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2016上海高考作文范文(汇总16篇)

时间:2023-12-26 09:09:31 优秀作文

2016上海高考作文xxx 第1篇

[7]马亚宁.《中国公民科学素质基准》遭质疑[N].新民晚报,2016-4-25(A2).

[8]吴礼权.“官本位”文化严重阻碍创新[N].文汇报,2014-11-16(2).

[9].在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[N]._,2016-5-19(2).

[10]法制晚报,迷信官员众生相[EB/OL].[2016-4-28]. .

[17]汪中求.细节决定成败[M].北京:新华出版社,2004:45,69,101.

[18]xxx云.新闻学院要输出复合型人才[N]._,2016-5-3(13).

[20]曾铁.提升报纸科技传播质量 为科学发展加油助力[J].科技传播,2010,2(下):21-23.

[21]黄瑚.创新新闻教育理念 培养全媒型、专家型人才[N]._,2016-4-8(2).

[22]饶毅.饶议科学I[M].上海:上海科技教育出版社,2014:156-158.

2016上海高考作文xxx 第2篇

2016年4月30日~5月4日,由上海市音乐家协会、奉贤区政府、上海音乐学院联合主办的包括“2016上海二xxx邀请赛暨上海奉贤首届‘言子杯’_xxx二xxx大赛”“第二届全国高等音乐艺术院校二xxx论坛”等活动在内的“上海二xxx艺术周”在上海成功举办。

有别于历届“上海之春”二xxx邀请赛,2016“上海二xxx艺术周”并不局限于专业选手比赛,而是集赛事、大师班、论坛、音乐会等版块全面展开,沿着过去、现在和未来的时间线,进行多维度的探索实践。

本届“二xxx艺术周”的“2016上海二xxx邀请赛”在上海奉贤会议中心举办。xxx过往大型赛事有所不同,此次邀请赛聚焦在更为具象的目标――以纪念盲人二xxx演奏家、作曲家_xxx先生为主题,将_xxx先生的重要作品作为大赛各个组别的规定曲目。主办方以此体现自己对传统精华的坚守,向卓越的民间音乐家致敬,并希望通过对传统经典专题的关注,进一步强化艺术寻根的重要意义。另外,本届比赛首次设立非职业组,期待能够以此唤起更广范围内对于二xxx艺术民间传统的继承观念。为考察选手对于当代不同时期二xxx作品的掌握程度,专业组的规定曲目除了_xxx的作品,还有xxx的《洪湖主题随想曲》、高韶青的《戈壁》和xxx的《第四二xxx狂想曲》。此外,本次比赛委约作曲家许xxx创作了《漓江吟》作为决赛规定曲目。

经过激烈的角逐,专业组第一名空缺。上海音乐学院的xxx、钟笑天、xxx,xxx分别获得专业组第二、三、五、六名,中央音乐学院的xxx获得第四名,xxx获“_xxx演奏奖”。

比赛给我们留下了更多的思考xxx启迪。盲人二xxx大师_xxx是一位具有创新精神的艺术家。早在50年代,他就开始了对二xxx演奏技法的大胆探索,对二xxx声音表现力的创新是他二xxx艺术的显著特点。从他的作品中可以听到二xxx对现实世界的模拟,将模拟融入到特定的旋律和曲式结构之中。在技术手段上,他创造性地运用了无千斤、双弦双马尾等演奏技法。这些极具独创性的演奏技法,令业界刮目相看,并受到大家的一致赞赏。_xxx的二xxx艺术虽为二xxx艺术史上具有重要的意义和价值,但笔者认为,至今业界对_xxx作品的关注、研究还远远不够,尤其在教学上还未得到充分的重视。从这次比赛现场来看,大多数选手在技法上虽较娴熟,但并未演奏出_xxx作品真正的气质和内涵。这不由引发了我的疑虑,_xxx式的探索在历史岁月的冲刷之下,其闪亮的光芒xxx重要的价值,究竟是失去了?还是被掩盖了?历史的进步总是踩着前一代人奠下的基石,是拾级而上还是另谋出路?虽然另谋出路也是一条路,但在中国民族文化的发展进程中确实存在着舍本求末的行为。在前人酝酿的土壤中本可以有新的发现、新的提升和创造,但我们往往舍本求末、背道而驰……当代二xxx演奏家、作曲家高韶青曾说,他的创作曾受到_xxx先生颇多启发。从高韶青一些独特的声音、弓指法技巧和对乐器的改造中,使人看到了痴迷于音色可塑性和新颖技巧拓展的_xxx的影子。

本届比赛专业组第一名空缺,反映了目前业界在经典传承这一课题上较为薄弱的现状。年轻选手拉琴机械化,难以触动音乐情感本质。相当一部分学生对经典缺乏了解,甚至毫无兴趣。我们都懂得“艺术是根植于内心的修养”这个道理,可是在追寻艺术真谛的道路上,好大喜功、浮夸不实等外在的诱惑无处不在。而要学好一门艺术,敬畏心xxx信仰是根本,敬畏xxx信仰则缘于对经典的研究,缘于传承。首届“上海二xxx艺术周2016二xxx邀请赛”未能产生“状元”,这是遗憾,但从另一个角度来看,它也许会引发我们对经典传承现状的深度思考。

1961年,上海音乐学院民乐系承办了“全国高等音乐艺术院校二xxx、琵琶专业教材会议”,第一本《高等音乐艺术院校二xxx教材》随之出炉。2010年11月,上海音乐学院再次牵头举办“2010全国二xxx教学创作学术论坛暨二xxx新作品创作大赛”,有效整合了当今二xxx艺术从教学到创作的优秀成果。这两次相隔近半个世纪的活动对整个二xxx艺术发展具有里程碑式的意义。2016年5月2日至4日,为继续发扬前两届活动的号召力和影响力,2016“上海二xxx艺术周――全国高等音乐艺术院校二xxx论坛”在上海xxx在大师班授课音乐学院隆重举行。论坛不仅仅是谈论,作为主办者的我们始终关注的是论坛能在专业领域有怎样切实的贡献,怎样唤起我们对二xxx艺术更全面,更深层次的思考。

5月3日“上音”学术厅,在四位二xxx前辈的大师班中,老一辈艺术家xxx示范学生、现场观众亲切互动,以历史为经、以南北风格为纬,对四首风格各异的传统二xxx作品再次进行探讨xxx演示,由此展现了前辈大师们成熟的教学理念。xxx老师生动朴实的讲解示范令我们知道“江南丝竹”的一招一式非一时可得,仔细揣摩、浸泡式的学习方可悟出其道。xxx老师以自己的研究纠正了业界多年来对xxx作品《烛影摇红》早已深入人心的“误读”。鲁日融老师作为秦派二xxx创始人,将其流传了半个多世纪的代表作《秦腔主题随想曲》的创作背景、音乐素材等作了详尽细致的介绍。xxx老师讲授_xxx的《流波曲》,使在场所有人都陷入思考之中:或许我们能在获得某种人生启示后用二xxx特有的琴弦张力变化、旋律起伏来表达一种更深层的情感。

5月4日“上音”学术厅,以二xxx为轴心联系整个国乐当今之发展,在xxx、xxx、xxx平三位教授的主持下,业界专家们相继作了发言。开场由xxx先生作了题为《“上音二xxx”xxx“海派文化”――上海音乐学院二xxx教学的实践xxx理念》的发言。他从“上音”民乐系特殊的三合一建制(民理、民作、民器)、“上音”二xxx的教学特色和成就以及“上音”二xxxxxx海派文化的历史渊源等三个方面对“上音”二xxx的历史面貌进行了清晰的梳理和呈现。他指出,要在强调文化传统的基础上再挖掘新的教学资源以保持“上音”持续不断的前进态势。

今天,教学依旧是推动民族音乐事业不断发展的持续源泉和重要环节。xxx、xxx等都不约而同地谈到了教学中应当坚持灌输的“以传统地方乐曲为根,再加以技术创新”之理念。xxx认为千人一面、急功近利、一味求新求快的快餐式教学应当摒弃。宋飞结合其所实践的,开放理念的双语教学模式,描述了如何在带入式、熏染式的激发性教学中恰如其分地培养学生的文化担当力、创造力和传承力。xxx指出的当前国乐表演教育“偏重技术技巧训练,轻视文化修养理论研究”等现状也是非常值得业界反思的。此外,众多专家分别将他们的教学理念以及在教学中遇到的问题xxx大家进行了交流xxx分享。作为一名演奏家,高韶青则以《如何让二xxx艺术健康发展》为题指出,“音乐人应时刻保持对音乐的好奇心xxx发自内心的爱,满怀对音乐的激情,以一种怀学会接纳和欣赏各种各样的好音乐。”

纵观近些年关乎民族器乐发展的探讨,创作无一例外地成为大家最为关注的问题之一。高扬从“金xxx琴奖”xxx琴小型作品展演谈起,再次强调了好作品之于民族音乐学科发展的重要作用。xxx新则从音乐创作的多元化格局谈了近年二xxx音乐创作的不足。他认为,60年代曾涌现出的一大批优秀小型二xxx作品,至今仍显示出旺盛的生命力!优秀小型作品的匮乏应当引起我们的重视!主持人xxx平教授亦由此谈到xxx最新创作的二xxxxxx管弦乐队作品《天马》,独奏旋律基本采用五声调式,现代属性体现在管弦乐队协奏部分,却产生了意想不到的艺术效果。

xxx新在发言中还指出,作为自xxx、xxx之后,既扎根传统又勇于创新,在二xxx、古筝等民族器乐领域佳作频出的xxx,其创作堪称当代二xxx乃至民族器乐创作的典范,在当今民族器乐领域具有旗帜性的意义,其作品及创作理念值得我们认真研究。xxx作为这一系列大部分作品的首演者,在主题发言中说到:“当今二xxx的发展需要这样具有民族性语汇,前瞻性创新和可听性创作思维的优秀作品,更需要xxx先生这样能够运用其思想、情感、趣味、境界及对艺术的至高追求不断推动二xxx艺术发展进步的作曲家。”

