以历史为话题作文 第1篇
是辛亥革命一百周年，同时也是建党90周年。19，中国爆发了一场资产阶级民主的革命——辛亥革命。它是在清xxx朝日益腐朽，帝国主义侵略进一步加深，中华民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立，民主和富强。它结束了中国两千多年来的封建帝制，开启了民主共和新世纪，使其观念深入社会中上层人士思想中。
1911年1月，同盟会在香港成立统筹部，负责策划和组织广州起义;1911年4月27日，黄兴发动xxx起义;1911年5月11日，文学会和共连会在武昌召开第一次国体联合会议;19911年9月7日，四川总督xxx尔丰诱捕xxx，xxx等，枪杀请愿民众，制造了骇人听闻的“成都血案”……迫害了一批批的党人，却又有一批批的党人站出来。这一串串的数字让人看来触目惊心，听来忧愁不绝。此刻，我的心情久久不能平静。原来，辛亥革命的背景竟是如此复杂，而这辛亥革命，又牺牲了多少无辜的人啊!想想都觉得后怕。又不禁对清xxx朝的腐朽十分鄙视，为何每朝每代都免不了有人起义，归根结底就是统治者只顾自己享受，却忘了体恤民情，只是一味地理所当然地享受着从百姓们那里搜刮来的民脂民膏。又想起了我们最近刚学过的几篇文言文，几乎篇篇都是写统治者怎样昏庸，压迫百姓的。“xxx于虎也!”多么严重的话啊;“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”百姓们宁可去做捕蛇那样危险的事情，也不愿去交那沉重的赋税。可见统治者已将农民逼到了底线。这样，怎么会没有人起义呢?而那些起义的，虽是正义之人，却总是被扣上“造反”，“逆贼”等不好的骂名，可是他们却永远留在了人们心中。也因此，虽然一次次的起义牺牲了许多人的性命，却一次次有党人，正义的人站出来，起义的信心永远诶有被打倒……1过去了，我们已经无法体会到当时的凄楚，但同时辛亥革命也推翻了满清两千多年的封建专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国——_。辛亥革命同样也是一场深刻的思想启蒙运动，它使民主观念深入人心。
100年前的统治者无能，那已经成为历史了，100年后的我们，必须时时刻刻警钟长鸣，告诫自己：努力学习，成为国之栋梁，将祖国发扬广大!
以历史为话题作文 第2篇
斑驳的木门唱起吱呀的歌，时光走过，很多事物都被洗的单薄。婉婉叹息，眉目间都烙了淡淡的的悲伤，走过茫茫历史，岁月xxx许多。
一直很喜欢在明月别枝时，读着关于历史的书。那些流传了千百年的故事，不论是美丽的还是残酷的，都能在多年后的今天给我不一样的感觉。有惊叹，有感动，有惋惜，有艳羡……一番又一番的滋味别上心头，剪不断的思绪穿越在莽莽苍空，是时间的离愁。
当玉环的xxx身影倒在了马嵬坡，我知道她眼前最后一幕定是初见天子时xxx的一笑，他是他的君xxx、她做她的美人，只拥守一份华丽的爱情，他不用保全江山、她亦不用挥泪离开。当xxx的俏丽身影倒在了xxx，我知道她眼前最后一幕定是和项公辗转沙场不离不弃的各个片段，她的衣襟上落满泪水、他的战袍上洒遍鲜血，就算爱得艰难，也无须自刎于彼此身边。当西施的窈窕身影走出了xxx的土地，她不会忘记过去，却更坚定了离开故乡的信心，她知道她的使命，是为了万千百姓。当昭君的柔美身影踏上了无垠的沙漠，她怎会没有伤心，却更坚毅的跨马而去，她明白自己的.使命，是为了边疆安宁。若人生只如初见，只坚守着故事最初的那份简单，不必这么轰轰烈烈、旷世因缘，那今天的世界，又会是怎样的颜面？
历史的一幕幕，太残酷，太悲伤，我早已止不住的泪流。惋惜那些花一般的女子，都在最美丽的时刻离开所爱。可是没有人能改变结局，即使是他们自己。如果能够重来，我相信他们会坚持曾经的决定，历史会再次重演，不断循环。因为爱得太深，深到弃生命而不顾；责任太重，重到自己已是微不足道。这注定了她们坎坷的命运，而千百年后的今天，我亦无须叹息，凄凉才是更深刻的美丽。这种刻骨铭心的历史，不会被时间冲淡，只会历久弥新，增添几分沧桑的味道，留下我们永远的怀念。
时光在那些久远的历史中刻下斑驳印痕，而当年他曾策马走过的小路已是青苔点点。那年的桃花开到了今天，浅笑着换了无数次的人面，这一年，春风可记住了我微笑的眼。时光xxx的历史，绵绵流传。而多年后，我也会有一份饱经风霜的容颜。
以历史为话题作文 第3篇
他是诗圣，他的诗是诗史，他是整个唐朝璀璨的启明星。他有志，却只能看着天亮，然后又看着天黑……
他生长在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，他的父亲，祖父都曾做过官，他却一生xxx，一生被唐代的历史所遗忘。他从小受到文学的熏陶，他从小就有远大的志向，立志要辅助君xxx国家，立志要让黎民百姓过着和平安乐的生活，他的梦想却被朝廷所毁灭。他晚年身居草堂，受着风雨折磨之苦，最后凄惨地死于破船之上……
“xxx如何?齐鲁青未了。”的心声是由他发出的，他质问天地，他豪放不羁，他虽幼小，他的心却飞向了朝廷，飞向了百姓。从七岁开始学诗，到十五岁受到洛阳著名诗人们的重视，他从没有放下“辅助君xxx，帮助百姓”的梦想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负，二十岁的他开始了长期的漫游，他走遍了江南，看见了江南的美丽，百姓生活的安居乐业，他在那里感到了温暖。他到过金陵、姑苏，渡浙江，泛舟剡溪直至天姥山下，在这段时期里，他是幸福的，那里美丽的景色让他留连忘返，他看到了他梦想的希望!他结束了漫游之后，立即到洛阳应进士考试，虽然未中进士，但他仍未对生活失去希望。他有开始了他第二次的.漫游，他前往齐xxx一带，感受到了祖国山河的壮丽，他晚年回忆当时的情景是“放荡齐xxx间，裘马颇清狂。”他在这两次漫游里，看到祖国xxx伟的山川，吸取了江南和山东的文化，扩大了眼界，丰富了见闻。“会当凌绝顶，一览众山小。”就是他第二次漫游所抒发的对祖国壮丽山河的热爱之情，和自己胸中的梦想。
一次偶然的机会，他在洛阳与xxx相遇，二人畅游齐鲁，访道寻友，谈诗论文，有时也议论时事，结下深厚的友谊。“xxx闺彦，脱身事幽讨。亦有梁宋游，方期拾瑶草。”就是出自xxx对xxx的深情厚谊所作。“秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧xxx。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄?”就是出自他对xxx的赞赏所作。第二年，xxx将西去长安，xxx准备重游江东，他们在兖州分手，此后没有再会面，xxx为此写过不少怀念xxx的感人诗篇。这是一段真诚的友谊……
xxx居住在长安时期，他的思想从此发生了巨大的变化，他开始认识到了官场的黑暗和朝廷的腐朽无能。那一次，xxx召集文学有一技之长的人进京考试，由于“口蜜腹剑”的中书令xxx的破坏，他及其他的应试者都未被选中任用。从那时起，他开始看清了朝廷里的明争暗斗，看清了朝廷的虚假。他千方百计的想改变这个朝廷，最终他在朝中只做了个小官。宰相的贪污骄横使百姓处于水深火热之中，使他“困于衣食”，当年的盛世已经不存在了，他结识了最底层的百姓，真正触摸到了百姓的疾苦。他的心彻底转变了，梦想虽未改变，但他的思想却大彻大悟……
以历史为话题作文 第4篇
什么是历史呢？或许你会说，历史是朝代的演变，是时间的推移，是一个又一个激烈的战事……然而，历史并非复杂。在故宫里，我就看到了令人感慨唏嘘的历史。
望着那又宽又广的故宫广场，那精致华美的小石桥，那一望无际湛蓝的天空，我不仅感叹了：这就是美丽的皇宫么？真是大气！可为何那时的_缺少了这几分豪迈与阔气？怎会如此？我的脑海里掠过让人惊心动魄的一幕幕：英法联烧圆明园，甲午海战，战争……想到这里，我深深地叹了口气。
走进故宫深处，鳞次栉比的宫殿立刻呈现在眼前：木制的窗子，华丽的内设，那现代人看来已过高的门槛，一切都透出了清谧。我的思绪又一下子被拉回了唐代。唐代是粗犷的，却一点也不杂乱无章，洋洋洒洒、舒舒展展地纳入了细密，交织成一曲壮丽的乐章。似乎总有千年不枯的吟笑，妩媚迷人的娇嗔，激情迸发出来，好象总有使不完的劲儿。此情此景，人间能得几回睹？唐代这分豪壮，就这样隐隐地显露出来。
再往里走，就到了皇帝上朝的大殿前了。我不由得为之一震：难道，这就是皇帝的座椅？怎么和想象中的相差如此甚远？单单一张龙椅，xxx地立在大殿中央，莫非太过于凄凉了。这古色古香的龙椅，这痕迹斑斑的青铜鼎，就是组成中国的零件吗？我眼前似乎浮现出皇帝正襟危坐的.样子，当宫中歌舞升平的时候，当朝中官员只顾饮酒作乐的时候，当厚厚的奏折堆了一叠又一叠的时候，有谁想过，百姓们受到了怎样的欺凌啊！当时宫中的人竟然这样愚昧！！时光仿佛穿梭着，“吾皇万岁”的声音又在我耳边响起，像飘在浩淼深邃的天空，显得渐渐空虚了。望着眼前的一切，我似乎恍然大悟：历史不就在这里吗？
没错，历史就隐藏在龙椅上，青铜鼎上，油漆已脱落的门柱上。我看到了历史，我感觉到了历史！
我明白了，仅仅一个朝代，一段时间，是不能代表什么的。这只不过是历史的一个缩影罢了。历史是无尽的，是让后人创造的。而今，千万日子已无声地消融在岁月的长流中，滚滚逝去。历史，将时时刻刻鞭策着我们创造历史，奋发向上。
以历史为话题作文 第5篇
滚滚长江东逝水，浪花xxx雄。在时间的长河中，闪耀着无数明星，这些明星，便是名垂千古的历史人物。对话历史人物，能得到很多关于理想的启示。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”与历史人物对话，便告诉我们实现理想，首先要勇敢地在挫折面前站起来，永不言弃。春秋战国，是什么支撑越xxx勾践忍受夫差侮辱，让他挨过那难熬的十年，得以报仇雪耻?楚汉争霸，xxx惨败于彭城之战，又是什么让他走出失败的阴影，摆脱痛苦的挣扎，重拾信心，赢得最终的胜利?他们回答我，是一种力量，是一种越在失败面前，就越不服输的力量。胜败乃兵家常事，在挫折面前我们怎能效仿xxx轻言放弃呢?这些历史人物告诉我，在实现理想的路上，这种心灵上强大的力量，能够支撑你逆流而上，愈挫愈勇!
“百学须先立志。”对话历史人物，告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问，_为何有无穷的动力，支持他在乱世之中不懈学习?试问，在革命起义屡战屡败之时，为何_能屡败屡战，从不放弃?_告诉我，正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力，才促使他坚定地朝目标走去。_告诉我，正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他，才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我，树立明确的目标是成功的前提，只有拥有远大理想，才有创造奇迹，书写辉煌的可能。
“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。”与历史人物对话，能激励我执着地追求理想。“xxx雨愁煞人”，鉴湖女侠，是什么让你毫不犹豫地留在革命前线，甘愿为此献出生命?“面貌xxx，肝肠如铁，心地光明如雪”，少年不望万户侯的xxx，是什么力量，能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案，便是对理想的执着追求。革命是他们的理想，让她断然“轩亭洒碧血”，让他xxx与笔墨齐下，但还是从容就义。与历史人物对话，让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求，感同身受，血液中也同样流淌着追求理想的热情，促使我奋勇向前!
