语句补写总结 第1篇
31、第三步：检验补后内容，确保语意连贯。
32、仿写是指在保持原作意思和结构的基础上，用新的词句进行重新表达的一种写作方式。而补写则是指在原作的基础上进行增补，以补充缺失的内容或细节。下面是仿写和补写的基本要求：
33、一，仿写:
34、因此，做题之前，先要读懂语段的话题内容，根据关联词和位置，弄清补写句前后句子的逻辑关系，明确补写句子的类型。
35、可以说那里的山连绵不断。
语句补写总结 第2篇
关键词：根据前后文语境推断，确定需要补写的内容。关键词尽量来自原文，或能根据原文推断出来。做到前后内容相互照应，搭配准确。
留空字数：决定了句子长短、整散句。一般留空至少一两个字符。留空少的，肯定是写短句。一篇文字多是短句，那么你补写的句式，也要一致和对称，肯定也是短句。也要参考字数要求，留空多的，也可能是一个逗号隔开的两个短句。
句式：做到和上下文和全文文风的形式上的一致。可以在前后文中找到“参考句式”，然后仿写。
文字的雅：除了“信达”外，还应尽量做到文字的“雅”（优美）。如果感觉文字重复累赘，如果你自己写作文，你不会这样写，那你就肯定要调整文字。
运用修辞：原文如果涉及修辞方面，比如指代或者夸张，补写地方就可能要沿用，增加文字的表现力。这也是一种“雅”。
关联词提示：根据前后文的语意关系，补充关联词。特别是，成对出现的关联词，肯定要在补写中照应。。
标点的提示：看所填写句子后面紧随的标点。问号的提示，前面问什么，后面就答什么；后面答什么，前面就问什么；分号的提示，表示并列，此时特别要句式结构的对应，甚至使用对偶手法；再比如冒号，表示总分结构或者或说明文字；
长距离照应关系：特别注意段落之间的照应，或者关键字之间的跨段照应关系。如果感觉联系上下文无话可说时，这处补写一般是需要“长距离照应”的。
语句补写总结 第3篇
要独立做一批高质量的真题，再分析解答和真题的差异，结合前面说的解题原则，打磨出自己的解题套路。
不独立做题，不对照标答揣摩，以上原则是无法内化的。
以下实战案例，通过对十来道题目的解析，展示如何琢磨出自己的一套解题思路。
毕竟6分不算少，琢磨好了，拿稳4-5分，已经很理想了。
【案例1 控制字数】
【案例2 原文文字和句式】
【案例3 句子的衔接和过渡】
【案例4 通过线索，找关键找词语】
【案例5 确定正确的主谓语】
【案例6 跨段之间的线索和照应】
【案例7 先易后难，快速解题】
【案例8 还是要关注衔接】
详细的解题思路揣摩过程，看笔记中文字。就不一一解释了。
最后说一句，注意练习题目的质量。不靠谱的题目，会把解题思路带偏。
【本文完】