场、村民活动中心等公共区域环境卫生状况。

1、村组每周1次联合开展环境卫生综合整治行动。重点清理:村内单位、企业、村民乱搭乱建,随意倾倒垃圾;规范经营户,杜绝占道经营,乱拉乱贴乱挂广告;落实好门店“三包”(职责单位:辖区内理事会)。

2、组织村内单位在全村范围和三港线开展“联点共建”活动。

通过一系列的集中整治行动,力争在较短时刻内取得实效。

(二)全力改善全村环境卫生状况。按照点(中心村庄所在地)——线(道路两侧)——面(纳入整治范围的整个村庄)相结合原则,全面清理村内、村外、村庄连接处的死角垃圾,清除河道、沟塘内垃圾渣土,捡拾村庄周边白色污染;规范村内垃圾倾倒点的设置,科学建设、合理配置垃圾收集设施;及时清运全村垃圾。

(三)落实门前“三包”。

1、成立环境卫生综合整治村民理事会,村民理事会延伸到每个村民组。各村民组与农户签订“门前三包”(包卫生、包绿化、包整洁)职责书,通过村规民约等形式宣传、引导、教育农户做好门前“三包”工作。

2、村民理事会做好门前“三包”的督促、检查、监督工作,通过村宣传栏正面宣传和反面曝光的形式对履行“门前三包”状况进行通报。

3、对经营户落实多部门协作管理门前“三包”(包卫生、包绿化、包秩序),在工商、税务部门审批或更换执照时将门前“三包”落实状况作为其中1条审核要求,从而构成通力协作,齐抓共管的有效管理模式。

(四)深入开展全村“四改”工作。

1、推进全村安全饮水工程,保障群众饮水安全。

2、对道路沿线可视范围内露天粪坑和简易茅厕进行拆除。推进全村改厕,逐步将全村旱厕全面改造成为无害化厕所。

3、推进全村户用沼气工程建设,加快家畜改圈步伐,建立沼气池,生产清洁能源。

4、推进全村改绿工程,引导农户拆旧建绿和道路两旁植绿,并在房前屋后种植宁国元竹、南方红豆杉、江南牡丹等绿化、美化树种,改善人居环境。

(五)大力推进全村“两型”家庭建设。

大力建设资源节约型、环境友好型家庭。培养良好的公共环境道德和日常生活习惯,结合家庭实际状况,节约用水、用电,开展废物利用,家庭周边和室内环境整洁优美,栽培乡土景观树木、花卉,通过自然生态的方式美化家居环境。

五、经费保障

1、采取市级财政投入、乡镇及村配套方式筹措资金。

2、村用心整合新农村以奖代补、道路养护等项目资金投入农村环境综合整治。

3、村用心发动社会力量参与环境整治,在遵循群众意愿的前提下,采取“一事一议”等方式,原则上按照12元/人。年的'标准收取垃圾处置费。

4、村要动员企业业主、能人大户参与农村环卫基础设施建设。

六、考核奖惩

村环境卫生综合整治工作领导组和各组环境整治理事会对各村民组卫生整治状况实行“天检查、周考评”。并将考核结果向在各村民组张榜公布。考核奖惩与村民组长补助和保洁员工资挂钩。

七、其他要求

(一)加强组织领导。成立以村总支书为组长的村环境卫生综合整治工作领导组。全村环境卫生综合整治工作,在村环境卫生综合整治领导组领导下实施。村民组要把农村环境卫生综合整治工作纳入重要议事日程,村党支部书记是第一职责人,王松山同志任村环卫专干,具体负责该项工作。村干部负责所联系村民组环境卫生综合整治的督促和指导,要定期深入一线,督促工作推进。各村民组要成立环境卫生整治理事会3-5人组成,村民组长是第一职责人,确保工作取得实效。

(二)广泛宣传发动。村民组要召开全体村民动员会议,使农村环境卫生综合整治会议精神及工作部署家喻户晓、人人皆知。要充分利用网络、简报、宣传栏等形式广泛宣传,确保入户宣传率、村民知晓率、农户参与率到达100%;要深入开展党员示范、青年志愿、老年义务等活动,充分调动和发挥各部门力量,构成浓厚的工作氛围。

(三)精心组织实施。环境卫生综合整治是一项复杂的系统工程,涉及面广、工作量大,时刻紧、任务重、标准高。各村民组要认真按照《实施方案》的要求,明确目标任务,把握时刻节点,突出工作重点,找准薄弱环节,集中人力、物力,加快推进各项工作。

村移风易俗工作计划篇18

一、德育工作理念

坚持“以人为本,德育为先”的育人理念,坚持党的教育方针,遵循“认知--发展”理论,坚持“品行至上,成人第一”的指导思想,以培养“志远行近,正气大气、言行规范、思想活跃的一中人”为目标,以班风、学风、校风建设为抓手,引导学生确立职业与人生规划,树立远大目标,成为报效社会、服务人民的优秀人才;以诚信教育为抓手,让一中学生成为值得信任的人;以学生自律教育为抓手,着力培养学生政治上的自辩能力、学习上的自学能力、生活上的自理能力。达到和谐发展,主动发展,全面发展。

二、德育宏观目标

1.在德育管理队伍建设上,建设一支业务精湛、结构合理、能力突出的德育管理队伍。

2.在学生培养教育上,培养学生具有崇高的历史使命感和社会责任感;爱党、爱国、热爱人民;不断完善,积极进取;有较坚实的学科基础知识和解决问题的能力;诚实守信,身心健康;全面发展,学有特长。

3.建立健全完整的德育工作体系,达到德育目标具体化,德育内容系列化,德育途径多样化,德育方法科学化,德育评价多元化,德育奖惩制度化的要求。

4.建立健全新型的德育工作制度。达到全面育人、全程育人、全员育人。

5.创建全市德育工作优秀学校。形成适合我校校情的德育工作理论体系、实践体系,建设融书香、健康、民主、科学于一体的平安校园、文明校园、文化校园。

三、德育工作制度

1.学校德育工作规划及实施方案

2.德育工作年度计划、总结制度

3.德育主题活动的计划、实施方案

4.全员育人导师制

5.建立班教导会制度

6.教职工教书育人“一岗双责”考核制度

7.学生校外实践教育社会义务制度

8.学生社会实践档案

9.升降国旗、每周升旗仪式制度

10.利用重大节日和史实开展系列教育活动制度

11.“行为规范”达标检查制度(含行为规范检查细则)