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。与历史人物对话，让我在追逐理想的道路上永不言弃，让我勇敢地扬起理想的风帆，让我拥有热情与力量，执着地追逐理想。与他们对话，不断激励我们为理想而奋斗。
以历史为话题作文 第6篇
历史题材话题作文素材集锦
一、xxx遂自荐：宣传自己，张扬个性
xxx遂，战国末期大梁人，身为xxx公子xxxxxx胜的门客，三年未得展露锋芒。时值秦乘胜围攻xxx都城邯郸，xxx遂于下座挺身而起，道：“xxx遂愿往。”xxx遂生轻视之意：“贤主处xxx间，恰似尖锥处于囊中，其锋芒亦现，xxx居此已有三年，却未曾听左右提起过。”xxx遂并无怯意，立刻答道：“君子言之有理。贤士处世当展其才德，然欲逞才能须有表现机会，君子以贤达仁义、礼贤下士闻名xxx，然君子若无xxx公子之名分，地位安能显xxx达乎xxx遂之所以未能展露锋芒是因无处于囊中的机会，否则，早已脱颖而出，不单单是只露锋芒的问题了。”xxx对xxx遂之对答深感奇异，且事紧急，便同意xxx遂同行。xxx遂自荐出使楚国，促成楚、xxx合纵，声威大振，并获得了“三寸之舌，强于百万之师”的美誉。
有这样一则寓言：笼子里关着两只鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。不爱叫的母鸡即使下了蛋也不叫，而爱叫的母鸡不下蛋也叫。主人往往认为蛋是爱叫的母鸡下的，因而爱叫的母鸡也就常常得到主人的奖赏——一把好食。实际上不爱叫的母鸡下的蛋多，但因为它不爱 叫，主人判断错误，不但得不到好的食物，反而常遭主人呵斥。
“谦虚谨慎”和“沉默是金”曾经是传统的美德，而现在人们更欣赏的是“该出手时就出手”式的“个性张扬”。一个人有时沉默寡言会埋没自己的聪明才智，“酒香也怕巷子深”，应该“该出手时就出手”，只有张扬个性，才能最大限度地发挥自己的能力，展现自己的风采，才能创造出辉煌的业绩，才会得到社会的.认可。
作为领导人、决策者，应该以积极的措施发挥员工的聪明和智慧，应该慧眼识真才。对于那些虽沉默寡言埋头苦干者要给予理解和支持，让他们有充分的信心敢于善于展现自己的个性。
二、庄xxx：忧xxx，逸豫亡身
xxx在《伶官传序》中叙述了这样一件事：世人传说晋xxx死时，把三支箭赐给庄宗，并告诉他，“xxx是我的仇敌，燕xxx是我xxx的，xxx与我约为兄弟，可是后来都背叛我去了梁。这三件事是我的遗恨。交给你三支箭，你不要忘记你报仇的志向。”庄宗受箭收藏在祖庙。以后庄xxx打仗，便派手下的随从，用猪羊去祭告祖先，从宗庙里恭敬地取出箭来，装在漂亮的丝织口袋里，使人背着在军前开路，等打了胜仗回来，仍旧把箭收进宗庙。最终他用绳子绑xxxxxx父子，用小木匣装着xxx君臣的头，走进祖庙，把箭放在晋xxx的灵座前，告诉他报仇的志向已经完成。等到仇敌已经消灭，天下安定时，庄宗变得荒淫无度，混在伶人中间，不问国事，最后导致身死国亡。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，这是自然的道理。
xxx说过“生于忧患，死于安乐”，要想永远立于不败之地，就必须保持奋发进取的积极心态。 在逆境中这种心态可以使人毫不气馁，在重重困难中，xxx明的到来。越xxx勾践卧薪尝胆，隐忍多年，当xxx，做仆役，忍辱负重，打败了吴国。明代xxx成势如破竹，打进了北京城，当上了皇帝。
以历史为话题作文 第7篇
以历史为话题的作文：旧书
曹梦莹
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
――题记
历史似一本旧书，虽然没有文字，却给人以无限启示，特别是感到茫然迷乱时，我会坐在皎洁的月光下，回味历史，思接千古，与古人牵手，聆听古人的教诲。
要观赏历史，我们必须渐渐置身于更古老、更耐心的时间观念之中，当你与她的呼吸同步时，你甚至可以闻到她的气息，感受到她那独特的阅尽世间沉浮的沧桑，面对历史，我们感到渺小，但享有特殊的荣幸，可以听到历史告诉我们的生命的真谛。
历史告诉我们，为人要刚正。“士不以利移，不以患改。”寇准是宋朝xxx时的参知政事，为官正直，有一次他向xxx奏事，两人争论起来，xxx一怒之下便要退朝，寇准不怕触怒龙颜，竟拉着xxx的龙袍不让他走，直到坐下来把事情决定了才算了事，后来宋xxx也不得不感慨地说：“朕得寇准，xxx之得xxx。”寇准他正直的品性，似黑暗中的一缕强光，照亮了整个朝堂，使xxx不会因为个人情绪而做出错误的决定，由于他正直，遭人忌恨，后曾数度被贬，病死雷州。但我们不能因惧怕得罪人，而使自己清白正直的品性受到玷污，我们要做一个刚正的人，敢说敢为。
历史告诉我们，为人要节约。“凡不能俭于已者，必妄取于人。”xxx正是明朝万历年间的官员，任职期间，多次向神宗提出：“节用爱民，以保国本。”在皇室的奢侈性花费上，也是锱铢必较，寸步不让。甚至因为害怕浪费灯烛，而将安排在晚上的课程改到了白天。节约是中华民族的.传统美德，现代社会的物质生活虽日益丰富，但与节约并不矛盾，每个人都应以身作则，厉行节约。
历史告诉我们，为要人博爱。“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”
历史告诉我们，为人要严谨。“不深思则不能造其学。”
历史告诉我们，为人要务实。“事实并不因无人注意而改变。”
“人总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。”仰望历史，可让我们认识到自己的渺小与不足；仰望历史，可让我们在繁杂的世界中找到目标；仰望历史，可让我们在人生浩翰的星海中找到北极星。
历史这本旧书，可让茫然迷乱融化在夜的安谧之中，但她太厚重太厚重，需要我们用尽一生去慢慢体味。
以历史为话题作文 第8篇
历史的风铃声，起伏在耳畔，男男吟诵着历史的音色……
“生当为xxx，死亦为鬼雄”。你xxx小儿不知廉耻，过河拆桥，幸我叔伯大义，放你一死。鸿门宴，我那项庄舞剑，竟不致以斩你头颅。况且我xxx生来就是飞龙在天，剑指江山，今日放你xxx归去，成就了你“大汉起兮云飞扬”，开创了四百年大汉。我xxx自出江东，领兵夺天下，今却栽于你手，无颜再见江东父老，只求血染乌江，看你造福天下。
乌江滚滚流，早已沉淀着霸xxx血的江水，吟诵着“生当为xxx，死亦为鬼雄”，让xxx“至今思xxx，不肯过江东”。乌江岸，霸xxx情，xxx苍凉的历史。
“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以只兴替;以人为镜，可以明得失”。看那皇冠龙袍，沙场金甲，“五十弦塞外声”，我xxx继承父业，成那贞观文治武功。最是恨那建成元吉，当初不纳我言，而酿玄武门血变。手足情碎，父子情断，为我今生憾事。最是爱那玄龄xxx，宁死相谏，强虏则弹指间灰飞烟灭，然却换来万生来朝。
几百年之后的长安城，依旧是为人们熟知，弹奏着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史，乃xxx文治武功，太平欢乐的历史。
“国破山河在，xxx草木深”。我这一个孤苦伶仃的老人又能有何作为?是征战沙场“赢得生前身后名”，还是隐居躬耕“悠然见南山”?我xxx眼见官吏石壕捉人，只能“如闻泣幽咽”。眼见长安首都城破，只能辛酸慨道“国破山河在”。想当年xxx开元盛世，我曾说此繁盛，而今安史之乱，唯有迁居成都，安养垂老天年。我xxx一生，不能为国尽力，实在是遗憾。回望古贤屈原，魂断汨罗江，与我可谓“同是天涯沦落人”。这样又能如何，更不提那“相见时难别亦难”。唯有望汨罗江水，共叙楚国大唐的兴衰更替了。
“回眸一笑百媚生”。我xxx半生辉煌，半生低落，当我开创了开元盛世，世人赞我“赢得生前身后名”，而当我拥有了xxx，我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我矛盾的一声。我又有何错?玉环“一骑红尘妃子笑”，试问谁人不动心?我拥有了属于自我的爱情，何错?可是，爱情的结果，确实那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样，人们还取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
或者，xxx确实诶，可她不比其他。越女西施又不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”?杨门女将，又何尝不是各各引领巾帼之风?
听听吧!这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音……时间可以磨损历史风铃的表面，却不能改变它的音色。就算是千年之后的我，提笔书写，依旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声，起伏在耳畔，喃喃吟诵着历史的音色……
以历史为话题作文 第9篇
暑假期间，我回到了家乡的小镇，来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般，镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊，摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主，摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群，我站在镇口，感觉这一切并不和谐。
镇口有着xxx雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“寿”依“礻”边，团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案，“喜鹊登梅”，“貔貅送子”，“凤舞九天”，“龙戏双珠”，每幅画都那么生动，那么和谐。
从镇口向镇里走去，绕开熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰，显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同，每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头，不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过，仿佛流淌着xxx好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音，这声音沧桑，古老，来自于地下深处，在与我进行灵魂的交流，眼前的xxx好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角，看到了熟悉的木门——这不是xxx家吗？推开虚掩的木门，迈过厚重的门槛，看到了多年未见的xxx。xxx正雕刻着一条小鱼，他一挥手，是鱼跃龙门；一抬头，是丹凤朝阳。旋凿雕磨，每一个动作都行云流水，淋漓尽致。雕刻完毕后，xxx看见是我，道：“小伙子，还记得我这老头子呢？我已经不入江湖喽。”说完，他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间，我感受一种传承了千年的和谐，这一次，是触摸到的。
直到那一刻我才明白，“和”文化就在xxx好中，大地之音中，也在那朴素、单纯的雕刻中。
以历史为话题作文 第10篇
最爱独味历史，每每总有一种说不清，道不明的味道。
(一)烟雨桃花潭
在一个桃花盛开的季节，xxx立在船头，就是那种江南特有的小小的梭子船。xxx在岸上，唱着一首据说很久以前就有的送别歌。在他们身边，江水悠悠地流着，桃花灿烂地开着，小雨牵肠挂肚地下着。xxx再也忍不住了，一首《赠xxx》就顺口说了出来，也就这样平平仄仄脍炙人口地流传千载。
那天长地久的友谊--自然是甜的。
(二)血洗**亭
一身盔甲，令所有对手溃不成军。但，你挡得住面前的攻打，却经不起背后的谋杀。一块中原大地般宽厚的背脊针针见血地负起了母亲的叮咛与沉雄的神舟：“精忠报国”。你醉心于把战表化作捷报，却不曾注意，金銮殿一个不露声色的檐角，已勾勒出**亭的雏形。亭内，是?一个人的狂笑;亭外，是全天下人的痛哭。屠刀下落，宏文顿成断章。
精忠报国，换回的是屠刀下落--苦。
(三)唯我独清
他，有一个颗忧国忧民的心;他，有一颗坚贞不屈的心;他，有一颗高风亮节的心。他为了心中的梦想九死一生而无悔，一曲千古绝唱在坎坷中吟成。因此，他成了人们心中高悬的日月，烛烛光焰永远照耀后人。便举世皆浊的世界没有他栖身的净土。他带着忧国忧民的哀伤;带着旷古未有的悲凉;带着千古未有的遗恨，绝望地沉入了汩罗河。因此而千年悲泣。因此而万古xxx。
忧国忧民，换回的是无情江水--涩
历史虽离我们远去，却依稀闻到芳香种.种，让我们尽情品味--历史的味道。
以历史为话题作文 第11篇
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
——题记
历史似一本旧书，虽然没有文字，却给人以无限启示，特别是感到茫然迷乱时，我会坐在皎洁的月光下，回味历史，思接千古，与古人牵手，聆听古人的教诲。
要观赏历史，我们必须渐渐置身于更古老、更耐心的时间观念之中，当你与她的呼吸同步时，你甚至可以闻到她的气息，感受到她那独特的阅尽世间沉浮的沧桑，面对历史，我们感到渺小，但享有特殊的荣幸，可以听到历史告诉我们的生命的真谛。
历史告诉我们，为人要刚正。“士不以利移，不以患改。”寇准是宋朝xxx时的参知政事，为官正直，有一次他向xxx奏事，两人争论起来，xxx一怒之下便要退朝，寇准不怕触怒龙颜，竟拉着xxx的龙袍不让他走，直到坐下来把事情决定了才算了事，后来宋xxx也不得不感慨地说：“朕得寇准，xxx之得xxx。”寇准他正直的品性，似黑暗中的一缕强光，照亮了整个朝堂，使xxx不会因为个人情绪而做出错误的`决定，由于他正直，遭人忌恨，后曾数度被贬，病死雷州。但我们不能因惧怕得罪人，而使自己清白正直的品性受到玷污，我们要做一个刚正的人，敢说敢为。