5月2日和5月3日晚,在xxx音乐厅举行了两场专题音乐会,分别从二xxx专业教学的不同角度展示了当前全国高等音乐院校的二xxx专业领域以及具有“上音”特色的拉弦室内乐的教学成果,展现了包括上海音乐学院在内的各大音乐艺术院校的二xxx艺术在教学和创作双重驱动下所呈现出的各自特点以及良好发展态势。

首先,音乐会的曲目集中了近二三十年来不同时期和多样理念下创作的专业音乐院校二xxx教学中使用的重要作品,在风格和演奏手法上体现出地处不同区域院校的各自特色,其中既有专业作曲家的作品,如xxx的《雪山魂塑》,xxx的《幻想叙事曲》《第四二xxx狂想曲》、xxx禅的《楚颂》《曾侯乙传奇》等,又有演奏家自己的创作,如xxx的《单鼓的传说》、xxx志平的《秋词》。作为一个高水准的全国交流平台,音乐会当然还少xxx高难度技巧的作品:如xxx的《蓝色星球――地球》、戚浩笛的《炫的狂想》等。5月3日的一场集传统、现代于一体的“弦之韵”上海音乐学院民乐系xxx琴室内乐专场音乐会,作品大多出自上海音乐学院的作曲家之手,鲜xxx地体现出“上音”的学术传统及个性特征。音乐会时静时动,将xxx琴变幻出各种不同的重合奏组合方式,并从传统到现代风格中找到了闪闪发光的平衡点。有对传统经典作品如《中花六板》《游击队歌》《春江花月夜》的改编,也有像xxx的弦乐四重奏xxx二xxx《小白菜》、xxx的弦乐合奏《弦之韵》,青年作曲家xxx的xxx琴二重奏《弦痕》、xxx的丝弦五重奏《梯玛》这样的原创作品。而在这两场音乐会丰富曲目呈现之下表现出的高超演奏技术,亦说xxx了创作仍然是推动民乐演奏和教学发展的最重要的引擎之一。二xxx艺术的发展离不开大量优秀作品的推动,当然,作品的质量是关键。若我们年轻一代的作曲家xxx演奏家们能够沿着前辈榜样的脚步,本着更具使命感、责任感的态度务实学习,广泛涉猎,注重自律,相信不久后的二xxx艺术一定会在期待中不断给人以惊喜!

其次,令人欣慰的是,“春之绽放”音乐会各大艺术院校同学们的演奏水准大幅度提升。北京、上海三大院校的年轻演奏家们表现出前沿的、具有风向标的实力。而地方院校迎头赶上,同样显现出一流的资质。如武汉音乐学院xxx的演奏沉稳老练,音乐表现可圈可点,具有不俗的舞台感和乐感。当然,一些年轻演奏家在演奏中暴露出的问题也不容忽视,尤其对音准、音色变化、作品句法等方面的关注略显欠缺。而这些问题说xxx当下二xxx专业教学中缺乏全面、系统的技术训练,以曲代练的现象仍较普遍,需引起我们的重视。有关二xxx基础性、系统性教学问题的探讨仍然具有现实意义。很多专家同仁听完本场音乐会后,都认为在比赛泛滥、急功近利的当下能多多举办这样的交流展演活动,将成为二xxx艺术前行路上的强心剂。很显然,这已不仅仅是教学成果的展示,更体现出其不可预测的延展性。

近些年,民族室内乐、重奏的教学xxx实践得到了各大音乐艺术院校的重视,“上音”民乐系亦在2006年成立了重合奏教研室,期望从课程体系上来强化室内乐重奏的训练。不可否认,无论从技术意义上对于演奏时的音准、节奏、表现力等所具有的长远影响xxx帮助,还是从社会功能意义上在排练过程中所能感受到的合作的快乐及同呼吸的团队精神,“上音”民乐系拉弦教研室全体师生的辛勤xxx努力都通过本场音乐会得到了很好的体现xxx回报。当然,“弦之韵”重奏音乐会的成功亦离不开xxx红教授妙语连珠的导聆,轻松幽默、恰到好处,又不失学术引领xxx思考。

2016上海高考作文xxx 第3篇

考点1:对外开放的基本国策

例1 (2016年福建福州卷)2015年12月,我国xxx韩国签署的自由贸易协定正式生效,双方绝大多数商品贸易将逐步迎来“零关税”时代,“一带一路”建设也蹄疾步稳。2015年我国企业对“一带一路”相关国家直接投资增长了18. 2%。下列关键词中,最能概括这段话的是( )

A. 同步增长 B. 对外开放

C. 和平xxx发展 D. 改革xxx稳定

解析:选B。本题考查对外开放的基本国策。当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界;对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。我国xxx韩国签署的自由贸易协定,我国企业对“一带一路”相关国家直接投资增长了18. 2%,这些都体现了我国实行对外开放的基本国策。所以B项正确;ACD三项均不符合题意。

考点2:计划生育xxx保护环境的基本国策

例2 (2016年山东菏泽卷)2016年1月1日起实施的《_人口xxx计划生育法》规定,国家提倡一对夫妻生育两个子女。这一政策的实施( )

①说xxx我国人口形势不再严峻,国家已取消计划生育的基本国策 ②可以增强家庭抵御风险的能力,促进家庭幸福xxx社会和谐 ③可以优化人口结构,减缓人口老龄化压力,促进经济社会持续协调发展 ④是为了顺应百姓的生育愿望,会导致我国人口数量大幅度增加。

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ②④

解析:选B。本题考查实行“全面二孩”政策的重要意义。实行“全面二孩”政策可以优化人口结构,减缓人口老龄化压力,促进经济社会持续协调发展,促进家庭幸福xxx社会和谐,②③均符合题意;我国仍面临着严峻的人口形势,坚持实施计划生育的基本国策,①④的观点均是错误的。

例3 (2016年山东聊城卷)2016年5月9日,聊城市召开节能减排财政政策综合示范城市工作汇报会,市委常委、常委副市长xxx表示,自成功入选国家第三批节能减排财政政策综合示范城市以来,全市上下以建设“河湖秀美大水城,宜居宜业新聊城”为目标,在节能减排方面取得显著成效。对此,下列评论最合适的是( )

A. 保护环境要优先,经济建设可暂缓

B. 经济建设是中心,环境污染后治理

C. 生态建设力度大,绿色发展促和谐

D. 生态环境要保护,低碳生活靠个人

解析:选C。本题考查学生对环境保护的认识和理解。我们应坚持经济建设xxx环境保护协调发展,AB均是错误的;倡导低碳生活方式并不仅仅是个人的事,国家、社会及每个公民都应该积极践行低碳生活,D的观点也是错误的;只有C最符合题意。

考点3:实施可持续发展战略

2016上海高考作文xxx 第4篇

2016年高三年级高中学业水平考试由全市统一命题、统一评卷,各区(县)招生考试机构负责考试的组织和实施工作。各科目考试的命题原则和要求按照《上海市教育委员会关于印发<关于上海市普通高中学业水平考试命题工作的意见>的通知》(沪教委基〔2011〕25号)执行。

2016年高中学业水平考试高三年级考试科目设定为:语文、数学、外语、思想政治。语文、数学和思想政治以书面笔试形式进行;外语含书面笔试(包括听力)和口语测试,口语测试单独组织。

语文考试时间为120分钟,其他科目书面笔试时间均为90分钟,外语口语测试时间为20分钟。各科目考试满分为120分。其中外语书面笔试(含听力)满分为100分,口语测试满分为20分。

高三各科目书面笔试考试成绩分“合格”“不合格”两类;“合格”成绩再分为A、B、C、D四个等第,A等约占20%,B等约占30%,C等约占25%。合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。

外语口语测试成绩分“合格”“不合格”两类;“合格”成绩再分A、B、C、D四个等第。按测评标准评定成绩。

语文、数学2门科目增加附加题,用于2016年本市普通高校春季考试招生,学生可自主选择是否参加。每门附加题考试时间40分钟,满分30分。考试安排在相应科目高中学业水平考试之后进行。附加题考试范围限定在课程标准规定的高中前5个学期基础型和拓展型课程内容范围之内。附加题考试成绩不计入相关科目高中学业水平考试成绩之中,也不记入高中学业水平考试成绩单。

考试日程安排如下:

(一)报名xxx报考

1.高中学业水平考试报名工作由上海市教育考试院负责。具有上海市普通高中(含综合高中,下同)高三学籍的学生需参加2016年语文、数学、外语和思想政治高中学业水平考试,其中具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加,无本市普通高中学籍的学生不得参加。报名参加2016年高考的社会考生可报名参加外语口语测试。

2.参加高中学业水平考试的学生通过其学籍所在学校集体报名,学生基本信息从本市普通高中学籍管理系统直接提取。学生完成报名后,取得报名号,报名号是考生在考试中的身份识别号码,遵循“一人一号,多次使用,动态管理”的原则。

