催乳培训总结 第1篇
宜昌,就有这样一个女人,为了实现自己的创业梦,竟辞去令人生羡的大学讲坛,成为应招“催乳工”!
令人惊讶的是,这个市场之大却超出了常人的想象,不到4年的时间,她把“催乳”事业从宜昌发展到武汉,并占领两个城市90%以上市场份额,令万千产妇尽开颜。如今,她已成为统领全国近万名催乳师的“总教官”。她的催乳事业正以“星火燎原”之势波及全国!
在“挤奶”疼痛中悟到“商机”
1995年,23岁的宜昌女孩旷郁大学毕业,由于学的专业是当时最热门的计算机,加上成绩优秀,被宜昌三峡职业技术学院录取,做了一名IT教师。
1998年,旷郁结婚。2000年3月17日,旷郁在医院生下儿子。第二天,霉运却不期而至。
那一天,旷郁的鼓胀得很大,硬得像铁秤砣一样,但就是挤不出一丁点奶水。
在医院做中医的妈妈想了不少办法,连过去的土办法也用上了,就是不见成效。孩子没奶吃,饿得哇哇叫,旷郁也跟着难受得直掉眼泪!家人和医生无计可施、只得一个劲地劝她xxx自然。
两个星期折腾下来,旷郁感觉里经常隐隐作痛,无奈之下她只好不再折腾,每次给儿子冲奶粉时,愧疚的泪水就会扑簌而下。
两个月后,旷郁觉得不适,到医院一检查,医生告诉她:“你这是乳腺炎,情况还比较严重,原因是你乳汁淤积成块,必须尽快规范治疗!”
旷郁没想到,就是这段特殊的经历,几年后却改变了她的人生。
2004年,在台湾的舅妈回武汉探亲。当旷郁无意中提起那段不堪忍受的经历时,舅妈连连叹息:“你要是在台湾,这根本就不是问题,台湾那边有专门的催乳机构和催乳师!九成以上的产妇都会找催乳师。”
“难道还有专门帮产妇催奶的职业?”旷郁睁大眼睛、将信将疑。
催乳培训总结 第2篇
xxx一：
2016年8月1日上午，第25个世界母乳喂养周主题宣传活动在河南省妇幼保健院举办。宣传活动主题为“母乳喂养是社会可持续发展的关键”。
河南省委省计生委副主任xxxxxx出，做好母乳喂养宣传和落实工作，要认识母乳喂养的重要性，大力开展母乳喂养宣传活动及建立母乳喂养工作长效机制。希望通过大家的共同努力，扩大宣传工作的覆盖面，营造爱婴爱母的社会氛围，促进社会和公众对母乳喂养重要性的正确认识和支持母乳喂养。
世界母乳喂养周活动开展25年来，在社会各界的不懈努力下，母乳喂养率大幅提高，人口素质得到了明显提升。据了解，2016年1至6月份，河南全省各级妇幼保健院分娩量比同期增长了11273人次，综合医院同期分娩量减少了10597人次。全省妇幼保健机构的综合服务能力得到了显著提升，呈现了健康有序的发展态势。
据了解，该活动由河南省卫计委、河南省妇女联合会、河南省政府妇女儿童工作委员会办公室、郑州市卫计委、郑州市妇女联合会共同主办，河南省妇幼保健院承办。
xxx二：
8月1日-7日为世界母乳喂养周 ，今年“世界母乳喂养周”的主题是“xxxxxx”，其目的是强调成功促进母乳喂养十项措施的必要性和重要意义。我科组织了一系列宣传活动 ，举办知识讲座 、有奖问答 ，加大母乳喂养的宣传，提高群众知晓率。
8月4日 ，我院在健康教育室举办了婴儿喂养的知识讲座。内容以宣传母乳喂养为主，包括母乳喂养的好处、正确姿势、方法技巧、常见问题处理等，同时讲解了婴儿期辅食的添加和制作;主讲人妇幼保健协会宁书记提到，目前大多数人知道母乳喂养是婴幼儿最理想的天然食品，但由于客观条件限制，一些母亲不得不提前中断母乳喂养;为此，全社会要给她一个氛围，需要社会和单位给她支持。
宁书记讲得绘声绘色 ，准爸爸妈妈们听得全神贯注，在课后提出了许多问题 ，都得到了耐心的解答 ，并为每位家长发放婴儿养育知识宣传资料。准妈妈们课后纷纷表示希望保健科多多举办此类讲座，“能把我们这些孕妇聚在一起真是挺不容易的，老师讲的内容对我们特别有帮助。”xxx高兴地说，“大家在一起特温馨，你们下次的讲座一定要记得通知我啊!”