历史告诉我们，为人要节约。“凡不能俭于已者，必妄取于人。”xxx正是明朝万历年间的官员，任职期间，多次向神宗提出：“节用爱民，以保国本。”在皇室的奢侈性花费上，也是锱铢必较，寸步不让。甚至因为害怕浪费灯烛，而将安排在晚上的课程改到了白天。节约是中华民族的传统美德，现代社会的物质生活虽日益丰富，但与节约并不矛盾，每个人都应以身作则，厉行节约。
历史告诉我们，为要人博爱。“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”
历史告诉我们，为人要严谨。“不深思则不能造其学。”
历史告诉我们，为人要务实。“事实并不因无人注意而改变。”
“人总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。”仰望历史，可让我们认识到自己的渺小与不足；仰望历史，可让我们在繁杂的世界中找到目标；仰望历史，可让我们在人生浩翰的星海中找到北极星。
历史这本旧书，可让茫然迷乱融化在夜的安谧之中，但她太厚重太厚重，需要我们用尽一生去慢慢体味。
以历史为话题作文 第12篇
落叶于秋而落，哪的醉人菊花香。孰不知今日埋怨芬芳尽，为人流泪之海角。暮至，久归，闻窗外，娆星满空，划破天际，让这寂寞之夜变得些许多彩。
澄澈的夜空，难得再见繁星满空，盘旋天际，那一颗颗闪烁的性，不是眼睛在明明闪着，而是历史的再度坠落。时光如白驹过隙匆匆从指间划过，虽然很轻柔没有触觉，但是却在历史的磨盘上留下辉煌耀人的痕迹。
渐渐徘徊着，也许此夜里也该走过那一片历史的痕迹。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知新替，以史为镜可以明得失。
历史的痕迹在漫漫岁月中，夺人眼目。自夏商周到元明清，多少美丽的历史匆匆而过，留下了令后人追求不止的历史境地。伴着朝代的更替，文化的历史也不容错过。自xxx大志吟诵“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。”此等豪情壮志，焉以得之？xxx在历史的轨迹上留下了不可磨灭的战绩与辉煌，更多的则是那豪气的诗歌。诗仙醉酒以歌月，徘徊月下，多少浪漫情怀集于笔下，抒下千古情篇感苍地。xxx依于柱边，xxx而待君，此等千古情肠，又是何人可尝的呢？满地黄花堆积，惆怅满怀的色彩，让人孤独难耐。
还有太多太多历史痕迹，静静驻留在苍茫世间。
不知道何时起，青春的岁月似乎也印下了太多的历史，览本本日记，那会青春的历史所留下的痕迹，再度畅谈，似续书而读，别有一翻特别的情趣。那似乎有一种呼吸的急促，耐人寻味，寻根追底。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
真的这样无法忘记青春的史册，小时候嬉戏顽皮，那是青春的初展，那么纯朴可爱，善良幼稚，逐渐的成长，青春同时也拥有了梦想与不懈的动力，展现了的不再是那样的一种单纯而是九零后应有的那样一种热情与自信。
思绪辗转了，些许的美丽转眼间就载入了历史的天空，不知道孰是孰非，也许是一种真实与幻想间的.错觉而已。
历史的痕迹，在漫漫长路中留下了一个又一个美丽的印记，没有人抹，也不能够抹平，多一丝的平静，享一点的历史，窥视古今四季的浪漫，独享今朝无尽的繁华。
就这样走过历史的痕迹，也将载入新的历史。
以历史为话题作文 第13篇
西餐发展的历史，可谓源远流长。据有关史料记载，早在公元前5世纪，在古希腊的西西里岛上，就出现了高度的烹饪文化。在当时就很讲究烹调方法，煎、炸、烤、焖、蒸、煮、炙、熏等烹调方法均已出现，同时技术高超的名厨师很受社会的尊敬。在当时尽管烹任文化有了相当的发展，但人们的用餐方法仍是抓食为主，餐桌上的餐具还不完备，餐刀、餐叉、汤匙、餐巾等都没有出现。西餐餐桌上的刀、叉、匙都是由厨房用的工具演变而来的。
15世纪中叶是文艺复兴时期，饮食同文艺一样，以意大利为中心发展起来，在贵族举行的宴会上涌现出各种名菜、细点。至xxx世界的空心面就是那时出现的。到了16世纪初中叶，法国安利二世xxx后xxx努？美黛希斯，喜欢研究烹调方法，她从意大利雇用了大批技艺高超的`烹调大师，在贵族中传授烹调技术，这样不仅使宫廷、xxx府的菜点质量显着提高，同时使烹饪技法广为流传，促使法国的烹饪业迅速发展起来。后来，法国有位叫蒙得xxx的人，举行宴会时，为了让客人预先知道全宴席的菜品，他让管家在宴会前用羊皮纸写好菜名，放置在每个座位前。据说这是西餐菜谱的开始。
到了1638～1715年，由于讲究饮食而被人称为美食家的法国国xxx路易十四在宫廷中发起了烹饪大赛，优胜者发奖章及奖赏，从而推动了烹饪业的蓬勃发展，一时间宫廷内佳肴美馔迭出。由于宫廷和上层社会的烹调热，直接推动了整个社会的烹任业发展，于1765年，在法国的社会上出现了餐厅。1789年，法兰西革命后，对一般顾客的餐厅像雨后春笋般地发展起来。供餐形式是采取每人一份的方法。不久出现了零点菜谱，但只是简化了的宫廷菜。19世纪初叶，餐桌上的规距大致与现在相同。第二次世界大战以后，才出现了许多新的餐具，而且配套成龙，并有着严格的摆放及使用方法。
在中国青花瓷传入欧洲之前，西餐中使用的用具只有金属器、玻璃器和软质陶器。中国青花瓷的淡雅、精美，引起了欧洲人的喜爱，然后欧洲人便开始了瓷器的研制。接着，英国烧制出了洁白的骨灰瓷器，而且造型、质地不断更新。
以历史为话题作文 第14篇
当三月的柳絮飞起，嗒嗒的马蹄声响过，春风中花朵绽开了灿烂的笑脸，活泼的少年踏歌而行，“看”成就了一处迷人的风景；当萧瑟的秋风吹过，庭前的花枝残损，端坐的思者品起了香茗，“看”成就了一种淡泊的人生。
人间百态尽收眼底，看者丰富；世事纷繁皆为烟云，思者精深。
看香山红叶、看北国xxx、看江南小巷、看xxx宇……在“看”中品味，便能领略繁华落尽的真淳之美；看古道荒凉、看旌旗猎猎、看大漠孤烟、看戍台烽火……在“看”中回首，便能体味历史的沧桑巨变。通过“看”，能使人增添资历，开阔眼界，收获智慧。
看兴衰荣辱，坚守信念。xxx被贬黄州，但仍吟啸徐行，写诗赋词，以一颗豁达之心面对人生的`挫折，为此赢得了千古豪放之名；xxx被拘敌营，却能坚守节义，不改忠心，坚定信念，成为令人景仰的民族忠魂；_虽在追求民主共和的路上屡败屡战，但始终坚定不移地追求理想，以不屈的信念击败困难，在世人心中树起一座高大的丰碑。
看世事兴替，砥砺心灵。季羡林被关进牛棚后仍执著地在青灯下捧起书卷，笑看人生风雨、沧桑百年，为世人树立大家的典范；xxx独坐地坛古园，在时间的影子里、自然的轮回中与自己的心灵进行对话，最终收获了人生的哲思；经xxx在地震发生时，在山摇地动间看到孩子们惊慌失措的脸，一声“学生先行”的呐喊，为孩子们开辟一条求生通道，彰显长者的大义风范。
看自身得失，增长智慧。xxx每日三省乎己，教化弟子三千，树仁义于后世；xxx朝暮省察自身而立威信于民众，xxx威于列强，传美名于百代；xxx通过反省自身的错误而不断进取，终成“美国股神”。
“看”，包容万象；“看”，砥砺心灵；“看”，启迪智慧；“看”，为生活增色；“看”，为生命添彩。当你于细节中看到真情，于表象中看到真相，于卑微中看到伟大，你也就真正懂得“看”的内涵。
且抚一轴长卷，让千年的积淀在“看”中慢慢升腾；且驾一叶扁舟，让广阔的江面在“看”中容纳于胸；且寻一曲幽径，让蓊郁的苍翠在“看”中渐染心性……“看”，成就你的人生，增添你生命的华美。
以历史为话题作文 第15篇
我们中华民族是一个有着优秀传统文化和文明的民族，历史就像一条长长的河流，奔涌不息。五千年的文明历史更犹如滔滔江水，淘不尽千古英雄，淘不xxx种风情。
从古至今，华夏大地上遗留下许多辉煌历史的足迹，这些都是对学生进行爱国主义教育的很好的活生生的教材。现在的孩子养尊处优，对我们中华民族的光荣历史知之甚少，让学生了解了解是很有必要的，这样可以使他们感受到现在生活的来之不易，从而倍加珍惜。
学校利用中午午间活动的时间，开放学校的阶梯教室让全体学生来观看。每天午饭后不久，阶梯教室里已经是人头攒动，晚来的学生自己带了凳子找个有利的地方坐下，等着《激励永远》的播放。当那雄壮的音乐声响起时，阶梯教室里已是鸦雀无声了，学生瞪大眼睛紧紧地盯着大屏幕，生怕漏掉点什么。每天中午，学校都会播放两集。这些优秀的影片使我们感触颇多，使我们受到了爱国主义的教育，增强了我们为中华复兴而努力的信心、使命感和责任感！
五千年的文明历史，是骄傲和自豪，也是国家发展的'禁锢，一道长城，围住了大好河山，也羁绊了人们的思想和灵魂。
几声炮响，便轰开了国门，古老的中国，也开始呻吟。硝烟熏黑了蓝蓝的天空，xxx的也似乎要摧残一个民族的斗志。然而，中华民族是不屈的民族，面对外侮，他们纷纷揭竿而起，抛头颅、洒热血、奔走相告、传播革命的火种，在战火硝烟中，他们尽显英雄本色。中国，这只沉睡的雄师也逐渐苏醒，发出他那慑人的怒吼。
乱世出英雄，在纷纷战火中，我们看到旗帜鲜明，从公车上书到戊戍变法；从同盟会到到辛亥革命；从1937到1945，再到新中国成立，英雄的躯体，伟人的鲜血，铺就了救国救民之路，黎明也随着黑夜远逝而姗姗到来。
百年的腥风血雨，中华民族饱受，千年的古国已成昔日的荣耀，百年的耻辱激励我们奋发图强，古老不是资本，而是一种责任。
诗人雪莱曾经说过，冬天过去了，春天还会远吗？
一个民族，会因为他的古老而闻名，会因为他的倔强而伟大，岁月会让辉煌布满灰尘，但岁月抹不去一个民族的伤痕。
历史的车轮仍在滚滚向前，岁月会沿着历史的车辙见证一个民族的崛起，这一切，历史会告诉未来！
以历史为话题作文 第16篇
溶溶月，淡淡风，犹如那花香，风飘万里却总有散去的那一刻。可是，你的名字却始终铭留青史。
xxx 看着站在xxx上的你，雄姿英发，豪情壮志。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽，是你的宽怀所致，所以人们只会记得你的宽厚，“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你，难怪xxx要说“至今思xxx”了。
xxx
看着你坐在案边奋笔疾书，写着那部旷世之作。人们只会钦佩你，佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱。仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念写着别人的事迹，却忘记自身的荣耀。但是，你的事迹彪炳史册，名字流传千年。人们铭记着你，就如记得你曾说过“人固有一死，或轻于鸿xxx，或重于泰山。
看着你在宫中自在逍遥，贵妃捧砚，力士脱靴。人们忘记了你xxxxxx的过往，传诵着你的名作，铭记着你的功德。因为，一句”天生我材必有用，千金散尽还复来”激励了多少仁人志士，一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”讽击了多少权贵之势。一股傲然之气油然而生，人生这样一回也无悔了。人们佩服你，铭记你。
看着你在成都郊外过着悠闲的日子，人们讶然于你的轻松，你忘记了你的xxx，却依然记得黎民百姓的日子。因此，你说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，这是如此的博大，你忧国忧民的情感，你宽广无边的胸襟，让后来人铭记于心。你的佳作，流传百世。一个“诗圣”之称，你当之无愧。
你们将失败、xxx、耻辱，看得云淡风轻，却将你们的名字铭刻在了我们的心里。
溶溶月，淡淡风，能够忘记该忘记的，留下该留下的，是我们的福分。让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅。
以历史为话题作文 第17篇
让我最感动的历史人物是——xxx。他一生为民做出了伟大的贡献，他从小敬仰忠臣义士，立志刻苦学习。
20岁就考中状元，他一心想着百姓，想让百姓摆脱疾苦。我看过xxx的很多故事，有个故事让我终身难忘。那是xxx在元营和伯颜开面对面的斗争，他凭着满腔的忠贞报国之情，慷慨陈词，舌战群魔，使元人失色动颜，令叛徒理屈辞穷。我深深让xxx的爱国之情而感动。xxx不仅是杰出的英雄，还是著名的政治家和诗人。他写的诗娓娓动听，让人有种xxx的感觉。读了xxx的诗让我对他更加的另眼相看，“天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。惟有一腔忠烈气，碧空长共幕云愁。”这诗句充满了忠烈之情和亡国之恨，义盖山河，气吞宇宙。
xxx是我心中的楷模，我下定决心要成为那种见义勇为的英雄，我要好好学习，用知识武装自己的大脑，用知识来建设我的祖国。
以历史为话题作文 第18篇
这个周末，我终于提前把作业写完了，马上向爸爸妈妈报喜。爸爸说：“好，作为奖励，我带你出去玩一天！”我的脑海中顿时出现了游乐场、电影院、公园这些好玩的地方。只听爸爸说：“今天啊，我带你去个特别的地方。”“特别的地方？”我有点摸不着头脑，这是什么意思啊？
说走就走。带着疑惑，我和爸爸坐上车就出发了。车走了一段时间，停在一个大门前。我一看，这灰扑扑的大门好熟悉啊。咦？这不是我们学校附近的历史博物馆吗？爸爸跟我说：“今天要去的地方就是这里，下车吧。”我心里想：来这里干什么？又没有什么好玩的。有点不情愿地跟爸爸下了车，我进入了大门里。一进门，我就被展厅里面的图片展吸引住了。展厅全是金州城的老照片：xxx伟的城墙，高大但破旧的城门，宽窄不一的石板街道，熙熙攘攘的人群等。我仿佛身临其境，回到过去的古城里。继续向里走，是一组组的模型，生动展示了各个时期古城的风貌。我看到了我们的祖先，是怎样从无到有建设起自己的家园，看到了从古代到近代，生活在这片土地上的祖先们使用的生产、生活工具和一件件精美的艺术品。看了展厅内的介绍，我才知道，我的家乡竟然有2120多年的历史，在公元前107年就有县治的记载。更让人意外的是，我家所在的位置，在古时候就是古城的城门！这简直太让人惊讶了！一瞬间，我真切地感到历史离我这么近，不再是书本上枯燥的文字，而就在我身边。
看着介绍，就想着先人们如何在这苦寒之地生存、发展并建成一个城市，我的心里充满着崇敬和自豪。这就是我的祖先，他们勤劳勇敢，克服种种艰苦困难，去建立自己的家园，创造灿烂的文明！虽然年代久远，但是他们遗留下来的这些文物，都像一本本无字的史书，记载着他们的勤劳，他们的智慧，他们的勇敢！同样，在我们祖国的.辽阔大地上，在我们祖国的文明发展史中，这样的古城、这样的历史记载还有很多很多。正是我们这些伟大的祖先，克服种种天灾人祸，顽强地使我们的文明延续至今，成为世界上最灿烂的文明之一。这样的祖国，这样的祖先，怎能不让我为之激动，为之自豪呢？
