新旧团章总结 第1篇
敬爱的团组织：
我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助入党申请书xxx，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
我是一名高一的学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。
我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力。
但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为xxx国的未来建设继续努力。
如果我能够加入共青团，我也不会感到骄傲，因为这只是我过去的表现不错，不代表我将来不会犯错误。我一定会继续的努力学习，努力团结同学，积极帮助学习不好的同学补习，将他们的学习带上去。我还会积极的宣传中国共青团的好处和优点，鼓入党申请书xxx励其他同学尽早的加入中国共青团，因为这是我们年轻人自己的组织，这是代表我们祖国的将来的组织。
希望团委组织可以批准我的申请。
新旧团章总结 第2篇
通过这次团校学习还增强了我的团队精神，培养了我们的集体荣誉感。班级是一个基本单位，我们要以它为中心，共同建设好我们可爱的班集体;时代精神，我们要把当代中华青年最广泛地团结在党的周围，凝聚在爱国主义和社会主义的旗帜下，为实现祖国富强、民族振兴做贡献。当前，我国正处于必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，需要最广泛最充分地调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量共同奋斗。
共青团要充分发挥联系青年的桥梁纽带作用，大力增强凝聚能力，努力实现中华青年的大团结、大凝聚。同时，要在工作中逐渐增强学习能力。当今时代，是学习和创新的时代，创建学习型组织、学习型社会已成为社会发展的潮流。共青团员更应该大力提高学习能力，既加强自身的文化技能学习，努力形成学习型组织，又要积极推动整个社会的学习氛围，不仅保持共青团组织的生机和活力，更要在学习中不断创新，为社会的进步，国家的发展注入动力。
这次的`学习使我收获颇丰，进一步提高了责任感和使命感。在以后的日子中，我要积极参加团委组织的活动，更好的发挥自己的作用，并且不断提高政治意识，做好自己的工作，努力学习，勇于创新，做最好的自己，在党和团支部的正确指引下，让共青团员这个烙印在自己身上熠熠生辉。
开展团课活动是很有必要的，是提升我们自身素质的有效方式。我要在实际学习，工作中发挥模范带头作用，要有饱满的精神。充满斗志，要积极向上，认真主动工作，团结互助，互相关心，勇于探索，莫过于奉献等。要在实际学习，工作中发挥模范带头作用，要有饱满的精神。充满斗志，要积极向上，认真主动工作，团结互助，互相关心，勇于探索，莫过于奉献等。 为建设社会主义现代化而奋斗，为实现共产主义事业而奋斗。
总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
新旧团章总结 第3篇
一、与思想品德课程相结合
作为同属德育内容的思想品德课程与少先队雏鹰争章活动有着目标一致、理念融合、内容互补、载体叠加、评价认同等多方面的整合优势。因此，我们将《争章手册》中的必修章及部分选修章同思想品德课结合，做到奖章进课堂，组织进课堂，活动进课堂，健全雏鹰争章的操作环节，把少先队的学习活动模式融入课堂。我们寻找思想品德课程和雏鹰争章的结合点，进行多方面的整合，在目标、内容与评价方面做到两者优化共设；在时间、空间与活动形式上体现优势互补互动，达到整体效应，让思想品德课程和雏鹰争章活动协同发展，将少先队教育活动融入课程改革中。
初中阶段雏鹰争章共设有十四枚奖章，每一枚奖章都有获得该xxx具体标准、要求，有很好的激励机制，深受学生喜欢。雏鹰争章活动倡导“参与就是进步，提高就有奖励”的思想。纵观品德课教材，明理部分较多，说教较多，激励手段较少，思想品德课上学到的内容得不到落实。我们把雏鹰争章活动与思想品德教材中的相关内容进行整合，相当于在教材中融入激励机制，把课文中学到的内容落实到行动上，以书中的道德要求指导自己的行为。
以上海教育出版社《思想品德》七年级教材为例，见下表。
雏鹰争章与思想品德课相结合，就是根据奖章达标要求，构建核心主题，在教学单元里配合争一枚基础奖章的运行机制，健全雏鹰争章的操作环节，使原本单一的课堂学习活动变成了学生自主追求的目标和自觉行动，最终形成操作性强并具有激励特性的学习活动模式。具体做法是：
通过雏鹰争章与思想品德课相结合，使思想品德教材丰满起来，更具立体化、多元化，更富于时代性、针对性、实效性。
二、与拓展选修课程相结合
我校在六、七年级开设拓展课，每周两课时。为了丰富学生课程的选择性，加强学校课程科目建设，学校鼓励教师根据学校的课程架构、学生的学习兴趣和自己的专业能力开发校本拓展型课程，努力打造“课程超市”。学校拓展型课程分“限定选修”和“自主选修”两种修习方式，除限选项目外，学生自由选择拓展课程，年级内走班。
学校在调查分析学生发展需求，明晰育人目标，梳理课程资源的基础上，综合考虑学校发展特色以及教师特长，积极发动教师参与学校拓展型课程的开发与实施。学校对拓展型课程进行整体规划，确定拓展课程项目。在实施拓展型校本课程的过程中，学校特别注重学生学习活动的自主性、探索性、创新性，学习方式的活动性、实践性、综合性；教学过程的情境性、合作性、建构性，教授方式的灵活性、针对性、创造性。
