七年级下册语文xxx诗知识点 第1篇
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、xxx、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。
六、描写角度：正面描写、侧面描写。
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。
九、描写景物的'方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
十四、小说情节四部分：开端、发展、**、结局。
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境。
十七、议论文三要素：论点、论据、论证。
十八、论据分类为：事实论据、道理论据。
十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。
二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语。
***、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
***、特殊句式：判断句(者…..也,为…..是, “即” “乃” “则” “皆” “本” “诚” “亦” “素” “必”)、被动句(“于” “见” “为” “受” “被” “受……于”)、省略句(承前，蒙后，**，对话“人物/曰：….”)、倒装句(主谓倒装，宾语前置，定语后置，)、疑问句。
二十五、句子成分：
主语：表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。
谓语：谓说明主语的动作，状态或特征.行为。
表语：是谓语的一部分，它位于连系动词如be之后，(主语+连系动词+表语)说明主语身份，特征，属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当。
宾语：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
定语：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
状语：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
宾补：补充说明宾语，用形容词，名词，动词不定式充当。
(一)某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。
(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了…….
5、反复：强调了……加强语气.
七年级下册语文xxx诗知识点 第2篇
（一）通假字
对镜帖花黄（帖：同“贴”，贴上）
（二）古今异义：
1、军书十二卷
xxx：表示多数，不是确指；xxx：数词，十二。
2、从此替爷征
xxx：父亲；xxx：爷爷。
3、出xxx扶将
xxx：外城；xxx：姓氏。
4、双兔傍地走
xxx：跑；xxx：人或鸟兽的**互向前移动。
5、赏赐百千强
xxx：有余；xxx：力量大。
（三）一词xxx
1、帖：昨夜见军帖（文告）
对镜帖花黄（同“贴”，贴上）
2、市：愿为市鞍马（买）
东市买骏马（集市）
3、愿：愿为市鞍马（愿意）
愿驰千里足（希望）
（四）词类活用
1、策勋十二转（名词用作动词，记录）
2、愿为市鞍马（名词用作为动词，买）
（五）文言句式
省略句
愿为市鞍马
点拨：“为”后省略“之”，指代父从军这件事。
倒装句
问女何所思
点拨：宾语前置句，应为“问女所思何”。
（六）成语积累
1、磨刀霍霍：本形容磨刀声响亮。后常用来形容准备动手**或发动战争。
例句：该国已经磨刀霍霍，很多居民担心他们可能采取报复行动。
2、扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。
例句：这一切似乎相当合理，又饱含希望，然而，今年的变化却更加扑朔迷离。
（七）名句积累
1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
2、xxx赴戎机，关山度xxx。
3、朔气传金柝，寒光照铁衣。
4、将军百战死，壮士十年归。
5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
七年级下册语文xxx诗知识点 第3篇
《负荆请罪》
1.《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕，第一幕侧重写的人物是xxx，第二部分侧重写的人物是廉颇。
剧本通过人物对话，讲述了战国时期xxx大将军廉颇向遭受其侮辱，却不与之计较的上卿xxx负荆请罚的故事，揭示了xxx为了国家利益而不计私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，表示向人认错赔罪。
2.与之相关的成语故事：完璧归xxx、渑池之会。
3.xxx：xxx大义、宽容大度;廉颇：光明磊落、知错就改。
4.表示知错就改的成语：
迷途知返、改邪归正、痛改前非、翻然悔悟、悬崖勒马、浪子回头、洗心革面。
5.出自《史记》的成语(故事)：
纸上谈兵：xxx指鹿为马：xxx鸡鸣狗盗：xxx
四面楚歌：项羽围魏救xxx：xxx完璧归xxx：xxx
《最后的姿势》
1.学了课文，我们认识了恪尽职守、大爱无疆的xxx老师。
