一控二总结 第1篇
两争两创”工作总结
创建文明校园 争做文明师生
安阳外国语小学坐落在具有三千多年历史的世界文化遗产——殷墟西侧。学校办学理念先进，环境整洁优美，办学成效显著,在群芳灿烂的教育园地中，展示了亮丽的风采。近年来，学校积极推进未成年人思想道德建设和和谐校园建设，大力弘扬“三平”精神，不断加强师德建设，深入开展以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为载体的群众性精神文明创建活动，营造了健康文明的育人环境，形成了xxx为本的和谐校园文化氛围。
一、管理创新，民主决策
学校确立了“人文化管理、研究型教师、学习型校园”的办学理念，全面实施素质教育，精心打造办学特色。领导班子成员思想好、作风正、素质高、能力强，思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，形成了团结务实、开拓创新、坚强有力的领导核心。学校加强了科学化、制度化、民主化、人文化管理，强调服务意识，责任意识，质量意识。学校坚持依法治校，规范学校办学行为，制定了《学校管理制度》，实施了年级组长负责制的管理模式，定期召开教职工代表大会，增强教师民主参政意识。学校为教师提供了宽松的工作氛围，搭建充分展示才华的平台，开展了形式多样、健康有益的文体活动，活跃身心，陶冶情操，增强了团队的凝聚力、向心力和战斗力，促进了学校文明、和谐、健康发展。
二、打造师德高尚的教师队伍
教师担负着教书育人的神圣使命，教师的文明程度直接影响到学校的精神文明建设。所以，学校非常重视师德师风建设。制定了《学校师德师风评估标准》。学校组织教师深入学习《教师法》、《教育法》、省教育厅《规范中小学收费十条禁令 》、《义务教育阶段办学行为十不准》等教育法规，学习特等劳模、除险英雄任羊成、全国劳动模范张荣锁、全国模范教师xxx等先进人物的先进事迹；举办了“知荣辱、树师德、强师能、铸
师魂”师德演讲比赛，开展了“争创文明学校，争当文明师生”活动，涌现出了安阳市党员标兵和xxx等一批优秀教师，铸就了学校“艰苦创业、敬业爱生、无私奉献、勇于争先”的师德风貌。目前，学校拥有3名省级骨干教师，1名市级名师，5名市级学科带头人，9名市级骨干教师。形成了“文明、博学、善思、创新”的校风。
三、培养品学兼优的少年儿童
学校遵循“育人为本、德育为先”的育人思路，加强未成年人思想道德建设。学校制订了《学生必读》手册，实施了《班级量化考核方案》。学校深入开展“争创文明班级、争当文明学生”、“三理”教育等丰富多彩的活动，培养学生的创新精神与实践能力，促进学生身心健康发展。学校的小记者活跃在校园内外，经风雨，见世面；“知殷商爱安阳，争做家乡小导游”活动，激发学生爱祖国爱家乡的感情；邀请全国劳模、除险英雄任羊成老人讲述红旗渠的故事，让红旗渠精神代代相传；生动有趣的夏令营活动，开阔了学生的视野，发挥了学生特长，张扬了学生个性。有效的德育工作，促使学校形成了“勤奋、守纪、团结、活泼”的优良学风。
四、创建校园文化，营造育人氛围
学校重视校园文化建设，努力提高校园文化品位，优化文明育人氛围。学校注重绿化、美化、净化，精心建设花园式校园。著名书法家题写的校名端庄秀丽；学校路牌上清华路、哈佛路、剑桥路的命名寓意深刻；宣传栏展示学生一幅幅精美的作品；校史展览室布置品味高雅；教学楼内的文化长廊独具特色；班级教室、办公室文化氛围别开生面。校园无处不渗透着丰富的文化，无处不寄托着学校殷切的希望，使得学校成为师生生活的家园、精神的乐园、求知的学园。
五、抓好综合治理，创建“平安校园”
学校努力构建充满活力的和谐教育，全力打造平安校园。