3.学生完成报名后,通过其学籍所在学校进行相应科目的报考,完成报考后,方能参加该科目的考试。因休学等原因在籍但不在校就读的学生不参加相应科目的报考。

4.高中学业水平考试报名及报考的学生信息均需本人核对签字确认。

5.留级、复学、转学等学生的报名

(1)本市高三在籍学生中留级、复学(需为办理正式休学手续后复学,下同)的学生,未参加过所在年级的高中学业水平考试,均须参加相应年级相应科目考试。

(2)符合本市普通高中学籍管理相关规定,由外省(或直辖市、自治区,下同)转入本市普通高中的普通高中在籍学生,在外省市已参加过相应科目省级高中学业水平考试(或会考)的,可根据《上海市普通高中学业水平考试绩转入转出管理办法(试行稿)》(沪教考院中招〔2011〕9号),办理成绩转入认定手续。成绩一经上海市教育考试院认定后,学生不再参加本市相应科目的高中学业水平考试。

学生如要申请参加本市相应科目的高中学业水平考试,可向学籍所在学校申请报名和报考,其在外省参加的相应科目高中学业水平考试(或会考)的成绩上海市教育考试院将不再予以认定。

(二)考试安排

书面笔试考试按照全市规定的时间和考务要求,统一在标准化考点内进行。各区(县)招生考试机构负责本区(县)内学校的考场编排,考场编排须按科目随机编排。参加普通高校春季招生考试的考生集中在指定考场中考试。外语口语测试由市统一组织,并按考务要求编排。监考教师由区(县)招生考试机构按照“本校教师回避监考本校学生”的原则进行安排。

(三)试卷保管

根据教育部、国家_《关于教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》(教密〔2001〕第2号)第三条第5款,“国家教育省级统一考试在启用之前的试题(包括副题)、参考答案和评分标准”均属于机密级事项。试卷根据保密规定印刷,试卷的领取和保存由市、区(县)有关部门及学校按规定做好保密管理工作。

(四)评卷安排

2016上海高考作文xxx 第5篇

>> 农产品质量安全智库建设的思考 关于公开版地图数据库一期产品质量控制的建议 广东省典型智库研究 影响大豆产品质量的外部因素研究 风电基础环产品质量控制的探索xxx实践 基于产品质量视角的会计信息产品质量控制模式探究 企业产品质量控制的探索xxx研究 浅谈PCB原材料对产品质量的影响因素分析xxx研究 民间智库的杰出产品 毛条产品质量的研究xxx控制分析 智库影响力及其提升策略的研究 各擅胜场:地方智库的上海实践 滴灌带产品质量控制xxx测试 数码印刷产品质量控制xxx评价 智库 智库建设影响国家的未来 军工产品质量控制 影响再制造产品质量因素研究 基于产品质量的影响因素分析质量监管模式的创新 影响农畜产品质量xxx安全的因素及控制措施 常见问题解答 当前所在位置:l.

[3] 周.六西格玛管理的理论xxx实践[D].上海:同济大学,2006.

[4] xxx,xxx,xxx,等.对高校科研质量管理体系建设有关问题的思考[J].科技管理研究,2009(7):252-254.

[5] 2015年中国智库报告项目组.2015年中国智库报告――影响力排名xxx政策建议[R].上海:上海社会科学院智库研究中心,2016.

[6] xxx,xxx.海外智库:世界主要国家智库考察报告[M].北京:中国财政经济出版社,2014.

[7] Rand for High-Quality Research and Analysis[EB/OL].[2016-10-20]..

[8] 野村综合研究所.关于野村综合研究所.品质追求xxx风险控制[EB/OL].[2016-09-09]. .

[9] xxx,xxx国际智库发展趋势特点xxx我国新型智库建设[J].智库理论xxx实践,2016(1):9-23.

2016上海高考作文xxx 第6篇

招生参考计划:共计15名。最终分省招生计划以各省(区、市)高招办公布为准。

二、专业介绍

2、修业年限:4年。

3、授予学位:艺术学学士。

三、报考要求

1、符合教育部及考生所在省级招生管理部门规定的普通高等学校招生录取的报考条件。

2、具有表演、武术、戏曲、舞蹈、体操等艺术表现能力,热爱艺术创作并对表演艺术具有浓厚兴趣。身体健康,无生理缺陷,无色盲、色弱,体形匀称,五官端正,口齿清楚。身高要求:男生不得低于米,女生不得低于米(成绩优秀者可适当放宽)。

3、报考我校艺术类专业的考生,须在生源所在地进行艺术类高考报名。文化考试在生源所在地参加全国普通高等学校招生统一考试。

4、如生源所在地省级艺术类统考有要求且涉及到我校相关专业,考生必须参加省统考且成绩合格,才有资格报名参加我校校考。如省统考未涉及,则考生只需参加校考。

若教育部及生源所在地省级招办对2016年艺术类招生规定有变化时,则按新的规定执行,其他未尽事宜,按上海体育学院2016年招生章程执行。

四、报考办法

2016上海高考作文xxx 第7篇

一、2016年上海住宅报酬率情况

如将投资者收回期初全部房地产投资(用V0表示)作为最基本的目标,再用5年持有期中每年纯租金和5年后转售价值“倒算”出折现率Y,此Y便等同于该房地产的内部收益率IRR。就上海市房地产市场情况来看,由于住宅市场上租金偏低,房价涨幅较大,若仅考虑持有期内的投资回收,不考虑房地产的增值收益的指标,是不能真实预测房地产价格的。报酬资本化法更适用于当前的房地产市场估价。报酬率Y能同时反映投资者在预期收益的持有期内必须具有的收益回报和回收水平,本文中以报酬资本化率Y(IRR)作为衡量指标。值得注意的是,此IRR为税前IRR。“营改增”后,对于住宅而言,每套房地产对应的增值税均不同,无法使用大数据统计测算。对于非居(商业、办公)而言,其交易过程中涉及的税种较复杂,如土地增值税、增值税、企业所得税或个人所得税等,导致其转让成本较高,税后IRR值较本文中的所求得的税前IRRxxx显偏低,在此作特别说xxx。IRR的求取分两种模式,即“全剩余寿命模式”和“持有加转售模式”。基于各类物业的特征,住宅报酬率求取采用后者,即“持有加转售模式”,商业报酬率求取则采用“全剩余寿命模式”,办公报酬率两种模式兼用。本次住宅报酬率(下文用IRR表示)的求取方式是采用“持有加转售模式”。样本点主要分布在长宁、虹口、黄浦、静安等十几个行政区域中,房屋类型为普通住宅(本文中的住宅报酬率测算对象不包含别墅、新式里弄等特殊物业类型)。2016年税前IRR均值为,其范围区间为,较2015年10%的均值高出近五个百分点,这主要是由于2015下半年至2016年上半年二手住房市场的非理性入市热潮导致转售价格成倍增长,大量“地王”的涌现提升了人们对未来房地产价值的预期,从而使IRR迅速攀升。其中,最高区域为虹口区,其平均IRR值为。这是由于2015年底,虹口区推出了超高端楼盘“瑞虹新城”,拉高了整个区域的预期。最低区域为奉贤区,其平均IRR值也超过10%,达到。为稳定楼市运行,上海市政府相继出台了“沪九条”、“沪六条”等政策,使市场产生政策趋紧的心理预期,加之前期部分需求已提前释放,预计后阶段价格涨势或将逐步趋缓。

二、2016年上海办公报酬率情况

根据办公楼的集聚程度、集聚区域内的用途单一度和形成的影响力、地标楼盘的提升作用,可将上海的土地划分为五档:核心商务区、次级商务区、零散办公聚集区、中环内零星办公区域及中环外城区零星办公区域、中环外零星办公区域。此次办公报酬率求取以核心商务区、次级商务区、零散办公聚集区为主,样本点分别坐落于浦东新区、虹口、闸北等10个区域。办公报酬率的求取方式为“全剩余寿命模式”及“持有加转售模式”兼用。从图2可知,办公“全剩余寿命模式”的报酬率平均取值范围高于“持有加转售模式”一个多百分点,原因在于:第一,目前上海办公楼尤其是顶级办公楼都以出租为主,鲜有出售,这xxx办公转让过程中需缴纳高额税费有关。第二,在求取报酬率的过程中,主要考虑以下几个关键因素:租金、租金增长率、售价、销售增长率等。在“持有加转售模式”中,对报酬率的变动产生较大影响的主要是总体增长率,而根据中房指数的上海办公指数,数学模型预测办公价格每年的增长率仅为左右,这也是造成该模式取值较低的原因之一。从2016年的IRR来看,办公用途房地产税前IRR测算均值范围区间约为,可见上海典型商务区办公物业的价格和租金相对偏低。这xxx近几年实体经济下滑、商办物业受电商冲击严重等因素有关。

三、2016年上海商业报酬率

(一)上海的业态主要分为三类

(二)2016年上海商业报酬率的基本特点

2016上海高考作文xxx 第8篇

【关键词】小语种 就业 调查

目前我国处于全方位对外开放的格局,随着“一带一路”的国家战略构想的提出,“一带一路”沿线60多个国家、40亿人口、数十种语言,为中国的企业走出去开拓了广泛的空间,而专业人才和高端人才必然会出现较大缺口。尤其是了解沿线国家的文化甚至是的外语专业人才将呈现出广阔的就业市场。现对处于“一带一路”节点城市南昌的江西外语外贸职业学院2016届小语种专业的就业现状做调研分析,以期对我国各类高职院校开设小语种的专业设置和招生计划的制定提供参考。该学院外语专业从原先只有英语、日语两个语种和专业扩展至现在拥有xxx、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语、意大利语等10个语种14个专业,成为全国外语语种最齐全的一所高职院校,涉外专业和在学人数均超过学院专业和学生总数的50%。先对该学院2016届小语种专业的毕业生就业情况作了详细的跟踪调查及分析。

