智子疑邻文言文翻译及原文 第1篇
智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。
宋：宋国。
雨：下雨（名词作动词）。.
坏：毁坏，损坏。
筑：修补。
盗：偷盗。动词活用作名词。
富人；富裕的人。
亦云：也这样说。云：说。亦：也。
暮：晚上。
而：无义。表示承接关系。
果：果然。
亡：丢失。
父：（fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人）邻居家的老人。
甚：很。
而（疑邻人之父）：表示转折关系。15、家：家里的人。
智子疑邻文言文翻译及原文 第2篇
1.解释加点的字
①其子曰 其：______________________________。
②其邻人之父亦云 云：______________________________。
③暮而果大亡其财 亡：______________________________。
④而疑邻人之父 之：______________________________。
2.翻译文言句子
①天雨墙坏。
译文：_______________________________________。
②其家甚智其子。
译文：_______________________________________。
3.本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空
①从消极方面来说，这篇文章的主旨：___________________________。
②从积极方面来说，这篇文章的主旨：___________________________。
参***：
1.①他的
③丢失
④的。
2.①天下大雨，墙坍塌下来。
②这家人很赞赏儿子聪明。
3.①如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。
②听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
智子疑邻文言文翻译及原文 第3篇
智子疑邻原文：
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
注释
智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。
宋：宋国。
雨：下雨(名词作动词)。.
坏：毁坏，损坏。
筑：修补。
盗：偷盗。动词活用作名词。
富人;富裕的人。
亦云：也这样说。云：说。亦：也。
暮：晚上。
而：无义。表示承接关系。
果：果然。
亡：丢失。
父：(fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人)邻居家的老人。
甚：很。
而(疑邻人之父)：表示转折关系。
家：家里的人。
请回答下列问题：
1、想象邻人之父知道自己成了怀疑对象后会说一句什么样的话?
2、你认为这富人的根本错误是什么?这在当今社会有无表现?若有 请举例。
3、假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明**?为什么?
4、请你续写一个100余字的结尾，说明这“富人”“疑邻”的错误。
阅读答案：
1.这岂能怀疑我?
2.提相同意见的人，却应因为亲疏关系而遭不同待遇。
3.是，因为这样会让我背负不好的名声，同时侮辱了我!
4.可根据自己的'想法写。
智子疑邻文言文翻译及原文 第4篇
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（《智子疑邻》）
1．下列每组句子中划线的两个词词义相同的是[]A．⑴其子曰：“不筑，必将有盗。”⑵其家甚智其子
B．⑴其邻人之父亦云；⑵对子骂父，则是无礼
C．⑴其家甚智其子；⑵知之为知之，不知为不知，是知也
D．⑴暮而果大亡其财；⑵而疑邻人之父
2．翻译下列句子。
⑴宋有富人，天雨墙坏
⑵暮而果大亡其财
3．“邻人之父”认为“富人”家将被盗有什么根据？
4．请你从不同的角度揭示《智子疑邻》的寓意。
参***：
1．A
2．⑴注意“雨”的解释。⑵注意“暮”“亡”的解释。
3．①其家“富”；②“天雨墙坏”。
4．①与自己关系疏远的人，即使提出的意见是正确的，也不一定被接受。（人与人关系的亲疏，将会影响对别人意见的判断）
②听取别人的意见，应该尊重客观实际，不能看提出意见的人与自己的.关系的亲疏。