12.学生思想品德评价方案

13.“三结合”教育制度

14.劳动、社会实践制度

15.班主任德育工作考核评估制度

16.优秀班级评比制度

17.主题团会制度

18.每月一次班主任工作会议制度

19.每月一次班干部会议制度

20.学困生帮扶制度

21.贫困生资助制度

22.骨干班主任评聘制度

23.德育干部及班主任培训制度

24.班主任家访制度

25.家长会制度

26.家校联系制度

27.保护环境爱护公物制度

28.国旗下讲话制度

29.优秀团员评选制度

30.主题班会评价方案

31.心理健康教育工作条例

32.家长委员会章程

33.家长学校工作条例

34.青年志愿者服务总队章程

35.学生社团组织管理条例

36.优秀学生表彰奖励制度

37.学生违纪处理条例

38.艺体特长生管理规定

39.艺术教育工作条例

40.预防传染病制度

41.学生外出活动审批制度

42.班主任津贴发放办法

43.班主任工作质量评价方案

四、德育目标与内容

(一)德育目标要求

1.思想政治方面的基本要求

正确认识社会主义建设与改革成就,具有与祖国休戚与共的感情、民族责任感和历史使命感。初步运用马克思主义观点和方法观察分析社会现象。

2.道德行为方面的基本要求

具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

树立劳动观点,有良好的劳动习惯、较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。遵守公民道德;懂得现代文明的生活方式和交往礼仪。

3.个性心理素质和能力方面的基本要求

形成坚毅勇敢不怕困难、敢于创新的品格。

对不良影响有一定识别能力和抵制能力,并具有一定的自己教育和自己管理等能力。

(二)德育的主要内容

1.马克思主义常识教育

初步的科学世界观、人生观和价值观教育。

政治、经济常识教育。

2.爱国主义教育

国家利益高于一切的教育。

为祖国富强、人民幸福贡献青春的教育。

遵守民族政策、维护民族团结和祖国统一的教育。

3.国际主义教育

我国独立自主的和平外交政策及热爱和平的教育。

发展各国人民之间友好合作的教育。

献身人类进步事业的教育。

4.理想信念教育

社会主义“共同理想”的教育。励志与立志成才的教育。

5.道德教育

社会主义社会人际关系的教育。交往礼仪、感恩教育、公民道德教育。

个人利益、集体利益和国家利益相结合的社会主义集体主义观念教育。

6.劳动教育

进一步加强劳动教育与社会实践指导,艰苦奋斗、勤俭节约教育。

7.民主、法制与纪律教育

社会主义民主政治、法纪与纪律教育。

8.身心健康与个性发展教育

继续进行青春期教育,加强心理保健指导,加强良好意志品格的教育。

除对高中各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等以上各系列内容的教育外,还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育,结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育;行为习惯的养成教育,生命教育,传统美德教育,科技创新教育等。总之,要针对不同年级的学生的特点和需要,有计划、有步骤地进行综合的、系统的、经常的思想政治道德教育。

四、高一年级德育工作基本要求

(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点

1.学生生理发育的主要特点

高一学生处于青少年向青年过渡的阶段,身体发育进一步减缓并趋向成熟。

2.学生心理品质发展的主要特点

心理发育呈不平衡状态,个性渐趋形成,渐向社会人转化,由于遗传和环境的因素,一部分学生性格稳健,而部分学生则心理年龄不成熟。学生心理还会产生波动性。

3.学生思想品德发育的主要特点

在九年义务阶段已初步形成基本的道德规范,但不巩固,由于受家庭、社会不道德行为的各种影响,还会出现反复。大部分学生尚未具备健全的人格,还需社会、家庭、学校的扶持。此阶段正是学生世界观、人生观、价值观形成的时期,是学生初步形成自己的理想的阶段。

4.学生本阶段学习任务的特点

面临初中到高中的较大幅度的跨越,高一教学要以获取基本知识为主过渡到以培养能力为主的学习阶段。高一的学习呈现学习密度大、开设门类多,要求能力高的特点,学生还很不适应。高中培养学生创新精神和实践能力的起步阶段。

(二)德育目标

1.政治思想方面的德育目标要求

热爱祖国,拥护中国_领导,初步认识党的基本路线,正确理解党的方针政策;进行立志成才、报效祖国的教育。经常收看新闻通讯,能对社会热点、重点进行正确的分析。初步具备国防观念,认识维护国家安全是每个公民应尽的义务。

2.道德行为方面的德育目标要求

以习惯养成教育为中心,从学生的言谈举止、衣食坐行抓起,注重对学生良好习惯的培养,让学生懂得如何到食堂排队吃饭,如何在宿舍就寝,如何讲究个人与集体卫生,懂得如何午休和上自习课,如何完成作业,如何诚信考试;懂得怎样和老师与同学和睦相处,怎样尊重他人。

确立做人的基本道德,遵守公民道德的基本要求,做到遵纪守法、明理诚信、团结友善、勤奋学习、爱护环境。遵守学生守则和高中学生的常规要求,形成良好的行为规范。正确处理个人和集体的关系,增强集体观念,初步形成积极进取、团结奋进、勤奋学习、全面发展的班集体。

3.个性心理品质方面的德育目标要求

认识健康的心理和良好的个性品质是高中生应具备的重要素质。初步树立顽强的意志品质,良好的心理素质、高尚的情操。

4.学习态度、方法指导的目标

确立合理的学习程序,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,初步形成符合实际的科学学习方法。培养学生主动、积极、创新的意识和实践能力。

(三)德育内容

1.爱国主义、社会主义教育

树立坚定正确的政治方向,热爱祖国、热爱中国_。通过学习中国近现代历史,认识“社会主义道路是中国走向国富民强的唯一正确选择”“没有_就没有新中国”。

2.集体主义教育

认识自己的集体,熟悉集体成员,展示集体每个成员的特色和才华。

认识班、校集体在高中生活的重要性,正确处理个人与集体的关系,培养学生的合作意识和团队精神。

通过入学教育,明确学校对高中生的常规要求,确立班级共同遵守的规范。

组织军训活动,锻炼学生的组织纪律性,学会合作,学会生活。

在科技节、体育节、艺术节等一系列学校、班级的活动中展示集体的力量,增强集体的凝聚力,初步形成团结奋进的班集体。

3.理想教育

初步确立自己人生奋斗的目标。树立立志成才报效祖国的崇高理想;通过科技节等科技活动,培养热爱科学,追求科学的人生理想。认识获得成功的所具备的素质,鼓励学生从高一开始以理想为动力,全面提高自身的综合素质。在学科教育和社会活动中进行英雄主义教育,培养正确的人生观,鼓励学生从小树立崇高的理想,并为实现理想而奋斗。

4.道德教育

落实公民道德实施纲要的基本要求,做到爱国守法、明理诚信、团结友善、勤奋奉献。落实学生一日常规,做到尊师守纪、关心集体、团结友善,热心公益事业的道德基本要求。

5.学习态度、方法指导

通过学科教学,确立认真、严谨的学习态度,确立科学的学习程序、初步形成科学的学习方法,养成良好的学习习惯。确立学科规范,落实各科学习要求,鼓励学生主动进取的学习精神,培养学生创新精神和实践能力。

6.劳动教育

热爱劳动,尊重劳动人民,爱惜劳动果实,创造良好的班级、学校环境;积极参加班级值日扫除等劳动,积极参加植树节活动,参加社会公益劳动。

7.遵纪守法教育

学习政治法律知识,明确自身的权利和义务,学法、用法,维护法律的尊严,依法保护自身的合法权益;同时还要遵守国家的法律法规,尊重他人、遵守公共秩序,遵守社会公德。

8.良好的个性心理品质教育

开设心理选修课,定期开展心理讲座,普及心理常识,使学生初步掌握简单的心理调节方法。

除以上教育外,还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育,结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育,生命教育,传统美德教育,科技创新教育等。