学校制定了《安全工作规定》和《安全工作分级负责制、分管责任制》制度，健全组织，明确责任，层层签定目标责任书。学校不断加强安全硬件设施，采取校领导带班值班，节假日、夜间巡逻护校等安全防范措施，加强安全保卫工作。学校高度重视校舍、交通、食品、消防等方面的日常安全管理工作。对学生加强养成教育、珍爱生命教育、法律教育，强化安全意识，提高了学生的自我保护能力。学校积极与辖区单位密切配合，加强了学校周边环境治理，为学生营造了更好的成长环境。
六、辛勤耕耘，硕果累累
学校突出抓管理，强力抓环境，着力抓质量，重力抓精神文明建设，取得了骄人的成绩。学校先后被评为全国少年军校示范校、全国红旗大队、市文明学校、市红领巾示范学校、市先进家长学校、市城区庭院绿化先进单位、市爱国卫生先进单位、市平安校园先进单位、市教研先进单位、市未成年人思想道德教育工作先进集体。荣获省首届小学英语短剧评展一等奖、省第二届合唱节大赛童声组银奖、市教育教学质量优秀奖、市少年儿童合唱大赛特等奖、市课本剧大赛一等奖、市第六届少年军校检阅特等奖。学校被授予省中小学心理健康教育研究实验学校、省小学德育实验基地学校等荣誉称号。
如今，校园里文明之花朵朵绽放，异彩纷呈。今后，学校将全面落实科学发展观，广大教师以崭新的精神面貌，以昂扬的斗志，开拓创新，为建设文明、和谐校园，办好人民满意的教育而不懈努力！
安阳外国语小学 2011年8月26日
“两争两创”工作总结
创建文明校园 争做文明师生
河南省安阳外国语小学
一控二总结 第2篇
今年以来，在县局和刑警大队的领导下，我紧紧围绕全局的中心工作，立足在刑警岗位上，充分履行一名刑警的职能作用，努力加强自身建设，不断夯实刑侦基础工作，严厉打击各类违法犯罪分子的嚣张气焰，有力的维护了一方平安，现将全年的思想工作情况总结汇报如下：
一、充分履行职能，严厉打击各类违法犯罪活动。
作为一名刑警，侦查破案，打击犯罪，保护群众是我的泰天职。今年以来，按照大队的总体安排部署，我积极参加了全局组织的春、夏季破案大会战、秋季严打攻势、冬季严打严防白日大会战和侦破命案、反盗打抢铲恶、禁赌专项斗争，破获涉及8个省市的盗窃案件100多起，遏制了城区盗案告发的势头。今年以来，我与其他民警一道克难攻坚，先后破获了伤害致死。案、团伙系列抢劫杀人案件，突破了强_杀人案、绑架案件等一批大要案件，抓获逃犯/人，有力的打击了各类违法犯罪分子的嚣张气焰，确保了全县社会治安大局的储持续平稳。
二、加强自身学习，努力提高自己的破案水平
随着犯罪手段的多样化、智能化，我深感自己的知识还不能完全适应当前打击犯罪的需要。今年以来，我进一步加强了自身的学习，除认真学习一些政治理论知识没，提高自己的执政理论水平以外，我非常重视对刑侦业务和技术的学习，积极参加到大练兵活动当中，认真学习《公安机关刑事案件现场勘查规则》、《公安机关办理刑事案件程序规定》等法律法规、规定知识，不断为自己充电加油，我还积极学习一些基本的刑事技术知识，使自己在业务上不外行。同时，我注重对全县的刑事发案规律特点进行研究，注意从破案中积累知识，使自己侦查破案的水平和能力有了不断的提高。今年以来，我荣立个人三等功1次，并被评为严打整治先进个人，受到了表彰奖励。
三、大力强化刑侦基础建设，不断夯实刑侦工作阵地
积极参与刑侦技术三级点建设，大力加强阵地控制工作力度。在刑侦基础建设中，我非常重视特请耳目建设，对我物建的特情耳目加强领导，合理使用，今年以来，我物建的特情共提供各类案件线索/条，从中破案/起，特别是在侦破案件中没，我管理的特情及时提供了有价值的线索，使得案件得到了顺利的破获。平时，我注意对各类案件的特点进行研究，积累资料，积累经验，在侦破案件中，这些资料发挥了重要的作用。