我们将雏鹰争章选修章活动引入学校拓展型课程。选修章活动能使正处于兴趣爱好形成期的初中学生试探并认识自己的才华倾向，充分发挥和发展潜在能力。它满足了学生个体自我发展的心理需求，能早期孕育特长苗子。可以让学生充实生活内容、陶冶情操、发展个性，更能促进他们主动地去注意新事物、探究新问题、开拓知识面，增强动手操作的本领，培养创造性解决问题的能力，为日后掌握新技术、适应未来社会对人的多样化需求，成为创造型人才做好前期准备。我校在六、七年级拓展课中设置了队员感兴趣的章目，最大限度满足队员自由选择的要求，如红十字章、民乐章、舞蹈章、合唱章、电脑章、乒乓章、篮球章、足球章、阅读章、英语口语章、绘画章、围棋章、摄影章等。我们将定章、争章、考章与拓展课学习、考核结合起来，并将学生争章结果记入《争章手册》，使争章的过程融入拓展课学习的全过程。
三、与主题探究课程相结合
我校在历史、地理、科学、生物等基础型课程中设置若干课外主题探究单元，形成具有学校特色的探究型课程。这一课程以主题为组织中心，以与主题相关的若干阶段小主题为探索基点，以学科知识技能作为探究工具。我们确立了自然、民生、文化、人与人、乡情等五个一级探究主题和战斗港水污染情况初探等十四个二级探究课题。学生在教师的组织和引导下，建构知识，整合经验，并将主题探究单元学习活动中获得的成果用各种不同的方式予以呈现。
我们将雏鹰争章活动引入学校科学探究和人文探究两种探究型课程，探索在雏鹰争章活动中探索学生培养和发展初中队员探究性学习能力的基本途径。我们设立了小科学家章、小问号章、信息整合章、小调查章和小设计章，学生根据自己所修探究学习项目自定争章项目。从建立探究学习小组到撰写开题报告，从斟酌设计小问卷、小调查到填写活动记录，从走上街头向路人分发问卷到随机采访，从一次次的分享探究成果到最后的撰写研究报告，学生在探究活动中收获了与人交往的能力、展示成果的喜悦以及合作学习的快乐。
四、与社团活动课程相结合
社团活动课程是由学生兴趣取向而自主形成的，以学生社团活动为载体的课程，很大程度上可以称之为学生自己开发的课程。学校规定凡5人以上可以自主组建社团，成立社团必须拟定章程，规定学习和活动的目标、时间、地点、场所，每年要向全校展示活动成果，每学期进行多元化评价，社团聘请本校教师或校外人士担任社团辅导员。此类社团活动具有课程的基本特征。
学校社团一部分由少先队组织根据学生意愿组建，一部分由学生根据自己意愿，经过互相联络自发组织。社团在社员协商的基础上制定出社团章程，包括社团成员必须遵守的规定、活动的内容和方式、宗旨和任务、社团的组织机构。社团在民主选举的基础上选出自己的领导人。社团自主聘任辅导员，并根据社团章程，自主制定活动纲要，自主开展社团活动。社团根据本社团的实际情况设置富有特色的奖章，以激励成员不断达标、创优、超越。
新旧团章总结 第4篇
【关键词】 新中国；中国共青团入团誓词；研究
入团誓词是中国共青团团员加入团组织的手续之一，也是团员认识团的性质和团员责任义务的重要载体。新中国成立以来入团誓词的内容经历了几次修订。学术界对共青团的研究成果比较丰富，如《中国青年研究》和不少杂志刊发有关论文，著作主要有台湾学者xxx的《中国共产主义青年团史论（1919-1927）》，xxx吨泄青年运动六十年（1919-1979）》等，但是关于建国以来入团誓词的分析研究还很薄弱，相关论著几乎没有。
笔者根据自己掌握的资料，主要利用入团志愿书和入团誓词原件分析建国以后至80年代初入团誓词内容和用词的变化，从一个侧面反映新中国30年以来共青团建设发展的轨迹。
20世纪20年代初，处于初创阶段的各地早期团组织，成分比较混杂，缺乏严密的组织形式。有的团组织不是经过团员介绍和严格审查后吸收新团员，而是通过出通告招收的。有的虽然有人介绍，但是因为没有一个明确的标准，缺乏一个严格的审查，所以导致各种各样的人都可以被吸收入团。因而也没有入团誓词。1921年7月中国_成立后，加强了对团组织的领导，团有了相应的团章与规范，但还是缺乏明确的入团誓词。
一、新中国成立初期中国新民主主义青年团的发展分析
到了1949年4月，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会召开时，全国仅有19万团员。团组织面临的主要任务，就是建设一个全国性的比较健全的青年团组织。在中国_的领导支持下，各地积极贯彻青年团“一大”精神，把建立和发展团的组织作为主要工作来抓。各地训练、配备建团干部，建立和健全了各级团的工作机构。1949年7月，青年_和_总政治部又联合了《关于部队中建立新民主主义青年团的决议》，在人民中建立了青年团组织。到1949年9月，全国团员达90万人。但团的组织工作仍然不适应全国解放形势的要求，各地在发展团组织中，不同程度的存在“秘密建团”、入团要求过高（例如：必须具备候补党员水平，祖宗三辈、亲友和本人的历史都清白）等关门主义的问题。因此，使发展工作受到影响。
1949年10月份，青年_召开常委扩大会议，要求各级团组织要“团结广大青年，纠正关门主义”，积极发展团组织。到1950年3月，全国团员总数发展到150万人。不到半年时间团员增加了60万人。在团组织迅猛发展中，又出现了形式主义现象，一些地方简单采取“打开大门，来者不拒”的做法，片面追求团员数量，没有严格掌握团员条件。团的组织发展了，但却松散无力，不能发挥作用。同年3月，青年_及时召开了全国组织工作会议，总结了青年团“一大”以来团的组织发展工作的经验教训，明确指出今后要“正确的发展团的组织”，既反对形式主义，也反对关门主义，要将发展工作和巩固工作有机的结合起来。会后，各地的建团工作开始走上了健康发展的轨道。入团程序也更加规范化，入团需填写入团志愿书。
