小学生作文我能行 第1篇
小学生作文我能行
天瓦蓝瓦蓝的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平，多么美好啊！
在回家的路上，我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营，我想我即使没有去夏令营，也没关系，自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行，你可以参加夏令营。天还是那么蓝，洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听，阳光还是那么温暖。所有的东西都没变，我仿佛听见天空，白云，百灵鸟，太阳。都在鼓励我说：“你能行！ ”
小学生作文我能行 第2篇
世界上每个人都是不同的，各有各的样子，各有各的特长，在不同的地方发挥着各自不同的作用。
——题记
初来乍到
这学期刚转来一名新同学叫秀，一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套，一双灯芯绒的圆口布鞋，站在讲台上低着头，脸涨得通红，手指不停地玩弄着衣角，对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言她简直就是个“土包子”。
当班主任介绍秀时，xxx有什么特长，秀低着头，小声从牙缝间挤出了两个字：“草编。”“草编?”“什么，什么?声音大点儿。”“哈……草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了，晶莹的泪珠在眼眶里打转转，班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。
最后的决定
下个星期是文化节，市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试，想大显身手。报名参赛的项目可多了，有国画、油画、书法、水彩画、手工……当班长看到手工这一栏时，便转头xxx要不要参加。秀低着头，听到周围有人学着她的口气说“我会草编”时，泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了，便都走开了，班长见状忙劝道：xxx，别理他们，报名截止时间到明天上午，我等你消息。”
晚上，秀躺在床上睡不着觉，白天的一幕不断地浮现在眼前，泪水一个劲地流着。可转念一想，秀又觉得班长说得对，“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿，可总算是民间艺术，至少我会他们不会，渐渐地秀心里舒畅多了，便进入了梦乡……
一鸣惊人
一个多星期后，比赛结果出来了。秀的《12生肖闹新春》草编，获得了市级特等奖，还参加了展览。一时间整个学校都轰动了，广播里不停地播放着这一喜讯，同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了，因为她充满了信心，当班长问她是如何想通时，秀告诉他：“人与人之间没有区别，特长每个人都有，但要能正确地认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称道：“对，对，只要正确认识特长，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了，笑得那么开心灿烂。
小学生作文我能行 第3篇
一次放寒假，爸爸妈妈带我去游乐园玩。
我们刚走进游乐园的大门，就看见妈妈的同事带着她家的xxx来玩。我和阿姨打了个招呼后就带着xxx去玩了。
xxx告诉我他8岁了，这次来是为了坐过山车的，并想让我陪他一起坐过山车过个瘾。我一听到“过山车”，我心里就发慌。因为，我怕过山车的速度，也怕过山车的高度。但是，我一个大姐姐又不能对xxx说我不敢。只好勉强给xxx一个微笑，xxx也满意地点点头。
到了过山车的车体前，xxx对我说：“姐姐，这是低级的过山车，我们去坐吧！”“等等吧，我想先看一看别人怎么玩的，好久没玩了！”我用颤抖的声音对他说，并且出了一身冷汗。很快，一波人就坐完了一次过山车。这时，xxx开心地把我拉到山车车箱里，说：“姐姐，不要怕哦！”“五、四、三、二、一，开动！”随着广播员的声响，过山车开始越跑越快，越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。马上就要到过山车的高峰了！我的心在不停跳动。车子仿佛成了垂直状，周围的事物都离我渐渐远去。
开始向下冲了，车子以势不可挡的力量冲向了地面。我的头发也不听使唤了，随着冲下去的力量在乱飞。这时，车子撞击到了水，引起了一些大水花，直洒到我们的脸上。我突然觉得过山车没那么可怕了，相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹，弟弟说，彩虹可是百年不遇的，十分难得的。
过山车，我想对自己说：“我终于战胜了我心中的困难，获取了新的快乐！”成长就是不断磨砺自己，不断发现自己，“我能行！”
小学生作文我能行 第4篇
放假了！放假了！我说：“爸爸，你帮我评一评，看我可以得哪些章？”爸爸说：“你啊，可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章；但是你还要多努力，才能拿到哦。”“喔！我知道了，爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次？(*^__^*) ？”“对！”爸爸说：“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。
