教育整顿查纠问题总结 第1篇
思想作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.
一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。
作为工作在教育第一线的我，一直以来，都以为教育工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。
二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。
通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。
参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近10年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。
教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。
三、坚持学习反思，做好本职工作
师德，不是简单的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。
教育整顿查纠问题总结 第2篇
近两年来，我在各级领导的指导下，在老师们的支持和帮助下，我顺利地完成了分配的各项任务，使自己逐步走向成熟。为了提高自己的思想认识、管理水平和业务能力，促进工作作风和工作方法的转变，更好地搞好教育教学工作，特对近两年来的工作进行总结。
一、坚持学习，提高思想认识和业务能力，适应新形势下社会发展和教育发展的需要。
为了适应社会发展和教育发展的需要，我大力提倡终身学习。坚持学习等有关法律法规知识和文件，坚持党的方针政策，提高了自己的思想素质，增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚党的教育事业，廉洁奉公，热爱本职工作，遵循教育教学规律，做到依法治教。
坚持学习教育教学理论，以理论指导实践。在实际工作中，我大胆探索，敢于创新，不断丰富和完善自己，从而提高了理论水平，管理能力也逐步到增强，协同校长建立了正常的教学秩序，实行依法治校，为学校的发展而不懈努力工作。
二、做好学校安全稳定工作，在稳定中求发展。
发展是目的，稳定是前提。建立平安和谐校园是构建和谐社会的重要内容之一。近两年来，我广泛征求教职员工意见，听取大家的建议，多次对学校管理制度进行修改，不断完善。实行人性化的管理，使管理更加科学合理，更能促进学校稳步向前发展。在工作中，我坚持原则，按制度办事，尽量做到合情合理，以理服人，在制度面前人人平等。决不搞特殊化，坚持与教职工交心谈心，加深理解，增进友谊，激发团队精神，充分调动了广大教职工的工作积极性，促进学校工作正常有序的开展。
加强对学生进行安全知识教育，提高了学生的安全意识。加大了对违纪违规学生的教育和处理，制止不安全行为的发生。两年来，我坚持两个“凡是”，凡是教职工所反应的，我都积极参加到活动中去调查了解，共同解决；凡是发生危急情况，我都以最快的速度赶到现场，制止事故的发生，把损失减少到最低。
三、抓好教育教学管理，提高教育教学质量，提升学校声誉。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的关键。两年来，我积极参加学校教育教学管理，贯彻落实教育局有关教学精细化管理的文件精神，按教育局制定的对教学工作进行考核评比，逐月考核统计。坚持公平、公正、公开的原则，充分调动了教师的工作积极性，学校教学质量明显提高。两年来，我们坚持每周备课检查登记，每月一次教学“六认真”检查，不定期的小范围展评和推门听课，将教学过程管理落到了实处。抓好毕业班，带动休业班。我高度重视毕业班工作，为了将毕业班工作落到实处，我们多次组织召开毕业班教师会、学生会，制定毕业班教师工作目标责任书，将目标责任分解落实到人；举办学生学习方法交流，让学生找到适合自身的科学合理的学习方法，提高了学习效率；学校领导亲自蹲班，督促检查到位；制定帮扶计划，落实帮扶任务；多次组织模拟考试，扎实基础知识，提高学习能力等。通过一系列工作的开展，收到了良好的效果。特别是在xx年年全县高中统一招生考试中，我校取得了优异的成绩，为学校赢得了良好的声誉。同时，也带动了休业班教师不断进取，努力工作，为学校的长远发展打下了坚实的基础。
四、存在问题。