2.“英雄不死，精神千秋”含义：xxx虽然去世了，但他舍己救人的精神将千秋永存。
3.对“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势。”的理解：这个姿势挽救了4个学生的生命，体现了在危难之际他把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，恪尽职守、大爱无疆的高尚品质，这一姿势永远铭刻在人民心中，表达了人们对他深深的敬意。
4.最后的姿势，也是爱的姿势、责任的姿势、英雄的姿势、师德的姿势、千秋不朽的姿势。
5. 5·12地震(2008年5月12日14时28分四川汶川级大地震)中的不朽人物：xxx、xxx、xxx、林浩等。
6.课题中的“姿势”是地震灾难来袭xxx一发之时，xxx张开双臂护住四个学生的姿势。“最后”意味着这个姿势将永远地定格在人们的记忆中。文章以“最后的姿势”为题，饱含着对xxx这种舍己救人的壮举的赞颂和敬佩之情。
《船长》
1.《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长忠于船守、舍己救人的崇高精神。
七年级下册语文xxx诗知识点 第4篇
《姥姥的剪纸》
1.《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。
2.课文为何以“姥姥的剪纸”为题目：姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥情感联系的桥梁。
3.姥姥是个心灵手巧、xxx良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真;姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。
4.关于手的成语：
形容敏捷：眼疾手快形容聪颖：心灵手巧
形容高兴：手舞足蹈形容专横：一手遮天
形容独到：别具手眼形容凶狠：心狠手辣
形容顺利：得心应手形容卑鄙：不择**
形容冷漠：袖手旁观形容利索：手到擒来
形容喜欢：爱不释手形容惊慌：手忙脚乱手足失措
形容反复无常：翻手为云，覆手为雨
5.十二生肖歇后语：
鼠进书箱——咬文嚼字
牛角上抹油——又尖又滑
虎口拔牙——胆子大
兔的尾巴——长不了
龙王爷跳海——回老家
蛇吃黄鳝——比长短
马尾巴搓绳——不合股
羊伴虎睡——靠不住
猴照镜子——得意忘形
鸡蛋碰石头——自不量力
狗掀门帘——全凭一张嘴
猪鼻上插葱——装象
6.表示经常做的谚语：
拳不离手，曲不离口。
三天不念口生，三天不做手生。
《牛郎织女》
七年级下册语文xxx诗知识点 第5篇
唧唧复唧唧，xxx当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，xxx无大儿，xxx无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山xxx啾啾。
xxx赴戎机，关山度xxx。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，xxx不用xxx。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出xxx扶将。xxx妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知xxx是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辩我是雄雌？
七年级下册语文xxx诗知识点 第6篇
1、文章开头有什么作用？
故事以一个富有生活气息的特写镜头设置悬念，引起读者的阅读兴趣，同时引出下文的问答。
2、“东市买……北市买长鞭。”这句话运用了什么修辞？有什么作用？
这四句运用了排比、xxx的修辞手法，将xxx连赴东西南北四市匆忙购置战马鞍具等的情景具体生动地描绘了出来。不但表现了xxx准备出征时的紧张急切、井然有序，也渲染出战事的紧急。
3、分析“旦辞爷娘去……”“旦辞黄河去……”这两句话的表达效果。
这两组句子表现出xxx行军的神速，军情的紧急，心情的迫切，渲染了紧张的战争氛围。以“不闻”开头的两个句子，间隔反复，紧相呼应，揭示出xxx乍离家乡，思念亲人，离乡愈远，思亲愈切的心情；“不闻”和“但闻”形成对比，将征程之紧和思乡之切淋漓尽致地表现了出来。
4、写xxx思乡，对其英雄形象有没有影响？为什么？
没有影响。因为从军之急和思乡之深，看似矛盾，实际上这样的描述使得xxx的形象有血有肉，令人信服，且更能表现xxx舍家卫国的高尚品格。
5、“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句话运用了什么描写？有什么作用？
这两句自然环境描写，运用了对偶的修辞手法，xxx兰在边塞军营的艰苦生活，烘托出xxx的勇敢坚强。
6、“将军百战死，壮士十年归”，这两句话运用什么修辞？有什么表达效果？
这两句运用了xxx的修辞手法，概括了战争的频繁持久、战斗的激烈残酷。
7、“策勋十二转，赏赐百千强”这两句话运用了什么修辞方法？有什么作用？
本题运用侧面描写作用分析法。侧面描写。写xxx功劳之大，天子赏赐之多，从侧面写出了xxx英勇善战，立下了赫赫战功。
8、“爷娘闻女来……向猪羊”这段文字有什么作用？
这几句诗运用排比的修辞手法，通过父母姐弟各自符合年龄、身份特征的举止，长幼有序地描写了家人xxx兰的情景。一家人忙忙碌碌，洋溢着一片喜庆气氛。
9、xxx归家，一系列的动作描写有什么作用？
一连串的动词表现了xxx回家后舒畅的心情，同时写出了她柔情的一面，对女儿妆的喜爱，对美的追求。
