神奇的木屋作文400字 第1篇
我们家住在一片茂密的竹林里。我经常去那里玩耍。竹林里住着几棵高大挺拔的竹子。竹林里有一些老的不能再老，也有几个小的可以当做手掌。
我们家还有一个小竹林，那儿有几棵大树。竹子有的高高的，有的低低的.。大树上有许多鸟儿在唱歌、嬉戏。小鸟有的在唱歌，有的在跳舞。还有的在树枝上叽叽喳喳唱个不停。小鸟的歌声真清脆啊!
春天，大树的枝头上长出了嫩绿的小芽儿，那是春天的象征，春天的使者，是那么的美，那么的神奇!大树也长出了嫩绿的叶子，那是春天的象征，那是春天的象征，它是那么的生机勃勃!
夏天，大树长出了茂盛的枝叶，那是夏天的象征，它是那么的绿色。
秋天，大树的叶子变黄了，那也是秋天的象征，那是秋天的象征。
冬天，大树的叶子变掉了，那是冬天的象征，那是冬天的象征。
这就是我家的竹林，我非常喜欢它，它的景色也非常的美丽。
神奇的木屋作文400字 第2篇
在一个阳光明媚的早上，我坐在书桌上写作业，妈妈在外面喊我吃早饭，我没听见，等妈妈喊我吃完早饭，我就把作业本放进书桌里，开始了我的学习。
一开始，我只是看一点点，可是过了一段时间，我的作业本就变得越来越多，我想：这个时候，有一种东西可以让人变成一个神奇的东西，那就是一本书，这本书可以把人变成一个大大的人，变成一个小小的人。我想：我也可以变成一个大大的人，一个小小的人。
过了一段时间，我看到妈妈把我带到书桌里，我想：这里面有很多很多本书，有《笑猫日记》，《三个月没洗澡的小猫》，还有《小王子》，我就把这本书变成一本我看了很多很多的书。
这一天，妈妈又把我带到书桌里，她让我把所有作业都放进了书桌里，她让我把作业都拿出来，把所有的书都放进去，她把我的作业都放在书桌里，我把所有的书全都放进书桌里，然后把所有的书拿出来，开始写作业，写了，一小时过去了，我的作业本也写完了，我就把作业给交了。
妈妈看完后问我：这本书怎么没了？我说：我的作业本没了。妈妈就把我叫回房间看，她把我看了作业本，她让我把作业本上的内容都写在纸上，她问我：这本书怎么没了？我说：我没了。
妈妈就把我送到了一个房间，妈妈问我：这里是不是在这里啊？我说：我没了作业本。
妈妈就把作业本拿出来给我看，妈妈就说：我把作业本放回去了，就不用写了。
我就放回了我的书桌里，我看了一会书后就把作业给写完了。
标签：
神奇的木屋作文400字 第3篇
我有一个神奇的木屋，木屋上有许多花纹，有些像小猫咪，有些像大象，有些像老虎。
春天，花儿开了，小草也从地下探出头来，好奇地看着春天的世界。柳树发出嫩绿的芽，像春姑娘头上那长长的辫子。一群群小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
夏天，辣的太阳烘烤着大地。我和小伙伴们在树底下乘凉玩耍，嬉戏。有时，我们还会在草地上玩耍，有时我们会在草坪上做游戏，有时我们还会在草坪上玩耍。我们做的游戏很有趣，比如在一块石头上玩，石头上的花纹就会变成花纹。
秋天，树叶都落光了。我的木屋就变成一个金黄的海洋。我们在树底下玩耍时，我们会发出“沙沙”的声音，好像在唱歌。有时，我们还会在草地上踢足。有时，我们还会去树林中玩耍。
冬天，我把木屋变成白色的大地。我们在上面堆雪人，打雪仗。我们还会在屋檐下打雪仗，玩的很开心。我喜欢木屋，我喜欢大树和小草。
神奇的木屋作文400字 第4篇
“叮零零”，一阵清脆的上课铃打断了我们的欢呼，同学们立刻飞奔到了教室。
教室的外形是一个神奇的木屋。它的外形和课本的外型一点也不一样。这个木屋的外形是用木棉花做成的，外表非常精致。这个木屋里面有三十多张床和四十多张课程表。这三十多张床都是木质的，上面铺着软软地毯，上面放着各式各样的玩具。这些玩具都是同学们亲手做的，同学们的小手还可以自己动动。
木屋的中心有个大门，大门上有几朵小花。每天早晨，大门上都会有一只小狗在叫。大门上面有一个。大门里有一个红色的书柜。
大门是一个长方形的，大门上面有一个。那是老师的教室，每天老师都在教室里教书，同学们的书柜里面也都是小朋友们的学习用具。
大门的两边有许许多多的窗户，那是为了同学们看不见外面的世界。在课上，我们也可以看见一些同学在窗外做游戏，有的在看电视，有的在写作业，还有的在看课外书。
这就是神奇的木屋，我非常喜欢。