四，严格要求自己，全力指导基层派出所的侦查破案工作
作为一名刑警，必须要有严谨的作风，严明的纪律，超人的毅力，满腔的正义，在这一点上，我始终告诫自己要做一个合格的刑警。积极投入到了保持_员先进行教育活动当中，在工作中，服从命令、听从指挥、随叫随到，正确摆正个人利益同组织利益、群之利益、国家利益之间的关系，注意与同志们特别是派出所民警搞好关系，对于派出所承办的刑事案件，我经常性的主动予以指导，使派出所办理的案件质量有了不断提高。同时，我严格的遵守公安机关五条禁令等禁令规定，严格要求自己，全年没有违法违。
一控二总结 第3篇
两转两提工作总结
为认真贯彻落实省委八届八次会议精神、省政府第一次全体会议精神和**区委区政府的工作部署和要求，中原高新区开展了以“转变政府职能，转变工作作风，提高行政效能，提高公务员素质”为主要内容的“两转两提”工作，现就活动开展情况汇报如下：
一、健全组织，加强领导
中原高新区通过召开领导班子成员及村两委相关负责人参加的专题会议，对机关效能建设进行研究部署，一是制定了《中原高新区开展“两转两提”工作的实施意见》和《“两转两提”工作任务分解》，成立了以党工委副书记、局长为组长的“两转两提”工作领导小组，严格落实一把手责任制，明确各单位和部门负责人为本单位和部门“两转两提”工作第一责任人，要切实做好表率，带头抓作风、抓效能、抓转变，带动机关作风的转变和工作效能的整体提升。二是组织召开了全局干部职工参加的“两转两提”工作动员大会，认真学习了《关于认真开展“两转两提”工作的安排意见》，使广大干部职工充分认识开展“两转两提”工作的重要意义。要求全体干部职工深刻认识当前开展这项工作的重要性，明确自身的责任和开展“两转两提”工作的总体要求、方法步骤、工作重点，从而进一步增强自觉性，积极参与到这项活动中。从而在高新区营造出良好的氛围，为全面开展“两转两提”工作奠定了强有力的思想基础。
二、强化教育，提高素质
为了切实提高干部职工的业务素质和工作能力，我们把强化人员培训放在首位。一是强化思想政治教育，以党的十八大精神和科学发展观为主要内容；二是强化法制教育，以《行政诉讼法》、《行政许可法》、《公务员法》主要内容；三是强化党纪、政纪教育，以《中国_党内监督条例（试行）》与《中国_纪律处分条例》为主要内容。通过强化培训，使高新区的干部队伍的政治素质、业务水平、服务能力都有了普遍提高，干部职工人人讲政治、顾大局、懂政策、熟业务、守法纪、肯奉献的初步形成，高新区干部职工工作效率、服务质量明显好转，执政能力和工作效能明显增强。
三、突出重点，扎实开展
1、深入推进部门职能转变，提高行政效能。
一是强化干部法制教育，大力推进依法。认真开展法律知识学习，教育广大干部职工严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责、接受监督。进一步加强和落实部门内部各个环节的责任制，切实保证责任制不缺位、不断档。同时强化对各个部门的监督和考核，大力倡导人性化执法、文明执法，对出现违法行政行为的部门和执法人员严肃追究责任。二是在往年组织开展行政审批事项清理工作的基础上，对现有的审批事项组织了新一轮的全面清理。对保留的审批项目，进一步明确了审批标准、条件、时限和责任，并进一步简化了办事流程，规范了审批程序。三是进一步完善了领导干部联系和服务企业责任制，启动投资环境责任倒查制，进一步优化企业发展环境。