(四)学科德育目标及要求

政治:加强对学生公民意识,心理品德,道德修养的教育。进行马克思主义基本常识的教育,初步理解马克思主义的哲学、经济学、政治学的基本观点,初步树立正确的政治方向和建设中国特色社会主义的志向,为确立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础,能初步运用所学观点观察分析社会经济、政治现象,指导自己的思想行为。

语文:在教学中培养学生学习传统文化,领悟民族精神。根据文道统一的原则,选择文质兼美的文章,使学生在学习语言和文章过程中增强热爱祖国语言文字的感情;结合文章主题思想和形象感染,进行爱国主义、社会主义和良好道德、心理教育;在指导课外阅读和作文中发展学生思维能力和审美情操。

数学:教师要有意识地培养学生言必有据、一丝不苟、坚持真理、改正错误的科学态度。进行辩证唯物主义的教育。通过数与形、常量与变量、静止与运动、直线与曲线、有限与无限等进行辩证关系教育;从实际问题引出数学知识,进行数学来源于实践又服务于实践的认识论教育。用有力的数据、百比分说明社会主义建设成就;用我国数学发展史料介绍祖国数学科学的悠久历史和灿烂成就,弘扬历代著名数学家的优秀品格,进行爱国主义、社会主义教育、道德品质教育、科学精神教育。

英语:通过反复地进行学习英语的目的性教育,进行爱国主义和社会主义教育;在英语教材的内容和语言训练中,渗透爱国主义、社会主义、国际主义以及良好道德品质和文明行为规范教育。主要有进行法制、纪律、安全、心理品质和理想、情操教育的内容。

物理:培养学生尊重事实,一丝不苟,重视实践的科学精神。通过种种物理现象,揭示其规律,进行尊重客观事实的科学态度和探索精神的教育,通过物质存在形式的多样性、物质不灭和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等内容和教学,进行辩证唯物主义观点教育。通过我国古代和当今物理科技成就和科学家事例的介绍,进行爱国主义、社会主义和优良品质的教育。结合实验操作进行遵守纪律、爱护公物、团结互助和严谨认真的科学态度等教育。

化学:介绍我国古代工艺成就和我国当今化学工业、化学科技成就以及著名化学科学家业绩,进行爱国主义、社会主义和高尚品德的教育。结合化学知识进行辩证唯物主义教育,如在物质结构学习中进行物质无限可分观点教育,在化合与分解的学习中掌握对立统一观点,在元素周期率学习中掌握量变质变观点,在溶解平衡中掌握运动的绝对性与相对性观点等等。结合实验操作进行科学态度和遵守纪律、爱护公物、团结互助等品德教育,结合我国自然资源和国情教育,增强历史使命感教育。教材中大量关于我国古代和当代化学工艺及建设成就照片图表,增强了德育感染力。

历史:通过按时间顺序叙述历史,揭示历史发展规律,进行历史唯物主义教育;通过对五千年中华文明的了解,近代落后挨打的史实,中国人民前赴后继反侵略斗争和无数仁人志士探索救国救民之路的事迹,进行爱国主义教育;通过近现代史是如何选择中国_的领导和走社会主义道路的,进行热爱党和社会主义教育。通过世界史学习,加深对社会发展规律的认识,对于资本主义社会本质的认识,对无产阶级历史使命和国际主义义务的认识。历史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效内容。

地理:通过讲解我国的自然国情(地理环境、自然资源等)和我国的人文国情(政治、经济、人口、文化、教育等)提供我国人口、土地、资源、环境治理、生态保护等方面的大量资料和数据,使学生既了解乡情、国情、基本国策和社会主义建设成就,增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义、爱中国_的情感,又了解我国人口众多、资源有限基础薄弱的现状,从而加深对社会主义现代化建设的艰巨性、长期性、复杂性的认识,激励起自力更生、艰苦奋斗精神和振兴中华的责任感。高中阶段进一步使学生以辩证唯物主义观点认识人类与环境、国情与国策、中国与世界的关系,培养正确的人口观、资源观和可持续发展的观点。

计算机:通过世界和我国计算机的发展,激发学生开拓进取精神,通过计算机的操作训练,培养科学的态度和严谨的作风,遵纪守法(软件知识产权保护法),团结协作等品德行为。还渗透“科技是第一生产力”的思想教育。

体育:结合体育运动和训练进行道德品质教育和顽强意志力的培养。如遵守纪律和社会公德,尊重爱护他人、集体主义精神,爱护体育器材和场地等公共财物的教育。体育在培养良好心理素质方面,如诚实正直、积极向上、坚毅勇敢、不怕困难、竞争进取、不骄不馁等方面,有着独特的作用。

音乐:在教学中进行审美教育和情操熏陶。强调思想性与艺术性的统一,音乐教学与思想情感教育的紧密联系,从认知、操作、情意三方面进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱祖国音乐文化的思想教育。通过编选教材寓意深刻的歌曲,欣赏高雅的音乐作品,进行高尚情操、活泼开朗、爱美弃恶的品德情操教育,把思想政治教育贯彻于歌曲的演唱、评述、音乐家的介绍等教学活动之中。

以上各学科的“一岗双责”考核,要在学期结束时,由学生处和教务处共同实施。

(五)实施细则

九月份

1.德育目标

落实学校各项常规,形成良好纪律规范;确立班级的奋斗目标,创造班级良好的教育氛围,初步形成积极进取,勤奋团结的班集体。

2.实施基本内容

(1)召开班主任和科任老师的研讨会,研究年级的工作目标,确立年级良好的学习氛围和纪律规范。

(2)组织学生参加入学教育,内容为参观学校校史,介绍学校的办学思想,学校校规,明确高中的任务和要求,提出新学年的要求。

(3)组织学生参加军训,在军训中培养学生严格的组织纪律性,锻炼学生吃苦耐劳的意志品质和善于合作的团队精神,为初步形成班集体创造条件。

(4)教育学生迈好高中第一步,做一次名为“迈好高中第一步”的主题班会。组织优秀毕业生介绍高中成长经验,引导学生珍惜高中的黄金时代,确立做人的基本道德和高中成长目标。讨论确立本班的班规班约,并以书面形式让全班同学熟悉。

(5)加强常规教育,强化学生常规意识,强化日常行为习惯,加强文明礼仪教育。认真检查常规的落实情况,严格奖惩制度,重点纠正高中学生中存在的:迟到、课上纪律散漫、打架、吸烟等问题。形成学生“自知、自练、自省、自纠”的自己管理机制,使规章制度内化为学生的自觉行为。

(6)对学生升入高中必然遇到的衔接过渡问题给予适时的指导,加强学生面对挫折的心理辅导。适当机会可以做一次心理健康讲座,帮助学生消除不良心理,增强自信心。引导学生培养自己的耐挫能力,以顽强的意志品质争取优良的学习成绩。