二、新中国成立初期的入团志愿书和入团誓词分析
1949年至1953年，入团需填写入团志愿书，志愿书封面主要有入团志愿书五个大字，其下为一枚五角星，再往下是誓词的标题和内容，誓词的全文如下：“我志愿加入中国新民主主义青年团，坚决拥护中国_的主张，努力学习马列主义、思想，遵守团的纪律，执行团的决议，全心全意为人民服务，在各项革命工作中起模范作用。团结广大青年群众，为新民主主义中国的建设，全人类的彻底解放，奋斗到底。仅此宣誓。”[1]该誓词有如下特点：第一，“志愿加入中国新民主主义青年团”的规定，体现了入团的自愿性；第二，“坚决拥护中国_的主张，努力学习马列主义、思想”的规定，体现了共青团是中国_的后备力量；第三，“遵守团的纪律，执行团的决议，全心全意为人民服务，在各项革命工作中起模范作用”的规定，体现了团员是广大青年的杰出代表和模范；第四，“团结广大青年群众，为新民主主义中国的建设，全人类的彻底解放，奋斗到底”的规定，体现了团的中心工作和国家建设的一致性和中国共青团的最终使命。
1949年至1953年新中国成立之初，正处于新旧_交替之际需要巩固_，面对内忧外患，国家政府肃清残余，特务土匪，地主阶级，、，打破美帝国主义军事经济封锁迫在眉睫。誓词强调努力学习马列主义、思想，是因为团员是青年中的先进分子，所以需要努力学习马列主义思想，在各项革命事业中起模范作用。团员是青年中的优秀分子，所以需要团员们团结广大青年群众为新民主主义中国的建设奋斗。誓词指出，共青团员要为全人类的彻底解放奋斗到底，主要体现了后备军的色彩。因为中国_和工人阶级的是使命是解放全人类和实现共产主义的崇高目标。同时也说明了共青团也具有无产阶级和国际主义精神。
三、青年F“二大”对入团誓词修改分析
1953年中国_制定了过渡时期总路线和“一五”计划，要为国家工业化而奋斗。团组织根据党在过渡时期的总路线，即在相当长的一段时期内，逐步实现国家的工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，而提出新的任务。为了适应已经变化的形势和新的任务要求，并反映团组织建设的新经验，入团誓词有修改的必要，以体现时展的需求。1953年6月团的二大召开，根据新修订的团章规定，12月_通知，将入团誓词内容修改为，“我志愿加入中国新民主主义青年团，坚决拥护中国_的主张，我一定努力学习，积极工作，锻炼身体，遵守团的纪律，执行团的决议，紧密联系群众，为保卫祖国和实现社会主义社会而奋斗。”[2]
与前一阶段的入团誓词相比，这一时期的誓词强调“努力学习、积极工作、锻炼身体”，这其中原因之一是1952年8月23日、30日两次主持召开会议，讨论青年团工作。说：青年的特点是英勇积极，知识不足。面对着一个新的时期，学习是更加特别突出的任务。除了党的工作就是团的工作外，青年共同的普遍的经常的东西，是学习教育。学习马列主义的基本理论，学习文化和科学技术。还要注意身体，一定要把青年一代的身体搞好。至此，提出的青年“身体好、学习好、工作好”的“三好”思想成为了青年团工作总的指导思想之一。[3]其二是因为工业化和经济建设迅速开展需要提供大批技术人才。
而1949年版誓词中的“团结广大青年群众”变为“紧密联系群众”，这一变化说明了青年团的任务更加繁重，责任更大，一方面要成为广大青年的表率，另一方面还要成为其他阶层的榜样。青年团只有和广大群众保持密切联系，才能正确反映群众需要，及时解决群众的问题，团的活动才能得到广大群众的真心支持；青年团只有和广大群众保持密切联系，才能扩大团的影响，团的工作才能得到广大青年的监督，团的缺点才容易被克服。因此，失去了和广大群众的联系，团的组织就会枯萎，团的巩固和发展就成了一句空话。
誓词新出现的“保卫祖国”的说法，是受到抗美援朝战争的影响，国家希望青年团员们都能以保卫祖国为己任，保卫祖国而努力！朝鲜战争预示着中国领土安全受到了严重威胁，为了保护国家利益，需要年轻人积极参军，青年人是军队的主力。因此参军、保卫祖国就成为该时期青年人紧迫而重要的任务，所以誓词中才会出现“保卫祖国”的字眼。
誓词中还有一个明显的变化就是删除了1949年版的“努力学习马列主义、思想”的用语，主要原因是因为这一时期苏联上下对_的个人崇拜之风日益消退，受苏联的影响，害怕别人指责他搞个人崇拜，所以才删除了“努力学习马列主义、思想”这一概念。而马克思主义是科学的理论思想，删除了不太合理，誓词中也包含了“努力学习”的字眼，努力学习应该包括学习马克思主义，在这里有点含糊不清之意。
四、中国共产主义青年团名称确立及其入团誓词分析
团二大后，团组织工作呈现良好发展态势，为了更好总结团二大以来青年团的各项工作，1957年5月在北京召开中国新民主主义青年团第三次全国代表大会，大会通过了《关于将中国新民主主义青年团改名中国共产主义青年团的决议》。团的改名主要原因是为了确切地反映青年团所担负的政治任务和广大团员的意志。由于新民主主义革命在我国绝大部分地区已完成，社会主义三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国确立，社会主义革命已经取得决定性的胜利，中国新民主主义青年团已经完成了自己的历史任务，广大团员正在为把我国建设成为一个伟大的社会主义工业强国而辛勤劳动着，并且把在将来实现共产主义当作自己崇高的理想。在这种情况下，把团的名称继续称为“中国新民主主义青年团”已经不合适了。因此，_决定将团的名称改为“中国共产主年义青年团”。这标志着青年团这个组织将更加坚定更加积极地为社会主义和共产主义而奋斗到底，是意味着每一位团员都更加努力地把自己培养成一个共产主义者。大会强调了青年团服从党的领导问题、青年团群众化问题、团的民主生活问题。此外，对团干部的管理、团的领导体制、团的经费问题都做了讨论。