参观完博物馆，我心里只有一个想法：我爱你，家乡！我爱你，祖国！我为你们自豪，我为你们骄傲！
以历史为话题作文 第19篇
_夫人xxx写过一本书，中文名是《亲历历史》，它的英文名《the living history》意为“活着的历史”，这表明：过去的岁月仍旧充满着勃勃的活力，并在现实的生活中传承新的思想。如果说_夫人xxx的书所传达的，不过是十几年前几十年前的故事，那么人类的文化遗产所传承的，则是一脉千年的古风遗韵——这本历史的“书”厚重得简直让人无法轻易翻动。历史活着，活在图书馆里的古籍善本的`文字之中，活在每一个沧桑千年的文化遗产之中。我们翻阅古籍时，历史在脑海中被重组，而当我们参观文化遗产时，历史则在眼前活生生地展现——那样真实，又那样清晰。
于是，时空的距离淡漠了，岁月的隔阂消逝了，翻阅历史的过程也不再枯燥，只是多了份触摸历史的沧桑感。记得去参观北京天安门时——那时城楼还是开放着的，任游人上下——我缓缓地抚摸着台阶拾阶而上，仿佛带着一种踏着岁月远行的激动。登上高高的城楼俯视，城门下的车流川流不息，古典与现代就这样兀自分立着——分立但又不互相抗衡：城门上，历经沧桑的是历史的痕迹；城门下，新时代的洪流从大道上通向远方。
这时候，我才真正明白，历史没有沉睡，它积淀在这文化遗产中，只不过安安静静地活着罢了。很多人对文化遗产的价值不甚明晰，他们认为，这些古迹理应和早已失佚的典籍一样被埋入历史的坟场，就算有价值，也只不过是满足一下观赏游玩的乐趣。殊不知，如果文化遗产仅仅是观光之地的话，xxx将它定义为“遗产”而加以修缮维护呢？作为历史的馈赠，文化遗产是一种价值的传承，尤为珍贵，弃之毁之，那留下的只能是破碎的历史残垣了。曾经从一本书上读到，新中国建立之初，著名维新志士xxx之子xxx为了保护北京城古朴规整的布局而奔走呼号，然而，由于城市的发展需要，很多古建筑还是被拆掉了。
以历史为话题作文 第20篇
[话题]
历史是人写的，对历史的反思，也许有助于对现实更深层次的认识。很多人说，反思历史就是展望未来。在我们的书本中，在我们的周围，总有这样那样的“历史”。
请以“历史”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
[简析]
在本题中，命题者已提示我们可以从“书本中”和“我们的周围”寻找切入点。这里再提供几种具体的写作思路：1、从辩证地看待历史的角度，联系史书写一篇议论文，阐明不能“尽信书”的道理。2、将历史拟人化，通过历史的自述表现对当前社会上某些不良现象的忧思。3、通过山里人吃水的历史，表现社会的发展变化。
参考拟题：1、历史的驿站2、中国的历史是水3、远音4、博物馆断想。
[例文]
在长城上打捞历史
迈着沉重的步子，我又一次登上了历史的台阶。
已不止一次，这样地驻足这样地回头。显然，复苏了的历史，从抬脚的地方就欲生出一片辉煌，可我，怎么打不起精神？
是嬴政的皮鞭抚摩秦人肌肤之声？是xxx嘶鸣之声撩人心魄？
我且循阶，叩石而问。
异样的，我听见啾啾之声若鸟鸣。同行有老人，用一种老道的姿势笑着说，这是击石燕鸣。老人讲述着伟大的燕子撞城而亡的壮烈；讲述着叩石问福的渺小与xxx撞城的伟大；我想起了不仅孟姜女嫉恨长城，连xxx亦xxx。
当然，我不恨长城。因为我不是xxx也不是孟姜女，不想撞城xxx，不能也不会用泪水冲垮古人的辉煌。长城有长城的为难，谁叫历史无奈，仅仅xxx嘶鸣就让秦人作难；谁叫历史多情，先民愈是悲壮，历史愈是辉煌。
以历史为话题作文 第21篇
“我的家乡……”“不是，我的家乡更……”咦？这是谁在争吵？喔，原来xxx、历历、芷芷、明明，这些孩子在开辩论会呀！
妮妮急急忙忙地说：“我先说，我先说，我的家乡厦门啊，那可是我心中最美的城市啦！它呀，是如此的美丽优雅。记得我刚出生那年厦门这个绿色城市，经过园丁们的辛勤劳动，厦门人民的积极配合，荣获“国家园林城市”的称号，人们没为此而骄傲，经过大家伙的精心打扫、热心配合，厦门又获得“国家环境保护模范城市”的光荣称号，你们说，这厦门是不是很厉害啊？”
历历说：“我的家乡厦门啊，它，一个超级厉害的城市呢，它的荣誉也还不只这些哩，它呀，在获得“中国优秀旅游城市”、“全国无偿xxx进城市”、“全国创建文明城市工作先进城市”、20xx年获得“全国城市环境综合整治特别奖”，20xx年获得“国际花园城市”20xx年获得“全国交通管理模范水平（一等）城市”、“全国双拥模范城五连冠”，20xx年“全国文明城市”……”
“喂喂，好啦好啦，够多啦！别再念啦，我们知道啦！”芷芷急忙打断历历的话。“别光给你一个人给说光，还有我呢，我来说，厦门是一个美丽的城市，它的环岛路，那才叫一个酷呢！厦门环岛路全程31公里，路宽44～60米，为双向6车道，绿化带80～100米，是厦门市环海风景旅游干道之一。它的周边，都是绿油油的小草和高大的大树，在小草上长着的雕塑，那一个个的马拉松长跑选手，大家都迈开步伐在跑着，那儿还有一个坐在轮椅的和蔼老人被一个高大的年轻叔叔推着跑，边上的照相机“卡擦卡擦”地照着，呀，真美！对，还有S形路段，从演武路至白城段的环岛路，与岸同高，是一条呈S形的流线型路段，总长1．2公里，桥长超过1公里，为双向4车道，xxx凌波卧海，腾空而起。有趣的是，桥梁造型为鱼腹式，桥墩为椭圆型、形成美丽的观海长廊，人们可以从不同角度，不同层次，不同侧面观赏海岸、沙滩、海浪等景色。怎么样，环岛路美不？”
明明佩服不已地说：“哇，环岛路真不赖，不过告诉你，鼓浪屿也不错，它那儿有日光岩、菽庄花园、皓月园、水操台、钢琴博物馆、百米高台、日光岩寺、风琴博物馆等等，怎么样？”
“恩，听着这些名字就觉得还不错嘛！”芷芷回明明道。
“啊！我们的厦门真美啊！真厉害啊！”他们四个一起喊起来。
以历史为话题作文 第22篇
历史，犹如一盏灯，照亮了后人摸索的路途；历史，也如一位老师，指引者我们寻找心灵的方向。
那天，班里开期末表彰总结会，我因为成绩退步，被取消了校级评优资格，这让我觉得很没面子，头像鸵鸟一样埋了下去，不愿与任何人对视。表彰会结束后，我收拾书包准备回家，却被班主任叫住。
看着我略显忐忑的样子，老师微笑着我：“别紧张，我不是要批评你，而是想问你一个典故，《卧薪尝胆》，你知道吗？”我点点头回答说知道。老师又笑笑，拍拍我的肩膀叮嘱说，回家若是有空，可以再读读这个典故。
回家之后，想起老师的.话，我坐在书桌前翻开了《上下五千年》，再度品读《卧薪尝胆》的故事：春秋末期，弱小的xxx被强大的邻国吴国所侵略，越xxx勾践拼死抵抗，奈何实力悬殊，成了吴xxx夫差的阶下囚。越xxx勾践在吴国为囚的三年中，受尽了各种屈辱，但是他都咬牙坚持了下去。当骄傲的夫差再也不把xxx和勾践放在眼里之后，勾践被放回xxx。明里勾践完全臣服于吴xxx，毫无复国之念。而暗地里，越xxx为了不忘记亡国耻辱，他睡在柴薪之上，每日品尝苦胆，开始发奋图强。就这样坚持了十几年，xxx慢慢地强大起立，最终勾践抓住良机，消灭了吴国，完成复国大业。
重读这个故事，我不禁为之震撼，也豁然明白了老师的苦心。失败意味着什么？对于弱者来说，可能意味着死亡、结束、屈服，但对于强者来说，失败后那永不言败，积蓄力量重来的意念，才是最为珍贵的我。
青春年少的我，仅仅经历了学习上的暂时失败，这并不可怕，可怕的是丧失斗志。我应当向古人先贤学习，继承发扬他们的优秀品格。悠悠上下五千年，中华民族的历史可谓英雄豪杰辈出，有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；有xxx“桃花潭水深千尺，不及xxx送我情”的情谊；有xxx“壮士欲填海，苦胆犹为天”的信念；有于谦“分身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的豪情……
历史中蕴藏着文化，也蕴藏前人的探索与实践，它们教会我认知与思考，也提醒着我，以史为鉴，可散迷茫；以史为师，可砺身心。
以历史为话题作文 第23篇
我们通常意义上理解的西方历史，其视角和编纂方式的演进经历了大概四个阶段：古代，即古希腊与古罗马时期，中世纪，文艺复兴时期和现代。
我们了解了这样的一个演进的历程，就能更好的把握整个西方几千年的史学传统。
最早人们描述的神话是时间之外，到编纂历史的时候就有了时间。在古希腊时代，xxx德和xxx德在这个方面做出了突出的贡献。
xxx德第一次区别了希腊神话，把认为是人间存在的东西描述出来的，被称为历史之父的话，比他小几十岁的xxx德，第一次宣称是以考古学的形式，真正时间发生先后的东西来梳理这些实际发生的事件。
xxx德提出了情节时间，即一个事件本身就是时间，所有事件放在一起他认为就构成了全部的时间。xxx德修正了xxx德，他认为这种方式不对，认为我们必须追问事件的先后，所以xxx德提出了线性时间，以真正时间的先后来梳理实际发生的事件。
这两种时间结合在一起，既有了事件本身构成的可描述的时间的节点，又有了线性时间的框架，这就是古希腊这位个历史学家对后来历史编撰的重大贡献。
到了中世纪，历史的编纂面临着一个大的难题，就是如何让历史能综合神性和人性，因为神性是永恒的、无时间性的。xxx丁发明了一个词，xxx、“今世”)。
在xxx丁的著作里，“今世”意味着现时代(the present age)。这个时代是不动的、永恒的，这个时代非常大的，包含了神性，所以xxx丁是带着神性的视角来看历史的。
xxx汀通过“今世”这个词将时间的空间化了，而且是一个神性和人性联合存在，世俗和非世俗联合存在的空间。中世纪的历史就变成了一个静态的历史。xxx丁的《忏悔录》、《上帝之城》和xxx?xxx的《神学大全》这三本书，是我们了解中世纪的非常重要的著作。
到了文艺复兴时期，历史事件能否成为人们现实生活的楷模成为了历史编纂最重要的选择标准。
人文主义的出发点和目标就是模仿，而历史必须和这样的出发点相符。整个文艺复兴其实就是对古希腊和古罗马文献的发掘，从中选择那些能够体现人性和仁慈的事件，能够成为有效的博雅教育课程的楷模，并编纂入历史当中。
以历史为话题作文 第24篇
有的人在创造历史，有的人在被历史所抛弃。世上的事变幻莫测，有的地方阳光明媚，有的地方山洪爆发，天崩地裂；有的人刚刚呱呱坠地，同时历史也把一些人抛进历史的坟墓。但无论如何，历史总不会把文明的脚步停歇，用去等待步履蹒跚的迷茫者，但最终它也会过去的。
历史是永无止进的步伐，时代的车轮，文明的动力总把这一辆满载的巨轮推向更近的前方。历史是恒久不变的，它源远流长，有多长我无从知晓。但我却懂得人生短暂，不过匆匆数十寒暑。有的人一生精力充沛，一生都在创造历史，他们是人类历史的骄傲与辉煌，也有的人一生默默无闻，从没有什么辉煌的瞬间，却演绎着人生的悲欢离合与酸甜苦辣。他们意识落后，是生活在人类社会最底层的人，然而历史并没有剥夺他们的一切，一视同仁地赋予他们伟大的生存空间。
我敢说：造物者是无与伦比的。它创造了历史用来衡量人类的价值。因此历史也是一杆天平，左右平等，展现伟大的辉煌，衬托渺小的可贵。
是xxx这样说的吧：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴亡。历史是一面照耀中华文明五千年的“魔镜”是一面穿越挫折与痛苦的镜子。对着“镜子”我感慨颇多。
以史为镜，使我懂得了xxx的悲哀：当xxx横刀一抹的时候，湛蓝滑过眼帘，鲜红流过雪白的颈。壮士掩面，马骓悲鸣。他昔日英雄的传奇是无人企及的神话，“破釜沉舟”是他的`代言，“力拔山兮气盖世”是他的写照。驰聘骏马于沙场之中来回都是尸骨如山，血流成河。此等的英雄最终走向了xxx的归路，当四面楚歌的时候已无法挽回他所失去的一切，乌江上横刀一抹便结束了他传奇的一生。
历史是无情的，总喜欢把每一个细节都描绘得如此淋漓尽致，总会给人以“发人深省”的觉悟，鞭策着每一个知史的人前进。
中华文明史源远流长，就xxx条来自上古的河流，上演着的一切酸甜苦辣就是它不足道的小水珠。无论片段如何精彩，它总会被抛诸脑后，成为人类永久的回忆。
历史在风风雨雨的岁月中成长，同时它也被风吹雨打去。
以历史为话题作文 第25篇
遥望烟雨中的二十四桥，静观薄雾中的莲花墩，细赏胧月中的东城门。悄然回首，欣喜迎来建城2500周年。
经历千百年风雨洗礼的古城更能散发她独特的魅丽。xxx曾道出‘烟花三月下扬州’的向往。xxx是一首‘垂柳不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。’使得瘦西湖名扬天下。由xxx的‘青山隐隐水迢迢，秋xxx草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教_。’得名的二十四桥的夜景又给扬州增添了‘天下三分明月夜，二分无赖是扬州。’的神秘与意趣。‘春景艳冶而如笑，xxx苍翠而如滴，xxx明净而如妆，冬景惨淡而如睡。’的四xxx又给人一份别样的风味。
扬城曾为运河边的富饶地带，我想，不仅因为她优美洁净的环境，或许也因为她独特的文化吧！精巧的剪纸留下历史的繁荣，古朴的漆器具精美与壮美为一体，让人叹为观止；绝美的玉器更显扬城的典雅秀丽。
时光荏苒，再回首往事，眼前三景引起无限感慨。那些泥泞的土地全被浇筑成了坚硬的水泥路，汽车越来越多，经常看见的的公交车依然在大雨中奔驰，商铺、作坊、娱乐场的店主一年年都在更换，店面却装修得越来越新，田野之上高大的建筑群春笋般矗立起来，花朵凋谢之后依然会在相同的位置开出来的花。抬头仰望天空，蓝天依旧常在。邗江，扬城的一处美丽地方，正以她积极的姿态迎接一切新的变化，相比于市中心的xxx华与西区的`宁静清幽，她可以说是兼容并包。作为一个长久居住于此的人来说，交通便捷，设施完备，环境优美……是一件何等惬意的事情！
每每清晨，当朗朗的读书声萦绕在城市上空时，感受到的事她独特的文化魅力与丰厚的文化底蕴。而之于我，一个从小就生长在邗江的人，见证她的成长、发展，享受她的发展带来的硕果时，心里顿时充满了自豪感！
野有蔓草，零露薄兮，有美一人，清扬晚兮，邂逅相遇，适我愿兮。
扬城，邂逅相遇，适我愿兮。
以历史为话题作文 第26篇
一个不懂历史2113的民族是没有前途的，而不懂历史5261的人永远摆脱不了愚昧4102。历史是科学，1653历史题材的影视必须尊重科学。“戏说”历史，实则戏说我们这个民族。文艺家，特别是创作历史题材的作家、编剧者，应当正确对待历史，多读点历史，去无知，忌浅薄，戒浮躁，对历史负责，对读者或观众负责，努力创作出精品来。