(7)培养班级干部,培养他们对班级的责任感、协调能力、领导能力与组织能力。

十月

1.德育目标

以爱国主义为主题,增强学生刻苦学习,报效祖国的责任感与集体荣誉感。

2.实施基本内容

(1)加强学生升旗仪式的纪律要求,要求学生集合升旗快静齐,唱国歌校歌时声音宏亮,增强学生爱国意识。

(2)各班组织一次主题为“祖国在我心中”的主题班会,可通过搜集展示祖国改革成就,社会风貌,或学生自编节目,以多种形式来突现主题,增强学生民族自豪感。

(3)组织学生观看爱国影片,以直观的形式激发学生爱国热情。

(4)做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报,歌颂祖国成就。

(5)本月家庭教育的目标是培养孩子的家庭责任感,要求家长有意识地安排学生承担必要的家务劳动,在劳动中使学生尊重劳动,体会责任。

十一月

1.德育目标:培养学生创新思维,以活动激发学生集体荣誉感,提高学生团结协作能力。

2.实施基本内容

(1)组织年级广播操比赛、篮球比赛,鼓励班级积极进取、团结互助,增强班级凝聚力。

(2)组织科技节活动,培养学生科学精神、严谨认真的科学态度,学有特色,全面发展。

(4)做一次全年级的学习经验交流会,让各学科备课组长做学法指导,让前一段时间在衔接学习中成绩较为突出的学生介绍先进经验,使学生有准备地面对期中考试。

(5)做一次以“创新学习”为主题的班会,让班级学生介绍自己在学习中的创新体会,发现各学生优点与特色,在班集体内最大限度地调动学生的积极性。

(6) 总结班级开学以来的常规、学习及组织活动情况,交流学习、成长的经验和体会,表扬好人好事,对后半学期的班级成长提出建议和要求。

(7)开一次家长会,向家长汇报前一阶段年级情况,学生学习情况,针对不足,提出建议,本月家庭培养目标为共同培养学生创新思维能力,要求家长配合学校,支持学生参与科技节的活动。

十二月

1.德育目标

鼓励学生发挥个性特长,促进学生全面发展,使学生为集体做贡献,增强班级凝聚力,为形成团结奋进的班集体而努力。

2.实施基本内容

(1)开展“法治教育月”活动。让学生知法、守法、不犯法。安排法制副校长的讲座,从理论上,法律上引起学生对知法守法的理解与重视。做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。

(2)组织学生参加迎新年文艺展示活动,积极展示班级特色,争取班级荣誉。

(3)做一次主题为“我的青春舞台”的主题班会,让学生充分展示自己才华,让学生之间,师生之间增进了解,进一步增强班级荣誉感。

(4)组织学生观看话剧,可考虑古今中外的名剧,让学生感受经典魅力,陶冶情操,提高鉴赏能力。

(5)本月家庭教育目标为:营造文化艺术的氛围,让家长和学生一起感受艺术魅力,比如一起听一出音乐剧,一起欣赏一本文学名著等。

一月

1.德育目标:引导学生以顽强的意志品质,以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩。强化学生诚信意识。

2.实施基本内容:

(1)召开一次以“诚信为立人之本”为主题的主题班会,可让学生搜集社会上关于诚实守信的正反例子,让学生进一步了解诚信对于人生的重要性。

(2)请老师或专家做一次讲座,关于考前的心理准备,指导学生张弛有道地进行期末复习。

(3)以当前社会时事为契机,宣扬刻苦拼搏,知难而上的精神。鼓励学生增强自信,勇于克服困难,调整自己,争取优良的学习成绩。

(4)以期末评优为渠道,引导学生关心集体,关心个人价值的实现,指出不足,表扬先进。

(5)做好寒假指导工作,指导学生充实健康地度过假期。

(6)本月家庭教育目标为:培养学生刻苦努力,勇于拼搏的精神,要求家长以身边实例或自身经历来教育学生,以加强学生努力奋斗的意识。

二月

1.德育目标

引导学生深入社会,感受民俗,感受民族文化和民族精神。

2.实施基本内容

(1)安排志愿者活动和适合高中生的社会实践活动,让学生关心社会,关注人生,感受世界。

(2)利用春节,引导学生参加各种民俗活动,深入民间文艺活动,了解民间艺术与风俗,了解传统文化。

(3)本月家庭教育目标为:要求家长在寒假期间,尤其借助春节,带学生参观庙会等民间活动,进一步体会民族文化的精髓。

三月

1.德育目标

通过安全教育和宣传,提高学生自护自救能力,提高安全意识。

2.实施基本内容

(1)开展一次道德讲堂活动。开展“文明礼貌月”活动。

(2)开展《知识守护生命》校本教材的学习。开展卫生防疫教育,“拒绝吸烟,远离_,远离网吧”教育。

(3)高度重视高一年级容易出现的打架问题。年级、班级要进一步加强对“问题学生”的教育,体贴关怀,表扬鼓励。

(4)以年级、班级为单位,组织学生学习《防止未成年人犯罪法》,组织学生收看“法制教育专题片”,开展系列教育活动。

(5)针对高中生骑自行车上下学较多的情况,开展交通安全教育。严格落实交通安全教育的各项要求。

(6)本月家庭教育目标为:强化学生法律意识,提高法制观念,做知法守法的公民。要求家长从自身做起,以实际行动教育学生做守法公民。

四月

1.德育目标:

(1)让学生认识青春期特点,认识自身,能正确对待青春期的问题。

(2)让学生读书,以陶冶情操,增长知识。

(3)开展爱国主义教育活动。

2.实施基本内容

(1)请专家做关于青春期的讲座,尤其是对异_往问题的指导,引导学生能正确处理青春期问题。

(2)做一次以“青春话题”为主题的主题班会,可用辩论,讨论等多种形式引导学生认识青春,从而珍惜青春,珍惜时间。

(3)开一次家长会,与家长进行座谈,共同讨论帮助孩子正确度过青春期的问题。

(4)结合423世界读书日,启动读书节活动。

(5)举行清明节扫墓活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

(6)举办“体育节”活动。

(7)本月家庭教育目标为:帮助孩子认识自己,认识青春期。要求家长用宽容平等民主的态度走入孩子内心世界,了解孩子,让孩子学会尊重。

五月

1.德育目标:引导学生充分展示自己特长,在活动中培养学生集体荣誉感。

2.实施基本内容:

(1)组织“艺术节”展评活动。组织学生参加“红五月歌咏比赛(班歌比赛),青春舞步跳起来”等活动,让学生在活动中展现自己,互相增进了解,为班级荣誉而努力。并以此对学生进行学会尊重、学会关心、学会欣赏他人的团结友善教育;

(2)做一次以“学会欣赏”为主题的主题班会,引导学生用欣赏的眼光看待他人。

(3)开展“做一个有道德的人”活动,组织学生参加慰问敬老院,维护社区环境等公益活动,引导学生关爱周围社会。

(4)本月家庭教育目标为:培养学生个性特长,引导学生学会充分把握机会展示自己,并学会欣赏尊重他人所长。要求家长与学生一起阅读一本名人传记。

六月:目标实现月

1.德育目标

培养学生以理想、目标激发学习动力,为实现理想而奋斗的精神。

2.实施基本内容:

(1)做一次以“身边的榜样”为主题的主题班会,引导学生发现身边刻苦努力,为实现理想而奋斗的例子,从而产生向上的动力。

(2)举办一次道德讲堂活动。

(3)推荐学生看名人传记,从名人的事迹中吸取奋斗的力量,学习名人是如何以理想激发动力从而取得成功的。

(4)本月家庭教育目标为:调节学生心理,鼓励学生战胜困难,争取优异的学习成果。要求家长经常与学生谈话沟通,了解学生情况,并及时与学校取得交流,共同帮助孩子以自信的态度面对考试。

七月

1.德育目标

培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。

2.实施基本内容

(1)家庭活动为主要教育阵地,由家长带领学生走访名山大川,感受祖国风景,记录心得,激发学生热爱祖国的思想。

(2)在参观走访活动中,进一步增进家庭和睦,使学生增强家庭观念。

(3)本月家庭教育目标:培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。

八月

1.德育目标

培养学生动手实践能力,以及深入社会,感受生活的能力。

2.实施基本内容:

(1)要求各班在网上建立班级网页。

(2)由各班团支部牵头组织志愿者活动,要求深入到社区。

(3)要求学生在家里帮助家长做力所能及的家务活,感受生活。

(4)本月家庭教育目标为:培养学生自立自理能力,让学生了解生活。要求家长给学生提供各种接触社会的机会,让学生充分了解生活。

五、高二年级德育工作基本要求

(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点

1.高二学生生理发展的主要特征

高二学生处于青少年向青年过渡的阶段,身体生长速度开始减慢,性发育基本成熟,大脑活动机能在继续发育着,生长和发育日趋完善。

2.高二学生心理品质发展的主要特征

高二学生的知觉更具有目的性和系统性,更仔细和深刻,能发现事物的细节、本质和因果关系;注意力已居主动性,能和明确的学习目的联系起来;记忆力达到一个新的成熟阶段,能按一定的学习目的支配记忆,能更多地用理解识记的方法,记忆教材,找出内在联系,并自觉地复习,进行自己检查;思维具有更强的组织性和批判性,能完整的表述自己的思想或意见,能对事物进行分析,但不盲从。但这个阶段的学生在认识上容易犯片面性的错误。

3.高二学生思想品德发展的主要特征

高二阶段是世界观、人生观、价值观逐步形成并趋于稳定的时期,现阶段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征,往往在一生中保持。绝大部分学生具有爱国主义的情感,他们的学习态度一般是积极、刻苦的;他们的自己意识进一步发展,能从政治表现、道德品质、工作态度和能力上评价别人和自己;他们逐渐关注社会,形成对社会的初步的认识,逐步形成自己的理想;他们更关心友谊,更深层理解友谊的意义。但由于自己意识发展的不平衡,有些学生往往还不能准确地了解、评价自己,对客观世界的认识也比较肤浅。

4.高二学生学习任务的主要特征

高二是高中承上启下的阶段,继续保持良好向上的积极学习心态、巩固高一所学的知识基础,提高自己自主学习的能力是这一阶段的突出特点。随着各科的学习,尽快提高自己理解、分析问题能力,形成自己科学的思维品质,形成自己的较强的自学能力,掌握各科的科学体系,形成自己的优势,为毕业、升学奠定基础、“迎接高考,抓住高中学生学业水平考试”是高二学生学习的主要任务。

(二)德育目标

1.引导学生初步树立正确的政治方向,确立科学的人生观、世界观。

热爱祖国、热爱人民,拥护中国_领导;实事求是,尊重科学,唯物辩证的认识社会现象;初步形成科学的世界观、人生观、价值观,正确的认识处理个人与集体的关系。

2.引导学生逐步养成良好的道德、文明行为习惯。

落实《公民道德实施纲要》,有良好的公德意识和文明行为,将公德意识细化为行为准则。自觉遵守中学生守则,自觉做到关心集体、团结同学、保护环境、爱护公物、热心公益事业。

3.培养学生良好的心理品质。

引导学生提高自己心理调节能力,在紧张的学习压力面前,保持健康的心态,敢于面对困难、挑战自己、形成勇于克服困难的顽强意志品质。培养热情开朗、善于沟通为主流的人格特征,树立中学生的良好的自己形象。使学生的个性心理全面、和谐、健康地发展。

4.学习态度和学习方法的指导

正确对待学习的成败,学会调整学习情绪,激发强烈的学习动机,培养浓厚的学习兴趣,提高学习技能,发展思维能力,学会独立思考,掌握有效学习方法。

(三)德育内容

1.爱国主义教育、社会主义教育

结合参观各种场馆进行党的基本路线教育、时事政治的教育,有计划地进行科学世界观、人生观、价值观教育。认识高中生肩负的历史重任,认识加快现代化的紧迫性,激发学生的社会责任感和使命感,激发学生为强国而勤奋学习的动力。

2.集体主义教育

通过百分量化评比,落实常规要求,增强集体意识,增强班级凝聚力;通过学校、班级的各种系列的主题教育活动,养成遵守集体纪律和社会公德行为习惯,培养集体主义观念和情感。

3.理想教育

在教育教学和社会活动中进行理想主义教育,鼓励学生树立“立志成才、建设祖国,奉献社会”的崇高理想,并以此为动力,勤奋学习,全面发展,切实提高自身的综合素质。

4.道德教育

教育学生遵守学生守则和日常行为规范,做到团结友善、勤奋奉献、爱国守法、明理诚信。培养谦虚、谨慎、自尊、自强、诚实、守信、正直、勇敢、勤劳、俭朴、助人为乐等优秀品质。

5.学科教学中的教育

通过落实学科教学,形成认真、严谨的学风、科学的学习程序、良好的学习习惯,开拓视野、鼓励进取,培养创新能力、实践能力。

6.劳动教育

组织公益劳动,培养学生劳动观念,尊重、爱惜劳动成果。积极参加班级值日扫除等劳动,形成良好的环境保洁意识。

7.遵纪守法教育

通过学习各种法规和法律知识,请专家做法制报告,进行遵守交通规则、遵守社会规范的教育。明确自身的社会责任和权利,学法、用法,维护法律的尊严,依法保护自身的合法权益;同时还要遵守法律,尊重他个人、集体、社会的根本利益;开展社会调查活动、召开相关主题班会、出班刊、壁报等多种形式,认识法律、法规与我们的学习和生活密切相关,认识遵守公共秩序,遵守社会公德的重要意义。

8.良好的个性心理品质教育

了解学生生理和心理发展的个别差异,对学生的主体和个体情况做到心中有数,有针对性地关注及教育。引导学生增强应变、适应、及心理承受能力,定期开展心理讲座,帮助学生初步学会健康的心理调节方法。

除以上教育外,还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育,结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育,传统美德教育,科技创新教育等。

