高中历史会议总结 第1篇
以现实的热点带动历史知识。不过，一些特别热的点往往命题时表现并不明显。因此，复习中也不要太强调，以免淡化对其它基础的掌握。最后，高考的冲刺阶段结束也就是在强化训练结束之后，一定要跳出题海，回归课本。在这个阶段里，学生自主复习为主，内化教材知识，通过自主训练将知识能力化，最终构建备考系统。回归课本首先利用课本标题，形成对课本的整体把握，在此基础上，有选择地突破。由于知识间的内在联系，必然形成与其他知识点的“互动”。
本学期以来我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
高中历史会议总结 第2篇
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我认真了解分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法：如结合新课程，加强专题学习，同时尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研学生、教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。我的课堂内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。 很受学生的欢迎，这可从期末学生对我的评价中看出来。（总平均分文科班老师中最高）
高中历史会议总结 第3篇
答：党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是我党历史上的光辉文献。制订这个决议是历史的要求，广大干部群众的愿望，有重大的现实意义。
（一）这是正确地总结过去，分清历史是非，统一思想认识的需要。我们的人民共和国已经走过了三十二年的路程。三十二年的道路是曲折的、不平坦的，交织着巨大的成就和严重的失误、成功的经验和沉痛的教训。其间有一系列的政治事件、政治运动和政治批判，特别是有长达十年之久的“”，每个人都不可避免地要产生一些想法和看法。三中全会以来，我们党一再讲要齐心协力搞四化，但是，许多往事象梦魇一样还在纠缠着一些人的头脑，影响着人们专心致志、聚精会神地去干四化。为了对历史负责，：为了使我们的干部、群众摆脱历史旧账的纠缠，取得共同的认识，真正做到团结一致向前看，对以往的历史问题作出正确的评价，就是非常必要的了。
（二）总结过去是为了指导今天和未来，从历史的经验教训中找到继续前进的正确方向和道路。我们全党和全国各族人民，在新的历史时期的奋斗目标，是把我们的国家建设成为现代化的、高度民主的、高度文明的社会主义强国。实现这样一个宏伟目标，必须从我国的国情出发，探索我们自己的社会主义现代化建设的道路。这里最要紧的，是从我们自己三十多年来的实践中加以总结，从正反两方面的经验，特别是“”的教训中加以总结。如果我们对过去社会主义实践中的成功与挫折、经验与教训缺乏正确的认识，那么我们今天的实践就难免会重陷迷误。xxx说得好：“如果昨天的经验教训没有使我们看到旧方法的不正确，那末我们今天就决不能学会用新方法来解决自己的任务。”这次的《决议》，正是根据以往正反两方面的经验，总结出了一条适合我国情况的社会主义现 代化 建设 的正 确道 路。
问：《决议》的要点是什么？
答：《决议》的要点有以下三条：
第一，要充分认识同志在中国革命中的历史地位和思想对于我党工作的指导作用。同志的一生是同我们党和人民共和国的整个历史，同中华民族、中国人民的解放事业及社会主义事业紧密联系在一起的。思想是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，是我们党的指导思想，是我国人民宝贵的精神财富。如何评价同志和思想，这是一个全局性的政治问题。对同志的一生，对他的理论和实践，对他的功过，能否作出公正的、科学的评价，不仅为全党和全国人民所关注，而且为国际共产主义运动、为世界人民所关注；不仅关系到同志个人，而且关系到我们党、我们国家和我国各族人民的根本利益，关系到我国人民为之奋斗的社会主义事业的前途。《决议》明确指出，同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。《决议》还指出，思想是我们党的宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。我们必须继续坚持思想，认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况，解决新问题。《决议》特别指出，因为同志晚年犯了错误，就企图否认思想的科学价值，否认思想对我国革命和建设的指导作用，或者对同志的言论采取教条主义态度，以为凡是同志说过的话都是不可移易的真理，只能照抄照搬，甚至不愿实事求是地承认同志晚年犯了错误，并且还企图在新的实践中坚持这些错误。这两种态度都是完全错误的。《决议》的这些分析和论断，表现了我们党对待同志的功过、对待思想的郑重的马克思主义的态度，表现了我们党对历史、对人民、对社会主义事业高度负责的精神。这是我们学习《决议》应当首先掌握的最核心的问题，第一位的问题。
第二，要正确分析建国三十二年的是非功过。建国三十二年来，总的看，我们党在马列主义、思想的指导下，领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设，取得了巨大的成就。但是，我们党是在我们这样一个人口众多、情况复杂、经济文化落后、封建遗毒广泛存在的国度里领导社会主义事业的。经验不多，党的领导对形势的分析和对国情的认识有主观主义的偏差，“”前就犯有错误。这些错误主要是政治领域的阶级斗争扩大化和经济建设中的急躁冒进。后来，又发生了“”这样全局性的、长时间的严重错误。这就使得我们没有取得本来应该取得的更大成就。忽视和掩盖这些错误是不允许的，这本身就是错误。但是，三十二年来我们取得的成就还是主要的，忽视或否认这些成就及取得这些成就的成功经验，同样是严重的错误。对此，《决议》作出了实事求是的评价。
第三，要团结一致向前看，从历史实践的启示中学习怎样建设社会主义。有了《决议》，三十二年来的历史是非清楚了，功过分明了，我们就可以不再纠缠历史旧账，就可以在统一认识的基础上，一心一意向前看，一心一意搞建设，一心一意研究、解决新问题。《决议》在“团结起来，为建设社会主义现代化强国而奋斗”这一部分里，，从社会主义社会的主要矛盾、经济建设、生产关系、阶级斗争、高度民主、精神文明、民族关系、国防建设、对外关系、党的建设等十个方面，对三中全会以来逐步形成的适合我国国情的社会主义现代化建设的道路，作了精辟的说明。我们要认真学习，沿着这条道路齐心协力向前进。
问：学习《决议》时应注意学习什么？
高中历史会议总结 第4篇