根据团的三大修订的新团章，_又重新对入团誓词进行了修订，誓~内容改为“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国_的主张，忠实执行团的决议，遵守团的纪律。我一定努力学习马克思xxx主义，积极劳动，密切联系群众，吃苦在前，得利在后，为保卫祖国，为我国建成社会主义和实现社会主义社会而奋斗。”[4]与1953年版入团誓词相比，誓词强调“一定努力学习马克思xxx主义，积极劳动”而不是前一誓词强调的“努力学习，积极工作”，因为马克思xxx主义是科学的思想理论，团员们应该用科学的思想理论指导社会主义现代化建设。但是并未出现有关“思想”的字眼，主要是因为这一时期xxx上台，限制_，反对人们对_的个人崇拜，基于这一点，认为出现“思想”可能会被人们抨击为搞个人崇拜。所以誓词中只出现了“马克思xxx主义”而未出现“思想”。
1956年底，我国基本完成了对生产资料所有制的社会主义改造。实现了从新民主主义到社会主义的转变，“一五”计划的实施也卓有成效，社会主义现代化建设取得巨大成就。国际上，帝国主义和各国反动派掀起主义浪潮。提出要“以苏为鉴”，探索适合中国国情的社会主义建设道路。1956年9月_提出党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，把我国尽快的从落后的农业国变为先进的工业国。[5]这就要求共青团员们要以马列主义科学思想为指导并积极工作。把“工作”改为“劳动”，是因为工作是劳动的一种，工作就是劳动，但劳动不一定就是工作，工作一般都是在有偿服务下进行的，是有劳动报酬的。一五计划时期建立了大批公司，农业、轻工业、商业、交通运输业等都有所发展，需要大批人才为建设而工作。誓词要求团员“吃苦在前，得利在后”，是因为一方面新中国成立初始粮食短缺，人民生活不高，所以要求青年中较为先进的共青团员们懂得吃苦，学会吃苦在前，得利在后。另一方面因为当时腐败享乐思想有所滋长，为了预防这一思想而提出要吃苦在前，得利在后。
1964年前后，中国形势的主要特点是：一方面由于切实贯彻了“调整、巩固。充实、提高”的方针，国民经济得到了进一步恢复和发展；另一方面“左倾”错误不仅在经济工作的指导思想上没有得到彻底纠正，还在政治思想文化方面有了发展。正是在这一形势之下，1964年6月召开的中国共产主义青年团第九次全国代表大会通过了新修改的团章，其中入团誓词也随时代的变迁有了新的内容。誓词内容为：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国_的领导，努力学习马克思xxx主义、思想，严格遵守团的章程，全心全意为人民服务，积极参加阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动，艰苦奋斗，不怕牺牲，为保卫祖国为支援各国人民的革命斗争，为将来实现共产主义奋斗到底。”[6]与1957版的誓词相比，1964年入团誓词的突出变化是出现了“努力学习思想”的规定，把1957年版的“努力学习马克思xxx主义”改为“努力学习思想”，主要是因为1960年1月，_中央批复了书记处关于开展著作的学习运动的提法问题的请示。_中央批示：“我们不能把‘学习马克思xxx主义、学习思想’并列起来提，是避免人们把‘马克思xxx主义’和‘思想’误解为两回事；而正确的理解是，‘思想’本身就是马克思xxx主义，并且是马克思xxx主义的重大发展。”“在国内普通场合可以用‘学习思想’。”[7]之后全国青年用各种形式组织起来学习著作并出现了对的个人崇拜现象。“全心全意为人民服务”的加入是其又一突出变化，之所以强调要全心全意为人民服务，是因为1963年由发起、在_中央领导人的倡导下，全国青年热烈地开展了学习xxx的活动。集中华民族传统美德与共产主义传统道德为一体的xxx精神，有着可贵的内容，其核心是全心全意为人民服务。而先进榜样是巨大的教育力量，因而要求共青团员继承发扬xxx精神，全心全意为人民服务。
其次入团誓词中增添了“积极参加阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动”这一内容。这是因为1963年5月在“杭州会议”上发表了四次讲话，继续强调阶级斗争。他警告说，要防止出修正主义，如果不搞阶级斗争、生产斗争、科学实验，马列主义的党就一定会变成修正主义的党，整个中国就要改变颜色。要开展清政治、清思想、清组织、清经济的“四清”运动。[8]而1964年6月11日，共青团第九次全国代表大会在北京举行，_代表_中央向大会致辞，号召全国青年在阶级斗争、生产斗争和科学实验中作革命派。[9]共青团员是优秀青年的代表，所以理应为此而奋斗。20世纪六七十年代，在国际上美苏冷战，世界分为两大阵营，全面冷战局部热战。与此同时，不结盟运动得到兴起和发展，反对霸权主义、强权政治。中国要成为世界革命的中心，支援各国革命就成为了官方的一个宣传和任务。在这一大背景之下誓词强调团员们要“不怕牺牲，为保卫祖国为支援各国人民的革命斗争，为将来实现共产主义奋斗到底”。
