xxx诗两首(人教版高一必修备课资料) 第1篇
一、重点分析课文情节结构。
1—2句：由听瑟弦诉说思念往昔。
3—4句：由庄xxx，望帝托鹃思念亲人。 5—6句：由美人眼泪化珍珠，蓝田美玉化轻烟进一步眷恋。
7—8句：追忆悲欢离合仍是一片茫然。
二、题解
“锦瑟”或名无题，题目“锦瑟”是取句着两字。是一首广为传诵的有人认为是缠绵悱恻的爱情诗，或有人认为可能别有寄托或悼念亡妻之外。 三、听诵读、xxx并讲解《锦瑟》
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
《锦瑟》一诗，堪称xxx诗集中的压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方面看，可以说古代诗歌无一能比。元代的元好问就曾发出这样的感叹：“望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作xxx。”(《论诗三十首》)意思是说，像《锦瑟》(以及受xxx影响的xxx的西昆体诗)这样的诗固然好，可是就算东汉的大训诂学家xxx世，也只能望之兴叹，无力为它作注。清代的大诗人大学者xxx也曾发出“一篇《锦瑟》解人难”(《论诗绝句》)的浩叹，可见这首诗的特异之处。
《锦瑟》或名《无题》，题目《锦瑟》是取句首两字，是一首广为传诵的诗。有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。不论这首诗是为什么写的，但读者们的共识是这是一首好诗。“锦瑟”是一种乐器。一般在唐代，分为三种：17弦、25弦和五十弦的。我们前面学过一个成语“胶柱鼓瑟”说的就是这种乐器。
明确：起联两句， “无端”，犹言“没来由地”、“平白无故地”。此诗人之痴语也。锦瑟本来就有那么多弦，这并不是过错;诗人却硬来埋怨它：锦瑟呀，你干什么要有这么多条弦? “一弦一柱思华年”，关键在于“华年”二字。一弦一柱犹言一音一节。瑟具弦五十，音节最为繁富可知，其繁音促节，常令听者难以为怀。诗人绝没有让人去死抠“数字”的意思。他是说：聆锦瑟之繁弦，思华年之往事;音繁而绪乱，怅惘以难言。所设五十弦，正为“制造气氛”，以见往事之千重，情肠之九曲。要想欣赏玉溪此诗，先宜领会斯旨，正不可胶柱而鼓瑟。xxxxxx说：“锦瑟华年谁与度?”(《青玉案》)元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨华年!”(《论诗三十首》)华年，正今语所谓美丽的青春。
2、提问：xxx诗的一大特色就是用典，《锦瑟》的颔联和颈联就是连续的用典。谈谈本诗中的用典?
明确：①庄xxx——说的是庄xxx见自己身化为蝶，栩栩然而飞……浑忘自家是“xxx”其人了;后来梦醒，自家仍然是xxx，不知蝴蝶xxx往。“昔者庄xxx为xxx，栩栩然xxx也。自喻适志与!不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为xxx与?xxx之梦为周与?周与xxx则必有分矣。此之谓物化。”(《庄子齐物论》)译文：庄xxx见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是xxx。一会儿醒来，对自己还是xxx十分惊奇疑惑。认真想一想，不知是xxx做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成xxx?xxx与蝴蝶是应该有所区分的。庄xxx，蝶梦xxx，这就是事物的区分和变化。比喻梦中乐趣或人生变化无常。
②望帝啼鹃——传说中周朝末年蜀地的君主，名叫xxx。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼哭，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。
③东海鲛人——《太平御览》卷803引《博物志》云：“鲛人从水出，寓人家，积日卖绢。将去，从主人索一器，泣而成珠满盘，以与主人”。东海有鲛人织水为绡坠泪成珠。有一次一个鲛人出来玩，住在一个农民家里，住了几天这家人的米吃完了，于是农民就要去变卖东西，这个时候鲛人让农民取一个碗，坠泪成珠。这个典在陆游的钗头xxx也有“泪痕红浥鲛绡透”。
④暖玉生烟——传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。
3、提问：这四个典故，和锦瑟有什么关系?