(四)实施细则

九月份

1.德育教育目标

加强做人的基本道德的教育,对学生进行礼仪、常规教育,引导学生自己管理自己,自己教育自己。通过组织劳动实践,培养学生的环保意识、实践能力、吃苦耐劳和集体主义精神。扩大学生知识面,陶冶学生的情操,促进学生综合素质的提高。

2.德育教育活动

(1)召开年级教师工作研讨会,研究年级学期(学年)的工作目标,确定年级整体工作规划。

(2)召开年级家长委员会会议通报年级工作计划,征询家长意见。

(3)召开年级学生进入高二的动员会。

(4)组织劳动实践,培养和锻炼学生吃苦耐劳的意志品质。

(5)落实常规,树文明班风、创优良学风、做双优学生。

(6)举办一次道德讲堂活动。

十月份

1.德育教育目标

引导学生树立“立志成才,报效祖国”的理想;瞄准高考,为完成预定目标打下坚实的基础。

2.德育教育活动

(1)组织学生参加青年志愿者活动。

(2)组织团员参加创造优美校园环境活动。

(3)看一场电影。

(4)结合主题班会出一期班刊。

十一月份

1.德育教育目标

启动“科技节”系列活动。加强科技教育,引导学生关注现代科技,走进现代科技,培养学生严谨、认真、勇于创新的科学精神。

2.德育教育活动

(1)结合学科教学,组织自制教具小实验、展示。

(2)组织年级篮球赛、拔河比赛。

(3)主题班会。

十二月份

1.德育目标

鼓励学生发挥个性特长,促进学生全面发展,使学生为集体做贡献,增强班级凝聚力,为形成团结奋进的班集体而努力。

2.实施基本内容

(1)开展“法治教育月”活动。让学生知法、守法、不犯法。安排法制副校长的讲座,从理论上,法律上引起学生对知法守法的理解与重视。开一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。

(2)组织学生参加迎新年文艺展示活动,积极展示班级特色,争取班级荣誉。

(3)做一次主题为“我的青春舞台”的主题班会,让学生充分展示自己才华,让学生之间,师生之间增进了解,进一步增强班级荣誉感。

(4)组织学生观看话剧,可考虑古今中外的名剧,让学生感受经典魅力,陶冶情操,提高鉴赏能力。

(5)主题班会。

一月份

1.德育教育目标

针对高二年级会出现的学习上的进一步分化,引导学生转变学习观念和方法,努力调整心态,克服畏难情绪。改进学习方法,提高学习效果。

2.德育教育活动

(1)以班级为单位,组织学习交流,进行各科学法的指导。

(2)组织以“诚信”为主题的教育活动,做一个坦诚待人,信守承诺的人。

(3)主题班会。

二月份

1.德育教育目标

组织学生利用假期走入社会,从感兴趣的一点入手,了解民族风情、传统文化。

2.德育教育活动

(1)观看一场艺术演出。

(2)主题班会。

三月份

1.德育教育目标

针对高二年级学生出现两极分化现象,可能派生的一些不良苗头,引导优良风气,教育学生知法守法,注重法纪规范。

2.德育教育活动

(1)组织国内外形势报告,进行党的基本路线教育。

(2)组织安全教育与宣传,强化自护意识。开展《知识守护生命》校本教材的学习。开展卫生防疫教育,“拒绝吸烟,远离_,远离网吧”教育。

(3)开展“文明礼貌月”活动。

(4)主题班会。

四月份

1.德育教育目标

(1)通过青春话题活动,让学生了解自身的成长,抒发青春情怀,树立远大抱负。

(2)让学生读书,以陶冶情操,增长知识。

(3)开展爱国主义教育活动。

2.德育教育活动

(1)讲座:外来文化对本土文化的碰撞(影响之利弊)。

(2)举办“体育节”。

(3)结合423世界读书日,启动读书节活动。

(4)举行清明节扫墓活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

(5)主题班会。

五月份

1.德育教育目标

(1)通过组织丰富多彩的文艺活动,发挥学生的作用,培养学生组织能力,提高学生的社会交往能力;减轻学生面临高中学生学业水平考试的压力。

(2)备战高中学生学业水平考试,对学生进行考试纪律教育,鼓励学生争取高中学生学业水平考试的优良成绩。

2.德育教育活动

(1)请年级优秀学生介绍他们的学法和理念。

(2)组织“艺术节”展评活动。

(3)组织开展“做一个有道德的人”活动。

(4)主题班会。

六月份

1.德育教育目标

指导学生总结高二阶段的成长情况,正确定位。

2.德育教育活动

(1)进行考试纪律教育,严肃考风考纪,培养学生良好的学风。

(2)主题班会。

七月份

1.德育教育目标

学会与家长沟通心灵,交流情感,学会感恩,学会感谢。

2.德育教育活动

组织家长座谈会,对学生的成长提出建议,促进学生在家庭、学校的配合下更好地成长。

八月份

1.德育教育目标

提高学生的社会交往能力。认识社会对人才的需求,发挥自身的优势,争取考出优异成绩,勇于进取,全面育人。为进入高三做好充分准备。

2.德育教育活动

(1)引导学生参加青年志愿者活动,鼓励学生积极参加社会实践活动。

(2)以班为单位组织一次公益活动。

六、高三年级德育工作基本要求

(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点

1.高三学生处于青少年向青年过渡的完成阶段,是生长发育的重要时期,身体发育、思维发展处于迅速成长时期,控制能力逐步增强。

2.高三学生的心理的发展相对落后于生理的发展,呈现波动性,表现在知、情、意、行方面,他们热情,但容易冲动;他们思维敏捷,但是容易偏激;常常出现的苦闷、困惑焦虑。他们表现了强烈的自主性。

3.学生思想品德发育的主要特点

高中两年的教育和学生的成长,使学生在感性基础上,初步形成了热爱祖国、热爱学习、尊敬师长、遵守纪律的基本行为规范,但是随着社会、家庭等多方面的影响其道德规范还会出现反复。高三阶段是他们对思想道德继续巩固的重要阶段。

4.学生本阶段学习任务的特点

面临繁重的毕业升学任务。他们面临着复习巩固高中各科学习的知识综合所有知识,面临着综合运用学过的知识,分析社会现实,课堂密度大,考试要求高的特点,将使学生面临着严峻的考验。

(二)德育目标

1.政治思想方面的德育目标要求

(1)爱党、爱国、遵守法律,正确理解党的正确方针政策,确立坚持四项基本原则的政治观点。

(2)关心国家大事,正确认识国内外重大社会重点、热点、焦点问题,为他们进人成人阶段独立面对社会独立思考问题奠定基础。

(3)积极靠近党组织,为党组织输送优秀高中生加党组织。

2.道德行为方面的德育目标要求

(1)做到遵守校规、尊师守纪、团结同学、关心集体;能参加社会、集体、学校的一些公益活动。

(2)坚持全面发展,做合格的毕业生。

(3)自觉遵守中学生守则。

3.个性心理品质方面的德育目标要求

(1)保持健康的心态,保持稳定的情绪,和谐地处理生活、学习的各种矛盾。

(2)勇于克服困难,锻炼自己的顽强的毅力和耐挫能力,以最佳的精神状态,争取高三的优异成绩。

4.学习态度、方法指导的目标

(1)对各科学习能坚持认真、严谨的学习态度;能根据自己实际、学科特点、高考特点制定科学的学习计划。

(2)有明确的学习目标,有搞好各科复习适合自己的科学的学习程序;能运用适合自己的学习方法复习好各科知识。

(三)实施细则

1.第一阶段(新学期开学至第一学期期中)