七年级下册语文xxx诗知识点 第7篇
第一段
叹息声响了又响，xxx对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听见这个女子的叹息声。
第二段
xxx在想什么，在思念什么。xxx没有想什么，xxx也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，（知道）可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，卷卷上面有父亲的名字。父亲没有大儿子，xxx没有兄长，（xxx）愿意为（此）去买鞍马，从此替代父亲去出征。
第三段
xxx跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。早晨辞别父母离开家，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到xxx啦啦的流水声。早晨辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山xxx的战马啾啾的叫声。
第四段
远行xxx，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场有的多年后重返故乡。
第五段
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。（xxx被）记的功，赏赐很多的财物。天子问（xxx）想要什么，xxx不愿意做官；xxx骋千里马，返回故乡。
第六段
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城（xxx兰）；姐姐听说妹妹回来了，对着门梳妆打扮了起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。（xxx回到家里）打开东阁楼的门，坐一坐西阁楼的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的美丽衣裳。对着窗户，对着镜子，整理像云那样的鬓发，贴上花黄。出门去见同伍的士兵，同伍的士兵都很吃惊：同行这么多年，竟不知道xxx是姑娘。
第七段
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时雄兔的脚喜欢动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
七年级下册语文xxx诗知识点 第8篇
机杼声（ ） 军帖（ ）可汗大点兵（ ）（ ）
鞍鞯（ ）辔头（ ） 燕山xxx啾啾（ ）（ ）
鸣jiān jiān（ ） 赴róng（ ）机 传金tuò（ ）xxx（ ）
著（ ）我旧时裳（ ） 磨刀霍霍（ ）
答案：zhù tiě kè hán ān jiān pèi yān jì jiū 溅溅
戎 柝zǐ zhuó cháng huò
七年级下册语文xxx诗知识点 第9篇
第一段
叹息声响了又响，xxx对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听见这个女子的叹息声。
第二段
xxx在想什么，在思念什么。xxx没有想什么，xxx也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，(知道)可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，卷卷上面有父亲的名字。父亲没有大儿子，xxx没有兄长，(xxx)愿意为(此)去买鞍马，从此替代父亲去出征。
第三段
xxx跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。早晨辞别父母离开家，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到xxx啦啦的流水声。早晨辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山xxx的战马啾啾的叫声。
第四段
远行xxx，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场有的多年后重返故乡。
第五段
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上(论功行赏)。(xxx被)记的功，赏赐很多的财物。天子问(xxx)想要什么，xxx不愿意做官;xxx骋千里马，返回故乡。
第六段
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城(xxx兰);姐姐听说妹妹回来了，对着门梳妆打扮了起来;弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。(xxx回到家里)打开东阁楼的门，坐一坐西阁楼的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的美丽衣裳。对着窗户，对着镜子，整理像云那样的鬓发，贴上花黄。出门去见同伍的士兵，同伍的士兵都很吃惊：同行这么多年，竟不知道xxx是姑娘。
第七段
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时雄兔的脚喜欢动弹，雌兔两只眼睛时常眯着;雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢?