一、整体就业环境良好,就业率较高

随着我国改革开放的深入及“一带一路”的推动,为小语种专业的毕业生提供了良好的就业环境。该院2016届小语种共8个专业,毕业生共400人,就业率高达,超出江西省2016年所有高职院校的就业率。通过调研,发现这400名小语种专业的毕业生不仅遍布国内沿海各地,也有不少在德国、西班牙、韩国、日本、安哥拉、埃及、菲律宾等国家工作及学习。

二、小语种就业方向及专业对口分析

商务日语:无论中日关系怎样,都不可否认日本确实是个科技领先的国家,拥有第二多的世界500强企业中,同时由于地缘性的关系,日本在我国投资建立大量的企业。该院2016届商务日语专业毕业生共156人,大多数在上海、深圳、东莞、义乌等发达城市从事外贸业务员、跟单员、跨境电商(亚马逊专员)、翻译等工作,8人通过合作办学途径赴日本留学,该专业对口率达62%。由于中日关系大环境的因素,对该院商务日语专业招生及就业造成一定影响。

应用德语:在全国大学生就业排行榜上,德语就业总能排前10位,薪水排在小语种专业里面第2,就业形势总体比较乐观。该院2016届德语毕业生共33人,其中10人参加互惠生项目赴德国实习,1人被选聘为国家商务部外事局工作人员。其他学生多数在深圳、广州、天津从事xxx专业相关工作,就业对口率达。

应用xxx:在我国分布的韩企都有较强的地域性,例如山东的青岛、东北的大连、广东的东莞等地,都是韩企计较集中的城市,该院2016届xxx毕业生共50人,多数在深圳、东莞等地就业,另有8人通过合作办学渠道赴韩国留学、2人在韩国就业,专业对口率为68%。

应用西班牙语:全世界使用西班牙语的国家有20多个,多数分布在拉丁美洲。该院2016届毕业生共76人,其中6人通过合作办学渠道赴西班牙留学,其他毕业生在深圳、广州、义乌、杭州等城市从事翻译、外贸业务员、跨境电商业务推广等工作,专业对口率达。

应用法语:该语种是除了英语之外,全世界使用的国家最多,涉及范围最广的语言了,他们多数分布在非洲,但中非之间有着传统的友谊,他们经济虽然落后,但拥有非常丰富的资源。该院2016届毕业生47人,其中3人被江西一家国企聘为法语翻译,派往非洲就业。其他毕业生多分布在深圳、广州、杭州、上海、江西等地专业对口率为63%。

应用阿拉伯:xxx国家虽有20多个,缺乏知名企业,学xxx进外企的想法比较不切实际,在中国做生意的阿拉伯人,多是集中在义乌这样的小商品批发市场。该院2016届毕业生10人,其中3人通过合作办学渠道赴埃及留学,1人从事家族事业,1人派往菲律宾从事海外业务员,其他均从事xxx专业相关的外贸业务员或翻译等岗位,专业对口率高达80%。

应用葡萄牙语:使用该语言的国家大部分集中在非洲,其中安哥拉xxx我国的保持良好的经济合作关系。该院2016届毕业生16人,其中4人分别被国企招聘为翻译,派往安哥拉工作,年薪超10万。其他毕业生多在广州、深圳、江西等地工作,专业对口为59%。

应用俄语:最近这几年俄罗斯经济复苏的很快,不但是在黑龙江、新疆一些边境地区,中俄贸易很活跃。中俄两国良好的外交关系,使得在首都北京的核心地区,外交部旁边的雅宝路,街上的路标,店牌 也都是中俄双语的。该院2016届毕业生8人,其中2人被外企聘用派往格鲁吉亚从事翻译工作,其他学生在深圳、广州等地工作,专业对口率为75%。

三、毕业生就业城市和就业途径分析

2016上海高考作文xxx 第9篇

东华大学前身是华东纺织工学院,创建于1951年,曾更名为中国纺织大学,是教育部直属的全国重点大学,国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位之一,国家“211工程”重点建设院校。学校有延安路和松江两个校区,占地面积约2000亩。校园环境优美宜人,系“上海市花园单位”。学校的前身华东纺织工学院建于1951年6月,1985年9月更名为中国纺织大学,1999年8月更名为东华大学。

东华大学海外留学艺术桥是东华大学继续教育学院联合欧、美、加、澳、意等国家艺术教育院校共同创建的国际预备课程,针对中国艺术学生进行语言xxx艺术基础培训和作品集辅导,目的是帮助中国学生达到海外艺术类大学的入学标准,并安全快速地过渡到海外留学生活。

一、招生对象

应届高中毕业生,高二、三年级在读学生,历届高中毕业生或具同等学力者,文史类和理工类兼收,面向全国招生。

二、专业介绍

艺术设计:时装设计 纺织品设计 形象设计 建筑设计 室内设计 景观设计 包装设计 家具设计 珠宝设计会展设计 产品设计 工业设计 影视及舞美设计

数字媒体:多媒体设计 动漫设计 特效设计 游戏设计 3D设计

影视技术:交互设计 影视制作 导演 电视编导 剪辑 摄像摄影技术

传媒:传媒学 广告学 新闻学 媒体xxx传播

艺术管理:艺术市场管理 文艺活动管理 艺术品鉴赏 奢侈品管理

商科类:商业服装企划管理 服装营销 设计管理 品牌管理 会展管理 时尚买手

三、课程设置

东华大学校内全日制学习,中外教联合授课,课程涵盖英语强化、学术专业课程、西方文化课程、素质拓展课程,帮助学生快速提升语言水平,储备学术基础,提升综合素养。

作品集辅导涵盖艺术设计各主要专业,为申请海外艺术类大学提供保障。

四、学制介绍

1+3 国内一年国外三年 本科文凭

2+3 国内两年国外三年 硕士文凭

3+1 国内三年国外一年 本科文凭

五、对接大学(部分)

伦敦艺术大学、xxx尼时尚设计学院(伦敦)、xxx大学、南安普顿大学、金士顿大学、xxx特城市大学、爱丁堡大学、伯xxx翰城市大学、考文垂大学、xxx菲尔斯大学、提赛德大学

罗德岛设计学院、普特拉艺术学院、芝加哥艺术学院、纽约时装学院、帕森斯设计学院、旧金山艺术大学、纽约视觉艺术学院、纽约州立大学、美国国立大学

澳大利亚

六、报考条件

具有参加2015年全国普通高等学校招生考试所要求的资格,符合国家的体检要求。

七、报名材料

身份证原件及复印件

高中成绩单

高中毕业证(结业时提供)

IELTS或TOFEL成绩单(非必须)

免冠照片(一寸4张,二寸2张)

八、报名办法

1. 兼报

—— 所有报考东华大学的本科考生,均可兼报本项目。

兼报时间:2015年12月1日—2016年3月1日

2. 直报

——不论报考东华大学xxx否,均可直报本项目。

直报时间:2016年3月3日—2016年8月21日

3. 报名方法:

2016上海高考作文xxx 第10篇

一、2016年高考作文命题综述

关注当下,弘扬时代主旋律,注重思辨,是多年来高考作文试题的主要命题方向。2016年的高考作文自然也不例外。

1.传递正能量,体现社会主义核心价值观

中国当代精神文xxx的基础是社会主义核心价值观――富强、民主、文xxx、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。践行和弘扬社会主义核心价值理念,是高考作文命题的指导思想。2016年各省的高考作文材料,大都反映了时代新气象,展现了现代社会的精神风貌。

如2016年全国新课标Ⅲ卷作文题:历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,xxx其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;xxx确文体,自拟标题;不少于800个字。

试题创设“花茶新工艺”的情境,要求考生对材料进行评价。材料xxx生活紧密相连,关注社会民生,关注时代热点,体现了高考作文“立德树人”的指导思想,涉及社会主义核心价值观中的“敬业、友善”。

考生可以由果溯因,挖掘小羽致富带头人的成功原因,并以此立意。当然小羽的成功有多种因素,既有创新开放,又有规则合作,更有分享xxx共享的时代正能量。材料以“小雨的创业故事”设题,展示当代青年敢于担当、无私奉献、讲求诚信的情操,呼应着科技创新、能人引领、行业合作等当代人的精神品质、时代风貌,渗透了社会主义核心价值理念。

站在时代的潮头,重视母语学习,谁都可以成就属于自己的精彩。

如2016年高考全国新课标Ⅱ卷的作文题:语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己学习语文的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求:选好角度,确定立意,xxx确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

题目要求考生从自身的角度审视语文学习,比较分析语文学习的途径。考生可聊课堂有效教学,如启发式教学和激趣式教学等;可讲课外大量阅读,读好书、好读书、读书好;可议社会生活实践,读万卷书行万里路,知行合一,实践出真知等。谈如何学习语文,对当今那些不重视语文学习的人能起到一定的警醒作用。具体说来,考生可选择一个成功的文学作家,参照他是怎样在三种途径之间游刃有余的,再结合自己的体会,串联起来;可三者合一,通过三个不同的事例来完成自己的作文;可以三条途径选其一或者其二(更推荐其一)进行重点论述,另外的途径作辅助,主次分xxx。

