现代教育技术总结 第1篇
首先我们介绍一下333的备考书目，333的参考书目一共有五本，依次是教育学，中国教育史，外国教育史，当代教育心理学和教育心理学，这都是333中必须要具备的五本参考书，与海大333的大纲也是完全吻合的。
对于937来说，我们只有xxx老师的《教学设计》一本参考书，大家可能刚开始阅读的时候是比较晦涩难懂的，但是上考场之前，我们至少要背到七八遍以上才行，所以做好复习计划很重要，937一共有七章，大家每天的背诵都不可以停。
所以专业课学习一定要早早开始准备，现在就是最好的做计划时间，一定要有长期计划和短期计划，每天都要有具体的背诵任务，有计划的循序渐进不仅可以减少后期的背诵压力，也可以减少期间的备考焦虑。
现代教育技术总结 第2篇
（1）建议第一遍自己根据目录梳理出整本书的逻辑框架，在进行每一章节的梳理中，做好框架笔记，尝试理解和记忆，划出重难点，一定要多重复背诵，进考场之前至少背七八遍，可能刚开始比较晦涩难懂，但是量变引起质变，当你重复的次数足够多时，你对这本书的理解会有质的飞跃。
（2）不要关注这个知识点重不重点，每一个知识点都有可能考到，而且海大的题目比较灵活和开放，一定要结合时政热点和自身理解去组织答案，到最后可以自己写出整本书的框架时，就掌握的差不多了。
（3）备考主要以背诵为主，每章都有重点知识，考查的知识点比较灵活；真题中会出现超纲题，要结合书本理论基础知识和热点内容；教案设计的相关内容需要根据自己理解作答；名词解释和简答题较为固定，容易掌握。
（1）基础夯实阶段：对于333，大家可以先从外教史——中教史——教心——教原进行第一轮的复习，因为我们从333大纲中可以看出，教原部分占比比较大，其中外教史占百分之三十，中教史占百分之三十，教原则占到了百分之六十。
所以大家在阅读333的五本书时要先去了解一本书的基本构成，写出一级框架，然后学习每一章的时候写出二级框架，最后去了解一级框架和二级框架之间的联系，尽量保证自己每个基础的知识点都要学到。
这一阶段的用书不要求过多而是要吃透，之后尝试背诵时可以通过写主题词来默写，前几遍写不出来都很正常，这一段时间最重要的就是输入，一定要多背，多重复记忆。
（2）技巧积累阶段：在前期大量全面的知识记忆基础上，这个阶段开始分析海大真题和各个题型的出题角度，以及答题思路，寻求各个知识点的联系。尤其是论述题，不单单是某一个知识点的考察，可能是一个章节的考察，所以知识点之间的逻辑关系也要掌握，形成自己的知识框架。
尝试自己根据海大的出题风格，自己尝试出题，进行背诵默写，虽然这个阶段是痛苦且需要花费大量时间的，在这一阶段进行查缺补漏，对于写不出来的进行重复记忆，有助于你熟练做题思路，掌握答题技巧，进一步强化背诵效果
（3）刷题提速阶段：在333的考场上，几乎是没有时间停笔的，大部分都是写到交卷的最后一刻，需要写的内容很多，写满答题纸。
这时候，就开始提升答题速度，规范各个题型的答题格式，可以尝试规定3小时内自己模拟考试，准备调整适合自己的答题顺序、形成自己熟悉的答题思路和应试时间安排。
同时准备一些学习以外的东西，比如说心态调整、考试策略、答题技巧等，使得自己对于考试做到全面无死角，以一个自信稳定的状态面对考试。
以上就是我今天要讲述的全部内容，最后在这里希望大家可以稳扎稳打复习，成功上岸海大！
现代教育技术总结 第3篇
我们所报的现代教育技术是属于019基础教学中心，海大的现代教育学技术主要是对学习过程和学习资源的设计，现有远程教育实验室，教育软件工程实验室等多个学习实验室，能够支持本专业的研究生教学与科研。
大家可以看到现代教育技术专业的复试前录取计划是扩招到了22人，23年参加复试的人达到了27个人，复录比是1：，也就是说，如果最终录取的要有十个人，那进入复试的就会有十二个人。
至于专业课的平均分，其中333的平均分达到了分，937教学设计的平均分达到了分，大家可以看出海大的专业课给分还是比较高的，总分最高达到了425分，最低达到了383分。
现代教育技术总结 第4篇
海大现代教育技术的两门专业课分别是333教育综合和937教学设计，满分都是150分，考试时间3个小时，接下来我们将对两门专业课进行题型解析。
333主要有三部分题型，第一个是名词解释，六道题，每小题五分；简答题四道题，每小题十分；论述题四道题，每小题二十分。
937教学设计同样也是三部分题型，第一部分是名词解释，六道题，每小题五分，简答题三道题，每小题十五分；论述题三道题，每小题二十五分。
其中我们可以看到，无论是333还是937，论述题都是占有整张试卷比较大的比重，需要我们在备考过程中需要格外关注。
从937教学设计的真题中也可以看出，它的名词解释还是相对来说比较基础的，都是书本上可以找到的基础知识，简答题也都是相关教学家的理论以及方法的一些异同点或者理论的解释。
但是到了分析论述题，就会比较的综合和灵活多变，不仅仅考察书本上的知识，更多考察的是我们综合运用知识的能力，而教学简答题其实只要大家分点作答，全面细致地进行回答，就能得到一个满意的答案。
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根据历年真题，我也为大家准备了复习的要点，首先进行分题型复习的时候，我们要注意名词解释。根据历年真题我们可以看到真题率复现率非常高，所以在备考过程中，书本的基础知识和往年的真题高频考点是我们特别需要注意的。
简答题的题目较为基础，比较重点的是国内外五星级教育学家的理论观点、教学设计相关的理论框架等，重点比较突出，需要在理解的基础上进行背诵。
最后是论述题，论述题比较形式多变，灵活开放，书本上是没有标准答案的，需要结合自己的专业认知、书本上背诵的相关知识点和教学设计的热点来回答。
因此备考中的知识的逻辑性和整体性尤为重要，必须全面而细致的背诵，同时注重题目之间、章节之间的联系，才能在考场上灵活应变。
海大的出题风格在简答和论述题上也是比较灵活多变的，因此多多结合自己的理解去记忆，对于书本上的提到的知识要有拓展性，分条进行梳理，要求逻辑性，内容学习要全面，对于名词解释，xxx的和比较容易混淆的一定要重点记忆，重复多次，找出关键字，抓住得分点。
937的备考过程中，一定多关注教育领域最新出台的政策和动向，结合教育技术，提出自己的观点。在利用真题时，一定要积极拓展写出自己的答案，学习要注重有连续性，背诵每天都不可以停，做好复习计划很重要，同样教学设计的模拟也不可以忽视，考场上也是要写到交卷的前一秒。