专四总结题(热门10篇)

专四总结题 第1篇

want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan， offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do

force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to do

be ambitious to do. begin to do . start to do

专四总结题 第2篇

是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有：Up went the plane = the plane went up.

1) here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。

2) 表示运动方向的副词(back, down, off, up)或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。

专四总结题 第3篇

admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can't help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand...

另外还有一些接-ing形式的常用说法：

it's no good; it's no/little/hardly any/ use; it's not/hardly/scarcely use; it's worthwhile; spend money/time; there's no; there's no point in; there's nothing worse than; what's the use/point...

专四总结题 第4篇

现在分词主动进行,过去分词被动状态

现在分词的形式:

1)一般式: Do you see the man talking to the dean（主任）? (与谓语动词同步发生)

2)完成形式：Not having made adequate preparations, they failed. (发生谓语动词之前)

3)完成被动形式：Having been adapted, the script seems perfect.( 发生谓语动词之前且表示被动)

过去分词

1) 过去分词表示被动：Fight no battle unprepared.

2)过去分词的进行形式：You'll find the topic being discussed everywhere. (强调正在被做)

这三种非谓语动词，都可以构成复合结构，非谓语动词所修饰的成分是这些非谓语动词的逻辑主语。他们之间的一致关系——主动还是被动，往往就是考点。独立主格结构中，要注意的是分词与他前面的逻辑主语之间的主动被动的关系。

专四总结题 第5篇

a) so… that 句型中的so; such… that句型中的such位于句首时，需倒装。

So frightened was he that he did not dare to move an inch.

b) 在某些表示祝愿的句型中：May you all be happy.

c) 在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were, had, should等词，可将if 省略，把 were, had, should 移到主语之前，采取部分倒装。Were I you, I would try it again.

专四总结题 第6篇

1． 如果that / which在定从中作 宾语，可以省略. sub+vt+n+(which / that)+sub+vt →s+vt+n+s+v s+vt+n1+n2+vt *当做题时，若发现两个名词在一起，但是似乎连不上，则一定省略that / which，则动词为vt，做谓语。 6）定从的特殊省略

the way (in which) + 句子 the reason (why that)+句子 均为完整句 the time (that / when)+句子 I do remember the first time (that省) I ever heard the sweetest voice in the world. By the time省that+句子，句子。 7）定从的主系省略（主+系可同时省） 即：which be , who be , that be可同时省

状语从句省略结构

这种省略从句主语的方式理论上需要满足以下两个条件：

第一、特定的状语从句引导词：although though even though when while if as

第二、从句主语和主句主语必须保持一致；

第三、从句的谓语必须是be动词，主语和be动词同进同出，

专四总结题 第7篇

该题句子较长，有一定难度，尤其是在考场上还要分析句子成分，会比较磨人。错选B的人应该较多。这个考点曾经在2004年考过。

在以whether引导的虚拟让步状语从句中，谓语动词通常用原形。如果要把他从虚拟角度来理解，个人认为可以看做是省略了should的原形，即whether sb (should) be, ...

译文：一个工程师团队一直在研发一种太空清理卫星，以便清楚人造轨道碎片，无论是损坏的卫星还是被丢弃的火箭级。

专四总结题 第8篇

不好好背单词的话，考场上的你一定是一万个懵逼，所以背单词才是王道。这种题要么靠天意和运气，要么就得都认识，才能选到答案。四个选项依次是“匿名地”、“自治地，独立自主地”、“结构上，解剖学上”、“类似地”。

来说一下我的做题感受吧，风格完全就是和往年（16改革后）一致，可以看出上外出题人员比较稳定。今年整体难度一般，个别题目考得抠，和往年没什么两样，如26，29。毕竟也是英专生，区别于其他专业，也是能理解的。想要得到满意的分数，仅仅通过备考完全是不够的。低年级阶段的精读课好好学，多积累，才能更有效地学好英语。

另外，听说，今年阅读又考了原著，是xxx的Mr. Known All。算预料当中的事情，毕竟16-18连续三年又不是没考过，也可以看做是另外一个区分与其他专业的特点了。专八考原著更加多了去，不列举了。平常有空能读自然是好的。

最后，祝大家专四都过过过。按照今年专八，专四成绩估计得10月底了。一是因为参考人数多，阅卷任务重；二则是考试时间拖迟了将近2个月。

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专四总结题 第9篇

某研给出的答案是as，我觉得不合适。从已有的例句当中来看，with出现的频率更高。当然我xxx何打脸行为。

检索了很久，没能找到很原文。但就检索结果来看，肯定选with的。as不可以。

前两个是直接检索diagnosed with a rare disease出现的结果，后两个是检索diagnosed as a rare disease，但没有此用法，系统出现的是with（未标红），而检索标红的as出现是其他地方。

专四总结题 第10篇

最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别，因此在平时学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。情态动词的用法复杂多变，在高考试题中，命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌握。对于情态动词，除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外，还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系。下面就近几年来高考试题中出现的情态动词的考点进行归纳分析，以便同学们复习掌握。

一、用“情态动词＋have ＋done”结构表示对过去动作的推测，高考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以暗示。情态动词的这一用法可以用 “对立统一”来概括。