七年级下册语文xxx诗知识点 第10篇
(1)形近字
①宛：(wǎn)宛转 惋：(wǎn)惋惜 腕：(wàn)手腕 蜿：(wān)蜿蜒 豌：(wān)豌豆
②歉：(qiàn)歉意 嫌：(xián)嫌弃 谦：(qiān)谦虚赚：(zhuàn)赚钱
③煊：(xuān)煊赫 渲：(xuàn)渲染 暄：(xuān)寒暄 喧：(xuān)喧闹
④操：(cāo)操劳 燥：(zào)干燥澡：(zǎo)洗澡 臊：(sào)害臊躁：(zào)急躁
⑤靓：(liàng)靓丽 倩：(qiàn)倩影 情：(qíng)感情 晴：(qíng)晴天睛：(jīng)眼睛
⑥绠：(gěng)绠绳 鲠：(gěng)骨鲠 梗：(gěng)梗概 哽：(gěng)哽咽 埂：(gěng田埂
(2)多音字
①帖：tiē(妥帖)tiě(帖子)tiè(字帖)②塞：sāi(塞子) sài(边塞) sè(堵塞)
③和：huo(暖和) huó(和面) huò(和稀泥) hé(温和) hú(和牌)
xxx：qiáng(坚强) qiǎng(勉强) jiàng(倔强)
七年级下册语文xxx诗知识点 第11篇
《小草和大树》
1.赞美与困难作**的词语：不屈不挠、自强不息、百折不饶、坚忍不拔。
2.表现人勤奋刻苦的成语：孜孜不倦、手不释卷、争分夺秒、xxx绝。
3.关于如何对待“苦难”与逆境的名言警句：
苦难是人生的老师。——xxx克
顽强的毅力可以征服世界**何一座高峰。——xxx
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——xxx
逆境造就人才，而顺境埋没人才。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
《轮椅上的霍金》
1.《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙”的科学家xxx·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2.霍金：英国物理学家，被称为“宇宙”，科学著作《时间简史》。
3.形容有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、水滴石穿、坚持不懈。
4.形容身体瘦弱的成语：骨瘦如柴、面黄肌瘦、弱不禁风、气息奄奄。
5.像霍金一样身残志坚的人：贝多芬(音乐大师)、爱迪生(聋人发明家)、xxx(青年作家)、海伦·凯勒(学者)。
6.霍金的名言：
活着就***。
一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。
生活是不公*的，不管你的境遇如何，你只要全力以赴。
《一本男孩子必读的书》
1.《一本男孩子必读的书》讲述了《xxx漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在**的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。
故事告诉我们《xxx漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。
xxx在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。
七年级下册语文xxx诗知识点 第12篇
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，*时更应该注重诗词好句的积累。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
七年级下册语文xxx诗知识点（扩展4）
——七年级语文下册第七课知识点
七年级语文下册第七课知识点
七年级下册语文xxx诗知识点 第13篇
1、xxx当户织
2、军书十二卷
3、从此替爷征
4、但闻燕山xxx啾啾
5、出xxx扶将
6、双兔傍地走
答案：
1、户：xxx：门 xxx：窗户
2、十二：xxx：表多数，不是确指 xxx：数词，十二
3、爷：xxx：父亲 xxx：爷爷
4、但：xxx：只 xxx：但是，表转折关系的连词
5、xxxxxx：外城 xxx：姓氏
6、走：xxx：跑 xxx：行走
七年级下册语文xxx诗知识点 第14篇
1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文，如果有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动，切忌不懂装懂。
2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。因此，同学们一定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到!
七年级下册语文xxx诗知识点 第15篇
《我们爱你啊，*》
2.全诗分为三部分，开头歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。第二部分从五个方面赞美了祖国，即：山河无比壮丽、物产闻名世界、民族风情迷人、文化古老灿烂、民族精神伟大，抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来xxx国：地xxx、气壮山河、山清水秀、锦绣**、xxx河山。
3.xxx国的成语：山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山
4.描绘山水的成语：连绵起伏、青山碧岭、水*如镜、水天一色。
5.描写祖国河山的名句：
长江：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——xxx甫《登高》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——xxx白《黄鹤楼送xxx之广陵》
黄河：
白日依山尽，黄河入海流。——xxx之涣《登鹳雀楼》
xxx上白云间，一片孤城万仞山。——xxx之涣《凉州词》
《xxx》
1.《xxx》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄xxx*、建设**的史实，歌颂了xxx的爱国热情和民族气节。xxx是*明清之际军事家、民族英雄。**是*的第一大岛。
“民族英雄xxx*、建设**的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起总结全文、深化中心的作用。
载歌载舞：载，又、且。负隅顽抗：负，依仗、依靠;隅，角落。
2.与战争有关的成语：
刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻。
式成语：
载歌载舞、十全十美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、人山人海、自言自语。
4.不同方式的看：
眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览。
5.*历的民族英雄及其主要事迹：
xxx：xxx报国，抗击xxx;xxx：七下西洋，扬威异域;xxx：抗击沿海倭寇;xxx：虎门销烟。
6.爱国诗句：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——xxx《示儿》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——xxx《过零丁洋》
一片丹心图报国，两行清泪为忠家。——明·于谦
一身报国有万死，双鬓向人无再青。——宋·xxx
《把我的心脏带回祖国》
1.《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡，不忘**之恨，****请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2.肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫**的钢琴诗人”，作品有《**练习曲》《悲伤》。
3.中外爱国音乐家：
冼星海、xxx、xxx、贝多芬、xxx、xxx。
4.表现爱国情怀的成语：
赤胆忠心、xxx忧民、碧血丹心、xxx报国、以身xxx。
5.表现忘我工作、学习的成语：
夜以继日、通宵达旦、废寝忘食、争分夺秒。
6.爱国名言：
天下兴亡，xxx有责。——顾炎武
位卑未敢忘xxx——xxx
古诗两首
1.《xxx收河南河北》是唐代诗人xxx的作品，被前人称为“xxx生*第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
xxx被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”“漫卷诗书喜欲狂”“白日放歌须纵酒”“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐**收复失地而欣喜。
七年级下册语文xxx诗知识点 第16篇
1.用原文填空。
(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
(3)xxx替父从军的原因是：xxx无大儿，xxx无长兄。
(4)表现将士苦寒生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
(5)表明xxx功劳之大、赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山xxx啾啾。
听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山xxx战马的嘶鸣声。
(2)xxx赴戎机，关山度xxx。
七年级下册语文xxx诗知识点 第17篇
(1)形近字
①阻：(zǔ)险阻 狙：(jū)狙击 ② 璧：(bì)xxx 壁：(bì)墙壁
③坦：(tǎn)*坦 袒：(tǎn)袒露 垣：(yuán)城垣
xxx：(jùn)俊俏 峻：(jùn)峻峭 浚：(jùn)疏浚 竣：(jùn)竣工
⑤绮：(qǐ)绮丽 崎：(qí)崎岖 骑：(qí)骑马 奇：(qí)奇迹
(2)多音字
①难：nán(难关) nàn(灾难)②觉：jiào(睡觉)júe(感觉)
③冲：chōng(冲破)chòng(冲劲儿)xxx：jī(奇数)qí(奇怪)
⑤横：héng(横线) hèng(蛮横)⑥间：jiān(中间) jiàn(离间)
⑦折：zhé(折跟头) zhé(折服) shé(折本)
七年级下册语文xxx诗知识点 第18篇
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)**思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、xxx的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(6)记录。就是做好读书笔记。
七年级下册语文xxx诗知识点 第19篇
叹息声一声连着一声，xxx姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（xxx回答道）姑娘我并没有思念什么。
昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大**的儿子，我xxx没有兄长，我愿意去买来xxx马匹，从现在起替代父亲去应征。
在东市上买来骏马，西市上买来xxx鞍下的垫子，南市上买来xxx子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到xxx涌奔流的哗哗声。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的'鸣叫声。
行军xxx奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。
胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。xxx爵xxx是最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子xxx有什么要求，xxx不愿做xxx这样的官，希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道xxx是女的。
雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？ 知道xxx是女孩子。
七年级下册语文xxx诗知识点 第20篇
(1)文学常识： 都德(1840—1897)是法国19世纪后半期的小说家。他一生共写了12**篇小说，一部剧本和4部短篇小说集。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的，具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国**精神，谴责了资产阶级**开门揖盗，致使法军节节败退，人民陷于水深火热之中的**。《最后一课》就是都德爱国**短篇小说的**作之一。
(2)中心归纳：本文通过xxx斯省的一个小学生xxx士在普法战争时期最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国***-xxx斯、xxx的人民惨遭异族**的`悲愤和对祖国的失去的国土与语言的热爱，以及争取祖国**和**的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国**精神。
七年级下册语文xxx诗知识点 第21篇
1、《xxx诗》中写xxx从军的原因是：
2、《xxx诗》中表现xxx出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：
