幼儿园小班9月份总结篇1
紧张的9月已经过去了，班里的孩子大都是从托班升到小班的，相互之间也都十分的熟悉！
来到幼儿园也能够清楚的知道每一个环节应该做什么。何洋，嘟嘟，小凯，琪琪，浩东，因为短暂的暑假休息，有一段时间没有来幼儿园，前几天到幼儿园门口竟会有小小的抵触，但是很快就消除了陌生感，高高兴兴的来了。
峰峰小朋友是新入园的，对幼儿园的生活还是比较陌生，刚来的时候不跟老师说话，也不跟小朋友玩儿，总是一个人静静的坐着。我和刘老师常常拉着他来到小朋友们的身边，引导他一起做游戏。第三个星期，楷峰就完全适应了幼儿园的生活，来到幼儿园能主动跟老师打招呼，也能跟小朋友在一起做游戏，现在我们常常能够看到他欢乐的笑脸。
溪溪来到幼儿园，不像以前一样一直要站在窗台看妈妈了，不再一着急就哭了，看来对溪溪采取的很多引导还是有效的，比如：有空多和她聊聊天，通过故事对她进行教育，平时进行活动时，会时刻关注溪溪，发现问题及时提醒，长此以往，她也逐渐养成了良好的行为习惯。
晨阳虽然已经适应了幼儿园的生活，但是安静上课的习惯还没有养成，每次上课都要多次提醒他应该坐在自己的小椅子上，经过一个月的提醒和鼓励，现在一到了上课的时间，晨阳都会乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通话有了很大的进步，也很爱交流，很喜欢跟小朋友一起“工作”了。
在10月里，我们要着重培养宝宝各个环节的常规习惯，洗手，吃饭，散步，穿脱衣裤，入睡，上课等。
上课时多让楷峰，嘟嘟，晨阳等小朋友回答问题，让他们更大胆的说话，游戏；多进行一些动手活动，我相信过不了多久，幼儿的双手配合能力就会提高的！
幼儿园小班9月份总结篇2
紧张而忙碌地度过了一个月，幼儿园的工作基本上路。幼儿园的工作是纷繁复杂而具体的。我们幼儿园的一日生活包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等多项细小的工作。这些活动虽然微不足道，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。现将本月工作总结如下：
一、九月份园务主要工作：
1、召开了两次教师会议。
2、拟定了教育教学园务工作计划。
3、签订了教师安全责任书。
4、签订了安全管理协议书。
5、和家长签订了安全责任书。
6 、坚持做好安全工作检查。
7、协助卫生院做好卫生保健工作。
8、完成幼儿花名册的填写工作。
9、在原有的基础上，美化了园内外环境。
10、九月下旬拟定了家长会召开方案。
11、制订了各班课程表、作息时间表。制订了幼儿园班主任、科任教师、保育员日常考核细则。
12、及时做了宣传报道工作（刘子军老师主动承担了写作工作）
13、对各班进行了简单的检测。（学前班能写简单的汉字和拼音，唱会了好几首歌，学会了（大公鸡）这套体操了，学会了好几个舞蹈。中班能背三首古诗，也学会了（大公鸡）体操了，也回了好几个舞蹈了。小班也很不错。）
14、依据教学、安全、保育、保洁、卫生家长工作、服务、团结协作及幼儿的行为习惯和文明礼仪等方面，通过教师自己给自己画像和圆领导打分的方式对教师进行了测评。
二、创设良好的环境让新老幼儿很快适应幼儿园的生活
开学初，为了让新老幼儿尽快适应园内生活，老师们（尤其是李子秀、孙万银老师和三位实习生）齐心协力，加班加点地在原有的基础上精心设计，更新了园内外文化建设，让幼儿在色彩斑斓的环境中愉悦的生活。并组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应了幼儿园生活，进入学习状态。尤其是学前班，中班适应能力还很强。就连幼儿小班新入园的孩子没哭几天，也就正常活动玩耍了。由此可以看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过了难关。每天孩子们都能听着欢快的音乐，高高兴兴在整洁干净的幼儿园，开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。
三、建立良好的生活秩序
良好的行为习惯对孩子一生的'发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培养孩子养成良好的行为习惯，效果明显。（学前班、中班懂得了基本的文明礼貌用语了，小班懂得吃饭的规矩了。各个班午休晚睡纪律都很好了）
四、教学观念不断更新，以适应儿童的发展
幼儿园教育质量的提高，取决于教师素质的提高。老师们也在不断更新教育教学观念，首先保证幼儿的学习时间，严格按作息时间、严格按照课程表上课，休息。其次力争采用最新颖的教学方法（如用讲故事、儿歌，欣赏音乐，舞蹈等激趣的方法）为幼儿上课，让幼儿
在玩中学，学中乐。今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。在教学工作上魏琼花老师有板有眼算得上是教学标兵。
五、卫生保健安全方面
1．严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。
2．做好新生预防接种卡的登记工作等。
3．各班认真做好了晨检工作。
4．保育员认真做好卫生消杀工作。（杨成第老师保育保洁工作认真仔细。）
六、安全工作常抓不懈
1）开展安全排查工作：
本学期我们将安全工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查，对查出的安全隐患及时进行整改，平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、等定期进行检查，发现问题及时维修；营造了良好的安全环境。
2）和各位教师签订了安全责任书，和家长也签了安全协议书，提高安全意识；开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作，进一步加强教职工的安保意识。