(1)德育重点

将学校九月的常规教育活动与高三的备考结合,进行养成教育,使学生认识到:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。努力使每一个毕业生都能成为一个有好习惯的人,一个受欢迎的人,一个具有国际竞争力的现代中国人。

将学校十月的“爱祖国、理想教育”与高三学生的备考和选择志愿相结合,进行爱国主义教育。使学生认识到,爱国在不同的历史时期有不同的表现形式。

(2)实施基本内容

①对学生进行进入高三的动员工作;明确做合格高中毕业生的思想品德、学习成绩及体育锻炼的要求;组织毕业生介绍经验体会,鼓励学生以坚强的毅力、顽强的意志品质、振奋的精神状态投入紧张的学习生活中。

②协调教育工作;对班主任的工作提出明确要求;加强常规检查。

③组织引导学生勤奋学习,鼓励学生发挥自己的潜力,全面发展,实现远大的理想。

④组织成人仪式,意识公民的责任与义务,增强学生的社会责任感。

⑤结合学科教学,教育学生以认真的学习态度,勤奋拼搏的学习精神,发挥自身的潜力,争取优异成绩。在此同时,指导学生根据自己的实际,结合学科的特点,形成科学的复习程序和方法。

(二)第二阶段(第一学期期中至寒假)

德育重点

1.对前半学期的学习情况进行总结、表扬好人好事,指出存在的问题,提出下学期的要求。

2.鼓励学生克服困难,以顽强的意志品质,争取期末考试的优良成绩。各班交流高三学习经验,指导学生调整学习策略,安排好期末统考的复习计划。

3.指导学生合理安排时间,既要做好头脑体操又要强身健体。

4.年级主任指导班主任做出期中学习情况分析,根据情况对学生的后半学期的学习做出具体的指导。进行耐挫教育,引导学生正确认识自身的成绩的起伏,克服困难,调整自己。

5.班主任组织纪律规范教育,总结前半学期的班级落实常规情况,引导同学提高自身的综合素质,创造井然有序的学生成长环境。

6.科任教师结合学科知识,培养学生踏实认真、严谨科学的学风;总结学科的学习情况,帮助学生调整本学科的学习策略和学习计划;做深入细致的思想工作,鼓励学生克服困难,提高自己的水平。

7.团委、学生会结合高三实际,组织适合团员需求的活动,引导团员发挥团员的模范作用,勤奋学习,创造优良的学习成绩,做优秀的毕业生。

(三)第三阶段(第二学期开学至第二学期期中)

德育重点

1.举行“十八岁成人仪式”活动。

2.毕业教育:坚持全面发展,展示自己的良好素质,做合格的毕业生。

3.升学教育:立志成才,报效祖国;努力拼搏,发挥自身的潜力,争取优良的成绩,考上理想的大学。

高三学生即将走向成人化,对他们的法制教育应以自觉的守法、用法,依法办事为目标。要求学生对贯彻党的依法治国方略的国民素质要求有清晰明确的认识,逐步形成适应现代社会生活所必需的法律意识,能够在社会主义市场经济条件下生存与发展。近期目标是减少学生违反学校规章制度行为的发生,防止违法乱纪,远离犯罪;远期目标是要求学生把不断学法、知法、守法、护法的责任和义务转化为个人内在的高度责任感,努力做到终生守法用法。

4.开展考试心理辅导。要指导学生将过度的压力调整为中度的压力,积极备考,争取优异成绩。

5.年级、学生处负责对学生进行毕业升学教育,引导高三学生提高自身的综合素质,成为合格的毕业生;指导各班组织学生以“我的理想”为主题,召开班会,立志成才,报效祖国。

6.组织年级主题活动,引导学生努力拼搏,创造最佳学习成绩。召开年级会、家长会、总结上学期的情况,提出本学期的要求。进行年级交流,表扬好人好事,鼓励学生以思想、学习的优良成绩毕业升学。

7.班主任针对本班特点,提出本学期的基本要求,引导学生认识高考的急迫感,自觉做好学习计划,全面复习好各科知识。必要的理想教育,鼓励学生将自己的理想与国家社会的需求结合起来,发挥自己的才能,实现人生的价值。

8.任课教师帮助学生认识自己,战胜自己,查缺补漏,提高学科水平;鼓励学生要正确对待压力,变压力为动力,争取优异的学习成绩。

9.团委学生会教育团员以顽强的毅力,战胜困难,争取优异的学习成绩,展示自身的综合素质。

(四)第四阶段(第二学期期中至暑假)

德育重点

考试情况的分析、指导;高考志愿的合理选择;参加高考的考试动员。

1.举办高三毕业典礼活动。

2.年级组要开展阶段的学习总结,心理辅导、深入细致的思想工作。考试动员、考前教育,鼓励学生以顽强的毅力、充分的复习,平和的心态,争取高考的优异成绩。组织考前的动员工作。

3.班主任要强化常规管理,严格班级纪律,创造班级浓厚的学习氛围;适当组织班级心理调整活动,创造班级和谐团结的环境;关注社会热点,组织专题讨论,认识社会对中学生素质的要求;做好高考的考前教育和心理调节工作。

4.任课教师通过学科教学,培养严谨、认真的学习态度;科学的思维方法、科学认识问题解决问题的能力。

5.团委要整理团员档案。

七、德育的实施途径

对学生进行思想政治道德品质和性格心理素质等教育,学校(年级、班级)必须与家庭、社会密切合作并充分发挥学校的主导作用。要将分析学生、吃透内容、明细途径相结合,按照“一岗双责”的要求,把教学与育人相统一,进行全面的细化考核。

(一)思想政治课

思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于特殊重要地位。它以课堂教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。

思想政治课的教学方法应适合学生的年龄和心理特点,紧密联系学生思想和社会实际,避免空洞说教、简单灌输。

(二)其他各科教学

各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常、最基本的途径,它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用,因此,各科教师均要教书育人,寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环节之中,把德育大纲的贯彻实施,看作是各科教师的一项重要任务,在日常教学中,要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风与意志品格。

各科教学,特别是文科教学,应结合学科特点,有计划地对学生进行爱国主义和共同理想教育。理科教学要注意培养学生实事求是、勇于探索的科学精神,帮助学生学习和树立辩证唯物主义的一些基本观点。艺术课程要努力培养学生正确的审美观点。

(三)班主任工作

班级是进行德育的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据《大纲》内容要求,结合本班学生的实际情况,有计划地开展教育活动,要加强班级管理,组织和建设班级集体,做好个别教育工作,形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用,培养他们的自己教育和自己管理的能力。还要协调本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。