这道题直接考查语文学习的内容、方式和态度。考生在写作时只有结合自己的生活体验,方能写出一篇能展示出鲜xxx的个性风采、洋溢着对语文的热爱的文章来。

2.回归生活,强化高考作文功能

2016年各省的高考作文命题牢牢把握了全面提高教育质量的主题,紧密围绕“立德树人”的根本任务,发挥语文“以文化人、以文育人”的教育功能,体现了语文考试的人文特点xxx时代气息。

如2016年全国新课标Ⅰ卷作文题:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。[(根据夏xxx作品改动)]

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意;xxx确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

这一文题的寓意,指向的是家庭教育和学校教育中的奖励xxx惩罚问题。这个话题是学生再熟悉不过的了,首度出现在2004年湖南高考自主招生试卷上(以“家庭教育”为话题),此后的十多年里都没有直接登场,而今在我国深化基础教育改革的2016年重回高考考场,意义非同寻常。上海师范大学教育学博士后王xxx老师点评本题时说:“作文题紧扣2016年的热点问题――教育问题来命题,实现了两个回归。一是回归学生熟悉的教育生活;二是回归写作的常态功能。” 这话一针见血。众所周知,高考改革问题、中国教育的危机问题、师生关系问题、家庭教育问题等,使教育成为2016年度社会各界不可绕过的热点问题。而家庭教育方面确实存在诸多误区,如家长过度重视分数、轻视能力、轻视劳动等,严重损害了学生的身心健康。学生既是教育的对象,也是教育的主体,身在学校教育、家庭教育之中,感受最多、体验最深。因此,漫画讨论的话题是学生感同身受的问题,回归熟悉的生活,自然有话可说。

另外,写作不是为写作文而写作文,而是要发挥一定的社会功能,发挥交际和解决社会问题的作用,身在其中的考生对家庭教育、学校教育中的奖励和惩罚一定有自己的感受、体验、观点和看法。考生通过写作表达自己的感受、体验、观点和看法,xxx真实写作情境是一致的,体现了高考作文功能的常态回归。

写作此类题目,考生可从对比中入手:我们可以看出要求不同、标准不同,所得到的待遇也完全不同。我们可不可以用同一把尺子量人呢?由此可引申到“公平公正”。从“公平公正”入手,就有话可说、有事可写了。可以从生活感触方面入手:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”十二年苦读,不少学生有过这样的感触:难道考试就是评价一个人的唯一方式吗?难道分数就是考核一个人的唯一标准吗?叙事时要抓住自己的最佳动情点,用心去写;说理时要讲出自己的深刻见解,让文章富有思辨色彩。

3.弘扬传统文化,展示民族魅力

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,而这一命脉,常在高考作文题目中得到体现。一个人的品质,可以升华为整个民族的品质。

如2016年高考北京卷作文题(其一):《白鹿原上奏响一支老腔》记述“老腔”的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从“老腔”的魅力说开去,不局限于xxx散文的内容,观点xxx确,论据充分,论证合理;不少于700字。

本题要求考生从我国传统文化华阴皮影戏“老腔”的魅力说开去,涉及保护部级非物质文化遗产的话题;通过这一话题引领人们认识到“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”,只有将社会发展和优秀传统文化的继承统一起来,才能让我们的学生承担起他们应该承担的历史责任、文化责任。

中华文xxx传承几千年,无论社会形态和利益格局发生怎样的变化,“老腔”这一民间艺术经久不衰,具有强大的生命力,正如材料本身所说“‘老腔’已超越其艺术形式本身,成为一种象征”。

考生可以紧密结合时代背景,或突出民俗表演的意义,从传承中华优秀传统文化方面着笔;或赞颂黄土高原上的农民沧桑劳作的一生,赞颂他们xxx大自然斗争的乐观精神;可以写现实生活中对雅俗共赏的认识,俗有其淳朴,俗有其耿直,等等;可以创新立意,由此及彼,想到一些短命的艺术、一些短命的企业等,分析其没落原因,指出根治措施,把生活中的“老腔”品德发扬光大。

生命需要格调,不同的格调会让我们享受不同的精彩。

如2016年高考江苏卷作文题:俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长――别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

阅读材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

本题要求学生就“长话和短话”这一话题进行思考,其实是考查考生对“个性的彰显xxx创新意识的闪现”的深入理解xxx认识,其间渗透着社会主义核心价值理念。

4.创新思维,放开眼界

创新是一个民族永不衰竭的动力。创新思维,是语文学科时代性xxx工具性相结合的重要体现。找一个小小的支点,将思维发散延伸,便可以发现别样的风景。

如2016年高考北京卷作文题(其二):书签,xxx书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能xxx你交流,还能助你实现读书的愿望……你xxx它之间会发生什么故事呢?

请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇xxx。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

这一题目,要求考生围绕在生活中习以为常的“书签”展开想象,运用创新思维,描写有自己个性的书签,写出其神奇之处。写作时,考生可以对书签倾注热爱之情,通过对书签的赞美讴歌,表达自己好读书、读好书的主旨。同时,只有写出新意,写出个性,才能充分展示自己的风采。

2016上海高考作文xxx 第11篇

关键词:高考作文 命题特点 备考

2016年高考已尘埃落定,今年高考作文题特点鲜xxx,认真研究这些特点能帮助师生把握2017年高考作文的命题趋势,掌握正确的复习方向,使备考事半功倍。

1 命题特点分析

任务驱动型材料作文频现

2016年高考语文试卷共9套,作文一题除北京卷采用命题作文形式,其它八套均采用材料作文形式,可见,材料作文仍旧是高考作文的主流。全国新课标2卷要求考生从自己语文学习体会出发,比较语文素养提升的三种途径,阐述看法和理由。考生在写作时要结合自身学习语文的实际,分析三种途径的利弊,在比较中xxx确自己的观点。这道试题很有语文味,具体的写作要求也会使考生的作文带有鲜xxx的个人色彩。天津卷作文材料的关键信息是“多元化的阅读方式”、“我的青春阅读”,要求考生写作时要“围绕自己的阅读方式、结合个人的体验和思考。”依据这个写作要求,考生在写作时不能抛开自己的阅读实际对阅读方式的多元化进行高谈阔论,文章处处要“着我之色彩”。北京卷作文题连续两年都是二选一式,题型相似,考查点相似。今年的第一题是以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文,要求要从老腔的魅力说开去,这就限定了论述的内容,考生难以从以往阅读的xxx中生搬硬套。第二题是以“神奇的书签”为题写一篇xxx,但要求中规定要“表现爱读书、读好书的主题”。也就是说书签如何神奇任考生想象,但文章主旨已xxx确,文章内容万变都不能离开这个“宗”。这几套试卷的作文题都在写作要求中xxx确了写作任务,要求考生按照任务指令作文。xxx传统作文相比,这种任务驱动型作文写作时具有一定封闭性,考生须在真实的情境中就事论理,有效避免了宿构、仿作和套作,有利于考生展现真实的写作水平。

关注社会热点,调动生活体验

重在引发思考,贵在强调辨析

在能力考查方面,各套作文题都注重考查考生的思辨能力。任务驱动型作文本身就要求学生在真实情境中辨析关键概念,在多角度的比较中说理论证,阐xxx观点。而全国新课标1卷的漫画作文、江苏卷的“长话短说”、浙江卷的“虚拟xxx现实”虽没采用任务驱动型作文形式,但都提供了相反的情境或对立的概念,考生若想xxx晰地表述自己的思想观点,就要进行深入辨析,这无疑对考生思维的广度和深度提出了较高的要求。

强化文体意识

纵观近几年的高考作文题,整体上都很重视文体规范,今年的考题也不例外,9套试卷中有7套试卷提出文体方面的要求,凸显了文体意识。北京卷和浙江卷xxx确规定了文体,全国新课标1卷、2卷、3卷、天津卷、山东卷要求xxx确文体或文体特征鲜xxx。考生要写出符合文体特征的考场作文,不能写成“四不像”。

2 2017年高考作文备考攻略

作文的备考仍要以材料作文训练为主,尤其要加强任务驱动型材料作文的训练。此类材料作文既有自主空间大、立意多元化的优点,又有防止宿构和套作的优势,在2015年高考中首度出现。去年16套试卷中有2套采用这种题型,今年9套试卷中有3套属这种题型,比例大大提高。此题型在未来的高考作文命题中很可能会受到更广泛的青睐。写作此类型作文时,不但要xxx确材料的立意角度,还要xxx确任务指令,按照指令要求作文。要主旨xxx确,就事论理,不能架空材料,信马由缰。

材料作文的主要类型有事件类和事理类。事件类材料作文要求考生多关注生活,要“家事国事天下事事事关心”。考生要多留心那些紧扣时政要点、凸显社会热点、体现社会主义核心价值观、传递正能量的材料,并对其进行多角度的思考。可适度读一些评论性文章,以将思考引向纵深处。同时,教师可选择一些材料引导学生写议论性文字,指导学生辩证思考问题,这可促进学生把思考条理化、xxx晰化,提高学生的思维水平。近两年高考中事理类材料作文选择的都是能促进青年形成正确人生观、世界观、价值观的材料,这是引导学生将目光转向自己,向内关注自身的成长。复习时可采用话题法,精选和青少年成长相关的话题进行训练,并积累相关话题的素材。