这一周，我要争鼓乐章，我每天晚上6：00 —— 7：00都练鼓。首先，练习以前学会的歌曲，斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟，我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》，但是我家的音响出问题了，没有办法，只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏；然后练习单击，尽量提高自己的速度，老师说的要达到最快的速度才可以，要连续打5分钟不准停手，每次我练习这个项目的时候，都觉得手很酸，心里都盼望时间快快的溜走，嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲，要一页一页一条条的过，这个倒是很容易的。我已经升班了，从爵士鼓9班升到5班了，现在我都可以打一些有难度的歌曲了，心里有一些小小的得意！
一周过去，我通过了爸爸的考核，爸爸说：“儿子，你可以拿到鼓乐章了！”我好高兴，和爸爸来一个大大的熊抱！ 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~
小学生作文我能行 第5篇
每天上学、放学的时候，学校门口都是乱糟糟的一片。除了学生以外，更多的是接送我们的家长。每次坐在妈妈自行车的后架上，我都跟她讲：妈妈！您能不能让我自己上学、放学啊？可每一次都是同样的答案：不能！交通太乱了，我可不放心。我多么想让妈妈放一次手，让我尽情的施展一下，靠自己的能力上学啊？妈妈，我真的能行！
上周五放学的时候，我仍旧在校园门口等着妈妈来接我，可等了好久也没有见到她。我站在路边，看着同学们在家长的陪伴下，逐渐散去，心情有些冷。但转过头来一想，这下可好了，我可以理所当然的自己回家了。于是毫不犹豫地跑向公共汽车站，站在站台上，我找着回家的汽车，心情特别高兴。忘记了妈妈找不到我该多么着急，也忘记了回家可能回挨揍。
公交车来了，我上了汽车，xxx的方向一路奔去。坐在车上，我突然间感觉自己一下子长大了。真的觉得自己就像一只刚刚飞出鸟笼的小鸟，终于可以没有约束了，自由地翱翔在蔚蓝的天空里。我心里不停的念叨着：谁说我不行？今天我要证明我能行！半个小时之后，我回到了家，心里仍旧美滋滋的。
到了家，我发现妈妈还没有回来，虽然这次证明了我自己能够独立的上学，但我并没有高兴。我有些坐立不安，想着妈妈一定因为找不到我很着急。过了好久，妈妈回来了，焦急都写在了她的脸上。但妈妈没有我想象得那么凶，更没有骂我。妈妈只是耐心地跟我讲，她今天真的很着急，当看到我自己回家了，她的火气一下子消了。
我低着头，哀求着妈妈：“我以后能不能自己回家啊？”妈妈沉默了许久，点点头。此刻，微笑挂在我的嘴角上，低声的跟她说：“妈妈，您放心，我能行！”
小学生作文我能行 第6篇
法，乍一看，好深奥的东西啊！和我们小朋友有很大关系吗？懂法，知法，我们能行吗？
我带着这个疑问，坐在桌前认真地思考着突然，窗外传来了几声嘟嘟的汽车喇叭声哈哈，被我发现了，刚才那位司机，可是违反了法规，市区是不能鸣喇叭的啊！再一想，交通法规，不就是和我们每个人都密切相关的吗？
我很小的时候，就喜欢看路上的交通标志、指路牌、红绿灯，那时我还不认字呢。爸爸妈妈就一个字一个字地教我，还告诉我那些没有字的图案标记是什么意思。开始，我觉得很有趣，慢慢地，我也知道了原来这些都是交通法规的一部分，有了这些，路上才会很有秩序，车子、行人才都可以安安全全的。后来，我就有了关注交通新闻的习惯。
交通，一个普通的词语；交通事故，却是一个可怕的词语！如果不想把可怕的词语带回家的话，那就和我们一起牢记交通法规吧！
大家都知道，过马路要走斑马线，同时，要看红绿灯，在没有红绿灯的情况下，要记住一个口决：左看看右看看，没有危险，顺利通过！不过，在行人遵章时，各位司机朋友也不能大意，一定要看清路上情况，安全开车。千万不要象有一位公交车司机，进车站时开得太快，当场压死了一个中学生。这个事故就发生在我们杭州，这是一件多么令人痛心的事情啊！要是行人和司机都有很强的交通安全意识，这样的悲剧能发生吗？
近几天，我还看到了一整辆车四轮朝天，我真的为车里的人担心，他们是不是受伤了，会不会没命了？多惨啊！我在想，是不是司机开车时精神不集中，是不是酒后架车？我可是家里的小小交通安全员啊，春节里，我就经常提醒爸爸妈妈，喝了酒可不能开车；高速上，我也会提醒爸爸妈妈不要超速行驶；斑马线前，车子可是要让行人先过的哦
遵守交通安全法，从我做起，从简单的做起，我想，我们小朋友都能行！
只要我们多做有心人，多关心身边的事情，一定会学到很多，很多！
想到这，我可以自豪地说了：懂法，知法，我能行！
小学生作文我能行 第7篇
教室里，静静的，只见一名男同学咬着笔，皱着个“八”字眉，在那里摇头晃脑。走近一看，呀！原来是搏力作文班在玩“成语接龙”的游戏。
首先，老师出示了一个四字词语，然后按照最后一个字接龙，比如：地动山摇，摇————摇摇欲坠，坠……每人接一个四字词语，哪组先完就获胜。
成语接龙游戏在紧xxx的气氛中开始了，老师给的第一个成语是：漫不经心。当老师写下这个成语后，同学们的脑子就飞快地转了起来。只有我们组，一个个紧皱眉头，不知道在想什么……忽然有一个同学走过来，对冥思苦想的我们悄悄说：“可以写心不在焉啊！”这时，xxx和xxx同时对我们说：“焉字……不会写啊。”她俩抬起头，我在想：如果能替换别的词呢……等等，等等，替换……有了！“我们可以用拼音！”我情绪激动地说。只见xxx飞快地写下了“心不在嫣”，而xxx接到词后，咬着笔杆“吧嗒、吧嗒。”瞬间又一副豁然开朗的样子，提笔写下“烟云笼罩”，笑着对我说：“照猫画虎，下一个写虎虎生威……”“哦！成功了！”，我们一起欢呼起来。
我又看了看第三组，他们围在一起，叽叽喳喳地在商量着，这时有人喊：“老师，我们写完了！”听完这句话，我脑子一震，心里有些着急，要快！第一组都完了，终于在第三名的位置还没有被夺走时，我兴奋地跑上讲台交了我们的“答卷”。
通过这次游戏，我的视野更广阔了，知识也长了许多，让我感受到——天外有天，人外有人。我要不断地积累，丰富自己的知识。
小学生作文我能行 第8篇
我能行_初中记叙文
总有一天，我会证明：我能行！
――题记