xxx三：
每年8月1日至7日为“世界母乳喂养周”， 今年活动主题为“母乳喂养：致胜一球，受益一生”。 按照四川省卫计委关于开展母乳喂养周活动通知的要求，在活动周期间，结合我院实际情况，开展了形式多样的宣传活动，以响应主题，巩固爱婴医院成果为主。，现将活动情况总结如下：
一、开展了形式多样的宣传活动
催乳培训总结 第3篇
1.促进各地区按照“预防艾滋病母婴传播工作实施方案”要求，落实各项措施的实施质量，促进预防能力建设。2.建立、完善国家、省、市县预防艾滋病母婴传播工作指导评估体系，提高各地区组织管理及监督指导能力，为预防工作的持续发展奠定基础。3.为适时修正、完善“预防艾滋病母婴传播工作实施方案”提供依据。4.及时总结。推广预防艾滋病母婴传播工作的经验、加强信息交流，促使各地区预防工作的均衡发展。
二、监督指导评估的内容
按照“预防艾滋病母婴传播工作实施方案”的要求，针对各有关部门在预防艾滋病母婴传播工作实施中的定位、职责以及开展相关工作地区的组织管理、能力建设、预防措施等环节确定督导评估内容。
（一）组织管理
（二）能力建设
1.人员培训培训对象应包括医务人员（医生、护士、检验人员等）、管理人员等各类人群，培训分为部级（国家对省）、省级（省对县）、县级（县对乡村）的各级培训。培训应尽可能覆盖全部相关人群。2.检测能力建设加强实验室建设及管理，若是卫生行政部门认证的HIV检测实验室，要有资格认证。实验室基本设备齐全，对试剂及物品要有登记和试剂保存，标本转送制度。检验人员的操作和出具报告要规范。3.预防医源性感染有预防措施和制度，有齐全的防护设备，妇产科、检验科有关人员防护意识强。4.良好的服务环境为服务对象提供良好的就医环境，提供保密、舒适的咨询环境，提供安全合格的住院及分娩环境。
（三）预防措施
1.健康教育开展多种形式的健康教育活动，健康教育材料的发放及应用合理。服务为孕妇、产妇及婚前保健人群提供HIV检测前后服务，有对各类人群的服务流程。有专人负责，有HIV检测前及检测后咨询服务记录。为服务对象提供的检测流程快捷、方便、保密。3.提供预防用药为感染的孕产妇及所生婴儿提供预防性抗病毒药物，用药方案合理，有用药记录。预防药物应妥善保管，有使用记录。4.安全助产阴道助产记录详细，分娩记录中应详细记载，是否进行了会阴侧切、胎头吸引、产钳、人工破膜等操作。若择期剖宫产，应有指征和记录。5.对感染产妇及婴儿进行随访与关怀感染的产妇应施行人工喂养；对满9个月和18个月的婴儿进行HIV检测，监测感染情况，有详细的记录。为感染产妇及婴儿提后访视及儿童保健，有详细的访视、查体、预防接种、喂养指导等记录。
三、监督指导评估的方法
一般可采用定量与定性相结合的方法进行督导。运用定量方法，可对宣传材料发放数量、培训数量、VCT人次、抗病毒药物干预人次等具体参数进行核对，评估各项指标的完成情况。运用定性方法（参与式监测评估），如实地考察、人群访谈、问卷调查等，深入了解预防工作的组织管理、能力建设、预防措施落实、目标人群受益情况。
四、监督指导评估的组织
督导组由各级卫生行政人员、地区专家技术指导组成员、妇幼保健机构和疾病预防控制部门的专家及管理人员组成，也可与相关部门或系统的行政管理人员和专家共同组成督导评估组。监督指导组一般为3~5人。
五、监督指导评估形式
（一）逐级监督指导评估
1.部级监督指导评估_基妇司组织专家技术指导组，每年定期到实施地区进行监督指导。在工作实施的中期和后期进行评估，及时总结工作实施的重要经验及问题，提出改进对策，上报_基妇司。2.省级监督指导评估省级预防艾滋病母婴传播工作协调/领导小组，组织专家每半年对省内所有开展工作的市县进行一次监督指导，结束后形成总结，并在工作实施的中期和后期对本省工作实施进行评估。撰写总结和评估报告，报_基妇司及妇幼保健中心。