当然，在工作中也还存在一些不足之处，需要在以后的工作和学习中，不断修改和完善。主要有以下几个方面：对学校管理的学习应加强，还需要学习一些先进的管理办法和经验，提高管理水平；对学校教育教学管理力度还不够，应加强管理，杜绝应付性检查现象发生；完善激励机制，制定有利于调动教师工作积极性规章制度和方案；对生病教师、村小教师关心不够，应争取更多资金解决教职工的困难，为教职工办好事办实事。在此，我欢迎大家给我提出宝贵意见和建议，我真诚地表示谢意。同时请大家监督，我将在以后的作中改正不足之处，将工作做得更好。
教育整顿查纠问题总结 第3篇
按照市局《关于在全市超限站开展“路政执法作风纪律教育整顿活动”实施方案》的通知要求。我站从20xx年8月25日开始，进行了以“依法行政、规范执法、文明执法、热情服务”为主题的“路政执法作风纪律教育整顿”活动。通过“路政执法作风纪律教育整顿”活动的开展，取得了一定的成效，现将这次教育活动总结如下：
一、统一思想，明确目标
8月25日上午，为进一步提高执法人员的素质、执法水平和作风，我站开展“路政执法作风纪律教育整顿活动”动员大会。会上贾站长将路政执法作风纪律教育整顿活动进行了具体部署，同时就扎实搞好这次教育整顿活动提出四点要求：
一、是要统一思想认识，进一步增强规范执法工作的紧迫感和责任感；
二是要深刻领会开展教育整顿活动的重要意义，认真学习相关治超政策、法律、文件精神、统一思想、提高认识、增强素质；
三是要高标准要求，要切实加强活动的组织领导，确保教育活动取得实效，加强机制和制度建设，扎实推进规范执法工作；
四是把握重点切实解决执法队伍实际问题，树立典型，维护执法人员良好形象，要在取得实效上下功夫，做到边学边整边改，要加大监督检查力度，确保路政执法作风纪律教育整顿活动取得明显效果。
二、组织业务知识学习及考核
我站以市局规定的学习内容为重点，进行了业务知识学习及考试。要求每一位执法人员要正确认识超限治理的新形式，进一步增强工作责任感和紧迫感，加强对全体执法人员的业务知识培训，每位执法人员必须熟练掌握相关法律法规及治超政策规定，并根据《_公路法》、《_行政处罚法》、《_行政许可法》、《_公路安全保护条例》、河南省《交通行政执法人员行为规范》、_《路政管理规定》、_《交通行政处罚程序规定》以及市局下发的《治超执法业务知识题库》等，进行了3次开卷考试和3次封闭式考试，每次出两张试题，平均取得了分的好成绩。
三、开展自查自纠活动
按照市、县局的统一安排，我站认真开展了查找问题活动。一是开展问卷调查活动，征求广大司乘人员对执法工作的建议和意见；二是召开座谈会，我站召开以部分车主为代表的车主座谈会，县局纪检书记xxx、站长xxx出席了会议。会上，向车主们宣传了新乡治超工作势在必行并进一步讲解了治超工作相关的法律法规。请他们对我们治超执法工作中依法治超、人性化执法和服务意识等方面的工作提出宝贵的意见和建议；三是开展广泛的谈心活动。通过活动的开展，思想沟通、相互提醒我站形成了增进团结，共同提高，共同进步的工作氛围。达到了预期的活动效果。四是撰写个人分析材料和召开专题生活会。每位执法员根据征求到的意见，对照治超执法的相关依据和规章制度，全面总结自己在思想上、执法工作上和工作作风等方面的情况，形成个人分析材料。开展批评与自我批评，深刻认识到存在的问题和原因。
四、采取措施，整体推进治超工作，成效明显
一是执法规范，截至目前，我站的超限率明显下降；
二是人员的整体素质有所提高，在工作中表现出良好的执法形象；
三是在治超工作中坚持使用称重设备进行车辆检测，杜绝目测检查；坚持严格按程序进行拦车检测和行政处罚，不以罚代纠；坚持以卸载为主，不消除违章违法行为不放过；坚持按照_规定的执法纪律，强化路面执法力度。
四是人员纪律观念有所增强，违规违纪现象明显减少；
五是文明执法观念增强，在执法工作中，执法人员能耐心地向车主讲解有关政策法规，认真做好文明服务活动，受到车主的一致好评；
六是按照准军事化的标准，我站对内务卫生进行了严格要求和督促管理，对环境卫生制定了更高的标准和要求。
教育整顿查纠问题总结 第4篇
开展政法队伍教育整顿，是以同志为核心的_从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署。全县公安机关要坚决贯彻_和省委、市委、县委以及省公安厅、市公安局部署，对标对表深入学、猛药治疴认真查、痛定思痛坚决改，围绕政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法司法公信力进一步提升“四个进一步”目标，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四大任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，确保教育整顿取得扎实成效。