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的.听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴――那群长着xxx的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的xxx好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。
还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”我真的能行吗？我xxx是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语……
于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。
我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。
所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！
小学生作文我能行 第9篇
“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上或是在日常生活中，遇到困难时我总是会对自己说：“我能行！”
有一次学校举行“科目全能赛”，我很荣幸地参加了。可是当我接到数学卷子时却吓了我一大跳，难题数不胜数、结尾还附加了一到奥数题。这使我禁不住打了个寒颤、想打退堂鼓。但是当我看到别人都在认真思考、精打细算时，便心中暗说：“我能行！因为同一个教室，也同一个教师，难道我真的不如他们，智商比他们低吗？不！”我暗暗地鼓励自己，并一题题一道道的仔细思考、解决。
还有一次，妈妈打电话说她不回家吃饭，让我自己加热饭菜吃。因为爸爸去旅游的缘故，我只能“单枪匹马”“孤军作战”去加热饭菜了。初出茅庐的我只好把饭菜蒸熟了。我盛些许水入锅然后放入支架，再把菜连盘子一齐放在支架上便以为万事已好只需等待。当我等了三十多分钟时才知道自己忘了点火，真是棋差一着啊！这一挫折难免使我信心大打折扣。但是，我想到了万事开头难这一点，况且失败是成功字母嘛，我又鼓励自己：“我能行！”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！不过一会我就把饭菜加热了。
“我能行！”这既是一种自信，又是一种激励，它将永远陪伴着我前进。
小学生作文我能行 第10篇
“呼呼呼”一阵海风吹过，游轮上游泳池的水开始荡漾起来。
我来到游泳池，先泡了个温泉，舒展一下四肢。随后到了浅水区，虽然说我可以自由游泳，外国阿姨依然会给我们穿上救生衣，这个救生衣只会使我们不沉到水底，但难以保证不会让我们多喝几口水。
我来到游泳池里，这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5，怎么可能在这个水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可怜了我那两个xxx，只能在水梯那儿抓着栏杆玩。
我想游到对岸，可是做不到，脑袋里充满了我溺水时的画面，我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油，但我不行，xxx全已经看不下去，她亲自来教我，姑姑让我把手使劲往前划，而脚就像鸭子的腿，使劲拍打水面，一刻都不能停，否则会沉下去。我无奈，只有照着这样做。虽然我能浮起来，但只能在浅水区游，迟迟不敢去深水区。就在这时，不知道船为什么晃了起来，很小的倾斜度导致我被水推到了深水区，我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区，一个人练习。
一次喝了三口水，两次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都没喝。
我开始适应深水区的环境，在水里像小鱼一样游来游去……
我看到清澈的水推着我，在水中缓缓地游着。是啊，刚开始总说做不到，但我还是做到了——
我能行！
小学生作文我能行 第11篇
数学，大家想必都很熟悉，对于有些人来说，数学非常简单，但对我来说，数学就好似天书，根本读不懂。
六年级的数学学习生涯中，从一年级的1×1到现在的分数乘除，可是有着天壤之别。
一天下午，我在教室净净地等待着数学老师来给我们补课，过了大半天，舒老师终于来了。数来是表情严肃滴走上讲台，拿起粉笔，开始在黑板上出题了……刷刷几下就出了满黑板的数学题，舒老师搬来椅子，坐在讲台，大声严肃地说：“写完黑板上这些题的，拿上来给我改，全对以后便可以出去玩了。”听完老师的话，我再以眼望了黑板上的数学题，不由得“哦”了以声。
我开始写了，读完了第一题的题目，心想：“哇！第一我就不懂写，还谈什么第二第三题呀！”我绞尽脑汁，因为我实在没有什么勇气去问老师，我悄悄地跑到xxx身边，小声问道：“喂，这道题怎么写？”xxx给我细心地讲解起来。终于，我写了写，想了又想，终于写到了最后一题。不用说，这题肯定很难，读完题以后，果然不出所料。我想了又想，想了又想，实在是想不出来，我只好问舒老师了。我扭捏地走上讲台，用嘶哑的声音说：“舒老师，这题怎么写？”舒老师开始细心地给我讲解起来。舒老师对我说：“安达，虽然说你的数学不是很好，但是你只要用心学，用心做，数学就会变得很简单了。放心吧，期中考，你能行！”
虽然说我的数学成绩还没完全拉上来，但是只要想起那几句话，我便浑身充满力量。
从此，‘我能行！’这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对我说：“我能行！”
小学生作文我能行 第12篇
我，一个平凡的四年级学生，很胆小，平时因吃得饱，体重不断上升。圆嘟嘟的脸上长着一双小小的眼睛，也许是爸爸遗传的吧！
平淡无奇的我，却被妈******着练起了钢琴。不知不觉，从幼儿园时期开始至今已经有五年的练琴史了；可是，有了学习在身，我就渐渐开始讨厌练琴了。