（二）各地区自查
根据工作的开展，各地区的卫生行政部门组织相应级别的妇幼保健机构和疾病控制机构，每3个月对本地区的工作进行一次自查，发现问题及时纠正，自查活动结束后形成总结，报告地区政府部门及省级_门。
（三）监督指导评估程序
催乳培训总结 第4篇
1资料与方法
一般资料于2010年1月至2010年3月产科护理人员32名，其中年龄19～41岁，平均岁。中专学历20名，大专学历9名，本科学历3名。
方法对32名产科护理人员进行每周3次学习，1h/次，连续学习3个月;学习内容为妊娠合并症产妇母乳喂养基础认识、母乳喂养措施等培训。
2结果
通过加大对32名产科护理人员业务学习，全部产科护理人员能够全面掌握母乳喂养的知识，加强妊娠合并症产妇的关怀和诱导，提高了本科妊娠合并症产妇母乳喂养率，使喂养率达到。
3讨论
母乳是婴儿最理想的天然食物，能满足出生后六个月内婴儿生长发育的全部营养需要，能增强婴儿免疫力，对婴儿智力和骨骼发育都非常有益。母乳是婴儿的最佳食品，非其他任何产品所能替代的。母乳喂养是保证提高人口素质的一项重要措施，产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识学习和培训内容，具体内容如下:
基础认识:
母乳喂养优点认识［2］:①母乳所含的营养物丰富，适合婴儿营养需求，具有较高的生物利用率;②母乳中含有多种抗体和其他抗感染物质，可以增加婴儿的抗病能力，降低发病率和死亡率，有利于婴儿健康成长;③哺乳时婴儿与母亲皮肤频繁接触，可密切母子感情，促进新生儿身心发育;④早期哺乳可促进母亲子宫收缩，减少产后出血，加速子宫恢复，可减少乳腺癌、卵巢癌的发病率。
产科护理人员培训加强产科护士专业思想的教育，努力提高业务知识和临床经验，适应新的医学模式，培养具有良好的心理素质和技术过硬的复合型人才。加强爱婴医院知识的培训，让医护都掌握母乳喂养的新观点和指导技能，主动地为母乳喂养付之行动。由于知识的更新太快，而护理人员接收知识的途径较窄，造成了健康教育的内容往往不一致，从而使产科护士对妊娠合并症产妇哺乳的认识有很大差异。
母乳喂养措施
护患沟通沟通是人与人之间信息交流的过程，是两人间信息的传递，它包括意见、情感、思考等交换，借助语言、文字、表情、手势、符号等方法来传达。护患沟通是一种以治疗性沟通为主要模式的复杂的过程。在护患沟通过程中，护士作为健康照顾者，主要作用是为患者提供信息，给患者以指导和咨询，向患者清楚地传达信息的内容，解答患者的疑问。护患之间这种治疗性沟通被认为是帮助患者克服暂时压力，适应环境变化，与他人和睦相处，并能使患者克服自我实现中的精神心理障碍的一种技能。
早期母乳喂养指导孕妇在孕5个月时应定期上孕妇学校，对孕妇及家属进行母乳喂养的指导，让孕妇了解母乳喂养的好处及产前的护理，提高孕妇对母乳喂养的认知水平，为产后哺乳做好充分准备。
克服妊娠合并症产妇心理因素妊娠合并症产妇心理因素对母乳喂养是最重要因素，决定了产妇对母乳喂养是否有信心，而后者影响乳量分泌，造成缺乳［3］，而缺乳反过来又会影响其母乳喂养的信心。妊娠合并症产妇往往很焦虑和紧张，产妇容易出现信心下降。如不能得到及时的心理支持和实际有效的指导，很难做到充分有效的母乳喂养。
护理首要功能是哺乳，养育后代，哺乳时平坦和凹陷、皲裂、过度育盈、乳腺管阻塞和乳腺炎等都可影响母乳喂养，甚至放弃母乳喂养，做好护理非常重要，是导致不能正常母乳喂养一个重要因素。
