作文答案700字初中 第1篇
我是一名语文老师，我觉得这样做不错，对学生的成绩很有帮助，所以我就不用花费很多时间来督导学生，因为我也没有很多时间和学生交流，所以我觉得这样做很有帮助，也能够让我更清楚地认识到学生成绩不好的症结。所以这次语文老师给我的答复很多，我觉得自己还是应该要加倍努力，争取做得不错。
其次，我觉得在课堂上要让学生们都知道自己是学生，而不是老师，所以在教学的时候我必须要注意到每一个学生，不能因为学生的学习成绩不好就去批评学生，更要因为学生们的学习成绩不好，或是不能让老师对学生的成绩感到担忧，而是要让学生觉得学习不好就应该要认真的对待。这样才能够在上课之前有所准备。在上课之前我一定要对他们的学习情况进行详细的分析，以便下次的讲课做好准备，这样在上课之前我就会有一些紧张的情绪发泄出来，这样就不会影响到他们的听课效果，同时在课堂上也能够吸引学生们的注意力，从而避免让学生们听不懂老师所讲的内容。
再次，在语文课上我要注重学生们的情绪调节以及课堂的纪律，这样在下课之前就能够调整好学生们的情绪。因此在上课的时候我会让学生们在不影响我上课的情况下，在课堂上保持好自己的状况，这样就可以很好地控制好课堂纪律，保证在下次上课之前不会出现这样的问题。同时在课堂上要保持好自己的座位，这样在学习课堂上也就不会有很大的压力，不会出现学习成绩不好的情况发生。另外在课堂上我也要注意到学生们的反应，以及学生们的反应，以及老师对我们的评价和建议。
最后，我要感谢语文组里的老师们，她们对于我的要求和对我讲课技巧的指导，对于我以后在教学中的要求，对于我的教学成绩，我都是非常的赞同。
作文答案700字初中 第2篇
在学习全效学习答案时，我深刻领会到，这是学习全效学习的必然要求。学习全效学习，要以此为基础，坚持用科学理论武装头脑，以理论指导实践，以理论创新推动工作，要在思想上与时俱进。
在思想上与时俱进，树立全效学习观，坚决摒弃“”、“教条主义”，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，以学习的新理念，新思路，新方法来充实和推进工作，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到学用相长。
在工作上与时俱进，树立“时时学习，处处学习，事事学习”的理念，做到“学有所思，思有所悟”，把学习当成做事的基石，要不断加强学习，学习先进理念和新的知识，掌握新的思想。要学用结合，运用所学理论，用科学的理论来武装头脑，指导实践，提升自身的能力。
在生活中与同事、朋友、亲友互帮互助，共同进步。
作文答案700字初中 第3篇
有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在这里徘徊。有人写，青春是xxx的天空;雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封锁也在隔壁守候。
青春是快乐的，正值花季的我们学会了真诚，在同学老师眼里，我们是快乐的精灵，我们幸福，我们自由，我们快乐的对待每一个人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律，慢慢地我们喜欢上了xxx的低调、xxx的耍帅、xxx的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化，当偶然听到一首有特殊意义的歌时，我们会忽然想起一些人，一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。
青春是无悔的，十五六岁的我们充满力量，敢于拼搏，我们不怕失败，因为我们坚信：青春没有失败，自信创造精彩。我们是富有生命力的一代，我们想要做成一件事就会坚持到底，我们不怕挫折，我们不怕打击，我们只希望专属我们的'青春是给力的，是无悔的!
青春是奇妙的，我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦，可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后，自己会变成什么样子，是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想，是不是还能记得自己最初的梦想，是不是还能想起那些曾经的曾经。
这就是专属我们的给力青春，它不需要装饰就五彩斑斓，它是纯洁的，它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春，我们用力呼吸，用力做梦。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，Happy、together。因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。
作文答案700字初中 第4篇
在xx年xx月xx日，我参加了市教育局举办的中小学教学常规培训，通过认真学习，使我深刻体会到，作为一名教师，应当做到以下几点：
一、要有一颗热爱教师的爱心。教师的天职是教书育人，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使学生真正成为“学习的主人”。教师要在思想上、思想上、文化上和业务上给学生起到良好的示范作用，引导他们学好功课，做学生的良师益友。教师要多奉献一点爱，学生爱教师。教师要无私地奉献自己的爱心，关心学生，爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。教师与学生之间的相互尊重，会直接影响学生的思想行为和品德素质。
二、要具备扎实的专业知识。要具备扎实的专业知识是根本，要具备扎实的专业知识，要掌握多元的学习方法，在教学实践中积极运用多种教学手段，丰富教学内容，拓宽学生知识面，提高学生学习能力。教师要注意学科的知识结构，不断拓宽学生的知识面，使之适应社会的发展。教师要在思想、专业知识方面具有优良的师表风范。教师要用自己的言行去感染学生，使之形成良好的行为习惯和道德修养，为学生树立好的榜样，使其为人师表。