一要统一思想认识，提高政治站位，深刻理解把握开展教育整顿的重大意义。要深刻认识开展这次教育整顿的极端重要性，牢牢把握公安姓党的根本政治属性，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深刻认识开展这次教育整顿的极其必要性，进一步推进全面从严管党治警，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，彻底整治顽瘴痼疾，坚决清除害群之马，确保公安队伍干净担当、坚强有力。要深刻认识开展这次教育整顿的极度紧迫性，针对队伍中存在的各种问题，以“延安整风”精神推进自我革命，打一场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战。
二要明确总体要求，把握关键环节，不折不扣落实好教育整顿工作各项目标任务。强化学习教育，扎实开展忠诚教育，精心开展党史学习教育，切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。抓实查纠整改，充分运用监督执纪“四种形态”，以刀刃向内、动真碰硬、触及要害的决心和勇气，开展一次情况大起底、线索大清查、顽疾大诊治、问题大整改。聚焦关键环节，整治队伍顽瘴痼疾，进一步筑牢全警拒腐防变的思想防线。深化英模教育，营造队伍干净担当、昂扬向上的良好生态。
三要坚持统筹兼顾，全面协调推进，把开展教育整顿与公安机关主责主业紧密结合。坚持教育整顿与公安机关主责主业“两手抓”“两促进”，以新的工作业绩衡量检验教育整顿成效。要准确把握“五个结合”，把政治建警与素质强警结合起来，把弘扬英模精神与清除害群之马结合起来，把整治顽瘴痼疾与建立长效机制结合起来，把惩治处理与教育管理结合起来，把整顿教育与公安业务结合起来，确保教育整顿取得扎实成效。
四要加强组织保障，主动担当作为，切实确保教育整顿工作取得实实在在成效。加强组织领导，成立全县公安队伍教育整顿工作领导小组，由主要领导担任领导小组组长，抽调人员充实教育整顿领导小组办公室，分工负责教育整顿的统筹协调推进。严明工作纪律，加强督导检查，推动教育整顿责任层层压紧、工作层层落实。强化责任落实，落实好专题化研究、例会制推进制度，发挥好统筹协调、发现问题、跟踪指导、掌控全程作用，抓好教育整顿工作的具体实施。加强宣传引导，牢牢把握正确政治方向和舆论导向，深入宣传中央和省市县关于教育整顿的决策部署，及时反映教育整顿的进展和成效，全面推广有效做法、有益经验和先进典型，让社会各界感受到公安队伍的新变化新气象。
教育整顿查纠问题总结 第5篇
根据上级机关和局党委的部署，近期在全局开展队伍教育整顿活动。目前我们正处于第一阶段，通过全局集中学习、大队集中学习、个人自学会议精神和相关学习资料，我受益匪浅，对党的各项纪律规定掌握得更加牢固，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到民警违法违纪问题产生的根源及其危害性，并从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。通过这次纪律教育整顿学习，我深刻体会到我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展教育整顿的紧迫性和重要性。通过学习教育和深入思考，我对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，写下心得体会：
教育整顿查纠问题总结 第6篇
一、指导思想
坚持以_理论、_三个代表_重要思想和党的_精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻各级_两会_和全省交通工作会议精神及县委县政府关于加强作风建设的各项要求，认真落实_九个一_系列活动，切实转变职能和作风，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力实现干部职工队伍作风的进一步转变，提高队伍整体素质，为推进_三大建设_，落实_六项任务_，实现*交通事业又好又快发展提供有力保障。
二、组织领导