3、《xxx诗》中写爷娘、姐姐、弟弟xxx兰归来的诗句是：
4、成语“扑朔迷离”出自《xxx诗》中的：
5、《xxx诗》中简写xxx奔赴战场的两句：
6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《xxx诗》中有相似的两句诗是：
7、《xxx诗》中写征途遥远行军神速的语句是:
8、《xxx诗》中体现xxx战功卓著的是：
9、《xxx诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：
10、《xxx诗》中描写xxx辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：
答案：
1、昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，xxx无大儿，xxx无长兄
2、东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
3、爷娘闻女来，出xxx扶将。xxx妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
5、xxx赴戎机，关山度xxx。
6、将军百战死，壮士十年归
7、xxx赴戎机，关山度xxx。
8、策勋十二转，赏赐百千强。
9、朔气传金析，寒光照铁衣。
10、旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山xxx啾啾。
七年级下册语文xxx诗知识点 第22篇
1、可汗大点兵
2、愿为市鞍马
3、xxx赴戎机，关山度xxx，朔气传金柝
4、将军百战死，壮士十年归。
5、可汗问所欲，xxx不用xxx。
6、愿驰千里足，送儿还故乡
7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
８、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
答案：
1、**大规模的征兵。
2、我愿意为此去买鞍马。
3、不远xxx奔赴战场，翻像飞一样的跨过一道道关，越过一座座山，北方的寒气传送着打更的声音。
4、将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。
5、天子xxx有什么要求，xxx不愿做xxx这样的官。
6、希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。
7、雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着。
8、它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？
七年级下册语文xxx诗知识点 第23篇
⑴.通假字:
①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。②.出门看火伴：“火”通“伙”。
⑵.古今异义：
①.爷：xxx指父亲(卷卷有爷名);今指爷爷，即父亲的父亲。
②.走：xxx为跑，(双兔傍地走);xxx行走。
③.但：xxx为只，副词:(但闻黄河流水鸣溅溅);今常用作转折连词。
④.xxxxxx为外城，:(出xxx扶将);今仅用作姓氏。
⑶.一词xxx：
市：a.集市，e:东市买鞍马;b.买，e:愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。)
⑷.词语活用：
①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。
②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转
③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山xxx啾啾。
⑷.重点词语:
①旦：早晨。
②溅溅：流水声
③胡骑：xxx的战马。
xxx，有余。
⑤戎机：战争
⑥扶将：扶持。
⑦当：对着。
⑧惟：只。
⑨著：穿。
⑩傍：靠近，贴近。
唧唧①复唧唧，xxx②当③户织。不闻④机杼声，⑤唯闻女叹息。
①复：又。②当：对着。③户：门。④机杼声：织布机发出的声音。杼，织布的梭子。⑤唯：只。
问女何所思，问女何所①忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见xxx帖(tiě)，③可汗大
①忆：思念。xxx帖：军中的文告。③可汗：我国古代西北地区民族对最高**者的称呼。
xxx，xxx书③十二卷，卷卷有爷名。xxx无大儿，xxx无长兄，愿为5市鞍马，从此替爷征。
xxx：征兵。xxx书：军中的文书，这里指征兵的名册。③十二：表示多数，不是确指。下文的“十二年”，用法与此相同。④爷：和下文的“xxx”一样，都指父亲。5市：买
东①市买骏马，西市买鞍②鞯(ān_jiān)，南市买③辔(pèi)头，北市买长鞭。
①市：集市。②鞯：xxx的垫子。③辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
①旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，
①旦：早晨。②但：只。
不闻爷娘唤女声，但闻①燕山胡骑(jì)鸣②啾啾。
①燕山：当时北方的山名。②啾啾：xxx的声音。
xxx赴①戎机，关山②度xxx。③朔气传④金柝(tuò)，寒光照⑤铁衣。将军百战死，壮士十年归。
①戎机：战事。②度：越过。③朔气：北方的寒气。朔，北方。④金柝：xxx中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。⑤铁衣：铠甲，古代**穿的护身服装。
归来见天子，天子坐①明堂。xxx十二转，赏赐百千xxx。
①明堂：古代帝王举行大典的朝堂。xxx：记功。xxx：有余。
可汗问所①欲，xxx不②用xxx，③愿驰④千里足，送儿还故乡。
①欲：想要。②用：愿做。③愿：希望。④千里足：千里马。
爷娘闻女来，出xxx扶将(jiāng);xxx(zǐ)xxx，当户理①红妆;
①红妆：指女子的艳丽装束。
小弟闻姊来，磨刀①霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，②著(zhuó)我旧时③裳。
①霍霍：磨刀的声音。②著：穿。③裳：古代女子的下裙。
当窗理①云鬓(bìn)，对镜②帖③花黄。出门看④火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知xxx是女郎。
①云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发。②帖：同“贴”。③花黄：古代妇女的一种面部装饰物。④火伴：同伍的士兵。
雄兔脚①扑朔，雌兔眼②迷离;双兔③傍地走，xxx能辨我是雄雌?