明确：玉溪此句是写：佳人锦瑟，一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，不复成寐，致迷糊迷失。试看他在《秋日晚思》中说：“枕寒庄蝶去”，去即离、逝，亦即他所谓迷者。这里面隐约包涵着美好的情境，却又是虚缈的梦境。锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限的悲感，难言的冤愤，xxx杜鹃之凄音，送春归去。一个“托”字，不但写了xxx之托春心于杜鹃，也写了佳人之托春心于锦瑟，手挥目送之间，花落水流之处，诗人妙笔奇情，于此已然达到一个高潮。珠生于蚌，蚌在于海，每当月xxx，蚌则向月张开，以养其珠，xxx华，始极光莹……。这是美好的民间传统之说。月本天上明珠，珠似水中明月;泪以珠喻，自古为然，鲛人泣泪，颗颗成珠，亦是海中的奇情异景。如此，皎月落于沧海之间，明珠浴于泪波之界，月也，珠也，泪也，三xxx?一化三耶?三即xxx?在诗人笔下，已然形成一个难以分辨的妙境。我们读唐人诗，一笔而有如此丰富的内涵、xxx的联想的，舍玉溪生实不多见。xxx的咏瑟名句不是早就说“二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来”吗?所以，瑟宜月夜，清怨尤深。玉溪此处，用蓝田日暖给上句沧海月明作出了对仗，造成了异样鲜明强烈的对比。而就字面讲，蓝田对沧海，也是非常工整的，因为沧字本义是青色。玉溪在词藻上的考究，也可以看出他的才华和工力。颈联两句所表现的，是阴阳冷暖、美玉明珠，境界虽殊，而怅恨则一。诗人对于这一高洁的感情，是爱慕的、执着的，然而又是不敢亵渎、哀思叹惋的。不论后人的评价里，《锦瑟》是悼念亡妻还是思念宋华阳，抑或是自己身世的感伤。从这首律诗里后人可以读到的是爱慕、是执著、是哀思、是叹惋。于是，尾联收拢全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相为呼应。诗句是说：如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜怅惘了。话是说的“岂待回忆”，xxx在：那么今朝追忆，其为怅恨，又当如何!诗人用两句话表出了几层曲折，而几层曲折又只是为了说明那种怅惘的苦痛心情。
4、提问：如何理解《锦瑟》的意境。
xxx诗两首(人教版高一必修备课资料) 第2篇
一、知识积累
1、在课文中找到下列词语，借助工具书，给加点的字注音。
锦瑟( ) 弦( )柱 惘( )然 xxx( ) 未卜( ) 宵柝( ) xxx( ) 驻( )马
2、根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字。
⑴望帝春心tuō( )杜鹃
⑵cāng( )海月明珠有泪
⑶只是当时已wǎng( )然
⑷xxx旅传xiāo( )柝
⑸如何四jì( )为天子
二、文学常识：
xxx，字 ，号 、xxx，晚唐著名诗人。他和xxx称 “ ”，与 合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，作品集有 。
三、xxx名句集锦：
( ), 东风无力百花残。
( )， 蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼，( )。
春心莫共花争发， ( )。
天意怜幽草,( )。
( ), 只是近黄昏。
嫦娥应悔偷灵药，( )。
桐花万里关山路,( )。
〖参考答案：一、1 sè xián wǎng wéi bǔ tuò chóu zhù 2 托 沧 惘 宵 xxx、义山 玉谿生 小李杜 xxx 《xxx山诗集》 三、相见时难别亦难 春蚕到死丝方尽 心有灵犀一点通 一寸相思一寸灰 人间重晚晴 夕阳无限好 碧海青天夜夜心雏凤清于老凤声 〗
xxx诗两首(人教版高一必修备课资料) 第3篇
一、xxx、诵读《xxx》。
二、析读《xxx》：
1、提问：《xxx》诗是以xxx事变中xxx为“xxx”所逼，“赐”xxx之死的事件，哪几句诗写了这一xxx之变的事件?
明确：xxx旅传宵柝，不复鸡人报xxx。此日xxx同驻马，当时七夕笑牵牛。
2、提问：颔联“虎旅传宵柝”声音对“鸡人报xxx”，其声音有什么不同?
明确：军营内的声音，而后者为宫内声音
3、提问：军营内的声音加上“空闻”和宫廷内声音加上“不复”，又能使人读出xxx的哪种境遇?
明确：只是听到传来的“宵柝”之声，却不能再听到熟悉的宫内“报晓”声了。显然写出xxx不在宫内，而身在军营，逃离了皇宫，已在逃难途中，极尽狼狈和慌乱。
4、提问：“空闻”对“不复”，这运用了哪种表现手法?会收到什么好的艺术效果?
明确：对比，突出xxx的昔安今危，xxx今苦的生活境遇。
5、提问：颈联“此日”和“当时”都是指向时间的，前者指向眼前，后者指向以往。以往生活有什么特点?眼前又遇到了情况?前后又有什么关系?