要把本目标、内容进行认真的学习领会,将之贯穿到班会、主题班会、日常活动教育中,并形成记录。

(四)共青团、学生会

共青团、学生会是学生自己的组织,是学校德育工作中一支最有生气的力量。共青团、学生会应根据各自任务和工作特点,充分发挥组织作用,通过健康有益、生动活泼的活动,把广大青少年吸引到自己周围,配合学校落实德育大纲的各项要求,引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚,继承革命传统,学会自己教育、自己管理。

(五)劳动与社会实践

劳动与社会实践是培养全面发展的一代新人、提高民族素质的不可缺少的重要途径。

学生的劳动观点、劳动习惯与热爱劳动人民的思想感情,只有在劳动实践中才能逐步形成。要指导学生学会自己劳动和必要的家务劳动,组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动,在劳动中培养热爱劳动、珍惜劳动成果的思想品德。同时,还要积极组织学生参观、访问、社会调查等活动,使学生开阔眼界、了解社会、增长才干,把理论与实践结合起来,增强辨别是非和自己教育的能力。

(六)课外活动

课外活动是促进学生全面发展和身心健康的一条重要途径。年级和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动(包括课外兴趣小组和各种竞赛活动),通过课外活动,丰富学生的课余生活,扩展学生的知识视野,发展学生的个性特长,培养学生的良好思想品质、意志性格和生活情趣,提高他们的审美能力。

此项要做出学期安排。

(七)校外教育

校外教育是对学生进行思想品德教育、培养健康文明生活方式的一个重要阵地。学校(年级)要主动与文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆等校外教育单位建立联系,充分利用这些专门场所和教育设施,组织学生参加各种活动,在活动中进行教育。

学生处、团委落实。

(八)家庭教育

家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用,家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道。随着独生子女的增多,家庭教育对青少年的影响日益增加。学校(年级、班级)讲进一步完善家访、家长会制度,举办家长学校、开展家庭教育咨询、建立家长委员会,密切与家长的联系,指导家长提高家庭教育的水平。帮助家长增强对德育工作的重要意义的认识,使家长了解学校对学生的德育要求,争取家长与学校教育的良好配合。

班主任家访情况、家长会召开情况、家长会参与教育情况要纳入考核。

(九)社会教育

学校(年级、班级)要采取措施,充分利用社区各种教育力量,如和附近街道委员会、村民委员会以及工厂、商店、部队、机关建立固定联系,逐步建立学校与社会相互协作的教育形式,聘请各行业的先进模范人物、离退休干部、退休工人、校友等担任校外辅导员,形成社会教育网络。

学校要重视各种社会信息对学生的影响,大力加强书刊阅读指导,选择有益于学生身心健康的书籍、电影、电视、音像、文娱节目等,对学生进行生动形象的思想品德教育。可与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家等建立联系,发挥他们对学生的榜样教育作用,并要积极争取社会团体和各方面力量的支持,共同创造全社会关心下一代健康成长的新风尚。

八、学生品德的评定

对中学生品德进行评定是中学德育工作的重要组成部分,通过评定,鼓励学生发扬优点,克服缺点,促使学生不断进步,并检查德育工作的情况,促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法是写操行评语和评定操行等级。

(一)评定的内容与标准

学生品德评定内容与标准以《大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。各年级可根据本年级实际情况,对不同年级学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面提出具体的要求规定,制订具体标准。

根据高中学生在以上内容诸方面的表现,中学生的操行等级可分别评为优秀、良好、及格、不及格四个等级。

优秀:对评定内容规定的诸方面都做得好,或在某些方面有突出好的表现。

良好:对评定内容规定的诸方面基本能做到。

及格:对评定内容规定的大部分基本做到,或在某些方面做得不好,有严重缺点,或虽有错误,但已改正。

不及格:对评定内容规定大部分不能做到,或在某些方面有严重错误,或有违法和轻微犯罪行为,且不接受教育,无改正表现。

(二)评定的原则与方法

1.坚持实事求是的原则。要根据评定内容的基本要求,从学生实际出发,用全面、发展的观点看待学生,实事求是地分析学生的优缺点,防止片面性。

2.实行民主评定的方法。要在班主任的指导、协调下,实行学生自评、小组互评,并征求任课教师的意见。对学生的意见既要尊重又要引导,防止压制民主或放任自流。

3.操行评语由班主任负责,在学生个人小结和小组评议的基础上写出。每一学期末,班主任对学生个人小结、小组评议签署意见,学年末写出评语。在评语中要指出优点、缺点、努力方向,以表扬为主。对犯有错误受到学校记过以上处分或处分未撤消的,其主要错误和处分均应如实写在评语中。对受到校级或校级以上部门表彰奖励的,其事迹和表彰情况也应写在评语中。

操行等级由班主任在征求学生和任课教师意见基础上评定。学期末初评,学年末总评。

(三)评定的领导与管理

1.学生操行评为优秀、不及格者需经分管德育工作的副校长或年级主任(学生处主任)审定。

2.评定结果(包括操行评语和操行等级)应通知家长,并记入学生学籍档案。

高一、高二各年级学生操行等级不及格者以试读生论处。高三学生操行等级评为不及格者不予毕业,按肄业处理。

3.凡由原校转出或毕业的学生,到新的学校或工作岗位后,一年内在道德品质、思想政治等方面有严重问题,并查明这些问题在原校时确已发现,而在操行评语中加以隐瞒的,应追究原校有关人员的责任,并根据具体情况严肃处理。

九、实施德育的领导和管理

德育工作的落实,关键是要加强领导,提高德育工作的科学管理水平。

(一)我校成立由校长、书记任组长,班子其他领导为副组长的领导小组。成立由分管领导任组长,学生处主任、年级主任副主任、安全处主任、团委书记副书记任副组长,年级管委会成员、班主任为成员的工作小组。

其任务是:调查分析学生的思想品德状况,制订德育工作的年度、学期计划(学生处要拿出学校学期计划,年级要拿出年级学期计划);确定和协调思想政治课,年级组、团委、学生会等各方面的任务分工;组织和协调各教研组、各科教师的德育工作;争取家庭、社会各种教育力量的支持,形成学校、家庭、社会互相配合的教育网络等。

(二)年级组是实施德育大纲的重要环节。年级管委会应定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况,制订有针对性的德育措施,沟通信息,协调各方面的关系,组织本年级教师共同贯彻德育大纲的要求。

(三)班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者,并负责对学生的品德评定。学校将定期召开班主任工作经验交流会,年级研讨会,班主任技能大赛。组织班主任外出学习,以达到加强领导、丰富理论、总结经验、开展研究的目的。

(四)思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。年级应帮助思想政治课教师了解和分析学生的思想品德状况,遵循理论联系实际的原则改革教学方法,引导学生做到知行统一。

(五)各科教师、全体职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校将建立健全贯彻德育大纲的岗位责任制,对教师、职工分别提出明确具体要求,并以此作为评价考核教师职工工作成绩的重要标准。

(六)团委、学生会要坚持活动育人,上好团校,把好团员教育关,引导学生自己管理自己,自己教育自己。

(七)每月召开一次班主任会议,会商情况、分析问题、推进工作,以增强德育工作的针对性、实效性。