2、加强公务员教育培训，提高公务员整体素质。一是结合“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的开展，组织广大干部职工认真学习、深刻理解建设服务型政府的有关论述，认真贯彻落实省政府第一次全会精神，自觉主动地把开展“两转两提”工作作为解放思想大讨论的重要内容，作为当前和今后一个时期推动各项工作的重要保证。使广大干部职工的大局意识、责任意识、服务意识和廉洁勤政意识得到了进一步增强。二是扎实开展争做“人民满意公务员”活动。建立完善了工作人员实绩考核评价体系，做到用制度管人、按制度办事、靠制度调动公务员的主动性和积极性。完善了工作人员的流动机制，定期对公务员进行交流和轮岗。同时严格执行领导干部和公务人员廉洁自律的各项规定，勤勉尽责，秉公用权，做人民满意的公务员。
3、着力完善内部运行机制，提高工作质量。在活动开展中各单位努力创新服务理念，改进工作方式，增强工作主动性。建立健全了内部各项工作制度，规范了工作流程，靠制度办文办事的运行机制初步形成。
按照上级的统一部署，我局采取完善机制、督促整改落实等多种措施，加大督查力度，狠抓工作落实，确保了各项工作落到实处，取得了明显成效。使我局的机关工作作风有了明显的变化，工作效能得到了进一步提高，服务意识进一步增强，发展环境进一步优化，办事效率得到了大幅度提高。但与上级的要求相比，还有一定的差距。下一步，中原高新区将从以下几个方面进一步转变政府职能，转变工作作风，提高行政效能，提高公务员素质：
一是进一步提高开展“两转两提”工作重要性和迫切性的认识。使广大干部职工进一步认识开展“两转两提”工作的重要性，进一步转变职能，优化经济环境，改善行政管理，提高行政效能，防止和克服官僚主义及各种不良行政行为，增强机关工作人员的责任意识和服务意识，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展；防止有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等违纪违法行为。
二是重点针对薄弱环节，突出重点，注重实效。逐步完善政务公开的方式，丰富政务公开的内容，通过政务公开达到主动接受群众监督、促进行政效能提高的目的。
三是要结合高新区工作实际，坚持与时俱进，不断调整工作思路。建立和强化监督机制，更好地服务于洹北新区的建设。
一控二总结 第4篇
一、重点人员基本情况：略
二、2018年重点人员管控工作开展情况
（一）提高思想认识，强化责任落实。提高民警对重点人员工作重要性和必要性的认识。按照层级管理，认真落实责任单位、责任领导、责任人员，责任落实到每个民警，并将重点人员管控工作列入每月考核，强化落实各项管控措施。坚决防止发生因信访案件引发的可能影响社会稳定的问题。
（二）加强信息采集，强化排摸化解。结合驻村联户、日常走访等工作，全面摸清信访人员底数情况，严格落实一人一档、一人一策制度，对重点信访对象的交通工具及出行规律、银行卡开户资料等基础信息应采尽采，提供强有力的基础信息支撑进行管控分析研判。对辖区信访倾向人员、上访隐患苗头及潜在不安定因素隐患开展排查和风险评估，不留死角，重点时间段一日三控上报，严防进京赴杭上访、群体性事件和个人极端暴力事件和民转刑案件的发生。2019年排摸化解不安定因素4起，调解矛盾纠纷50余起，公安归口信访对象无一失管失控。2018年调解伤害案件15起，其中历史余留1起。我所之前遗留xxx信访案1起，该xxx上访诉求涉及到镇政府、司法所以及派出所等多个部门，2018年7月，经我所牵头，会同各部门进行多次化解处理，最终化解成功。现xxx很平稳。2018年11月6日辖区xxx公司内4名外地工人在气割一个废弃的甲醇储存罐是发生爆燃，致使一人抢救无效死亡事件，我所联合镇政府、镇商会等部门和社会力量多次调解，最终在12月11日调解成功，成功防止了可能信访的不安定因素的发生。
三、2019年重点人员管控工作打算