记得去年11月，我去上钢琴课，老师对我说：“你去考7级吧，如何？一旁陪同的妈妈一听，面露喜色；而我却十分担心地问：“这么高级，我行吗？”老师和颜悦色地说：“我相信你，别担心！”看着他信任的目光，我也渐渐有了信心了。
从那时起，我就开始艰苦地练琴了。每一次上钢琴课，老师都认真地指导着每首考级的歌曲，及时纠正我的错误。每一次上钢琴课，我都会特别紧xxx。就这样，在这种紧xxx而又忙碌的气氛中，很快就进入了冲剌阶段。
临考的最后一个星期里，妈妈更是每天都严格地监督着我练钢琴。让我至今记忆犹新的是一天晚上，妈妈坐在一旁听我练琴，看看原有的错误是否完全改正。可是越是急，我的手就越是不听使唤，我又气又恨。而此时窗外不时传来朋友们在乘凉时嬉戏的笑声，我脑海中竟不停地闪现着他们游戏的情景。我的心怎么也静不下来了。这时，妈妈看出了我的心思，说：“你不要想别的，定下心来，认真弹就没事了。”我定下了心来，开始认真地弹钢琴来。渐渐的，外面的声音听不见了，而一首优美的曲子在我手指下流淌出来……，在一旁的妈妈正一个劲儿地夸我。
终于，经过我的不懈努力，一本红艳艳的证书终于落到了我的手上。看着它，欣喜的我有了更大的信心，对于练琴有了新的认识，我真正意识到：只要努力，就能行。
小学生作文我能行 第13篇
我能行
妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。
有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。
妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！”
我也发现自己“我能行！”
小学生作文我能行 第14篇
在上幼儿园中班的时候，老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》：妈妈，你别说我小我会穿衣和洗脚；爸爸，你别说我小，我会擦桌，把地扫；奶奶，你别说我小，我会给花把水浇。那时我都能会，儿歌里唱的这些事。现在我长大了，能做的事儿就更多啦。
在一个星期六的早上，我突然想：每次都是妈妈给我烧早餐，今天我来做早餐给妈妈吃，我相信我能行的。做什么好呢，思来想去，觉得还是烧个蛋炒饭吧，那样应该比较简单的。
我先把米淘好放进电饭煲里，加上水，连接好电源，开始烧饭。过了大概半个多小时，听到滴的一声，饭煮好了。我拿出香肠切好，第一次切，大小不一，然后打好蛋，打开燃气灶。等锅热了放入油，撒了蛋，加了点盐，再放进香肠粒。不好！油烟有点大，我心里紧xxx极了，手脚并用，连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥，弄得灶台上饭粒乱飞，过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油，香气顿时扑鼻而来，我再翻炒了一会，觉得差不多了。
我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈，妈妈睁大眼睛惊奇的说，这是你做的啊，我使劲的点点头，心里暗暗得意，这时妈妈说：“你真行，真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭，说道：“嗯，味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖，心里别提多美滋滋的。
想不到第一次的蛋炒饭成功了，还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不？
小学生作文我能行 第15篇
“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气，使我能够战胜困难。
比如，昨天晚上，我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到，妈妈也劝说我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都会了，我也要学会。
我试着上坡，一个轮子先上去，之后，另外一个轮子再用力，没想到平衡车就转圈了！眼看就要失去重心，险些摔倒。我赶紧停了下来，在心里默默地对自己说：“我能行！”于是，我绞尽脑汁地想办法，终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力，另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬，平衡车就可以冲到坡到顶上了。
我开始行动起来，踩车下去的时候车被颠了一下，我差点被颠下来，吓了我一跳！好在有惊无险，结果果然成功了！
今天早上，我想练习用平衡车上再高一点的坡，可是内心还是有些害怕，这时候我对自己说：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇气，用力冲了上去，耶，我成功了！
最终，我们捉到了六只大龙虾，虽然不多，但是我们很开心！
我现在可以大声说：“我能行！”我勇敢，我自信！
小学生作文我能行 第16篇
一个秋风习习的周末，我吃完早饭，闲来没事，便看起电视来。看着看着，两小时过了，突然，妈妈“啪”地抢过遥控器，并把电视关了，生气地对我说：“你别看了，都这大孩子了，帮个忙都不会，过来，帮我做个菜！”我心想：做什么菜呀，平时我爸在家准让我帮，哼，您这个“大懒虫”。我不情愿地问让我做什么菜呀？你平时不是最爱吃炖土豆吗？对，就炖土豆吧说完，又给我讲了步骤，还对我说：“这次自己做，我不管”。该开工了，我心想：不就是炖土豆吗，多简单，把土豆一炖就完了。于是，我先洗了土豆，这一关我通过了。该切土豆了，可就在我切土豆时，这土豆可不听话了，老乱跑，我费了九牛二虎之力才按住它。我边切边想：真简单，比我想的还简单。“哎呀！”我不小心把手切了，鲜血直流，我迅速包扎好，又洗了沾血的土豆，心想：这次一定要小心，这该死的刀，我能行。于是，我切得十分小心，生怕切到手，当时豆大般的汗珠从我的额头上流下，。终于切完了”我自由自由道。切完时，我的手还直打颤。接下来，该放油炖了，我先放入油，再放土豆、水和调料，正当我放土豆时，我望着噼里啪啦的油，心中有些怕，但我对自己说：“我能行，我一定行……”终于放完了所青东西，不过，手被油烫着了，看着锅中的一炖土豆，再看看自己的手，我耳边回想到一句话：千事时就要一心一意，我能行！”我忍着疼，一咬牙，手一握，终于一顿菜做好了。