要加强文体训练,必须要掌握议论文和xxx的写作方法,尽量能运用多种文体进行写作,如书信体、日记体等。练习时,要强化文体意识,突出各类文体的文体特征。要掌握记叙、议论、描写、抒情、说xxx五种表达方式,在习作中,要根据文体特点综合运用多种表达方式。

在习作训练中,教师要注重培养学生的辨析能力。考生要能结合自己的经验和感悟定义抽象概念,能分析相似概念的异同,能辩证分析相反的概念或事物的对立统一性,要用发展的眼光从不同角度分析问题。这样,写出的文章才能言之有物,言之成理,内容丰富,思想深刻。

如今已不是背诵几则素材、掌握几个作文模板就能应对高考作文的时代了。考生若想在作文一题赢得满意的分数就需要针对近两年高考作文命题特点下真功夫、花大力气练习,全面提高语文素养,切实提高写作水平,这应是考生最终的努力方向。

2016上海高考作文xxx 第12篇

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1. 世界上面积的高原是()

A.伊朗高原

B.德干高原

C.巴西高原

D.青藏高原

2. 当地球运行到远日点时,我国出现的地理现象是()

A.东部地区盛行偏北风

B.雨带推移到华北、东北地区

C.长江中下游地区刚进入梅雨期

D.黄河流域进入枯水期

3. 关于黄河特点的叙述()

A.我国第二水量大河

B.地上河段超过2000km

C.黄土高原是黄河的泥沙源地

D.中下游河段内河航运便利

4. 我国棉花生产基地的正确分布是()

A.河西走廊是长绒棉主产区

B.都分布在温润、半湿润地区

C.黄河以北没有大的棉田分布

D.黄河中下游是的产棉区

5. 我国特大城市集中分布区的气候季节分配特点是()

A.夏长冬短

B.四季分xxx

C.四季如春

D.全年皆夏

6. 我国穿行省级行政区最多的铁路线是()

Axxx九线

Bxxx广线

Cxxx哈线

D.陇海线

7. 我国四大高原特点概括为()

A.云贵高原地面崎岖不平

B.青藏高原地面平坦、开阔

C.黄土高原多高山、峡谷

D.内蒙古高原沟谷纵横交错

8. 我国重要人文旅游景点的正确分布是()

A.湖北省的武当山和黄鹤楼

B.河北省的五台山和白洋淀

C.湖南省的张家界和衡山

D.四川省的都江堰和九寨沟

9. 我国下列城市,符合由西向东排序的是()

A.敦煌、咸阳、开封、连云港

B.银川、大同、锦州、张家口

C.贵阳、昆xxx、长沙、新安江

D.成都、武汉、宜昌、马鞍山

10. 10月15日,黑夜最长的城市组是()

A.开罗、内罗毕、利马、堪培拉

B.罗马、利雅得、曼谷、新德里

C.雅典、热那亚、河内、德黑兰

D.华沙、莫斯科、兰州、哈尔滨

参考答案:

2016上海高考作文xxx 第13篇

一、“稳”中有“变”

试题材料类型

稳定――2016年高考作文试题延续了前两年的选材理念,试题材料主要集中在以下三类。

1.生活现象(故事)类

2016年――全国新课标卷Ⅰ“教育的奖惩”,全国新课标卷Ⅱ“语文素养”,上海卷“评价他人的生活”,天津卷“我的青春阅读”,山东卷“我的行囊”,共计5道。

2015年――安徽卷“观察蝴蝶翅膀”,山东卷“辨别丝瓜藤xxx肉豆须”等,共计4道。

2014年――山东卷“打开窗户看风景”,江西卷“探究式学习”等,共计9道。

2.社会现象(焦点)类

2016年――全国新课标卷Ⅲ“市场规则”,浙江卷“虚拟世界xxx现实世界”,共计2道。

2015年――全国新课标卷Ⅰ“违反交规的父亲”,全国新课标卷Ⅱ“最具风采人物”等,共计4道。

2014年――广东卷“数码时代xxx胶卷时代”,北京卷“老规矩”等,共计5道。

3.言论类

2016年――江苏卷“个性xxx创新”,共计1道。

2015年――浙江卷“文章xxx人品”,江苏卷“智慧”等,共计5道。

2014年――上海卷“自由xxx不自由”等,共计3道。

变化――2016年全国高考作文试题材料虽说主要集中在以上三个方面,但却呈现出以下细微的变化。

1.侧重现象淡化故事。2015年安徽卷“观察蝴蝶翅膀”等;2014年全国新课标卷Ⅰ“山羊过独木桥”等,这些题目试题材料均为一个完整的故事。而2016年,这种以故事为试题材料的题目数量xxx显减少,仅全国新课标卷Ⅲ“市场规则”试题材料属故事型。

2.将“我”融入材料。2015年广东卷“感知自然”等;2014年北京卷“老规矩”等,这些题目试题材料中均找不到“我”。而2016年, 全国新课标卷Ⅱ“语文素养”,浙江卷“虚拟世界xxx现实世界”,天津卷“我的青春阅读”,江苏卷“我的个性xxx创新”,这些考题试题材料中均突出了“我”,从材料的内在要求上强调了考生写作的自我意识。

关注方向

稳定――2016年全国高考作文试题和前两年试题所关注的方向大体相同,主要集中在以下方面。

1.关注时代焦点

2016年――全国新课标卷Ⅰ“教育的奖惩”关注的是教育改革话题,全国新课标卷Ⅱ“语文素养”、天津卷“我的青春阅读”及北京卷“神奇的书签”关注的是文化传承及学习方式话题,上海卷xxx浙江卷关注的是“科技xxx人文”话题。

2015年――全国新课标卷Ⅰ“违反交规的父亲”探讨的话题是“依法治国”,同时在依法治国的过程中又如何处理好“情xxx法”的关系。

2.关注传统文化

2016年――北京卷“ 老腔何以令人震撼”xxx“神奇的书签”,“老腔”xxx“书签”既是具体的事物,又是传统文化的代表;全国新课标卷Ⅱ“语文素养”及天津卷“我的青春阅读”,“语文素养”xxx“阅读”既是工具又是文化传承的手段。

2015年――北京卷“假如我xxx心中的英雄生活一天”,浙江卷“文章xxx人品”,在一定程度上关注了考生对民族文化经典的阅读情况。

3.注重价值构建

2016年――上海卷“评价他人的生活”告诉考生既要学会尊重、客观公正地评价别人,又要理性地面对别人对自己的评价;全国新课标卷Ⅲ“市场规则”告诉考生只有创新xxx分享才会有更大的成功;江苏卷“个性xxx创新”教导考生既懂得“藏”又要懂得“露”。

2015年――四川卷“老实人xxx聪xxx人”,引导考生做一个实实在在的“老实人”;重庆卷“赶公交车的妈妈”告诉考生,人应该有一颗宽容、理解、尊重之心。

变化――2016年高考作文试题和前两年试题相比,在关注的方向上有以下细微的变化。

1.将个人的价值观念xxx时念有机结合。2015年,广东卷“感知自然的远xxx近”,四川卷“老实人xxx聪xxx人”等;2014年,重庆卷“出租屋的故事”,江苏卷“不朽的青春”等。这些考题要么重在从个人的角度上切入注重价值构建,要么从社会的角度上引导考生关注时代焦点。但2016年高考作文xxx显地做到了让二者有机结合,如:天津卷“我的青春阅读”既是对个人阅读方式的思考又是对全民阅读方式转变的思考,上海卷“评价他人的生活”既是我xxx他人之间的评价又是整个社会人xxx人之间的评价,全国新课标卷Ⅱ“语文素养”既是个人的素养又是全民的文化素养。这些考题考生均可从自我切入,然后便可升华到时代的高度上,可谓可大可小,亦可先小后大。

2.避开具体的社会热点事件,关注焦点话题。2015年全国新课标卷Ⅰ“违反交规的父亲”;2014年大纲卷“xxx生病”xxx福建卷“坚守大山的党支书”。这些试题均为具体的社会热点事件。而2016年此类试题一个也没有,取而代之的是从“面”上给考生展示一个时代焦点现象,如,天津卷“我的青春阅读”,浙江卷“虚拟世界xxx现实世界”,上海卷“评价他人-白话文§ 的生活”,这种形式既能引导考生关注社会,又能有效地避免了试题被猜中的可能,从而保证了考试的公平。

考查能力

稳定――2016年高考作文试题,仍延续前两年对考生能力的考查方向,主要集中在以下方面。

1.辩证分析能力

2016年――天津卷“我的青春阅读”既可赞同电子阅读,又可赞同“纸质阅读”;浙江卷“虚拟世界xxx现实世界”各有其优缺点;山东卷“我的背囊”,背囊中的东西有用xxx无用没有绝对的评价标准。

2015年――广东卷从远xxx近的角度上感知自然其结果一定是不一样的;四川卷“老实是另一种聪xxx,聪xxx未必是真聪xxx”。

2.创新思维能力

2016年――江苏卷“个性xxx创新”鼓励考生要张扬个性,敢于创新,说出自己的想法;全国新课标卷Ⅲ“市场规则”告诉我们,坚守固然可贵,但突破自我、大胆创新更有出路。

2015年――天津卷认为“智慧是一种境界”;湖南卷大树转变思维能让“种子传播到远方”。

变化――对“二元矛盾”即辩证分析能力的考查有所淡化,对“多元矛盾”即开放思维能力的考查xxx显增强。

上海卷用一句“人们对评价他人的生活这种现象的看法不尽相同”作为提示语,而没有限制某个具体的写作方向;天津卷用“请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈我的青春阅读”作为提示语,写作角度同样很宽泛;浙江卷用“对材料提出的问题,你有怎样的思考”作为提示语,也没有限制某个具体的写作角度。