（四）借鉴学习经验，感化帮扶管控。重点人员管控各地好的经验、做法很多，要加强借鉴学习，结合本辖区实际情况，因地制宜，取长补短，以宜疏不宜堵的理念开展工作。坚持对重点人员进行正面引导，深入到重点人员中间开展耐心的安置帮教工作，结合重点人员的不同情况因人施教，以教育、感化、挽救为方针，对重点人员进行妥善安置，让他们更好地回归正常的社会工作及生活之中。同时，对于家庭情况困难的重点人员，要将政府和社会的关爱送到他们心间，充分利用志愿服务等有效方式开展帮扶，引导他们真正自食其力、融入社会，做守法公民。
总之，我所将采取各类管控措施，进一步解决由于社会环境巨变、重点人员流动等带来的问题，时刻了解掌握重点人员的现状和动向，因人制宜有效落实管控，确保重点人员管控到位。
一控二总结 第5篇
新冠疫情发生以来，xx街道坚持把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，牢固树立“宁可严一点，不可松一毫”的理念，以最坚决的态度、最严格的举措、最果敢的行动，全力打好疫情防控阻击战。
现将我办疫情防控工作开展情况汇报如下：
一、主要工作开展情况(一)打造“排头兵”，发挥引领作用。
成立疫情防控指挥部和工作领导小组，坚持党建引领，第一时间下发了《关于在当前疫情防控工作中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》，向各党支部下发疫情防控专项经费10万元，严格落实防疫“严、快、细、实、准”的要求，全面夯实疫情防控“责任田”，在辖区17个村和一个社区共设立检查值守点24个，设立党员先锋岗21个，成立党员先锋队和村巡逻队16个，由各党支部书记负责，动员辖区党员、志愿者300余人积极参与防疫一线，机关100余名党员干部全部下沉一线开展防控工作，营造争当“抗疫卫士”的浓厚氛围，筑起基层坚固的红色“防疫墙”。
(二)筑牢“防火墙”，消除隐患盲区。
在各村、社区、企业出入口设置24小时检查点，劝返外来车辆、人员，累计检查车辆330余辆500人次，对入驻辖区酒店、旅馆的西安及中高风险地区返秦人员进行排查，先后排查出此类人员12名，第一时间进行管控并隔离。
2闭辖区菜市场、饭店等人员密集场所，对超市、商店等重点场所，严格落实测温、扫码、戴口罩，落实“红事停办、白事简办”管控措施，简办白事6起。
紧盯辖区2家规模以上企业及物流园区，督促落实好防控措施，规范人员车辆管理，对2150余名企业职工进行了连续六次核酸检测，每天不断开展厂区卫生清洁和消杀作业，切断传播途径。
(四)打造“平安符”，增强防护意识。
(五)全力“保民生”，践行为民初心。
二、存在的问题一是村(社区)人员力量不足，缺少专业技术指导，一些村级干部对如何科学防治缺乏系统性认识。
二是群众自发性参与的意识不强。
特别是一些群众防护意识较弱，在排查中仍发现有一些民众聚集聊天、娱乐而未佩戴口罩。
三、下一步工作计划下一步，xx街道将不折不扣把思想和行动统一到_关于疫情防控重要讲话精神和_、_决策部署上来，统一到省市区关于疫情防控工作安排和任务要求上来，坚持把人民群众生命安全和身体健康摆在第一位，坚定有力扛起疫情防控重大政治责任。
(一)突出政治担当。
(二)突出联防联控。
(三)突出宣传引导。
(四)突出统筹兼顾。
在做好防控工作的前提下，持续加大防疫用品
3和居民生活必需品价格监管执法力度，确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等生活必需品价格总体稳定，加强对辖区困难群体的日常关怀关爱力度，加大乡村人居环境整治力度，为营造安定、平稳、健康的社会氛围贡献xx力量。