我吃着自己做的菜，心里荚滋滋的。我悟出了一个道理——做任何事情都要自信，努力战胜困难，不要被困难吓倒；在人生的道路上是坎坷不平的，难免有些磕磕绊绊是正常的，我们要努力战胜困难，为实现自己的目标而奋斗。
小学生作文我能行 第17篇
“叮铃铃”随着上课铃的响起，同学们已经陆续到达新的班级――八七班。没错，我们现在在另一个新的环境里，那么，在这个新的环境里，这个班级又会出现哪些新人物有怎样的新鲜事儿呢？
开学第一天，我早早的来到了教室，就看到了一个陌生的面孔在讲台上指挥着台下的几名同学收拾桌椅，打扫卫生，自己也忙碌着。上课了，教室里却人声鼎沸，只听见他“一声令下”，同学们都安静了下来，经他一番自我介绍，我才知道他就是我们的新班主任兼物理老师――xxx老师。接着xxx老师又介绍了我们班新来的三位新同学，下午的时候我们也见识到了数学xxx老师的威严，她表面上让我们很害怕，很严厉，但严师出高徒，不是吗？
放假后来，咱们班的班风果然都变了。听，xxx的读书声；看，这段正的坐姿完全没有七年级时的幼稚和懒散。一节早自习过去，我们都收获不小，早饭吃罢，xxx老师说让我们到洗碗池洗碗，因为我们中午可是不放学回家的，在这吃完午饭就要开始午睡了，听到这个消息，我们都震惊了，在这里午睡，这硬邦邦的木板哪有自家的床舒服啊！可是迫不得已啊，终于还是熬过了午睡。
在这个新学期，改变的不仅是班风，还需要改变的是我自己，就去老师所说，不管七年级学习好坏，到了八年级，就得加把劲，好生听讲，把不会的都补起来，才能为初三打下基础。是啊，在七年级我浪费了大好时光，没有听老师的教诲，但是，现在不一样了，我在暑假两个月里，很认真的反省了自己，也端正了学习态度，更加坚定了自己的信念，把自己和那些在大山深处的孩子一比，可以说我们是很幸福得了，有着优良的学习环境，父母老师的疼爱，但即使这样，有许多同学却不好好珍惜，“世上无难事，只怕有心人”这句名言，不正是提醒我们吗？我认为，没有做不好的事，只有做不好事的人。同学们，我们是一群待飞的小鸟，如果不做好飞翔的准备，你又怎能在这个广阔无边的蓝天下找到属于自己的一片云？我们是一群有理想，有梦想的人，不要因为前进的道路上的小小挫折，而放弃了前行，我在现在的道路上前行着，也坚信，能在学校里打下属于自己的一片天空，在梦想之路上，开满鲜花，它们笑的会很灿烂！
新学期，很多问题等着我们去解决，努力吧，少年们，用自己的行动证明自己，从现在起，为自己定一个目标，新学期，我能行！
小学生作文我能行 第18篇
哈哈哈，哈哈哈，今天下午，一阵阵笑声从四（7）班的教室里传出，原来是同学们在举行难忘童年迎六一讲故事比赛，同学们的故事真是一个比一个有趣 ！下面，我就把比赛的一些细节与大家分享。
NO。1 比赛之前准备足
在一个多星期前，语文老师告诉我们，每人要准备一篇关于童年幽默有趣的故事，为下周的迎六一讲故事比赛活动做准备。听到这个消息，我兴奋不已，心里暗暗高兴，想：上次自编童话故事比赛中，我就获得了童话大王的称号，这次，故事大王的称号也一定非我莫属了！回到家后，我便迫不及待地询问妈妈我童年发生的趣事，妈妈给我说了好多好多，但我都觉得不太有趣。在我苦苦回忆的时候，洗衣机给予了我灵感记得3、4岁的时，因为糖果掉到了地上，就拿到洗脸盆里去洗，直到洗得找不到了糖的踪影
NO。2 比赛过程极精彩
开始讲故事了，教育里极其安静，第一个上场的是xxx，只见他快步走上讲台，大方的敬了一个队礼，然后声音洪亮地讲起故事来，他讲的故事真使我哭笑不得，故事是这样的：在他两岁的时候，他的妈妈给他穿鞋子，因为鞋子有些小，妈妈便说蹬啊蹬，可是，他理解为灯啊灯，以为是吊灯要掉下来呢！我是第十二个上场的，虽然有些胆怯，但是我一想起故事大王这个称号时，我便暗暗地为自己加油：故事比赛，我能行！等到情绪稳定下来后，我便用我xxx的声音开始了我的比赛。同学们在听我讲述的过程中，一会鸦雀无声，一会又哈哈大笑，好象都被我的故事感染了一样。
NO。3 比赛之后真高兴
比赛结束后，就该如约评选故事大王了，规则是这样的：声音洪亮、讲述清楚得2分，故事完整、讲得具体得3分，故事真实、生动有趣得5分，全班同学评分，总分前15名的获得故事大王称号。结果我以669分的最高分获得了第一名，xxx仅以4分之差，屈居亚军。比赛结束后，大家高兴地在一起合影留念。
故事比赛真有趣，故事比赛我能行！
小学生作文我能行 第19篇
我自己能行小学生作文
小学刚毕业的英子，她的年龄与我们相比是一种怎样的差距。而她却要比我们承担跟多，生活的苦难也没有打败她，反而她成长了，我们又能做到多少？我们又帮父母承担了什么？
如今的我们都是各自父母的掌上明珠，父母总是把我们放在第一位，又何曾让我们做过什么?承担了什么？我们都怪过，顶撞过父母。恨父母不理解我们，不停地抱怨父母。可是，我们又何曾站在父母的角度来想想，当我们在抱怨父母的同时，可曾想父母的感受。我们应尽力去体谅父母，去帮助父母。我就一直在努力着。
从小学开始，我的成绩就不怎么好，并不怎么稳定，一直在中上下徘徊。而我的父母一直就希望着我能好起来，一如既往的鼓励我，叮嘱我，学习要好。而我却并没有多大的改变。就在去年，情景有了变化。去年我步入初中，在这个新的学习环境里，新的同学 老师，让我有些兴奋，也有些陌生。我惊奇我在这个班级里，学号是10号，并且在这个班级里，我当上了科学课代表，这让我有些苦恼，因为我并没有过当班干部的经历，而且为之，父母对我的期望也越来越大了。