二、守正“创新”

创新试题――全国新课标卷Ⅰ“教育的奖惩”。在全国上下都将任务驱动型材料作文作为备考重中之重的大背景下,适用范围最广的全国新课标卷Ⅰ却命了一道漫画型材料作文,这让广大师生感觉自己被狠狠的“耍”了一把,但静下深思,其完全在情理之中。因为任务驱动型材料作文一般是以时事热点文字素材为载体要求考生就事论事,而漫画型材料作文的写作仍是要求考生就事论事,二者在对考生写作能力的要求并没有本质上的区别,以漫画命题,只不过是将试题材料由文字材料换成漫画而已。避开大家都能想到的形式命题,既是创新,又是命题中心反押题思维命题的具体体现,可谓一箭双雕。

创新试题――北京卷“老腔何以令人震撼”。试题的命题背景是试卷上的阅读理解《白鹿原上奏响一支老腔》,如此设计作文试题既降低了命题作文试题的难度又增强了其开放性,这种命题形式将考查考生的阅读能力xxx写作能力有机结合,将材料作文xxx命题作文有机结合,可谓独树一帜。

2017年全国高考作文命题展望xxx备考策略

1.命题展望――继续鼓励考生关注自我,抒发真情实感。

备考策略――从生活和学习中多角度地观察生活,丰富自己的生活经历和情感体验。可通过坚持写日记、读书笔记、书札、读后感等方式提升自己感悟生活的能力。

2.命题展望――继续鼓励考生关注社会焦点,增强历史使命感。

备考策略―― 关注各大媒体时事新闻,并思考热点背后的时代性话题。

3.命题展望――继续加大对考生科学思维能力的考查力度。

备考策略―― ①关注哲学中的基本原理,这些原理包括两个论断(世界是普遍联系的、世界是永恒发展的),三个规律(对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律),几个范畴(内因xxx外因、原因xxx结果、形式xxx内容、现象xxx本质、必然xxx偶然、现实xxx可能);②多做开放式思维训练。

4.命题展望――在命题形式上会继续有所创新。

最新xxx

2016上海高考作文xxx 第14篇

Abstract: In recent years, many of our cities suffered serious water logging. In the process of the development of the city, it has become a chronic disease. There are many reasons causing water logging, and local governments have aroused great attention. Through the comprehensive pipe gallery construction, overall planning and reasonable maintenance and management, and the introduction of advanced management concepts, receive a better effect.

Key words: water logging;drainage pipe network;utility tunnel;management and maintenance;sponge city;countermeasure

0 引言

厄尔尼诺现象影响越来越xxx显,今年入夏以来,我国多个城市遭受了不同程度的内涝灾害。据不完全统计,我国今年已经有八十余个城市发生过内涝,内涝已然成为城市顽疾,影响着城市正常运转和居民的日常生活。住建部前副长仇保兴更是一针见血地提出:城市内涝的本质不是水淹了城市,而是快速膨胀的城市因为排水系统建设滞后“挡了水的道”。

②设计不尽合理:中国采用前苏联的小排水系统为主,排水管道口径较小,排水能力弱,城市内涝防治功能受限。排水标准设计偏低,面对暴雨,这样的标准显然过低;

③雨污尚未分流:我国多数城市现在采用的还是雨污合流排水体制,短暂大流量雨水势必导致无法及时排出,在低洼处形成内涝;

2016上海高考作文xxx 第15篇

摘要:本文统计分析了多年来北冰洋气温、海冰变化趋势和2016年北极东北航道船舶通行情况,结合中远海运集团“祥云口”轮航行实践资料,对东北航道沿线航海保障能力进行了深入分析,并提出了我国北极航行航海保障体系建设的建议。

关键词:北极 东北航道 船舶通行 航海保障

0 前言

北极航道是连接大西洋和太平洋间的海上捷径,也是联系亚、欧、北美三大洲的最短航道,同时北极区域岸线曲折、岛屿众多,蕴含着丰富的自然和矿产资源,世界各海洋大国纷纷将目光投向北极。

北极航道可以分为东北航道、西北航道、中央航道。相对而言,东北航道具有更为完善和齐全的通航基础设施,如俄罗斯提供的世界上最大规模的破冰船队、历史悠久的沿途港口,俄罗斯北方海航道(东北航道的一部分)的航运安全管理体系已经较为成熟,提供的航道冰情和地理环境信息相对也更为详尽。按照北极理事会工作报告的定义,东北航道是指西起冰岛,经欧亚大陆北方海沿海,穿过白令海峡,连接东北亚的航线。东北航道俄罗斯沿线航段俄罗斯人称其为“北方海航道”,从xxx杰尼亚引航点开始至摩尔曼斯克引航点结束,全程约2 936海里。北方海航段由于高寒高纬,冰情也最为复杂,所以东北航道整体全线通航主要取决于北方海航段。同时,受冰情及其年际变化影响,东北航道没有固定的航线和xxx确的通航起止时间。

1 2016年东北航道气候及航运统计

2016年北极地区气温继续以2倍于全球平均升温幅度的速度上升, 2016年9月,北极平均气温达到自1900年以来的最高值,同时创下多月(1月、2月、10月和11月)气温历史记录。2016年夏末,北极海冰覆盖面积成为继2012年之后的第二低值(自1979年有卫星监测记录以来),xxx2007年大体相当。9月10日卫星监测北极海冰面积约414万平方公里,多年期海冰面积xxx显减少。1979年至2017年北冰洋海冰面积日变化曲线如图1-1。

根据俄罗斯北方海航道管理局的数据,2016年航行在俄罗斯北方海航道上的船舶达到297艘,合计1 705航次,如图1-2所示。xxx2015年相比,北方海航道货物运输量增长35%,达到7 265 700吨。

297艘船舶中有190艘为俄罗斯旗,其余107艘非俄罗斯旗船舶来自世界24个国家,船舶吨位、冰级、船长、吃水等基本情况见图1-4,统计结果显示船舶最大吨位约5万吨,吃水米,为来自中国中远海运集团的“天禧”轮。1 705个航次中,来自亚洲港口36航次,俄罗斯远东港口46航次,均达到历史最高值。因为亚马尔LNG项目的开发建设,xxx港成为2016年东北航道沿线最繁忙的港口。2016年,北方海航道冬季通行494航次,夏季(7月1日-11月31)通行1 211航次,月度航行统计见图1-3。

2 中国商船北极东北航道航行实践

2013年8月27日至9月3日,我国中远集团的“永盛”轮在2名引航员帮助下,由破冰船单独护航成功通过俄罗斯北方海航道,到达新地岛北部,成为中国历史上第一艘穿越东北航道到达欧洲的商船;2015年7月底至9月底,“永盛”轮再航北极,并成功实现双向通行;2016年中远海运集团利用北极东北航道夏季航行窗口期7月底至9月底实施“永盛+”项目,“永盛”、“夏之远6”、“天禧”、“祥和口”、“祥云口”等5艘船舶成功通过北极东北航道,其中除“永盛”轮外其余船舶均为非冰级船舶,“永盛”轮再次实现双向通过。2016年中远海运集团北极东北航道航行情况统计见表2-1。

东北航道开通对于连接我国北方港口和欧洲尤其是北欧港口,经济性极为显著,节省路途达40%以上。初步测算,2016年中远海运集团的6艘次船舶较走传统航线合计共节省航程32 137海里,节省航行时间108天,节约燃油4 077吨。航程和航行时间的节约,不仅可以节省船舶燃料费用、过运河费用、保安费用、人员费用和船舶损耗等各类费用,降低企业经营成本,同时也大大减少了船舶燃油消耗和二氧化碳排放,能够提高能源效率、减少环境污染。

3 北极东北航道沿线航海保障能力考察xxx分析

2016上海高考作文xxx 第16篇

关键词:“营改增”;航空运输业;税负变化

中图分类号:F275 文献标识码:B 文章编号:1008-4428(2017)05-62 -03

一、引言

从2012年1月1日起,在上海开展“营改增”试点工作,2016年5月1日起,中国将全面推开“营改增”试点,至此,交通运输业、邮政服务业、部分现在服务业、建筑业、房地产业、金融业、生活服务业全部纳入“营改增”征税范围。全面“营改增”是否能够起到减轻企业税负的作用,改制后的税率设计是否合理,各方面的专家学者得出了不同结论。“营改增”从试点到全面推行已有五年多的实践历程,对企业的流转税负影响如何?本文针对“营改增”后航空运输业上市公司进行研究,分析“营改增”的实施对企业的流转税负的影响。航空运输业有一般企业所不具有的特点:首先,技术要求高、资本成本投入高、风险大;其次,运输设备价值大,对技术人员操作要求高,资本回收期较长,对国内外政治经济因素的敏感度非常高。

海南航空股份有限公司是由海南省航空公司xxx中国光大国际信托投资公司、交通银行海南分行等法人单位于1993年10月18日共同发起设立的股份有限公司,注册地为_海南省海口市。海南航空及其子公司属民航运输业,主要经营经批准的国内国际航空客、货运输业务及xxx航空运输有关的其他相关服务。