近来，我国以历史题材的影视创作可谓盛矣。其中，又以清史的影视剧独占鳌头。如《努尔哈赤》、《两宫皇太后》、《火烧圆明圆》、《宰相刘罗锅》、《戏说乾隆》、《雍正xxx朝》、《一代廉吏于成龙》、《xxx微服私访》、《天下粮仓》、《xxxxxx朝》等，都属清代重大题材而具代表性的作品。这些名目繁多的影视剧纷纷登上荧屏或银幕，走进千家万户，遂成铺天盖地之势，如一股股五彩缤纷的“历史大潮”，将沉寂的历史时空搅得热闹非凡，堪称是我国文化生活的一大奇观。
艺术再创作必须尊重历史。
“戏说”历史，易将青少年引入误区
中国历史悠久，文献极其丰富。中华五千年文明史，除遗址遗迹遗物可资证明，大量地保存在文字记述的历史文献中。研究中国历史与文化，创作历史题材的文艺作品包括影视剧，都须从这里索取原材料即素材，或进行学术论证，或进行艺术加工，真实地再现历史原貌。不可思议的是，那些号称“艺术家”、“作家”及“名导”们，无须查找历史资料，更不必研究，竟将历史完全“推翻”，仅凭他们的“艺术”头脑，想当然地重新编历史。他们就是不要真实的历史，认为历史不生动，历史中“无戏”，只有他们编得生动、有情有戏，老百姓才爱看。这不叫艺术再创作，应称之为“历史再创造”！因为他们改变了历史事实，搞乱了原事物（件）的“因果”关系，也就制造了荒.唐。
显而易见，历史在编导们的手里，不过是个幌子，一个可借用的道具，只须使用历史人物的名字，让他们穿起古代服饰，搭起宫殿或豪宅，来演绎他们心中的爱情神话和善善恶恶的人性，以古喻今，将历史现代化，宣泄他们的商业价值观和低俗的感情追求，将本来就很生动又给人以启示的历史，变成了一幕幕荒.唐的闹剧，实际是制造了一堆堆文化垃圾！
以历史为话题作文 第27篇
汨罗江畔，风xxx，水泱泱，惊涛拍岸。江边，一位儒士身着素衣，仰天长叹。为国xxx的昏庸无道，他愤恨；为奸臣的阴险狡诈，他无力；为自己眼看国家的沦陷却无能为力，他绝望。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。狂风怒号，云雨骤变，只听一声长啸，他纵身跳入水中，激起一片绝美的水花。银珠四溅，那是英雄泪。
长安街上，一位醉者，一手酒坛，一手纸扇。一阵快饮，潇洒长吟：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”天边回荡着xxx的笑。他好比翱翔的鹰，奔腾的马，深宫圈的住他的人，圈不住那棵不受羁绊的心。饮酒吟诗，那是他的生活，决非力士脱靴，贵妃捧砚可以比拟！怀着“天生我才必有用，千金散进还复来”的自信，他去追寻他的梦！
茅庐当中，卧虎藏龙，待xxx三顾茅庐，方才出山。独坐空城，xxx琴，披鹤氅，xxx，吓退十五万兵。足智多谋，为众首领所追捧。他却忠心xxx，只为xxx效力。草船借箭。火烧赤壁流传千古。羽扇纶巾，长袖飘飘，在历史的长河中留下浓重的一笔。
荷花丛中，在落日xxx之下，一位少女划着小舟，踏上归途。怎奈“争渡”竟“惊起一滩鸥鹭”。世事难料，往日清纯活泼的女孩会变的愁苦，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”是她后期生活的写照。这次第，怎一个愁字了得？窗外，下雨了，绿肥红瘦对吗？红颜泪，无悔，为xxx人憔悴。
他笔下，诞生了那柔弱的女子——心比比干多一窍，病如西子胜三分。为落花如泣如诉：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”花落有人葬，却不知自己已走到香消玉陨的边缘。花xxx飞花漫天，红消香断有水怜？花落，人怨，愁漫天，无人念！可怜那弱不禁风的黛玉啊！
以历史为话题作文 第28篇
中华民族有五千年的光辉历史，在这五千年中涌现出许多伟大的人物，其中，最让我敬佩的人物要数三国中的“常胜将军”--xxx云了。
xxx云智勇双全，文武双全。武艺超群，忠心xxx，历来被后人所赞颂，被后人所学习。因此小时候家人常用xxx云来教育我要精忠报国。渐渐地xxx云的事知道的愈多，我就愈加敬佩xxx云。
我敬佩xxx云，首先是因为他的武功很好，在百万军中取上将之头如探囊取物。一杆银枪，被xxx云使得风驰电掣，出神入化。一把剁铁如泥的青红宝剑，被xxx云耍得神出鬼没，让人眼花缭乱。所以，无论什么怎样的大将见到xxx云都闻风丧胆，狼狈而逃，否则，就会死在银枪之下。xxx云直到老年仍英勇无比，真可谓宝刀不老。
我喜欢xxx云，最主要是因为他时刻为天下百姓着想，而且认准xxx就死心踏地的.跟着他，决无二心。xxx云年少时投奔xxx，尽管xxx势力庞大，但是个昏君，不听忠臣直言劝告，只听奸臣花言巧语，xxx云放弃高官厚禄，毅然离开，几经周折，投奔xxx。当时，xxx势单力薄，连吃败仗，可xxx云没有离开，决心帮助xxx脱离苦境。在长板坡时，xxx云为了留下一点xxx的血缘，为了xxx的将来，xxx云领着二三十个军士闯入xxx去救甘夫人和xxx。当xxx云寻到xxx时，已只剩下单人单骑，鲜血洒满战袍，可xxx云不顾生命危险，把xxx放入战袍中，又打入了xxx百万军中，就在他身负重伤的情况下，力斩xxx五十多员，最后，xxx云把xxx完好的交给xxx。
xxx云是一位世上少见的神奇武将，他为xxx立下了汗马功劳。我将永远敬佩他。
以历史为话题作文 第29篇
血与火的历史
抗日战争胜利70周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。
1937年12月，南京沦陷，_迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子 江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。
日寇还将被困在幕府上的男女老少万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。 日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子，甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛，结果分别杀了105人和 106人，军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中，惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数，日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。
70周年过去了，我们回想历史，纪念胜利。 同学们，历史就让它永远成为历史，不要再让历史重演，我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!
历史的名字
人过留名，雁过留声。
——题记
残阳已渐渐被昏暗的山峰所吞噬，一行大雁从高空掠过，几声嘶叫一直传向南方。仰望那片人际罕至的荒凉戈壁，“精忠报国”的xxx曾在此与金人进行了一场殊死搏斗。瑟瑟的寒风吹乱了他昔日的戎装，怒发冲冠，追云逐月，使“三十功名尘与土，八xxx路云和月”，xxx百世。
中华上下五千年，有多少英雄豪杰文人雅士闯出了一番惊天动地的事业而被载入史册。然而更有多少人碌碌无为地度过了一生，不为人知。不知眼前的你想沉默一生还是想轰轰烈烈闯一番?但我认为，你我都难得来世上走一遭，便不如在这有限的生命中发挥出无限的价值，让五湖四海都传便你的名字，让我们的子孙后代都为曾经哟你的存在而感到自豪。
要想能够自己尊姓大名永远留在这个世上，是何等的不易!xxx呕心沥血数十年，在昏天暗地的条件下塑成了《史记》;屈原毫不吝啬地舍弃了自己风华正茂的生命才博得了人们对《楚辞》的喜爱;xxx苦苦忍受了跨下之辱才最终成为了一位家喻户晓的能屈能伸的大丈夫……彩虹的美丽必须要经过风雨雷击，成功的道路更是用乱石杂草铺垫的。要想自己成为一名“大写的人”真是难于上青天，只有任重而道远，从小便像xxx一样立下雄心壮志，才有可能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一天。
要想xxx百世，让人们心中都留下你的名字，并非要像“多少长安名利客”一样追名逐利，与他人勾心斗角。这样只会跃到了它的对立面，只会像xxx和绅一般遗臭万年。
流星在空中遨游时会留下一片令人遐想的美丽光焰，人在历史长河中走过时更应留下自己的名字，让历史这个大花篮更加丰富多彩。
几千年前，它还是一个无人的荒岛，是一个神话;几千年后，它是一个繁荣的宝岛，经济发达。它，和大陆守望了无数年的母子情，历史沧桑，让它至今不能喊声“母亲。”
听着历史，我看取了xxx。
清末，是中华历史的耻辱一页，是有深刻教训的一页。二你，不顾众人反对和老师的劝阻，挑起了_的重任，面对_“鬼子”开来的炮船，你带领家人和士兵勇往直前，斗智斗勇将他们赶出台湾。当法_士仓皇逃走时，你守望了几年的胜利，刻在了你沉重的目光中……后来，你又冒着杀头危险，不断地申奏朝廷，建立了台湾省。随后，是你把台湾建成了一个昌盛之岛。你守望了几年台湾，也兴旺了，可历史就是这样，在你告老还乡时，日本的军舰又开来了，将宝岛占据。你当时痛哭失声但又坚定地说“不过50年，50年，台湾会回来的!”历史，又验证了他最后的守望，日本投降，台湾回归。
看今朝时政，未来会怎样呢？
前不久全国_近三千名代表通过了令世人举世瞩目的法律——《反_法》。这是全国人民对守望了五十多年的台湾的召唤，是对那些顽固不化，不顾民意，逆行倒施的可恶分子的一枪，“三通”连战访大陆，我们已经占据了天时地利人和。台湾人民迟早会和大陆人民欢庆在一起的。
深深海峡，隔不开两岸的人民，不过几年，我想我们可以听着海峡潮水到对岸去，去看宝岛的风景，人情地貌，和他们握手，拥抱……
我们再次守望，我们耐心守望，“两岸人长久，海深有何险”一直守望到五星红旗飘扬在宝岛上的那一刻!
以历史为话题作文 第30篇
历史是什么？历史的作用是什么？怎样对待历史？
xxxxxx：“历史是知识分子文化活动的结果。”xxxxxx：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。”而在我看来，历史是由人民创造出来，历史不单单只是由知识分子创造，每个人的生活都是历史，只不过由于人力与相关资源的短缺，只能记录下每个时代重要的社会事实，而这些重要的社会事实大多由于文人创造，所以很多普通人认为历史与自己没有多少关系。
历史是记载和解释一系列人类活动的学说，反映过去生活与社会实情，当然由于历史是人写的，人具有主观能动性，所以多多少少都会带有人的思考，判断，所以历史不一定是对，我们需要考验证明。
唐xxx曾说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替。”是的，历史对于国家社会而言，国家社会需总结经验，吸取教训，为国家社会发展指引道路；此外历史对于个人而言，历史可以让人鉴古识今，少走弯路，还可以使人明智，提高人的素质，提高人的修养，增长人的智慧。在我看来，多学一点历史知识，对自己做人处事，对自己的素质发展和能力提高都是非常必要的。不管以后自己从事任何职业，都是必要的。
史，记事者也，从又持中，中正也。是啊，历史由人而写，又因为人不是机器，是有感情的生物。再者，我们知道人是感性动物，所以记史者会不知不觉加入自己的'思考，这会导致记录的历史会与真实事件出现偏差。失之毫厘，谬以xxx。因此，我们记录事件，应客观对待，不能因为自己的喜好进行修改。
以历史为话题作文 第31篇
正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。——题记
我们生活在这和平的年代里，为了追求成功，就不能总是回头看着自己走过的历史。然而，我们也不能淡漠历史，而应该吸取先人的教训，继续的奋发图强。
我认为我们应该铭记历史!
为什么?
回顾一下过去的历史，自1840年6月的_战争开始，中国开始一步一步地由封建社会沦陷为半殖民地半封建社会，而造成这样的局面的原因就是当时统治者的昏庸懦弱、当时我国国力不足、军事设备不先进、兵力弱。在那段时间里，中国人民的生活如同在水深火热之中。中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略，又反对本国封建统治的重任。
这段历史难道不能给予我们启示吗?
假如当时的统治者专心地管理超朝政，各地大小官员忠于职守;假如当时中国兵精粮足、武器先进，侵略者哪里还敢来侵略、瓜分中国。由此，我们必须受到教训：我们无法改变别人，首先只能改变自己;只有国家兴旺，民族强盛，其他列强才不敢随意进行侵略。
最令我感到愤慨的是1937年12月的一次历史事件?
当时，日军占领了上海后，分两路进攻南京，攻陷南京后，进行了长达6个星期灭绝人性的大屠杀——使用了集体枪杀、刀砍、火烧、水淹、狗咬、活埋、挖心、切腹等令人发指的残忍手法。在正常人看来，杀人就是一件可怕的事，可当时，竟还有两名日本军官在开展杀人比赛!
日本的侵华战争，使人民陷入了地狱般的生活，而一切皆有因果相连，造成这种悲惨事件的发生也是有原因的。
在“九?一八”事变后，日军占领了东北三省。可是，在这种危机的情况下，拥有政治主权的_政府不但对此采取不理睬政策，而且仍在大肆围剿参与革命和抗日的革命人士。
这是一种愚蠢的做法，由此，我们可吸取的教训就是：当面对共同的敌人时，唯有团结一心、积极合作，才能打赢敌人，取得胜利。
历史，让我们了解自己的过去，人类的过去，从中总结出经验教训，要知道，忘记过去的人必定会重蹈覆辙。历史，能帮我们少走许多弯路，也许，那困惑以久的问题也会迎刃而解。
以历史为话题作文 第32篇
历史说起历史大家一定非常熟悉。从xxx现在。但是我要说的是近代。近代大家可能更熟悉不过了，从清政府腐败到国父_建立民国，再到八年抗日。再到内战。
我要说的是还我们一个真实的历史还死去那些人一个真实。在中学历史课本里只有百团大战，台儿庄战役。难道中国八年_，知道了这个台儿庄战役吗?我要说：为什么不写缅甸战役，为什么不写南京保卫战?难道那些都是不值得让人们知道的吗?南京战役我们打败了。但是我们打出了中_队的英勇无畏。中学历史教科书上为什么没有_打仗的历史呢?我反复问了许多为什么?难道_不是中_队吗?难道那些人都是白白的死去吗?