3）进一步规范各项规章制度。严格落实门卫管理制度，坚决阻止闲杂人员进入幼儿园；规范幼儿接送制度，确保幼儿安全。
七、家长工作方面
召开家长会，从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传，并提出了一些具体要求。
八、存在问题：
1、专业学习要加强
加强自学能力，善于吸纳多方面的信息和知识，不断提高文化和专业素质，丰富自己的内涵，促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会，发展孩子智力。
工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培养等，（习惯要天天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。）
保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。户外活动时，教师要保证每个孩子的安全，杜绝危险苗头，既要放得开，让孩子玩得开心。又要收得住，避免事故的发生。
2、服务意识更需加强
多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，卫生保健宣传、传染病预防、要落到实处。
3、综合活动课要求全体师生都参加。
九、下一阶段努力方向
1、教学活动
教师主题教学活动观摩，平时教师之间相互听课。加强业务学习，提高业务能力。
2、卫生保健工作
加强卫生宣传，继续做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感冒）。
3、努力抓好安全工作。
4、切实加强幼儿礼仪教育工作。
5、继续加强幼儿的户外活动。游戏、舞蹈要形式多样。
幼儿园小班9月份总结篇3
时间的飞逝，时钟滴滴嗒嗒不断在转动，转眼间，一个充实紧张而欢快的学期将要结束，我现接手是小班，面对一群幼嫩的宝宝，总感觉一个头两个大，但是通过半年的幼儿园学习生活，每位宝宝都取得很大的进步，当然也离不开家长的支持与配合。本学期各项工作即将接近尾声，我将回首所做过工作，现状回顾本学期工作总结如下:
一、班级情况分析
我所带的小班幼儿共25名，记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如：高艺凡、杨芯语、谢光辉、李仰轩等好多，对待他们必须要有爱心、耐心、细心，和蔼可亲，好好开导，比如经常性的开展游戏活动，让幼儿融入一个大集体生活，能够与同伴之间和谐相处，他们在我和沙老师一起协力教育之下，开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光，感到从未的快乐和满足。每个幼儿都有自己最独一无二的一面，我就不详细分析举例了，由他们刚踏入小班门口那一刻起，对于他们，我会倾尽毕生所学的知识教育好他们，因为我爱他们，他们即是祖国花朵的未来。
二、工作重点
本学期的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上，因此我们老师在日常工作中，时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心，要幼儿懂得感恩父母、老师，感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规，如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。
三、教育方面
能够把字宝宝，整合里面的儿歌，朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来，认识大小、长短，并用身体将动作模式出。能很好掌握每日回家一句的内容与礼仪方面的知识，并让他们熟悉幼儿园的群众生活，一日流程，作息时间等等。
四、保育方面
在一日生活中，我们时常注意幼儿的冷暖、安全，及时提醒他们多喝水欲预防感动冒，因此根据天气变化增减衣物，督促其养成良好生活习惯。
1、重点培养幼儿好的进餐习惯，不挑食，进餐中不大声喧哗，安安静静地进食，不撒饭菜。
2、勤为幼儿剪指甲，以避免抓伤发生安全事故。
3、做早操时间不可以让幼儿单独待在其他地方，要严格要求幼儿的常规。
4、每日做到一模二看三检查，带好本班的每一个幼儿。
五、家长工作
及时向家长反馈幼儿在园情况，通过电访或面访交流，利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。
幼儿园小班9月份总结篇4
时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟九月说再见了。回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐！现将本月总结如下：
一、教育教学工作
本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。 “朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。
本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。
二、卫生保育工作
随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。
三、家长工作
请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！
我们的工作还有需要改进的方面，比如：六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。