三、要有良好的心态。教师要具备良好的心态就是要有“爱”才会“言传身教”，“身教重于言教”“严谨、求实、谨慎、尊重”的作风去做一个好的教师。教师要有“学而不厌，诲人不倦”的精神，要充分发挥学生的主观能动性，让学生学得轻松、学得愉快。同时还要学会“爱”。爱学生就要尊重学生的人格、兴趣、爱好等，关注他们在学习、生活中有什么困难，要尽最大努力给予帮助。
四、要具备良好的个人素质。教师应当热爱学生。教师要爱学生。学生都希望得到教师的爱，师爱是教育学生的感情基础。教师要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到教师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自觉地去爱护你，接受你的教育，并且会主动来
回报你。反之，教师就会产生对教师的亲近感、安全感，并在与学生的交往中信任你，喜欢你、敬重你。反之，如果教师只说你说了
作文答案700字初中 第5篇
青春是花儿一般的美丽，趁花儿怒放，闻闻它吧，莫等到花儿垂头；青春，是鸟一样的自由，趁鸟儿翱翔，赶上它吧，莫等鸟儿归巢；青春是海一般的无边无际，趁浪花飞溅，尽情游弋吧，莫等潮退风停。青春，正当如此肆意！
青春的开头是甜丝丝的，无忧无虑地只管在绿茵上跑呀跳呀，就像春天的蝴蝶在花间蹁跹，上下飞舞，它们尊重花儿的每一分、每一秒的生命，它们爱着花儿每一丝、每一毫的芳香。是否我们也珍惜了这大好时光，刻苦读书，不负韶华呢？
青春的路上总会碰到坎坷，就像鸟儿迁徙遇到了雷电风暴，它们从不掉队，战风斗雨，即使被打得欹斜狼狈，仍昂起小小的头，不畏不退，不达目的誓不罢休。是否我们也能如此勇敢面对学习与生活中的困难，迎难而上，而非逃避退缩呢？
青春的滋味不应平平淡淡，正如畅游大海，于风浪中搏击才来的酣畅淋漓，虽筋疲力尽，但内心的快乐与充实无以言表。是否我们也能在茫茫学海中乘长风，破万浪，一往无前呢？
青春的旅途终将走到下一个节点，我会在那个xxx的六月，那间熟悉的教室里，写满了字的试卷前，盖上笔帽，像战士胜利后收刀入鞘。回想着那个年少时立下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”志向的女孩，给青春留一个粲然的笑。
青春呐，是一页又一页的泛黄纸张，写满了我们的喜怒哀乐，在灿烂的花季里，我们奔跑向前，一刻都不停歇，在那场大雨过后，花谢了，可从土中又钻出了一抹显眼的绿意。我们终会感谢，在青春路上，不停跌倒而又热爱奔跑的自己。
努力绽放，永不停歇，用汗水与泪水书写这名为青春的故事。
作文答案700字初中 第6篇
青春是什么?青春是童年的花朵结出的果实，甜美充实。青春是夜空中最耀眼的一颗星，光芒四射，活力四射。青春是刚破茧而出的蝴蝶，和童年相比，有了质的飞跃。我在青春那令人爱不忍释的美好中，得到了别样的体会。
上了初中以后，我发现，我的性格变得张扬了，几乎没有了小学时的羞怯。这也给我争取了很多的机会，我会的问题我几乎都能抢答上。我的青春充满了挑战与改变，我有很多时间来改掉坏毛病，挑战我未发掘的潜能。
记得在期中考试之前的一天中午，我正和好朋友们玩呢，有几个讨厌的男生到我们这里捣乱。我们真是气不打一出来，围在一起商量怎么收拾他。我”当机立断“地上楼取来了笔袋，告诉几个朋友：”拿这个吓唬他们!“我们举着笔袋向他们发动”攻击“，把那些男生吓得狼狈逃窜。我们围成一圈，哈哈大笑起来。我感觉真的好高兴!这回，我的好朋友们又有了一个新的讨论题材了!这就是青春中有个性的我，顽皮而快乐，永远不为任何事忧伤。
我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，画画叫做陶冶情操，就连耍小孩子脾气都有一个新名称——青春期叛逆。刚进入青春期的我发现一切都是崭新的：在初中，我可以做我爱好的事情，也可以自己做一些决定。同时，我也给老师们留下了一个独特的印象。乐观是我的主打名片，它让我笑对青春中每一个麻烦。
我就像羽毛渐丰的雏鹰，一次次地练习着飞翔的技巧。虽然有时会犯小错误，但我一直用青春的热情努力着。在生活中，我是一个粗枝大叶的人，不拘小节，还有一点贪玩。可是我认为，这是我的特点，我的个性。
这就是我——一个独特，调皮，可爱，又有个性的女孩。
作文答案700字初中 第7篇
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支快乐的曲。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
小时候总想快快长大，在那高高的穿衣镜前，模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹，想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然，根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上，很享受那种叮叮当当的声音。那时候，幼稚地想一夜间长大。
然而真正长大的时候，却又变得措手不及，很是害怕。不知道是从什么时候起，走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起，开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起，男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变，有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快，然人措手不及。而当真正适应青春时，又发觉了它的美好。
慢慢的，我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫，穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。