为切实加强对教育整顿活动的组织领导，局党委决定成立交通系统作风建设教育整顿活动领导小组和办公室，负责交通系统作风建设教育整顿活动的组织领导，由xxx局长任组长，xxx、xxx、xxx有、xxx、管xxx任副组长，xxx、xxx、石德景、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为组员，xxx有兼任办公室主任。
三、工作目标
通过教育整顿，使全县交通系统的广大干部职工思想受到教育，作风得到转变，执法水平、能力有明显提高，交通队伍的整体素质明显提升，形成政令畅通、运转协调、程序正规、行为规范、公正透明、廉洁高效的运行机制，使作风建设经常化、制度化、规范化，实现_业务素质有新提升、工作效率有新提高、作风建设有新加强、整体形象有新转变_的工作目标。
四、方法步骤
此次全县交通系统作风建设教育整顿活动围绕省、市要求全面开展的_九个一_系列活动（一是围绕_我为创业创新作贡献_主题开展一次大讨论；二是开展一次_重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风_专题教育活动；三是创新一批制度，为_两创_提供良好的制度环境；四是开展一次评议，在机关和基层站所开展民主评议活动；五是建成一个系统，建设完成电子政务实时监察系统；六是办成一批实事，提高群众满意度；七是开展一次调查；八是处理一批问题，严肃查处违反作风建设规定的行为；九是表彰一批先进典型）。具体分五个阶段实施：
第一阶段：调查摸底（20*年3月至4月）
通过走访、座谈、发征求意见函和邀请人大代表、政协委员、行风监督员开展行风评议等多种形式，多方面多渠道征求社会各界对交通工作的意见和建议。在此基础上，各单位党支部召开专题民主生活会，对照_倡导的_要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要xxx大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康_八个方面的良好风气，从思想作风、学习作风、工作作风、生活作风、业务能力、执法水平、服务态度和机关效能建设、优化发展环境等方面查找存在的问题，针对问题，并结合单位的特点和实际情况，研究制定具体实施方案和工作计划，成立组织领导和工作机构。
第二阶段：动员教育（20*年4月）
召开干部职工动员大会，讲清教育整顿活动的目的意义，明确方法步骤及目标。层层搞好发动，统一思想，提高认识，形成人人参与，人人重视的良好氛围。组织干部职工深入学习党的_精神，学习党的领导核心关于加强作风建设的重要论述，学习县委县政府关于加强作风建设的文件精神，学习有关加强队伍建设的措施和规章制度。适时邀请专家教授进行理论辅导，组织学习心得交流会，使教育整顿活动真正深入人心。
第三阶段：查摆问题（20*年5月至6月）
组织干部职工深入开展_转变作风、服务人民_为主题的大讨论活动，结合工作实际，认真开展_五查五看_（一查思想观念，看执政为民、依法行政的观念树得牢不牢；二查工作作风，看是否实事求是，忠于职守；三查服务意识，看是否热情周到，文明礼貌；四查廉洁自律，看是否自觉廉洁奉公，严于律己；五查学习创新，看是否重视政治理论和业务知识的学习，对待工作是否因循守旧、缺乏创新），深入剖析查找单位和个人存在的问题和原因，研究制定整顿措施。单位和个人都要写出书面的剖析材料。局纪委要充分发挥纪检监察的作用，严肃查处违纪违规问题。要按照上级有关规定，根据错误事实、情节轻重、影响大小和认识错误的态度，区别对待处理，原则上自查从轻、被查从严。
第四阶段：整改提高（20*年7月至8月）
针对教育整顿活动中查找出来的问题，认真梳理完善相关的规章制度，研究制定整改措施。落实整改责任，坚持边整边改，开展一系列专项治理工作，把整改贯穿教育整顿活动的始终，并采取适当方式公布，接受社会监督。对个别反映比较突出的问题，要将整改情况专门作出反馈。
第五阶段：检查总结（20*年9月）
各单位对教育整顿活动情况进行一次_回头看_，进一步健全和完善有关加强作风建设的各项规章制度，努力形成用制度来管人、管事、管权和规范行为的长效机制，使作风建设真正走上经常化、制度化、规范化的轨道，发挥长效作用。局将对各单位开展教育整顿活动情况进行一次专项检查，并召开总结交流会议，巩固活动成果。
五、几点要求
（一）加强领导。开展作风建设教育整顿活动是20*年的一项重要工作任务，各单位要做到思想上高度重视，精力上充分保证，措施上落实到位。要成立相应的领导小组和工作班子，制定具体的实施方案，切实把作风建设教育整顿活动组织好、实施好。