1．当试题的前句和后句在动作和意义上相互补充说明，且整个句意在动作和时间上是一个整体时，我们可用“统一”关系来解决这样的试题。常见的结构有：

must have done：

表示对过去动作的肯定推测，xxx作“一定做了……”，只能用于肯定句中。其否定形式为can’t／couldn’t have done

疑问式为Can／Could...have done﹖。

could ／might have done：表示对过去发生的动作的可能性推测，xxx作“可能做了……”。如：

1) My sister met him at the Grand Theater yesterday afternoon, so he

＿＿＿＿＿ your lecture． 

A． couldn’t have attended

B． needn’t have attended

C． mustn’t have attended

D． shouldn’t have attended

本题选A。

2) Jack ＿＿＿＿ yet, otherwise he would have telephoned me．

A． mustn’t have arrived

B． shouldn’t have arrived

C． can’t have arrived

D． need not have arrived （C）

2．当试题的前后句在动作和意义上构成转折关系时，常借助“but, however, instead”等词来表示过去的动作与客观事实不符，这时我们就可以用“对立”关系来解决这样的试题。这种结构常见的有：

should have done ／ ought to have done：表示过去本应该做某事而实际上没有做。

should not have done ／ ought not to have done：表示过去本不应该做某事但事实上却做了。

need have done：表示过去本来有必要去做某事，但事实上没有做。

need not have done：表示过去本来没有必要做某事，但事实上却做了。如：

3) I was really anxious about you． You ＿＿＿＿＿ home without a word．

(NMET2001)

A． mustn’t leave B． shouldn’t have left

C． couldn’t have left D． needn’t leave

“本不应该离家出走却走了”，故本题选B。

4) I told Sally how to get here, but perhaps I ＿＿＿＿＿ for her．

(NMET’94)

A． had to write it out

B． must have written it out

C． should have written it out

D． ought to write it out

由句中的连词but可知前后句之间是对立关系，分析题意可知本题应选C。

二、考查情态动词基本用法之间的比较和辨析。最近几年高考试题中常借助具体的语境来考查考生对那些最常见的情态动词的基本用法的理解和掌握，因此在做这样的试题时应认真分析语境中所含的实际意义，并结合情态动词的基本含义和用法做出正确的选择。

5) —Is John coming by train﹖

—He should, but he ＿＿＿＿＿＿ not． He likes driving his car．

A． must B． can C． need D． may

mustn’t 表示“禁止、不准”；cannot 表示“不可能”；need not 表示“不必要”；may not

表示“可能不”。分析语境可知本题应选D。

6) —I hear you’ve got a set of valuable Australian coins． ＿＿＿＿＿＿ I have a look﹖

—Yes, certainly．

A． Do B． May C． Shall D． Should

分析语境可知这是在征求对方的许可，may表示“允许、可以”，语气比较委婉 shall常用于第一、三人称作主语的疑问句中,表示征求对方意见和指示，如果此空用shall，则意为“要（我）看一下吗？”，不符合上下文意思。故本题选B。

7) Mr Bush is on time for everything． How ＿＿＿＿ it be that he was late for the opening ceremony﹖

A． can B． should C． may D． must

must be 表示肯定的猜测，只能用于肯定句中，由题意可知本题应选A。

8) —Are you coming to Jeff’s party﹖

—I’m not sure． I ＿＿＿＿ go to the concert instead．

A． must B． would C． should D． might

由题意和下句中的 “I’m not sure”

可知这段对话中存在一种可能性推测，might可以用来表示一种比较委婉的可能性判断，故本题选D。又如： I should have been there, but I ＿＿＿＿＿ not find the time．

A． would B． could C． might D． should

分析题意可知第二个分句表示过去的某种能力；C 项只表示语气上的可能性，与题意不符。故本题选B。

9) Johnny, you ＿＿＿＿ play with the knife, you ＿＿＿＿ hurt yourself．

A． won’t; can’t B． mustn’t; may

C． shouldn’t; must D． can’t; shouldn’t

mustn’t 表示“不可以；禁止”，分析题意可知第二个空表示某种可能性，故本题选B。

10) —Will you stay for lunch﹖

—Sorry, ＿＿＿＿＿＿． My brother is coming to see me．

A． I mustn’t B． I can’t

C． I needn’t D． I won’t

分析题意可知因为“我弟弟要来看我”，所以“不能留下”，因此对别人的邀请或要求应给予礼貌的拒绝。A 项表示“禁止”；C项表示“不必要”；而D项表示“不会”，均不符合题意。故本题选B。又如：

—Could I borrow your dictionary﹖

—Yes, of course you ＿＿＿＿＿．

A． might B． will C． can D． should (C)

11)—When can I come for the photos﹖ I need them tomorrow afternoon．

—They ＿＿＿＿＿ be ready by 1200．

A． can B． should C． might D． need

该题考查情态动词should的基本含义，分析句意可知本题应选B。又如：

12) The fire spread through the hotel very quickly but everyone ＿＿＿＿ get out．(

A． had to B． would C． could D． was able to

该题考查了could和be able to的区别，二者都可表示过去时间的能力，但如果表示过去成功地做了某事只能使用was ／ were able to do，故本题选D。

13) —Shall I tell John about it ﹖

—No, you ＿＿＿＿＿． I’ve told him already．

A． needn’t B． wouldn’t C． mustn’t D． shouldn’t

情态动词shall在试题中表示征询对方意见或请求指示。答句暗示 “没有必要了”，故本题选A