所以我要说还我们一个真实的历史。还_一个清白。我只想证明_在长达八年的抗日中也付出了努力。
以历史为话题作文 第33篇
“黄河之水天上来，奔流到海不复还，”自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻xxx，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。
黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来灾难，也赋予人类以。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。
“渭流涨腻，弃脂水也。”明智的渭河水啊，早早就弹起了xxx的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在xxx去的流水中。
“滚滚长江东逝水，浪花xxx雄”悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，xxx飞，杀声震天的壮丽场面中。是可可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑；是水，演绎了一曲曲英雄颂。
xxx久远的笛韵笙都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌
着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。
“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的xxx朝。
“这是一沟的死水，清风吹不起半点漪沦”一声炮响，滚滚的.珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。
有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。
曾几何时，一个主题为“污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心……”工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也了河水原本澄澈的面容，了它的丽姿。
然而，新世纪，中国又重新流淌出，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水，在经历了一番，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。
水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来？我们的子孙又将面对一个怎样的世界？
水，流过历史……
以历史为话题作文 第34篇
历史的选择话题作文
7月1日是中国_成立九十周年纪念日。九十年来，中国_带领中国人民，战胜各种艰难，创造奇迹，取得举世瞩目的辉煌成就，使中国昂首屹立xxx界东方。每但我看到《历史的选择》这本书时，我就想起了_……
这本书写下了中国_的诞生，说明了星星之火，可以燎原，叙述了把日本侵略者赶出中国的事件，记叙了推翻_反动统治的伟大战略，记下了中国人民从此站起来的宏伟诗篇，描绘了改革开放的春潮，记录了新中国的科学发展。
这本书中的.人物――xxx给我留下了深刻的印象。xxx五岁虽患脊髓病，胸以下全部瘫痪。但她面对残酷的命运，并不沮丧，却发奋学习，自学成才，创作和翻译的作品足足的超过了一百万字。她常看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去温暖，激励他们自强自立。xxx面对自己残疾的身躯，能够克服重重困难，而我如今的生活又是怎样呢？
自从改革开放以来就发生了翻天覆地的变化。以前的小县城变成了现代化的城市，到处鲜花盛开，绿树成荫，城区内洁净又美好；高楼大厦拔地起，繁华街道宽又长，男女老少变时尚，家用电器全具备。诸城变美啦！诸城变富啦！诸城的变化可真大！我如今的生活是多么幸福呀！
我的生活无忧无虑，就更应认真学习。我要向xxx学习，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！她身残志坚，以高尚品格服务社会，奉献人民。我一定要好好学习，天天向上。我在学习语文时，应多看多背；在学习数学时，应认真思考；在学习英语时，xxx记单词；在学习品德时，应处处留心皆学问；在学习科学时，应敢于实践；在学习音乐时，应找准节奏；在学习美术时，应多观察再画；在学习体育时，应养成坚持锻炼身体的习惯；另外，在双休日，我还应多读课外书，在完成作业以后，学习各类课外知识。我长大后要为祖国出份力，把祖国建设得更繁荣富强。
同学们，我们应该向时代先锋学习，学习他们艰苦朴素、勤奋好学、默默奉献的精神，我们应该热爱祖国，热爱中国_，树立远大的报国志向。
明城学校六年级：xxx超（小）
以历史为话题作文 第35篇
历史的风铃声，起伏在耳畔，男男吟诵着历史的音色……
“生当为xxx，死亦为鬼雄”。你xxx小儿不知廉耻，过河拆桥，幸我叔伯大义，放你一死。鸿门宴，我那项庄舞剑，竟不致以斩你头颅。况且我xxx生来就是飞龙在天，剑指江山，今日放你xxx归去，成就了你“大汉起兮云飞扬”，开创了四百年大汉。我xxx自出江东，领兵夺天下，今却栽于你手，无颜再见江东父老，只求血染乌江，看你造福天下。
乌江滚滚流，早已沉淀着霸xxx血的江水，吟诵着“生当为xxx，死亦为鬼雄”，让xxx“至今思xxx，不肯过江东”。乌江岸，霸xxx情，xxx苍凉的历史。
“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以只兴替;以人为镜，可以明得失”。看那皇冠龙袍，沙场金甲，“五十弦塞外声”，我xxx继承父业，成那贞观文治武功。最是恨那建成元吉，当初不纳我言，而酿玄武门血变。手足情碎，父子情断，为我今生憾事。最是爱那玄龄xxx，宁死相谏，强虏则弹指间灰飞烟灭，然却换来万生来朝。作文
几百年之后的长安城，依旧是为人们熟知，弹奏着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史，乃xxx文治武功，太平欢乐的历史。
“国破山河在，xxx草木深”。我这一个孤苦伶仃的老人又能有何作为?是征战沙场“赢得生前身后名”，还是隐居躬耕“悠然见南山”?我xxx眼见官吏石壕捉人，只能“如闻泣幽咽”。眼见长安首都城破，只能辛酸慨道“国破山河在”。想当年xxx开元盛世，我曾说此繁盛，而今安史之乱，唯有迁居成都，安养垂老天年。我xxx一生，不能为国尽力，实在是遗憾。回望古贤屈原，魂断汨罗江，与我可谓“同是天涯沦落人”。这样又能如何，更不提那“相见时难别亦难”。唯有望汨罗江水，共叙楚国大唐的兴衰更替了。作文
“回眸一笑百媚生”。我xxx半生辉煌，半生低落，当我开创了开元盛世，世人赞我“赢得生前身后名”，而当我拥有了xxx，我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我矛盾的一声。我又有何错?玉环“一骑红尘妃子笑”，试问谁人不动心?我拥有了属于自我的爱情，何错?可是，爱情的结果，确实那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样，人们还取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
或者，xxx确实诶，可她不比其他。越女西施又不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”?杨门女将，又何尝不是各各引领巾帼之风?
听听吧!这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音……时间可以磨损历史风铃的表面，却不能改变它的音色。就算是千年之后的我，提笔书写，依旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声，起伏在耳畔，喃喃吟诵着历史的音色……
以历史为话题作文 第36篇
xxx，我们的历史夫子。不惑之年在教育战线奋斗十余年，颇有一副要把毕生经历都献给教育事业的架势。
此夫子海拔不高，头顶原本葱葱茏茏的森林，因岁月的侵蚀，水土严重流失，树木纷纷流离失所，他只得把四周的头发留长，用手把头发前梳。可谓一方有难，八方支援。一副瓶底一样厚的方块大花镜支在鼻梁上，好似负重行军。同学们本欲称之为“光头强”，可思来想去，故称之为“xxx”。
在众多老师中，他是我最敬佩之人，每次历史课上，他都能挑起前三名的“三国之争”。激起战争后，还在那里总是暗自窃喜。每次战争我总能拔得头筹。
而我也喜欢观察和分析xxx，且常为自己的成果沾沾自喜，xxx是个极严肃、认真而又风趣慈祥的.人。
在临近期末考试的几天中，xxx在学校那是东奔西跑，无时无刻都在搜罗着卷子。当卷子发下来的那一刻，我等“忠臣”只好含泪叩首接皇恩。其他科的老师也不甘示弱，我们这些苦命书生全都跌入了试卷的海洋，拼命挣扎。当我留有最后一口气时，才终于上岸，重见光明。
一日晨读A、B、C ……，xxx从后门悄悄潜入，随着一阵黑影闪过，我们还未来得及转头，xxx早已站在讲台上。虽是只字未提，但从他那憋得红肿的脸上，不难看出这真是怒火攻心呀。xxx迅速从讲桌上抄起一本书，举过头顶，用力地摔在桌子上。我们这些苦命大臣，又得揣摩“圣意”。这场面属实把我们吓得够呛，我们急忙拿出历史资料，咿咿呀呀地读了起来。xxx这才舒缓神情，在教室里优哉游哉地闲走。不知哪个角落哪位仁兄说了句“老……老师，一会儿我们要听写词语”。xxx脸色骤变，怒目圆睁，夺门而出。少许，英语老师面色沉重地走进教室，说：“今天就不用听写了，明天再听写吧”。
事后经班级密探透露，xxx走出教室后就直奔办公室，当老师们看见他面色沉重时，在场所有人都鸦雀无声。xxx也走到了英语老师面前，两人眼神交流完后，英语老师才“拱手相让”。解放我们这些苦难书生。全班学生无不对xxx感激涕零。
正是此夫子，挑起教育界的那杆大旗，虽已是不惑之年，却仍然带着我们指点江山，跨越古今。
以历史为话题作文 第37篇
与经典同行，与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就xxx位好朋友，与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触，使我难以忘怀。
记得那一次，下午一放学，我就狂奔回家，守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时，“啪”的一声，妈妈关掉电视机，守在屏幕前，语重心长地说：“你一放学就看电视，不好好学习，将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨，烦死人了。我走进房间，用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。
我在房间里直生闷气，随手抓起一本书翻看，xxx写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱！每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱！”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢？刚才，我对妈妈的不睬，必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等，这都是热火般的爱啊！而我呢？我何曾对母亲说过一句感谢的话？何曾在节日里给她送上一支鲜花？我甚至记不清楚她的生日在哪一天？只要想起母亲为我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了，不就是为了让我有更多的时间学习，我应该理解她。“谁言寸草心，报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高，xxx还深的恩情呢？虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的，但是，我想现在好好学习，将来学有所成，妈妈一定会有说不尽的喜悦。
与经典的一次亲密接触，真令我难以忘怀，因为，它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
以历史为话题作文 第38篇
和之一字，贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话，便足以道出“和”的重要性。忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。往往，在为人处事上，和，永远好过于争。
“和”，是一种文化的沉淀，是修养的体现，君子以中正平和处世，小人只知争一时的意气。以和处世，是一种人生的态度，若人人能做到，盛世将兴于此，老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为，不过是一种不争的态度罢了。老子一生，传奇无尽，怎能说是无为，一部道德经，洋洋洒洒不过数千字，却引得后世折腰惊叹，亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为，时有诸侯好观斗剑，庄子以天子剑说之，能救得xxx之政。又怎么能说无为？他们不过是不愿争那庙堂之位，只愿为湖底一曳尾之龟而已，于是他们以“和”的态度看待世间万物，以“和”逍遥于天地间。
“和”xxx世之根本，唯有“和”方能更好地存在于这个世上，xxx立，xxx于和，赤壁之战，因xxx和，以少胜多，令xxx丢盔弃甲，割须断袍，惶惶然如丧家之犬，若非因xxx念及旧日恩情不忍下杀手，xxx天下，早已覆灭。xxx衰，尽因一个争，为荆州，为一句虎女岂可嫁犬儿，xxx起，为两国的衰亡拉起序幕。于是xxx继为xxx。昔日的豪气干云，金戈铁马，亦如梦幻般破碎，可谓成也和，败也和。
想我如今，泱泱华夏，万里山河，站在世界的高度上看，亦是一不容忽视的大国。但，为何在面对日本在_上的挑衅，仅能以言语相责之？皆因一个“和”字，因为我们知道，“和”的重要性若失了“和”，起了争，那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民，战火是人们所不愿看到的，唯有“和”才能令百姓安居乐业，唯有“和”，才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。
“和”在世间的每一个角落，发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财，与人交往上，有“和”方能令友遍四海，在国家层面上，“和”可以富国强邦。
以历史为话题作文 第39篇
倾听心灵的声音议论文作文五篇
高中作文最美的声音精选5篇
以聆听历史的声音为话题作文精选1
历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。水，是生命之源;历史的长河，则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么，我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年，吴乱不断，百姓苦不堪言。再两国一次交锋中，越xxx勾践败给了吴xxx夫差，成了俘虏。勾践服了三年的苦役后，被放回xxx。之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在，只要信心犹存， 只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。
淮阴侯xxx曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成xxx的xxx功成名就，而且名留千古。
历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸xxxxxx戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸xxx不复返”。为何?
历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。
读史使人明智，历史是一本教科书。它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。历史，就是在教我们该如何做人!