以上是xx街道疫情防控工作开展情况，如有不妥之处，请批评指正。
篇五：街道疫情防控工作汇报xx街道疫情防控工作总结
一控二总结 第6篇
“两提两转”活动个人总结
今年县委、县政府在全县教育系统开展“两提两转”教育活动，在这项活动中，我扎实学习专业知识，不断提高自身素质，持续转变教育方式，努力提升教育水平，努力为商城教育事业发展做出自己的贡献。
一、着力加强学习
我明白，教育是伟大的事业，教师是光荣的职业。教师是爱的传播者，是知识的传授者，是良好文明行为的示范者，是社会事业发展的推动和促进者。作为一名人民教师，要想履行好自己的职责，成为一名受人尊敬和公认的辛勤园丁，就必须勤于学习，善于学习，着力提升自身的思想道德修养和综合能力素质。
二、着力提升师德
通过两转两提，我明白，怎么去当爱的传播者，怎么把人间的大爱小爱传播给孩子，让孩子知道什么是爱；怎么把所需要的知识传授给孩子，让孩子成为一个有能力的人，一个有良好文明道德和行为习惯的人，一个对社会有用的人，这是广大教师和家长的共同责任。作为一名教师，如果不知道什么是爱，不会去传播知识，没有一个良好的道德文明习惯，就不能教育好孩子，就不会赢得学生、家长和社会的尊敬。人们常说，老师就是父母，这说明老师对孩子的成长成人成才很重要，就像孩子的亲生父母一样。实践证明：一个具有良好思想道德修养的人，必然是一个有爱心、有责任心、有事业心、有进取心的人，必然是一个关心人、体贴人、帮助人、理解人、同情人、怜悯人的人。所以，每一位教师都要身体力行，自觉提升自身的思想道德修养。
三、着力转变教育理念
我们的教育由应试教育向素质教育转变、由知识教育向能力教育转变，这就是我县今后教育工作的风向标。一个人即使有满腹经纶，如果不能将它转化为实际能力，踏入社会后什么都不会干，那他就是一个没用的人。现在整个社会的用人观正在发生着改变，人们不在乎你的学历有多高，关键看你的能力有多强。我们提倡素质教育，就是要让孩子们将书本知识转化为能力，转化为求生存、谋发展的本领。要实现这个目标，学校和教师必须转变教育教学理念，适时开展感恩教育，让孩子们知道感恩、懂得感恩、乐于感恩，从内心深处感恩父母、感恩社会、感恩国家。孩子们会感恩，就会有爱心。孩子们有爱心，就会处处充满爱，整个社会就会变得更加文明、和谐、幸福。要积极引导学生树立正确的劳动观，让他们真正明白劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最幸福、劳动最健康、劳动最快乐，从而自觉尊重劳动，真心热爱劳动，积极参与劳动。
四、着力转变教学方法
当前的教育已经陷入了一个素质教育人人期待、却人人无力，应试教育人人声讨、却人人助推的“僵局”。要突破这种“无奈”，打破这种“僵局”，必须切实转变教育教学方法。现在农村的学校教育大多是填鸭式、灌输式的。在这种教育方式下，大多数孩子整天背着沉重的书包，只知道做作业，“四体不勤，五谷不分”，什么事情都不会做、也不愿做。长此以往，背驼了，眼睛近视了，各种毛病出来了，没有任何快乐和幸福而言。我们开展“两提两转”活动，就是要积极倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，切实要把感恩教育、快乐教育、实践教育、养成教育、社会教育融入到学校教育教学中，让学生主动参与、乐于钻研、勤于动手，增加教师与学生的互动交流，增强课堂教学的吸引力和感染力，让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，不断提高学习的能力和效果，让孩子们今后更好地融入社会、适应社会、服务社会，真正成为具有超强适应能力、生存能力和发展能力的合格建设者和接班人。