五、“”时期的入团誓词分析
1966年5月“”开始后不久，__扩大会议决定共青团发展北京中学的“”运动，成立了“北京市中学工作团”。共青团介入北京市中学“”，后来导致书记处被改组，同时也成为等人污蔑、攻击共青团组织“严重脱离了青年，害怕青年，是青年官了，头脑腐败”的重要把柄。[10]在全国范围内掀起了一股“摧旧团”的黑浪，残酷迫害团的干部，大量株连青年先进集体和模范人物，使共青团的各级组织遭到了严重的摧残。在1969年_九大之后，入团志愿书发生了巨大的转变，入团志愿书封面变为红皮纸张包装。封面上方仍是中国共产主义青年团几个字，其下为入团志愿书五个大字，文字颜色均为黄色，更加的醒目突出。最后只有申请人姓名，与之前版本相比，封面不再印刷入团誓词内容。但其在首页增添了反映对个人崇拜的语录，誓词放在了第二页，誓词标题变为入团宣誓誓词，而且誓词由本人填写，内容不一，较为自由的填写，并无统一的内容，但大致还是对以前誓词内容的总结概括。由于规定入团宣誓誓词由本人填写，申请者自己拟定入团誓词的具体内容，这就使得其篇幅长短不一，内容较为驳杂。例如，有的入团誓词比较短，如：“我志愿加入中国共产主义青年团，努力学习著作，努力学习社会主义文化课，誓为壮丽的共产主义事业贡献自己一生。”[11]这一誓词内容强调“努力学习著作”是这一时代的特色，体现了“”时期对高度的个人崇拜。有的入团誓词则比较长，自拟的入团誓词长达500字。[12]这种状况持续到1978年，同时期军队印制的入团志愿书也没有增加“入团誓词”一栏。
“”时期首页加入语录且誓词并无具体内容，这造成了入团志愿书栏目设置的混乱，且自拟的入团誓词具有随意性，带有较为浓厚的个人崇拜色彩，所以个人自拟入团誓词的做法很不合理。1976年10月，粉碎_集团的胜利，标志着“”的结束，共青团也因此得到新生。这一时期入团志愿书封面颜色不再使用红色，但是语录仍然存在，这表明了当时对的个人崇拜现象依然存在。
六、新时期共青团入团誓词变化分析
在粉碎了_集团，拨乱反正后，1978年10月共青团第十次全国代表大会召开，总结了以往入团誓词撰写的经验教训，更新规定了统一的入团誓词，纠正了“”时期新团员自行拟定入团志愿书誓词的混乱现象。根据新的团章，新的入团誓词内容是：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国_的领导，严格遵守团的章程。我一定努力学习马克思主义、xxx主义、思想，学习现代科学文化知识，全心全意为人民服务，为保卫祖国，为尽快把我国建O成社会主义现代化强国，为将来实现共产主义而奋斗。”[13]这一版本的誓词着重强调“要严格遵守团的章程”，主要原因是共青团“十大”的报告指出：“团要成为团结青年的核心，必须有整齐的队伍，严密的组织，坚强的战斗力”。[14]而“学习现代科学文化知识”新的提法，则体现团随党变的原则，1978年12月，_中央召开的十一届三中全会从根本上突破了长期“左倾”错误的严重束缚，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，把党和国家的工作重心转移到现代化建设上来。所以_要求团员们要学习现代化科学文化知识，从而为国家的现代化建设做贡献。
新旧团章总结 第5篇
以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，正在全区广泛深入地展开。在第一阶段，通过个人自学和专题辅导等多种形式，我陆续学习了党的_报告、_、省、市、区委关于开展增强共青团员意识主题教育精神的传达提纲及《关于在全团开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》，学习了《团章》及有关党建团建方面的一系列论著。在学习过程中，作为一名普通的共青团员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面，就第一阶段学习情况，谈一些自己的体会和感受。
通过这次认真而又系统的学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，学习和思考后,使自己对如何开展学习，为什么要学习，如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础，同时，也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
党缔造和培养了共青团。83年前，在中国革命汹涌澎湃的洪流中，在中国_的直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。这是20世纪中国革命史和青年运动史的一件大事，也是中国青年运动蓬勃发展的必然结果。80多年来，在中国_的领导下，一代又一代青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历经艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩，涌现了一批可歌可泣的先进模范人物和先进模范群体。中国共青团跟着党走过了一条不平凡的奋斗之路，中国共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务，团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上为祖国和人民积极贡献力量;始终按照党的要求培养和教育青年，使一代又一代青年在人民群众奋斗的洪流中锻炼成长;始终把最广大青年紧密团结在党的周围，使我们不断发展的事业有了强大的有生力量。历史充分证明，中国共青团不愧为党的忠良助手和后备军，不愧为党联系青年的牢固桥梁和纽带。