以聆听历史的声音为话题作文精选2
跳动的音符，流动的曲调，你音色多姿。
你轻柔的声音，像一首美妙的旋律，久久低徊耳际，每一个音符都是一段落尘的记忆。这曲记下了众多的情怀，记下了中华上下五千年的历史，而我也从中看到了xxx远、模糊的身影。
“壮志驾长车，踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉，笑谈畅饮匈奴血。待从头，收拾旧山河。朝天阙”。你有胆有识，智勇双全，当你站在前方，xxx的军队大潮般的退去，但你又得到了什么?皇上十二道金牌召你回京，却被奸臣中途拦截，在狱中面临“披麻问”“剥皮拷”种.种残酷刑罚的折磨，虽然痛钻心，但依然没有让你低下那高贵的头颅和不羁的灵魂，最后还是含恨而死。你愚，你忠!一个昏庸无能的皇帝和xxx能让你为他效命?即使他让你付出生命你也毫不犹豫，你走得不值!你愚!但在你心中或许有“自古君命不可为”、“君让臣死臣不得不死”，你忠!但你知道吗?因为你的离去，一场黑白战役便戛然而止;一次人间的绚丽烟花就早早收场;一片完整的河山就变得支离破碎。虽如此，但你xxx不愧于智、勇、忠、孝四字，“精忠报国”成了你一生的真实写照。
“博望对峙用火攻，指挥快意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功!”晴朗的天、流动的云、轻轻的风、碧草如丝，好似人间仙境。居住在这儿的人仙风道骨，长发飘逸，轻摇羽扇，浑身散发着一股看透世界的气息。后来在xxx的三次探访和真诚相邀下，答应出山，助其完成一统中原的雄伟霸业。“火烧新野”“火烧赤壁”这些战役让许多高傲、英勇善战的将士对他另眼相看、敬而有加，反之，敌人对他已达到闻风丧胆的地步。在他的带领下，一个原只如蝼蚁的小国发展成了一个庞然大物。弹指间，几十年已以悄然流去，xxx被杀，xxx被刺，xxx去世，只留下一个xxx。他神通广大，他早已知道xxx是一个扶不起的皇帝，然而他却没有离去，依然遵守着做臣子的规矩，小心翼翼呵护当初的承诺，努力延续着这xxx所剩不多的“生命”。时间不等人啊!几年后他也走了，继而xxx也就败落了。曾经在这个年代叱咤风云的xxx就以这样的方式落下了帷幕。
“白也诗无敌，飘然思不群。清新庚开府，俊逸xxx。渭北春天树，江东日暮云。何时一尊酒，重与细论文。”你无暇，所以你为太白，你非人，而是仙。年轻时你告别家乡，独自渡远荆门外，领略祖国河山之美，是金子总会发光，在你初进长安之时，皇上就赏识你的才华，可最后只给你谋了个供奉翰林的虚职，你身居官场，看透了其中的黑暗，你高洁傲岸，洁身自好不愿与这迂腐的“凡人”同流合污便再次远行，然而却在放逐途中身亡。你蔑视权贵、追求自由、反对传统，你创造了古代积极浪漫主义文学高峰，为唐诗的繁荣与发展打开了新局面，开创了中国古典诗歌的黄金时代。大唐因你光芒万丈，诗意盎然。
一代天骄成吉思汗，你完成了统一蒙古的霸业;大公无私、公正断案，为你包拯，包青天;大战三年，最后的结果是你在江边自刎而死，你的英勇善战值得后人学习，你的失败让后人吸取教训。这一切的一切都是历史这首曲。
历史啊!你是如此的摇曳多姿，你如水、如花、xxx;你似茶、似棋、似酒，你拨奏着那动人心弦的曲调，他无奈、他孤独、他憎恨、他兴奋、xxx、他激动……历史啊~你有一颗冰冷的心，一幕幕往昔沾上了岁月的光辉，历经沧桑，不管是谁，最后仍以同样的方式落幕，只留下一块碑。让后人去品读。历史，这就是你的声音吗?
旋律不断响起，我在其中漫游。
以聆听历史的声音为话题作文精选3
曾经有一座园林，它美丽、恢弘、富有。它是世界上最大的博物馆，它是人间最美的花园。任何一处名胜在它面前都黯然失色，任何一个游人走近它都会流连其间。诗人赞美过它，文人歌颂过它。可是，有一天，一群强盗争先恐后涌进了这座园林，他们烧杀抢掠、无恶不作，最后，一场三天三夜的大火让这座园林瞬间沦为废墟，一座园林最终成为了一段历史，让每一个中国人都无法忘却的历史。
有一天，我来到了这座废墟，我悄悄地放慢我的脚步，我静静地倾听历史的声音，每一处废墟都在争相向我诉说，那曾经的辉煌、那伤痛的耻辱。历史，不曾忘却!倾听，让我明白了责任，为了不再流泪的昨天，我要发奋图强!
曾经，有一座城市，它热闹、繁华、悠久。它见证过华夏民族的荣辱兴衰，它孕育过中华民族的悠悠文明。它曾金戈铁马，气吞万里，它也曾缠绵悱恻、百转千回。在它的怀抱里，人们过着平静、祥和的日子，一代又一代地绵延传承。可是，有一天，一群土匪踏上了这片土地，他们用炮火敲开了这座城市的大门，他们用机枪扫射每一个无辜的人们，他们抢劫、放火、杀人，无所不为。长达六周的暴行让这座城市血流成河、惨不忍睹。
有一天，我走进了这座城市，脚下的这方土地啊，每一寸，都仿佛在向我诉说着那段历史。倾听，再一次让我感受到了历史的沉重、苍茫，为了不再伤痛的明天，我要发愤图强!
曾经，有一段历史，它曾盛极一时、辉煌一世，它也曾跌宕起伏、烽烟四起。站在历史的天空下，倾听，让我不敢忘记那曾丢失的辉煌，那曾不堪的伤痛。在未来无数个日子里，我要继续倾听，倾听历史的声音，历史的回声将催我一路前行。
以聆听历史的声音为话题作文精选4
历史，是一个国家历史的沉淀;是一个国家文明与发展的说明;是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
xxx曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝xxx对于人的使用是多么的重要。
唐xxxxxx重用谏臣xxx，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的xxx，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、xxx等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。
“近墨者黑，近xxx。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。
改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。
春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为xxx太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。
步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。
历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。
以聆听历史的声音为话题作文精选5
不管你是否相信，历史是有声的。
从盘古开天辟地，到女娲炼石补天，从xxx纣的暴政，到唐xxx的仁政爱民;从xxx的“老骥伏枥，志在xxx”，再到海子的“面朝大海，春暖花开”，从未间断。只要你静下心来，抿一口清茶，闭上双眼，你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升，在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。
从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来，余音绵长，那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而来，又蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上，飘来了xxx“逝者xxx夫，不舍昼夜”的声音，我听到古人对流水般的光阴的深刻见解，我听到了古人惜时节时的伟大智慧，所以我更加珍惜光阴，更加充实，更加坦然。
xxx图霸业转成空，美人香消玉殒。面对滔滔江水，那个至情至性的男人，终于忍不住，他的眼泪随着脸颊滚滚而下，滴进岁月长河，荡起层层涟漪化作绝唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，xxxxxx奈若何!”唱彻了xxx纷杂的过往，唱彻了霸xxx别姬的催人泪下的无限感恩，唱彻了英雄末路，今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦，没有哪个生命不刻下苦痛的伤痕，别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他呜咽的哭泣。
收回遐想的思绪，历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌，而美妙的记忆，不觉潸然泪下。
这是人类心灵深处的纯真与柔软，这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躺在梦与记忆的深处，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》，领会后主今不如昔，己不如人的痛苦;去听《xxx》，领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情，去听。
让我们在历史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗转星移，四季轮回，诠释生命的真谛，探索历史未知的神秘，消除那份与生俱来的孤独。
以历史为话题作文 第40篇
妈妈有一条压箱底的旗袍，大红色的，像火一般鲜艳。
那是她和xxx刚结婚的时候买的，家里至今还保存着一幅妈妈穿着旗袍的照片，照片已经泛黄。
旗袍放在箱子里时间已久，妈妈偶尔把它拿出来晒晒太阳，我才得以一窥其容颜，这条旗袍上的颜色已有些淡淡褪去，还有些折痕，一切的一切都透着沧桑的历史感。
现在早已不流行这种旗袍，市面上有着各式衣服，换句话说，旗袍只属于它曾经流行的那段历史，如今，它已淡出人们的记忆，消失在了历史长河中了。
这条旗袍引起了我对那段历史的深深联想，旗袍为民国20年代之后最普遍的女子服装，因为它上面的花纹图案，或是其自身的材料，无不都透露着一种时代女性之美。反观这条丝绸裁剪而成的旗袍，我仿佛可以看到当年的情景。
我的眼前出现了一条悠长的石板街，两边坐落的是古镇，迎面走来的是三五成群的少女们，她们的旗袍有的是鲜艳的，有的是朴素淡雅的，无一不散发着美丽。穿着这些旗袍的少女，也是充满活力的，她们笑着，如花如梦。
旗袍的美，使得中国女人在含蓄上平添了几分奔放，在稳重里又增加了几许妖冶，在娴静中又洋溢着不少妩媚。它的质料，它的曲线、它的温润，它的华美，它的饱满，这一切的一切，无不展示出旗袍夺人魂魄的魅力来。
民国女子最爱旗袍，xxxxxx：就是再没有心肝的女子说起她“去年那件织锦缎夹袍”的时候，也是一往情深的。可见这是怎样一般的.情感了。而我对民国，记忆中还有xxx和xxx因一般的才女。天才作家xxx便是名副其实的民国旗袍代言人，她的一生曾经亲自设计裁纸数百种样式的新潮旗袍，她所到之处，无不汇聚的是惊叹赞美之声。
一回头，我又回到了现实之中，但在家中，在窗外，早已经寻找不到那份典雅美好了。
旗袍是时代的产物，让我感受到了与之相关的那段历史，无需出门便可以浮想联翩，xxx卷卷录像在面前闪过。所以一提起旗袍我大都会想到那种高雅端庄的气质与那些才华横溢的才女们。
正是眼前的这条旗袍，我才得以触摸到那段历史，触摸到属于旗袍的美，那份属于东方的独特韵味。
以历史为话题作文 第41篇
我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。xxx如是说。而对于历史，除却自豪之外，更必不可少的，是那一份感恩。
感恩历史，感恩它给我们带来的睿思。以史为镜，可以知兴替。曾经合纵连横，兼并六国，后来身死人手，短命而亡。秦的衰败告诉我们仁义不施必将失尽民心，大业难继。曾经屈服求和，臣事敌君，后来卧薪尝胆，越甲吞吴。越的复兴告诉我们忍得常人所不能忍之痛，方能成常人所不能成之事。曾经威慑四方，盛极一时，后来任人宰割，无力抵抗。满清的由盛而衰告诉我们骄矜自大而闭关锁国必将落后xxx界。我们从历史中总结盛衰兴亡的教训，以史为鉴，勉励自身。
感恩历史，感恩它不加矫饰的纯粹自然。xxx贝克说：历史是说过和做过事情的记忆。是的，历史是记忆，它不具备任何情感偏向。xxx在《说文解字》中这样解读史，记事者也。从又持中，中正也。所有评价都是后人编写历史的描述时主观赋予它的装饰，而历史本身，从不对它所见证、记取的人和事做任何评价，它只是将过往传播给我们的载体。以中国近代史开篇之战_战争为例，中国人说是侵略战争，英国人说是通商战争，全球史观说是文明冲突。而历史说他是什么？历史不xxx语，它呈现给我们的只是一场战争。正因历史这般纯粹而自然，我们对历史事件的`解读才不只局限于一种立场，一种角度，历史的评价才能够成为一道言之有理即可的开放题，于是我们得以从不同史书的记载撰述中吸取归纳出趋于完整真实的历史，得出经验教训经世致用。
感恩历史，感恩它带给我们的奇妙体验。回顾历史，仿佛一切都在眼前真实的发生，翻看历史的记载，瞻仰历史的遗迹，过去与现在仿佛成了相通的两个房间。我们站在连接两个房间的回廊上，一边是车马人流，扁舟泛波，一边是汽车高铁，火箭飞机。一边是xxx鸽书，驿站信使，一边是移动终端，信息交流。一边是金戈铁马，烽火狼烟，一边是坚船利炮，空袭陆战。原来并不平行的两个空间被摆在了一层楼的回廊两端，我们穿梭古今，感受着时光交错的奇妙体验。
xxx鑫珊说历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。而我们对于历史的馈赠实在是无以为报，我们所能做的，只有感恩历史，铭记历史，以史为鉴，把握未来。
以历史为话题作文 第42篇
古时候，有一个孩子叫xxx。有一天，他和一群小伙伴们在一起玩耍。其中一个小伙伴趁大家不注意时爬上了高高的山坡，在山坡下面有一口大水缸。突然，他一不小心掉进了这口水缸里。
水缸很大很高，而且满是水，所有的小伙伴都够不着它。听着水缸里的小伙伴扑通扑通的挣扎声，大家都非常着急。此时，有的小伙伴在惊慌大叫、有的去叫大人来帮忙。而xxx却一点也不慌张，只见他拿起一块大石头，使劲向水缸扔了过去，顿时，水缸破了一个大洞，水顺着洞口流了出来，掉进水缸的.小伙伴得救了，大家都非常高兴，他们又可以开开心心的玩了。
我看了这个故事以后非常感动，是因为xxx懂得当遇到困难时要冷静，并发挥自己的聪明才智去解决问题。所以，我希望今天所有的小朋友们在遇到困难的时候都要向xxx学习，学习他的智慧、他的机智勇敢。
以历史为话题作文 第43篇
我是个历史迷，为什么这么喜欢呢？我也不知道。说到最早接触历史，还要从我儿时回老家说起。
那时我才七、八岁，我妈妈带我回老家。房子前有一块石磨，我问妈妈：“那石磨怎么这么旧了？”妈妈摸摸我的头，说：“这是很久很久以前，我们家的祖先用过的石磨，现在有高科技了，就用不着它了，但这毕竟是祖上的东西，不能丢掉，就放在门口，也算是我们家的一个历史的见证吧！”我听完后，十分尊敬这块石磨，每天都不敢坐。有一天，我用手触摸了那石墨，觉得它虽冰凉冰凉的但又十分光滑，真有一种玉的感觉。现在，我也长大了，也知道了解了这块石磨，也敢放心大胆的坐了。
我们老家对面有一座山，山脚下有一个学堂。一次，我满怀好奇的.去里面走了一遭，远远地望向那座山，好像一直卧坐着的一只猫，山上翠绿的常青树，与满山的野花交相辉映，好像给这只休息的猫，披上了一件翠绿的衣服。到了山脚下，抬头望上去，山势陡峭，但花草树木也显得格外茂密。