明确：xxx以自己和xxx的朝夕相处讥笑牛郎织女的一年一次的七夕相会，实则写出了xxx迷恋情色，荒废朝政，致使战祸发生。眼前是写“xxx”同时“驻马”不前，未写不前原因，但原因不甚明了，要求“赐”死xxx，xxx是美女，美女自古便有祸水一说，显然前后句是倒行逆施的因果关系。用了对比的艺术表现手法。
6、提问：“海外徒闻更九州，他生未卜此生休。”写出了xxx“赐”死后，xxx异常悲伤。 xxx派人招魂，xxx回来说“海外”还有“九州”，xxx生活在那里，信守“世世为夫妻”誓约，这可信吗?哪个词语和句子戳破了这种说法?
明确：不可信，“徒闻”一词否定了xxx的话，“他生未卜此生休”，来生微茫难求，但今生一起缘分断绝，已是事实。 但以神仙怪诞和生死轮回来写xxx痴心梦想，表现了他思xxx之切，故有异常之举。这种举动正是极尽曲折写出xxx之悲。
7、提问：如何理解《xxx(其二)》的意境和情感。
明确：《xxx(其一)》是一首绝句：“冀xxx犀动地来，自埋红粉自成灰。君xxx能倾国，玉辇何由过xxx。”叙xxx之变，兼寓讽意。本课所选的第二首继承了前一首的基调，却更胜一筹，写得回环往复，一唱三叹，意味深长。首联从“海外”说起，气势磅礴，笔力xxx。传说，xxx死后，唐xxx悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了xxx，还带回了她头上的饰物。诗人这里用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这虚妄之说。接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生休”。
意为：来世渺茫难求，可是李xxx今生的缘分已然断绝，却是无争的事实。此语如当头棒喝，发人深省。第二、三两联，都是从对比的角度来写李xxx爱情悲剧的。xxx之后，唐xxx这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。
现实的情景是军队哗变，“xxx不发”，当年盟誓长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛，可谓“乐往哀来摧肺肝”!诗的最后一联，点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢?这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐xxx沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
8、提问：如何理解《xxx(其二)》的意境和情感?
明确：本诗写得回环往复，一唱三叹，意味深长。首联从“海外”说起，气势磅礴，笔力xxx。传说，xxx死后，唐xxx悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了xxx，还带回了她头上的饰物。诗人这里用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这虚妄之说。接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生休”。意为：来世渺茫难求，可是李xxx今生的缘分已然断绝，却是无争的事实。
此语如当头棒喝，发人深省。第二、三两联，都是从对比的角度来写李xxx爱情悲剧的。xxx之后，唐xxx这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。现实的情景是军队哗变，“xxx不发”，当年盟誓长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛，可谓“乐往哀来摧肺肝”!诗的最后一联，点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢?这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐xxx沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
9、提问：《xxx(其二)》的章法结构如何?
明确： 这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐xxx“召魂之举”的荒唐，再追述xxx之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说;“此日xxx同驻马”事发在后，反而先着笔。这一点，是xxx学xxx之处。他的诗虽没有xxx的“沉郁”，但却颇得xxx的“顿挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。
10、提问：《xxx(其二)》的巧对
明确： 从对偶上看，这首诗也是颇为后人称道的。中间两联，仅仅四句28字，却呼鸡驱虎，驻马牵牛，信手拈来，自然流利;妙趣横生，而又无穿凿之嫌。另外，以“xxx”对“七夕”;以“驻马”对“牵牛”，都是借对的妙用。所谓借对，是指形式上相对，内容上不属于一类、而且往往相去xxx的对语。如“驻马”是指军队停滞不前，而“牵牛”却是指牵牛星，不是牵着牛走的意思。xxx的诗中，这样的借对很多，如“野日荒荒白，春流泯泯清”(《漫成》)，以“清”(青)对“白”。这一点，xxx也是学xxx，但可以说是“青出于蓝而胜于蓝”了。
唐宋以后，律诗对偶往往以借对为高，因为不容易，且富于幽默情趣。对于这首诗的对句，古人有不同的看法。金元时期的方回认为“xxx、七夕、驻马、牵牛，巧甚”(《瀛奎律髓》)，清代的xxx是大加赞赏：“叙天下事而六、七、马、xxx对，恰似儿戏，扛鼎之笔也。”(《围炉诗话》)。但也有不同意见，明代的xxx认为“虎鸡马牛同用，亦一病”(xxx《唐诗解》xxx评语)，清代的屈复认为“空闻、无复，熟套语，七八轻薄”(《唐诗成法》)。我们认为，后面的否定意见过于拘执传统，只要出语自然恰切，何者不可以人诗呢?
三、我的思考：
《xxx》这首xxx有“xxx之变”，而后才有“xxx之悲”，最后才有“义山之叹”，但诗歌在某篇布局上却不是这样的，说说《xxx》诗的叙事结构上的特点?
〖参考答案：倒叙，从整体上倒叙使尺幅之间，一波三折;从局部上看倒叙突出因果〗