中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理，也就是必须永远跟着党走。今天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶，我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命，共青团就要高举_理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。
开展增强团员意识主题教育是共青团学习实践三个代表重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持_员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持_员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。
通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国_的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国_是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
新旧团章总结 第6篇
学校团支部xxx老师组织我们学习了团的章程。为了了解共青团组织，加强思想道德修养，学校团支部经常举行学习团章的活动。通过这些活动使我受益匪浅，从中我知道了很多以前所不知道的东西。使我对什么是团员与团组织，以及团员、团组织应该干什么等等有了较深刻的认识。
通过学习，我知道了成为团员的必要条件：十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，自愿意参加团的组织并在其中积极工作。执行团的决议和按期缴纳团费。才可以申请加入中国共青团。通过这次学习我还知道了团员的义务是什么。就是要宣传和执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务。在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范带头作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众利益的安全挺身而出，英勇斗争等各项内容。
通过学习，我印象最深的就是：团员要在学习、劳动、工作以及其他社会活动中起模范作用，所以我要在平时的学习中，带头遵守课堂纪律，认真听课，处处以团员的要求约束自己，在同学中起到表率的作用，做一个优秀的共青团员。
学习团章是增强团员意识教育活动的一部分，而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国_的助手和后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的，增强团员意识，自觉地提高思想道德修养，为祖国建设添砖加瓦.。沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。是我们义不容辞的责任和义务。
新旧团章总结 第7篇
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国_领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国_的助手和后备军，
学习《团章》心得体会。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的.，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
新旧团章总结 第8篇
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国_领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国_的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”重要思想，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么？我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
近日我参加了团支部组织的“重温团的知识，创建特色团队”主题教育。通过此次活动，和我局团员重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多，中国共产主义青年团（简称共青团）是中国_领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国_的助手和后备军。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望，