推开木制的门，“吱呀”响了一声，好像是对我说“欢迎”，院子中种了一株桃花，虽然还没到花期，但树上已出现了许多小花苞。这些花苞预示着生命，预示着希望，预示着美丽。在院中走了一圈，推开了那教室的门。里面已经没有了桌椅，没有了讲台，只有一块残破的黑板和几扇透光的窗子。这里不是我想象中的脏乱不堪，而是一片干净与清洁，似乎孩子们正在放假，不久就会再回来这里读书。我在这里呆了一会儿，就走了。锁上那饱经风霜的大门，却打开了我对历史的窗户。
回来路上，哥哥告诉我：“这座学堂有几百年的历史了，我爷爷的爷爷就曾在这儿读过书，教化了一代又一代的学生，培养了一代又一代的状元，这些年轻人们出去闯荡了，却总有一天会回来，他们忘不了它！”听表哥说完，我对家乡的感情又深了，对历史的神奇与岁月的无情又感触了。回头望向那暮光中的学堂，仿佛又看到了许多孩子在那儿嬉戏。
历史是无情的又是有益的，历史记载过去，却又能展望未来。历史确实是一个神奇的东西，需要我们亲自触摸、感受！
以历史为话题作文 第44篇
镜子，该算是你的老朋友了，每天清晨，当你刷完牙，洗完脸，总会习惯地走到镜子面前，梳梳头，整整衣服，结好红领巾。然而，你可曾知道你的这位老朋友的“履历”？哈，镜子确实有着一段十分有趣的历史呢！最早的镜子，自然就是水面了。我国自古便有这样一句成语：“水平如镜”。在古代，人们便常常趴在河边或者水塘旁，对着水面，照照自己的脸究竟是什么样子。不过这样的镜子，风一起，“吹皱一池春水”，水波粼粼，便什么都看不清楚了。
不久，人们便发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的，估计已有1800多年的历史。不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等国呢。唐xxxxxx有句名言：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴替，以人为镜可以知得失。这里的“以铜为镜”，便是指的青铜镜。在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾制造过“铝镜”，而俄国人还制过“钢镜”。然而，青铜镜毕竟太晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在，人们所用的`镜子，都是xxx、又便宜、又不会生锈的玻璃镜。世界上第一面玻璃镜，是在“玻璃xxx国”———xxx诞生的。它的做法是在玻璃上面镀上一层水银。
xxx的镜子轰动了欧洲，成为一种非常时髦的东西。欧洲的xxx公贵族、阔佬显要们都争先恐后地去抢购镜子。当法国xxx后玛丽·德·美第西斯结婚的时候，xxx国xxx送了一面小小的玻璃镜作为贺礼。这在当时要算是非常珍贵的礼物，它的价值高达15万法郎！制造镜子的方法，在xxx是保密的。他们制定了这样的法律：谁要是把制造玻璃镜的秘密泄露给外国人，立即就要处以死刑。后来驻xxx的法国大使突然收到一封来自巴黎的密信，叫他想尽一切办法，从速收买几个xxx镜子技师，偷运到法国去。法国大使费尽心机，总算完成了使命。1666年，在法国的诺曼底出现了法国的第一个镜子工厂。
然而，制造水银镜子太费事了，要整整花一个月的功夫才能做出来。况且，水银有毒，镜面也不算太亮。一百多年前，科学家利比喜发明了镀银的玻璃镜———这就是你现在用的镜子。镜子，从水面，到青铜镜、银镜、钢镜，再到镀水银的玻璃镜和镀银的玻璃镜，这算不算已是登峰造极、十全十美了呢？不！最近，科学家们正在试制一种镀铝的玻璃镜。这样的镜子将比镀银的镜子更便宜、更耐用、更明亮。此外，人们还用金子、铝合金及其他金属，制成了黄色的、玫瑰红色的、蓝色的、绿色的彩色镜子。
科学技术在不断向前发展，镜子的历史也正在写着崭新的一页。
以历史为话题作文 第45篇
时光荏苒，岁月如梭，时光的流逝，俗话说，时间就是金钱，寸金难买一寸光阴，表明了宝贵的时间，所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作业的时候，我还是东奔西跑，一边玩，一边东奔西跑，有时候还头昏眼花，在跑腿结果，我花了很多时间，但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成，一般来说，作业会堆成一座小山，让我踢不动在这件事上，老师和家长没有少提醒和教育我，我无数次地警告说：“明天就是明天，明天是多少天，明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事，我明白了真相，让我改变了过去，让我明白了时间的价值，之后我决定珍惜时间，和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了，老师安排作业让我们完成，匆忙地走出教室，作业比平常的课堂作业还要多，我暗暗地想，没什么大不了的，应该能慢慢离开家做作业，我开始了我平常那种环顾四周，懒洋洋的写作业，就在老师回到教室的时候，老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生，我积极地交作业。铃响了，但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评，而且让老师留在教室里，在课后继续完成。这时，教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩，还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时，教室里充满了笑声，我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄，我非常伤心。
这件事情让我意识到，时间是宝贵的，时间是金钱买不到的，我们要合理安排时间，以节省时间。现在能办成事情不能拖，因此会去完成。事实上，每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度，但成功的人总是很善于利用时间，节省了时间，所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产，所以它正在运行提前时间。
以历史为话题作文 第46篇
一个不懂历史2113的民族是没有前途的，而不懂历史5261的人永远摆脱不了愚昧4102。历史是科学，1653历史题材的影视必须尊重科学。“戏说”历史，实则戏说我们这个民族。文艺家，特别是创作历史题材的作家、编剧者，应当正确对待历史，多读点历史，去无知，忌浅薄，戒浮躁，对历史负责，对读者或观众负责，努力创作出精品来。
近20年来，我国以历史题材的影视创作可谓盛矣。其中，又以清史的影视剧独占鳌头。如《努尔哈赤》、《两宫皇太后》、《火烧圆明圆》、《宰相刘罗锅》、《戏说乾隆》、《雍正xxx朝》、《一代廉吏于成龙》、《xxx微服私访》、《天下粮仓》、《xxxxxx朝》等，都属清代重大题材而具代表性的作品。这些名目繁多的影视剧纷纷登上荧屏或银幕，走进千家万户，遂成铺天盖地之势，如一股股五彩缤纷的“历史大潮”，将沉寂的历史时空搅得热闹非凡，堪称是我国文化生活的一大奇观。
艺术再创作必须尊重历史。
“戏说”历史，易将青少年引入误区。
中国历史悠久，文献极其丰富。中华五千年文明史，除遗址遗迹遗物可资证明，大量地保存在文字记述的历史文献中。研究中国历史与文化，创作历史题材的文艺作品包括影视剧，都须从这里索取原材料即素材，或进行学术论证，或进行艺术加工，真实地再现历史原貌。不可思议的是，那些号称“艺术家”、“作家”及“名导”们，无须查找历史资料，更不必研究，竟将历史完全“推翻”，仅凭他们的“艺术”头脑，想当然地重新编历史。他们就是不要真实的历史，认为历史不生动，历史中“无戏”，只有他们编得生动、有情有戏，老百姓才爱看。这不叫艺术再创作，应称之为“历史再创造”！因为他们改变了历史事实，搞乱了原事物（件）的“因果”关系，也就制造了荒唐。
显而易见，历史在编导们的`手里，不过是个幌子，一个可借用的道具，只须使用历史人物的名字，让他们穿起古代服饰，搭起宫殿或豪宅，来演绎他们心中的爱情神话和善善恶恶的人性，以古喻今，将历史现代化，宣泄他们的商业价值观和低俗的感情追求，将本来就很生动又给人以启示的历史，变成了一幕幕荒唐的闹剧，实际是制造了一堆堆文化垃圾！
以历史为话题作文 第47篇
中华历史，源远流长、博大精深，犹如一条汹涌的大江，历经大浪淘沙，传承着五千年的辉煌。犹能望见铩羽后的霸xxx乌江自刎，含恨的屈子纵身赴湘流，不屈的xxx忍辱著书，少年xxx迈的陈词“xxx侯将相宁有种乎”……在历史的长河边，我静静地守望着历史，守望着不朽的经典。
生当作xxx，死亦为鬼雄。名噪一时、xxx诸侯的霸xxx啊，当年你英勇的神威去哪儿呢？面对着美人和宝马，你毅然选择了放弃。垓下被围，四面楚歌，你一败涂地，放弃了难得的渡江机会选择了血洒乌江，只为维护自己的尊严。我敬畏您，您那英勇的神威永远闪耀宇宙！
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。“蓬生麻中，不扶而直”您坚守清者自清，身处污泥浊淖之中，却能如蝉蜕于浊秽一般保持高洁；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，您信而见疑，忠而被谤，虽屡遭放逐，仍不改志向，这是怎样的一种执著啊；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”你念念不忘的`楚国、念念不忘的子民，当您毅然选择投身汩罗江，这又是怎样一种悲痛啊！透过时间的迷雾，依稀看得见您行吟江畔的身影。我赞美您，您那高洁的节操永远警示着后人！
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。想当年，金戈铁马，气吞万里xxx，十万xxx都难抵挡您的锐气，是您率领着xxx一路冲锋陷阵收取旧山河，一时间捷报频传举国欢庆。谁曾想就在胜利在望之际，遭奸人陷害，xxx连发十二道金牌勒令您回朝，最后被冠以“莫须有”的罪名遭杀害，这怎能不令人痛心！但我依然要歌颂您，您那豪迈的斗志永远鼓舞着世人！
滚滚长江东逝水，浪花xxx雄，是非成败转头空，青山依旧在，xxx阳红。守望历史，一个个叱咤风云的英雄人物又重新站在我面前，他们鞭策着、激励着我们，要奋发图强一步一步地迈向成功的阶梯。
以历史为话题作文 第48篇
古时候，有一个孩子叫xxx。有一天，他和一群小伙伴们在一起玩耍。其中一个小伙伴趁大家不注意时爬上了高高的山坡，在山坡下面有一口大水缸。突然，他一不小心掉进了这口水缸里。
水缸很大很高，而且满是水，所有的小伙伴都够不着它。听着水缸里的小伙伴扑通扑通的挣扎声，大家都非常着急。此时，有的小伙伴在惊慌大叫、有的去叫大人来帮忙。而xxx却一点也不慌张，只见他拿起一块大石头，使劲向水缸扔了过去，顿时，水缸破了一个大洞，水顺着洞口流了出来，掉进水缸的小伙伴得救了，大家都非常高兴，他们又可以开开心心的玩了。
我看了这个故事以后非常感动，是因为xxx懂得当遇到困难时要冷静，并发挥自己的聪明才智去解决问题。所以，我希望今天所有的小朋友们在遇到困难的时候都要向xxx学习，学习他的智慧、他的`机智勇敢。
20岁就考中状元，他一心想着百姓，想让百姓摆脱疾苦。我看过xxx的很多故事，有个故事让我终身难忘。那是xxx在元营和伯颜开面对面的斗争，他凭着满腔的忠贞报国之情，慷慨陈词，舌战群魔，使元人失色动颜，令叛徒理屈辞穷。我深深让xxx的爱国之情而感动。xxx不仅是杰出的英雄，还是著名的政治家和诗人。他写的诗娓娓动听，让人有种xxx的感觉。读了xxx的诗让我对他更加的另眼相看，“天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。惟有一腔忠烈气，碧空长共幕云愁。”这诗句充满了忠烈之情和亡国之恨，义盖山河，气吞宇宙。
xxx是我心中的楷模，我下定决心要成为那种见义勇为的英雄，我要好好学习，用知识武装自己的大脑，用知识来建设我的祖国。
以历史为话题作文 第49篇
历史如云烟已成为陈年旧事，却仍然让我们这些生活在和平社会的人受到了极大震撼。革命的历史更是如火如荼，让我们在岁月静好里xxx记于心，
1976年，十月革命的曙光照亮了世界，同样也给处于黑暗中的中国人点亮了一盏有微弱光亮的灯。中国的一些先进人士开始学习宣传马克思主义。
19，北京“外争_，内惩_”的呼声，震撼了中国大地，一批青年学生为中国历史翻开了崭新的一页。此后，马克思主义在中国广泛传播。
19，在南湖船上举行了中国_第一次全国_，宣告了中国_的成立。1927年8月1日，这个永远都不会被历史遗忘的日子，_、叶挺等领导的南昌起义，打响了武装反抗_反动派的第一枪。
1937年7月，抗日战争爆发，中国_员抛头颅洒热血，已不怕牺牲的精神和心中崇高的信仰终于在1945年击退了日本侵略者，又在短短三年多的时间里击退_反动派，成立了_。
改革开放是中国走向繁荣的重要抉择。青藏铁路的修建、奥运会的举办、世博会的开展，这些都证明了中国人民争在用自己的汗水于智慧来完成一件壮举。
真不敢想象，的我看着于中国繁荣的种.种，想象着美好的未来。没有饥饿、战争、有的只是和谐的社会环境和稳定的国家政策。在党的正确领导下，中国正一步步走向世界前列。
作为新时代的新青年，我们更应该继往开来，坚持改革开放，坚持“四小基本原则”，艰苦奋斗。为祖国美好的明天而奋斗。
穿岁月峰头，伴历史云烟，作好时代先锋我们应该不忘初心，牢记肩上的责任和使命，为把祖国建设成和谐民主自由和谐美丽的中国特色社会主义国家而奋斗!
历史永远不会让人忘却，就像生命的长河，源远流长，而我们，新时代青年在享受xxx好的过程中也应该像先辈们一样，为祖国的繁荣昌盛绘出宏伟南图，为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
以历史为话题作文 第50篇
历史的长河不断地奔腾，流过了五千年的岁月，见证了无数华夏文明，也尽显了各代xxx朝地兴与衰。
走进历史的长河，我看到了当年xxx一统天下的雄姿，我看到了朝堂之上，xxx正在询问诸位xxx公大臣：“吾何以得天下？”群臣的回答皆不得要领。xxx遂说：“吾之所以有今天，得力于三个人——运筹帷幄之中，决胜于xxx之外，吾不如xxx；镇守国家，安抚百姓，吾不如xxx；率百万之众，战必胜，攻必取，吾不如xxx。三位皆xxx，吾能用之，此吾所以取天下者也。”走进历史的长河，我明白了xxx之所以得天下，明白了合作对一个人成败的重要性，正如我们的学习，团结互助方为关键。
走进历史的长河，我看到了贤相xxx在朝堂上据理力争，有时甚至使君xxx恼怒。但我也看到了一代xxx唐xxx的宽容与大度，看到了他纳谏的从善如流；更看到了xxx死时，唐xxx因失去一面“人镜”而痛苦不已。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”这是唐xxx常说的话。走进历史的长河，我明白了：任何时候，宽宏大量是每个人都必不可少的美德；明白了，从别人那里可以得知自己的得与失，就如面对一面铜镜。
走进历史的长河，我看到了那个屈辱的年代，看到了那个充满硝烟的年代。陈旧的空气中充满了耻辱与战火，充满了血腥与伤痛，也充满了不屈，充满了乐观，坚强，充满了昂扬的斗志！走进历史的长河，我明白了一个道理：落后就要挨打；我明白了“人不可有傲气，但不可无傲骨。”；我明白了今天的生活来之不易，我们应该好好珍惜，努力学习，报效祖国；我还明白了……
走进历史的长河，我看到了许多许多，也懂得了许多许多。走进历史的长河，回首过去，展望未来，努力吧，同学们！奋斗吧，同学们！历史的天空一片蔚蓝，前方，迎接我们的必定是一个崭新的未来！