可是，好景不长，我这个科学课代表，没过几天就名不其实了，我的工作被他人代替了，对此我有些沮丧，而我还是不断和自己说，没关系的，没有谁第一次当干部就等做得很好。而英语这名科目彻底打垮了我，我可这右上角xxx的数字，滴在了我的心头，我很想流泪，但我知道眼泪不能代表什么，它？我不需要。我想努力把英语学好，可是我发现，我的毅力太差了，只是用功几天又放弃了，我的许多同学也是如此，结果我和他们一样，变得越来越堕落。上个学期的`见证出来了，英语只有40分，当我看到这份成绩时，嘴里说不出的苦涩。看着班级的名次。我沉默了。我的心随着成绩的下落，而下落，一直落着，落进堕落的深渊。而父母们呢?则由原来的期望转换为了失望，从他们的行为，表情我可以看出他们的伤心，他们的伤心也加在了我的心上，我总是背压得喘不过气来。
我现在也在没有好起来了，一直堕落着，因为英语成绩的低落，其他的科目也随之而下了，我现在已经对学习失去了信心，我们全家现在就因为我的学习，很久很久都没有再笑过了，我为此很愧疚。我在学习上欠父母的太多了，所以我在生活上帮助父母，我不能再让父母“受伤”了。
我要让父母开心，我暗暗发誓：我自己能行。
小学生作文我能行 第20篇
天瓦蓝瓦蓝的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平，多么美好啊！
在回家的路上，我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营，我想我即使没有去夏令营，也没关系，自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行，你可以参加夏令营。天还是那么蓝，洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听，阳光还是那么温暖。所有的东西都没变，我仿佛听见天空，白云，百灵鸟，太阳。都在鼓励我说：“你能行！ ”
小学生作文我能行 第21篇
我能行！这句话常常挂在我嘴边，几乎成了口头禅。
那是个周末下午，因为水表要求出户，妈妈抽不开身，爸爸又不在家，家里急需面条和吃早饭的菜，所以我自告奋勇去附近的超市购物。妈妈疑惑地望着我：你能行？我能行！我自信地回答。临走时，妈妈是千叮咛万嘱咐，什么过马路当心啦，大钱小钱分放啦，注意找零对不对啦生怕我出什么差错，听得我耳朵都起茧子了。我抱怨道：哎呀呀，妈，我能行！
我提着篮子直奔食品柜，挑了一筒面条、两袋榨菜。路过水果柜台，见一群大人带着孩子在买水果，我想起家里的水果快吃完了，于是也上前精挑细选了一些又红又大的苹果。
万事俱备，只欠东风付款！
来到收银台前，我被淹没在了排队付款的队伍中，连我自己都感觉像是从小人国里来的。终于排到我了！收银员一边结帐一边问我：小朋友，一个人来购物？嗯！我点点头，心里充满了自豪，惹得一旁的大人都投来惊讶、赞叹的目光。
回到家，妈妈见我一切做得井井有条，不得不承认我能行！
记得学校上次组织春游，要求是徒步到大蜀山。当我向爸爸、妈妈公布这个消息时，他们都惊得瞪大眼睛为我捏了一把汗。不用担心，我能行！我毫不犹豫地对他们说。
路上，那些弱不禁风的少爷小姐刚走了一半的路程就体力不支了，个个累得够呛，女生唉声叹气，男生拖拖拉拉，有的人甚至把自己的包架到那些人高马大的同学的脖子上。一位大高个关心地对我说：怎么样，不行了吧？我帮你背包吧！不！我能行！我坚定地回答。出乎他意料的是，我竟一马当先最先到达了目的地，佩服得他是五体投地。他气喘吁吁地一个劲地夸赞道：xxx，你真行！
我能行！因为我对自己充满信心；我能行！因为我有永不言败的精神；我能行！因为我心中有目标。
朋友，给自己一些信心吧！我相信你也能行的。
小学生作文我能行 第22篇
在一个空闲的时间，我读了《你行我也行》这个故事，它让我明白了很多道理。
文中讲了这样一个故事：10月2日晚，第12届世界夏季特殊奥运会在上海开幕。这是中国984万智障人士的节日，也是他们展示自我、相互交流、融入社会的机会。800米自由泳第七泳道的xxx是浙江健康实验学校初三的学生，她的父母一大早从杭州赶到上海看女儿的比赛。1岁半的时候，妤娅得了疾病发高烧，大脑被烧坏了。
后来，妤娅被送进特殊学校后，一直很努力。参加特奥会后，她比以前更加开朗活泼，记忆力也提高不少。800米，对于xxx一样特殊的孩子来说，其实游得很辛苦。看台上，妤娅的父母、同学和许多观众，都有节奏地给游泳池里的选手们鼓掌加油，妤娅第三个到达终点。20分1秒46，她游出了理想的成绩。10月7日下午，妤娅经过奋力拼搏，夺得了女子400米自由泳金牌，这也是浙江省运动员在第12届特奥会上获得的第一块金牌。
自己才是生命的主宰，更多理智的人选择好好地利用它。海伦·凯乐勒就是一个鲜活的例子。海伦在出生十九个月后，因为生病的缘故失去了宝贵的听力和视力，但她没有怨天尤人，也没有失去奋斗和勇气，而是在老师的精心开导下，付出比同龄人多十几倍的努力后，才顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业，成为出色的`演说家。
一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于到底有没有奋斗的精神。与海伦xxx、xxx等人比，自己觉得很惭愧。我在学绘画的过程中，有时因为画得不够好，就失去信心，有时干脆就不画了，甚至出现过不愿学的念头;在学习时，有时遇到难题就灰心丧气，这多么不应该啊!
生命如歌，有欢乐，也会有悲伤。当遇到困难时，我们一定对自己充满信心，勇敢拼搏，那你就会实现心中的目标。我也能行。
小学生作文我能行 第23篇
我在《阅读年选》看到过一篇作文，这篇作文讲的是“我想做”与“我不能做。”到底怎么区分它们呢?一位同学告诉了我们答案：我想做是我希望做这件事情，而我不能做是我没有能力做这件事情或者我做不到这件事情。当这位同学说完，老师给了她一个赞：“没错，我想做与我不能做的意思就是这样。”
其实我想做与我不能做是有联系的。我想做可以变为我能行， 而我不能做只是因为没有尝试，不也可以变成我能行吗。大多数我不能做真正意思就是我不想做。
当期末考试卷发下来时，我浏览了一下，发现非常难。“我能行!”这句话出现在我心中。于是我充满了必胜的信心，但还是很紧xxx的。开始答题了!