在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么？我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么？团员应该“永远跟党走”。
1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的`战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。
2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如xxx曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。
4、要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动，如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。
5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。
展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
当然，我们也不能忘记我们最基本的义务：按期交纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员应该做到的最基本的任务。
新旧团章总结 第9篇
作为一名共青团员，了解我们共青团的历史是必须的，但是以前了解的确实不够多，这次学习团史给了我一次深入学习的机会。
共青团是中国_领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国_的助手和后备军。中国共青团是在_及其三代领导集体的关怀下发展的，1922年五月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。
如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在_周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和由它选举产生的中央委员会，团的全国代表大会每五年举行一次，中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年至少举行一次。
共青团现阶段的基本任务是：团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设、完成祖国同意，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代„”团歌响起，让我意识到中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，决不能让胸前的团徽褪色。
新旧团章总结 第10篇
曾在历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经：也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈;提到延安，仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方，我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。那就是我们的团：中国共产主义青年团。拿着手中的团章，我感慨万千。
团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成xxx共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用，更要做一名合格的当代优秀团员。
我认为学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力。团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。
随着时代的发展，我们作为一名21世纪的团员，不仅要从各方面严格要求自己，更要在各方面都时刻起一个带头作用，既然我们是团队的一分子，我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益，争取在新的世纪，让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力，这不仅是我们其中一个团员的神圣职责，更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力，我相信我们的团的明天会更好。
新旧团章总结 第11篇
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国_领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国_的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”重要思想，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”重要思想，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。