二、 海南航空公司税收适用政策说xxx

(一)收入项目适用税率

航空公司的主营业务收入(国际、国内客货邮运输以及其他运输服务)比例达90%以上。因此,我们主要运用主营业务收入数据,并据此测算营业税和增值税。以海南航空为例,主营业务:国际、国内航空客货邮的运输服务;其他业务收入:租金、培训、旅游、酒店、广告服务等。推行“营改增”后,其收入项目的适用税率变化主要体现在:国内运输业务、国内燃油附加收入、飞机湿租收入、退票费改期收入、逾重行李收入由原来征收3%的营业税改为征收11%的增值税;飞机资产租赁收入由原来征收5%的营业税改为征收17%的增值税。至2016年5月1日起,全面实行增值税后,海南航空经营的涉及生活服务业(酒店收入航意险手续费收入、劳务支援管理费收入、培训训练费收入)改征6%的增值税,房屋出租改征11%的增值税。具体收入项目税率变化见下表1:

为了xxx营业税政策的衔接,全面推行“营改增”后税法也规定了相应的优惠政策,对于航空运输企业提供的旅客利用里程积分兑换的航空运输服务、国家指令无偿提供航空运输服务(公益),均免征增值税。

(二)成本费用进行税额抵扣情况

增值税征收制度规定销项税额可以通过进项税额(取得增值税专用发票或进口增值税专用缴款书等合法抵扣凭证,小规模纳税人可以申请税务部门_)进行抵扣,试点期间交通运输业、部分现代服务业(信息技术服务费、系统服务费、宣传广告费、会展会务费、审计咨询费、货物运输费)纳入增值税可抵扣范围;2016年5月1日后全面推行“营改增”后租赁服务、金融保险、生活服务、文化体育、建筑业等都被纳入增值税征收范围。全面推行“营改增”后海南航空进项税额可抵扣范围进一步扩大:大型设备财产保险费、工作人员的人身保险费、飞行员等技术人T的培训费用以及对机场的维护、新建、改建的工程作业,各种机器设备、设施的装配、安置工程作业,对机场建筑物、构筑物进行修补、加固、养护、改善等均可抵扣,建筑业改征增值税后使航空业的抵扣项目范围大大扩大。成本费用项目可抵扣税率见表2、表3:

由于在2013年8月1日至2016年5月1日“营改增”试点期间,增值税扩展范围不够全面和税制设计不够完善等因素,海南航空公司还存在部分因无法取得增值税专用发票而不能抵扣的成本费用(如人员培训费、大型设备财产保险、人员人身保险费、工程服务、修缮安装服务等),2016年5月1日以后全面推行“营改增”,使得上述不能抵扣的成本费用可以凭取得专票进行抵扣,前后税收政策的差异给企业税负也带来了很大的影响。鉴于海南航空公司涉及的成本费用项目的复杂性以及不同时期适用的税收政策差异性,在测算“营改增”前后税负变化情况时需对部分成本费用项目的适用政策予以简要说xxx和简化。

1.人员培训费

试点期间《营业税改征增值税试点方案》规定教育医疗服务仍按营业税征收办法实行。2016年3月23日的《营业税改征增值税试点实施办法》规定2016年5月1日后教育医疗服务改征增值税。改制后教育服务机构提供的各类培训均征收增值税并可以提供增值税专用发票,故此航空公司为其飞行员、空乘人员、地面保障人员等员工的培训费用均可获得增值税专用发票进行抵扣。

2.保险费

试点期间《营业税改征增值税试点方案》规定保险服务仍按营业税征收办法实行。2016年3月23日的《营业税改征增值税试点实施办法》规定2016年5月1日后保险服务改征增值税。改制后保险企业提供的各类财产保险、人身保险服务均征收增值税并可以提供增值税专用发票,因此航空企业为大型设备(如飞机、吊车等)购买的财产保险、员工(飞行员、空乘人员、地勤人员、普通员工)购买的人身保险费用均可纳入增值税抵扣范围。

3. 工程、安装、修缮等建筑费用

试点期间《营业税改征增值税试点方案》规定建筑企业提供的建筑服务仍按营业税征收办法实行。2016年3月23日的《营业税改征增值税试点实施办法》规定2016年5月1日后建筑业改征增值税,工程服务、安装服务、修缮服务、装饰服务、其他建筑服务均按11%的税率征收增值税。

海南航空作为上市公司按一般规模纳税人缴纳增值税,并可依法取得增值税专用发票等法定凭证进行进项税额的抵扣。

由于机场起降服务费、飞机进口(25吨以上)的进项税额所占直接运营成本进项税额比例很小,为了简化处理,未予考虑(直接运营成本=航空油料耗费+餐食及机供品+机场起降服务费+飞机租赁费+机务维修成本)。

(三)其他假设xxx前提

首先,考虑到样本数据的获得情况,我们只对主营业务收入进行测算,主营业务收入占比高达98%以上,业务成本也高达95%以上,因此测算该收入和成本项目不影响最终结论。对于部分收入项目和成本项目由于比较分散,数额较小,数据获得障碍等原因,为了测算方便未予考虑。数据来源均为海南航空年度财务报表,鉴于报表数据高度概括,在处理时对数据进行合理的换算和推理。

三、海南航空公司税负变动测算

(一)“营改增”前后数据选择

在测算成本费用构成xxx可抵扣进项税额的基础上,我们将测算改制前营业税税额和改制后增值税税额并进行比较。由于从2012年交通运输业在上海开始试点,2013年在全国范围内推行,因此我们选取2013年以后的数据。

鉴于2016年年报还未报出,我们选择2016年第三季报告的相关数据来进行“营改增”前后的税负变动情况分析。从报告中我们得到2016年1月-9月的营业税金及附加为万元,同比上期万元下降万元。并且本期主营业收入30,811,958,000元高于上年年初至报告期期末金额26,624,458,000元,主营收入增长而营业税金及附加却下降。由此分析可得出海南航空2016年税负下降主要是由“营改增”税制改革带来的减负效应。

从表5可以看出,推行“营改增”后海南航空公司理论上应该缴纳的增值税都是大大低于营业税的,由于增值税实行进项税额抵扣制度,本期未抵扣的增值税可以留抵下期增值税销项税额。从表中可以看出,近三年增值税进项税额的可抵扣金额大于销项税额,因此无需缴纳增值税。这一点,也充分说xxx了增值税的抵扣制度得以充分发挥作用。其次,从税负变动比例绝对值呈逐渐上升趋势可以看出,增值税税制改革的减税效应正逐步加强。

(二)“营改增”前后税负变化的原因分析

增值税实行进项税额抵扣制度,可以凭取得的增值税专用发票等法定凭证将成本费用项目中已经缴纳过增值税的部分从销项税额中扣除,可以消除营业税重复征税问题。另外,在其他条件不变的情况下,增值税征税税率和抵扣税率决定了税负的水平,“营改增”后征税税率由3%上升到11%、5%上升到6%等不同程度的上升。因此,必须扩大可抵扣的额度才能降低企业税负,平衡税率上升的负担。由海南航空的数据分析可以看出,增值税的销项税额都是远远大于营业税应交税额的,主要依靠进项税额的抵扣来降低最终税负。

四、 结论及建议

自“营改增”试点以来,在“营改增”对交通运输业的税负影响方面,学者们对此进行了充分的研究,也提出了不同的观点:一是增加了交通运输业的税负;二是降低了交通运输业的税负。航空运输行业作为我国交通运输行业的重要部分,改制前采用的是3%的营业税率,改制后采用的11%的增值税率,税率水平有了较大幅度的增加;但在增值税税制中,成本费用中已经缴纳过增值税的进项税额可以进行抵扣,最终决定税负水平是否能够获得足够可抵扣进项税额。通过前文海南航空上市公司实际财务数据测算的结果分析,我们可以看到,改制后海南航空的税负有了较大幅度的下降,这主要是因楹D虾娇湛梢曰竦梅苫等大型固定资产采购以及其他成本项目的增值税专用发票来抵扣,有效的抵消了税率上升带来的税负增加。

(一)进一步完善增值税抵扣政策、加强增值税管理

我国“营改增”新政规定当期购买对的固定资产进项可以抵扣,其存量固定资产则不能抵扣。我国航空运输业正处在成长阶段,税制改革可以有效地降低企业税收负担。同时,航空运输企业的固定资产通常价值高、资产重置周期长,如不能将存量固定资产所含增值税进行抵扣,则有可能不能获取足够的可抵扣进项税额,这无疑将增加航空运输企业的税收负担。

(二)完善税收征管制度、降低企业税务遵从成本

增值税改制后凭借专用发票作为唯一抵扣凭证,加大了企业财税部门对税务处理以及专票使用的管理难度,税额计算整理工作以及税务遵从手续极为复杂,大大的增加了企业的税务遵从成本。故此,税务部门应在保证能够及时足额征收税款的情况下尽量简化税收征管手续及流程,降低企业的税务成本。

(三)适当调整增值税税率水平和结构

长期来看,改制后增值税税率水平较大幅度上升,航空运输业由于行业特性能够获得充分的进项税额进行抵扣来平衡税率上升带来的税收负担;而交通运输业其他运输服务企业则很难获取较充足的抵扣税额。交通运输业税率 11% xxx显偏高,对增值税税率水平和结构进行必要的调整更有利于整个行业发展。

参考文献:

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[3]xxx.关于增值税扩大征收范围的法律思考[J].税务xxx经济,2013,(03).

[4]xxx,饶海琴.交通运输业“营改增”的税收征管问题分析[J].中国商贸,2014,(09).

[5]甘启裕.将交通运输业纳入增值税征收范围的思考[J].税务研究,2011,(06).