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
高中历史会议总结 第5篇
本学年，本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题，积极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
高中历史会议总结 第6篇
本学期分单元对学生的作业进行了批阅，在期末复习时为进一步落实基础知识以提高成绩，对一些精选材料题进行了全面分析和讲解，对学习认为较难的问答题进行了详尽的讲解和带领学生集体背诵。
本学期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。
高中历史会议总结 第7篇
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的`力量。
高中历史会议总结 第8篇
为了进一步提高远程培训工作的效果，我们以创新的.态度来改进自己的工作
拍摄视频，远教中心特别给力，让我们几人好好地秀了一把。为了做到散而不漫，我们先行圈定评议视角：学生学习中的互动、教师教学中的呈现、课程性质中的内容、课堂文化中的创新。只是，首次拍摄，兴奋而且紧张，以至于我们没能亮出招牌，摆好pose。
（1）在课程改革的推动下，只能前行不能后退，这是我们的底线；
（2）登上安徽中学历史教育的峰顶，应是我们的志向；
（3）提高自己的教学教研水平，创造自己的辉煌，这是我们的信心。我们心中充满幸福，因为，我们提升了水平。
高中历史会议总结 第9篇
11月16日，党的*******闭幕5天后，《：关于〈_中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议〉的说明》和《_中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）正式公布。
在中国_百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点，党的*******的召开具有重大历史意义。全会审议通过的《决议》全面系统总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，特别是着重阐释了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，充分彰显了中国_的历史自觉与历史自信。
1.为什么起草《决议》？
1945年，党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》；1981年，党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
现在，距离第一个历史决议制定已经过去了76年，距离第二个历史决议制定也过去了40年。40年来，党和国家事业大大向前发展了，党的理论和实践也大大向前发展了。
_认为，在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和xxx利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。
2.起草《决议》把握了三个要点
第一，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验。
第二，突出中国特色社会主义新时代这个重点。
第三，对重大事件、重要会议、重要人物的评价注重同_已有结论相衔接。
3.决议稿起草过程
今年3月，_决定，党的*******重点研究全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验问题，成立文件起草组。担任组长。
4月1日，_发出《关于对党的*******重点研究全面总结党的重大成就和历史经验问题征求意见的通知》，在党内外一定范围征求意见。
文件起草组认真学习党的重要历史文献，充分吸纳各地区各部门各方面意见和建议，深入研究重大问题，认真开展决议稿起草工作。
9月6日，决议征求意见稿下发党内一定范围征求意见，包括征求党内部分老同志意见，还专门听取了各_中央、全国工商联负责人和无党派人士代表意见。
文件起草组逐条分析了意见和建议，做到能吸收的尽量吸收。经反复研究推敲，对决议稿作出547处修改，充分反映了各地区各部门各方面意见和建议。
在决议稿起草过程中，_常委会召开3次会议、_召开2次会议进行审议，形成了提交全会审议的决议稿。
党的决议公报学习心得体会
历经百年风雨，中国_从小到大、由弱到强，团结带领中国人民以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。作为全世界最大的执政党，中国_之所以先进，主要是因为善统、善担、善管，通过自我革新、自我净化、自我完善、自我管理，不断在自我修正中发展壮大。
“善作”体现在“善统”上，凝聚向前走的强大合力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在。回望百年，一代代中国_人勇往直前以赴之、断头流血以xxx、殚精竭虑以成之，向着理想坚定前行。从井冈山上的艰辛求索，到“山沟沟里的马克思主义”； 从“农村包围城市，武装夺取_”的军事创举，到“走自己的道路，建设中国特色社会主义”的道路抉择……一百年来，通过发挥各级党组织和广大党员的善统作用，凝聚闯关夺隘的强大合力。新的征程上，在向着第二个百年奋斗目标迈进中，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，无论面对前进道路上怎样的困难与挑战，我们都要一以贯之坚持善统善为的优良传统，点亮中国_的精神标识。
“善作”体现在“善担”上，擦亮攻坚克难鲜红底色。担当是由全心全意为人民服务的宗旨决定的。自诞生之日起，中国_就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国_区别于其他政党的鲜明特征和政治烙印，在于在革命、建设、改革的历史进程中担当作为，处处体现为人民服务的宗旨，无数优秀_员在不同的岗位上彰显履职尽责、敢于担当的优秀品格，是我们学习的榜样。_员，特别是党的领导干部在新时代要有敢于负责、勇于担当的精神和魄力，面对难题敢闯敢试、敢为人先，面对矛盾敢抓敢管、敢于碰硬，面对风险敢于作为、敢于承担，顺势而为、乘势而上，不辱使命。正是一以贯之的敢于担当的优良作风和政治本色，使我们党不断发展壮大，始终走在时代前列。新的征程上，我们必须增强忧患意识、始终擦亮善于担当的鲜红底色，继承革命传统、赓续红色血脉，弘扬中国_人精神谱系，用精神之火、信念之光激励奋勇前行的磅礴力量。