“二、积累运用，三、阅读感悟”我匆匆忙忙答完每一道题。回想起往年那些同学没做完卷子，哭天天不应，叫地地不灵的样子。妈呀!我浑身一个激灵。终于“解放”了。“同学们，离考试结束还有15分钟。请检查。”哦。对!还要检查，检查。
这一题错了，改，可是怎么写来着?我急得抓耳挠腮。想起来了，ok，改好了。
时间飞快的流逝，我的错题也越来越少了。
分数出来了!分数出来了!我考了95分，全年级第二，离第一只差分。
五年级，我们去了二职中，玩了一种游戏，这种游戏看起来好难。老师说有哪个女生敢来尝试一下，请举手。而那个时候，有个人插队，我准备报告老师，就举起了手，老师说的话我都没听。于是老师误以为我敢去。就让我去试。
“我能行，我一定能行，加油!”我鼓起了勇气，把前面的障碍看作了一块小石头，一个漂亮的翻身，我竟然成功越过去了。后面的尝试，简直是easy。
都说女生怕脏，衣服上碰到泥土就不要命了。特别是白衣服。而我，就这么不幸的成为了上帝恶整的对象。当从泥土上爬出来滴时候，校服沾了泥土，白衣服就那么脏了。晚上还有表演啊!!怎么办。可这不是重点。重点是我怎么爬过去。里面又有虫子，又有泥土，太脏了。此刻，我的心里有个声音默默的说：“我能行，我可以。”于是我又一次的接受了“我能行”的帮助。克服了一切困难。
从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
小学生作文我能行 第24篇
一天晚上，我被我家的老规矩——“谁吃饭吃得最慢谁洗碗”给逮着了。我虽然很不情愿，但是在妈妈的要求下，我只好乖乖开始收拾碗盘。“还是我来吧!”爸爸说。“不，我能行!”我坚定地回答道。
首先，我把碗、盘、勺子和筷子一一用清水冲干净，再在这些餐具上滴几滴洗洁精，用海绵开始清洗。正当我一个个清洗餐具时，“啪”的一声，碗调皮地从我手里逃到了水池里头。我赶紧看了看碗有没有碎。呼——，还好没碎!我长长地舒了一口气。可我一颗悬着的心刚落下来，爸爸就大喊一声:“刚刚那声巨响是什么?”我用最小的声音说：“是碗掉进水池里了。”“碗碎了吗?”爸爸的声音抬高了八度。“没碎!”我仍然用最小的声音回答。“我说你不行，你非说行，这不差点儿碎了嘛!还是我来吧!免得你一会儿真打碎一个碗。”这下爸爸有了让我放手的理由了。
“不，我能行!我就是能行!”我可不想轻易放弃。
我洗剩下的餐具的时候，没有一个调皮的碗盘“粉身碎骨”。然后，我将碗盘沥干水分，把它们放入碗柜里，终于。洗碗之旅画上了完美的句号。
我自豪地对爸爸说：“你看，我能行的吧!”
我们无论做什么事情，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明“我能行”!
小学生作文我能行 第25篇
我高兴地背上书包，拿起雨伞走出了家门。一路上，风钻进我的衣服，雨打湿我的脸夹，我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口，走过一片喧闹的商店，穿过嘈杂的人群，啊!终于来到了“少年宫”。站在教室门口，往回望了望那漆黑雨夜，我笑了。
这次全国“书市”展览会，在我们福州国际会展中心举办，听到这个消息，可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商量：“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心，说：“学校、少年宫你都去了好几年了，我们才放心让你自己走。‘会展中心’你从来没去过，我看还是让你爸爸送你去吧!”?“就是，就是，还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图，自信地说：“你们看!我已经打听好了要坐哪路车，而且我还带着地图。再说，我都已经11岁了，到了该独立的年龄了，你们就放心吧，我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”，只好同意了。
我背上包，拿上地图，走到车站。等了好一会，“51路”公交车终于来了，我上了车、投了币，急忙找了个靠窗的空位坐下。坐在车上，我尽情地欣赏着窗外的风景，不知不觉地就到站了。我下了车，就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子，一直跟在我后面。我勐的回头一看，原来是爸爸，爸爸肯定是不放心，所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕，爸爸要跟就让他跟吧。我就假装没看见，继续往前走……穿过一条大马路，来到了交叉路口，我站在那犹豫了好久，该往哪走呢?于是我取出地图，可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对了，鼻子下面有xxx嘴，问一问过路人不就行了，我找了一位叔叔，叔叔帮我指明了方向，我顺着他指的方向走去。过了一会儿，我看到前面有许多人，有好些人手上都拿着书，我知道，“书市”就在前面了，于是我加快步伐。啊!终于看到了“国际会展中心”几个大字，我兴奋地走进大门，这时一直跟在我后面的爸爸走了过来，摸摸我的脑袋说：“孩子，你还真行。”
我相信，通过我的努力，不久以后一定能独自游遍福州，游遍祖国。我要放声对中国所有家长唿吁：“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰，请不要让我们总在你们的'保护伞下成长，放手让我们飞吧，我们一定能行。”
小学生作文我能行 第26篇
如果生活是一片海洋，那么挫折就是一朵小小的浪花。如果生活是天空空，那么失望就是浮云。如果生活是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是彩虹出现前的风雨。
当你在学习中遇到困难时，请不要气馁，坚信“我能行”。当你在生活中遇到挫折时，请不要沮丧，但要坚信“我能行”。“我能做到”是一种自信。“我能做到”是一种勇气。“我能做到”是一种驱动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。