促进早期泌乳泌乳是受垂体前叶催乳素所调控的，而它又受下丘脑催乳素因子、催乳素释放因子、神经介质如多巴胺、5-羟色胺及性激素的反馈调节［4］。排乳是受垂体后叶催产素所调控的。这种激素受母亲的心理、精神、环境等因素的影响。心理因素可直接兴奋或抑制大脑皮质来刺激或抑制催乳素及催产素的释放，也可通过神经-内分泌来影响调控。吸吮及排空，可促进催乳素的分泌。而催乳素又可刺激乳腺泡，可提早充盈，这一连锁反应的关键是有效的早吸吮。对妊娠合并症产妇麻醉未清醒的产妇回病房后立即皮肤接触。在接触的同时协助新生儿有效吸吮母亲的，产后再次帮助新生儿早开奶，巩固吸吮反射促进早泌乳。
催乳培训总结 第5篇
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据本县妇女儿童发展规划的总体要求，以“母婴安康工程项目”为抓手，以妇幼卫生服务机构为平台，综合利用卫生资源，加快基层医疗卫生机构和妇幼保健队伍建设步伐，完善妇幼卫生服务体系，健全妇幼保健保偿制度，从源头上控制两个死亡率升高的趋势，为全县妇女儿童提供优质的卫生保健服务。
二、工作目标
（一）总体目标
到2014年，全县孕产妇死亡率控制在20/10万以下，婴儿死亡率控制在10‰以下，5岁以下儿童死亡率控制在15‰。
（二）支持性指标：
1、各级医疗卫生机构的产料、新生儿科全部达省定标准；
2、乡（镇）防保站合格率达100%，妇幼保健人员持证执业率达100%。
3、建立母婴急救绿色通道，危重孕产妇抢救及时率达95％以上；
4、托幼机构保教人员持证率达100％，儿童体检率达90％以上。
5、妇幼保健人员基本理论、基本知识、基本技能“三基”考核合格率达100％。
6、孕产妇住院分娩率达100％。
7、贫困孕产妇获得经济援助的比例达100％。
8、孕产妇和婴幼儿的保健保偿覆盖率达95％以上，系统管理率达90％以上。
9、高危妊娠规范管理率达10％，妇女病普查率达90％以上。
10、新生儿疾病筛查率达90％以上，产前筛查率达70％；
11、母婴安全健康教育覆盖率达100％。
三、实施时间
县“母婴安康工程”从开始实施，到2014年12月结束。
四、主要措施
(一)健全组织管理机制。
为保证方案的顺利实施，县政府成立领导协调小组，并与各有关部门签订目标责任状，_门成立技术指导小组，并定期邀请省市领导小组进行技术指导。县妇儿工委办公室和县卫生局成立项目办公室，负责处理项目日常事务，并组织专家对各单位实施项目情况进行督查考核，对工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行通报处罚。
（二）完善部门协作机制。
1、财政部门要增加经费投入，确保18岁以上妇女卫生保健经费每年人均不低于2地，纳入财政年度管理。
2、人口计生部门要加强对优生优育政策的宣传教育，使计生服务对象主动接受保健服务，及时提供孕情信息，督促孕妇参加孕产期保健服务，控制计划外生育。
3、教育部门要做好农村妇女扫盲工作，提高文化程序，要在学校开展健康教育，中学要开设生理卫生课，定期邀请妇幼工作人员开展青春期生理教育，并且要做好托幼机构入园体检及资格的审查工作。
4、_门要加强对非法行医，非法接生的打击力度，办理婴儿户口登记时，严格查验《出生医学证明》。要抽调精干力量，随时配合卫生行政部门进行严格执法，尤其对涉嫌犯罪的非法行医人员，非法接生人员要从重从快从严处理，净化医疗卫生市场。
5、广电部门要利用各种媒体、多种形式向全社会广泛宣传母婴保健法》，宣传妇幼保健知识，提高群众自我保健意味，努力形成全民发动，全社会参与的良好态势。
6、民政部门要建立农村低保对象和五保对象档案，对农村低保对象和五保对象家庭孕产妇住院分娩，符合农村医疗救助条件的给予奖励，协助做好妇幼保健教育工作。