我的生活中有不可磨灭的痕迹。在小学，作为一个受到老师和同学重视的人，我被选入了全市的演讲比赛。我做了非常充分的准备，坚信我会赢，但毕竟我还是“人外有人，背后有天空”――我失败了。比赛结束时，我停了下来。我不能接受这一巨大的打击。我哭了，偷偷哭了，我辜负了全校师生和我家人的期望，我不知道如何面对老师、同学和家人。最后，老师发现我流下了悲伤的眼泪。她没有责骂我，而是告诉我一句发人深省的话:“成功的人会把失败和xxx为帮助他人前进的阶梯，而不成功的人会愚蠢地把它们视为前进的绊脚石。你想成为聪明人还是傻瓜？这时，你必须记住一句话――“我能行。“从那以后，“我能做到”成了我的座右铭。我要感谢它带给我挑战困难的勇气和克服困难的动力。
早上一起床，我就对着远处的天空空大喊三声:“我能行，我能行，我能行。”这三个简单而有力的词足以丰富我的生活。
“我能行”，一直伴随着我。
小学生作文我能行 第27篇
xxx说过一句话：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”今天的语文课上，xxx老师的一个意外“中奖”，仿若在瞬间，我的人生也突然“中奖”了。
语文课上，xxx老师神彩奕奕地说：“我中奖了500万元。”什么?500万元?不会吧!瞧瞧，一听这儿，个个都把脑袋瓜子往前伸，肚子里装满“炮弹”的xxx忍不住要跟xxx老师论起“家产”来了，同学们更是有说有笑，讨论着这奇怪的“500万元”。可是，就在瞬间，xxx老师却对这“中奖”做了真正地解释。
当我听完这个解释后，一个警钟敲击了我的心灵，我暗暗地想着：我的人生是怎么样的呢?也中奖了吗?”也是像那些青年一样，会奋斗，会磨练?xxx老师说过这些优秀的青年选手，在上一届的比赛中，曾经都落选过，但是因为他们能及时认识到自己的不足，及时改正，才会有今天的成果。有一位选手能流力回答专家的任何问题，这更足以说明她平时时常磨练自己，不慌不忙，她以自己优秀的成绩，赢得了大家的掌声。
听到这儿，我也明白了，我在学习、生活上也要不断磨练自己，挑战自己，反映要快，不怕受挫折，遇困难，“饱经风沙，在风雨交加”时，勇敢挺立，磨练自己，就如老舍养的那些花草，好种易活，自己会奋斗。xxx克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”我想我一定会战胜苦难，得到这笔财富，我的人生一定也会“中奖”的!
我不怕困难，只要我大声坚定地说：“我能行!”我想胜利的彼岸一定会到达，我也一定会“中奖!”
小学生作文我能行 第28篇
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默地对自己说：“我能行！”它就像一剂良药，不断地鼓励我。
有一次，班上举行期末模拟考试，拿到试卷的时候，我吓了一大跳，题目这么难，还有一题附加题，10分啊。看到这些，我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候，我对自己说：“我能行！”同样在一个教室里学，同样是一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？我暗暗地激励自己，一题一题地做，终于做到最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却想不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己能行，终于，在我的努力思索后，我想起来了……到了报分的那天，我以97+10分的分数得了第二名，原来遇到困难真的我能行！
记得还有一次，妈妈让我和表弟一起洗衣服，“啊！”我愣了一下，这是我以前从来没有试过的，但由于我长大了，妈妈并开始让我自己洗衣服，培养我的独立性。我洗了一遍，觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回五遍，我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真，我这个当哥哥的怎么能半途而废呢？我一边洗一边默默地对自己说：“我能行！”洗了几遍终于洗干净了，看到自己的劳动成果，心里还是有几分骄傲的呢！因为我知道，我能行！
从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头蝉，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
小学生作文我能行 第29篇
我行，我能行 这句话在我放弃时勉励我，在我失望时鼓励我，在我……这简单的5个字让我重拾勇气，在义卖活动上充分展示了自己的才能。
3月份的一个星期四，我校举行了献爱心的义卖活动，身为小队长的我忙得不亦乐乎，又是xxx罗着收集义卖物品，又是分配工作……安排得井井有条。 终于，期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上，顿时人声鼎沸，吆喝声不断。一开始，由于我们商品种类繁多，新奇有趣，有许多顾客都不由自主地停下脚步，购上一两件心仪的物品，我们在自己的岗位上认真地做好自己的`工作，配合的十分默契。但没多久，客流量逐渐少了，可还有大半商品没有卖出去，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法，正当我一筹莫展时，xxx一拍脑袋，说：“对，我们可以吆喝呀！就说全场半价销售吧！”“好主意！可谁来喊呢？”依依问了一个关键的问题。话音刚落，大家的目光不约而同地落到了我身上，我立马摆手：“不行的，我……”。话还没说完，xxx装出可怜的样子说：“那没卖完的责任就在于你了！”我听了，在心中暗自鼓励自己：我行，我能行！便硬着头皮，喊了一句：“大家来看看！本摊一律半价处理！”这话像是有魔力似的，立即吸引了几位同学的观光，我一看便来劲了，编了许多广告语，吸引顾客。义卖结束了，我们小队共得了360元，真是开心极了！
这句话，给了我勇气，给了我自信的力量，在今后的生活中，我将不断用这句话鼓励自己！