①扑朔：动弹。②迷离：眯着眼。③傍地走：贴近地面跑。xxx：怎么。
重点句子翻译(注意括号内的字词)
1.不闻机杼声。(机杼声)
不能听到织布机发出的声音。
2.但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)
只能听到xxx涌奔流的哗哗声。
3.但闻燕山xxx啾啾。(xxx啾啾)
只能听到燕山xxx的战马啾啾的鸣叫声。
4.xxx赴戎机，关山度xxx。
远行xxx，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。
5.将军百战死，壮士十年归。
将士们经过无数次出生入死的战斗，多年之后壮士(得胜)归来。
6.策勋十二转，赏赐百千强。
(xxx)记最大的功，被赏赐很多的财物。
7.愿驰千里足，送儿还故乡。
xxx骋千里马，(借助它的脚力)送我回故乡。
8.爷娘闻女来，出xxx扶将。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外(迎接她)。
9.当窗理云鬓，对镜帖花黄。
对着窗子整理漂亮的头发，对着镜子在脸上贴装饰物。
10.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。
揣摩语言
1.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”
四句排比，写出战事紧急，xxx紧张地购买战马和乘马用具。
2.“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山xxx啾啾。”
这里夸张地表现了xxx行进的神速、军情的紧急以及心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山xxx啾啾”之声，还衬托了xxx的思亲之情。
3.“xxx赴戎机，关山度xxx。”
概括上文的内容，夸张地描写了xxx身跨战马，xxx迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的情形。
4.“朔气传金柝，寒光照铁衣。”
描写xxx在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。
5.“将军百战死，壮士十年归。”
概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们多年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的xxx，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
七年级下册语文xxx诗知识点 第24篇
1.给下列字注音。
机杼(zhù) 可(kè)汗(hán) 鞍鞯(jiān) 辔(pèi)头 啾(jiū)啾 柝(tuò)
2.解释下面加点的词语。
(1)xxx当户织 当：对着。
(2)惟闻女叹息 惟：只。
(3)愿为市鞍马 市：买。
(4)赏赐百千强 强：有余。
(5)出xxx扶将 xxx外城。
(6)著我旧时裳 著：穿。
(7)双兔傍地走 傍：靠近，贴近。
(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但：只。
(9)xxx赴戎机戎 机：战争。
(10)旦辞爷娘去 旦：早晨。
七年级下册语文xxx诗知识点 第25篇
1、惟闻女叹息（ ） 2、愿为市鞍马（ ）
3、旦辞爷娘去（ ） 4、但闻燕山xxx啾啾（ ）
5、关山度xxx（ ） 6、朔气传金柝（ ）
7、xxx不用xxx（ ） 8、策勋十二转（ ）
9、赏赐百千强（ ） 10、出xxx扶将（ ）
11、著我旧时裳（ ） 12、雄兔脚扑朔（ ）
13、雌兔眼迷离（ ） 14、安能辨我是雄雌（ ）
答案：1、只2、买3、早晨4、只5、过6、北方7、不愿做8、记功9、有余10、外城11、穿12、动弹 13、眯着眼14、怎么
七年级下册语文xxx诗知识点 第26篇
(一)通假字
对镜帖花黄(帖：同“贴”，贴上)
(二)古今异义：
1.军书十二卷
xxx：表示多数，不是确指;xxx：数词，十二。
2.从此替爷征
xxx：父亲;xxx：爷爷。
3.出xxx扶将
xxx：外城;xxx：姓氏。
4.双兔傍地走
xxx：跑;xxx：人或鸟兽的**互向前移动。
5.赏赐百千强
xxx：有余;xxx：力量大。
(三)一词xxx
1.帖：昨夜见军帖(文告)
对镜帖花黄(同“贴”，贴上)
2.市：愿为市鞍马(买)
东市买骏马(集市)
3.愿：愿为市鞍马(愿意)
愿驰千里足(希望)
(四)词类活用
1.策勋十二转(名词用作动词，记录)
2.愿为市鞍马(名词用作为动词，买)
(五)文言句式
省略句
愿为市鞍马
点拨：“为”后省略“之”，指代父从军这件事。
倒装句
问女何所思
点拨：宾语前置句，应为“问女所思何”。
(六)成语积累
1.磨刀霍霍：本形容磨刀声响亮。后常用来形容准备动手**或发动战争。
例句：该国已经磨刀霍霍，很多居民担心他们可能采取报复行动。
2.扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。
例句：这一切似乎相当合理，又饱含希望，然而，今年的变化却更加扑朔迷离。
(七)名句积累
1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
2.xxx赴戎机，关山度xxx。
3.朔气传金柝，寒光照铁衣。
4.将军百战死，壮士十年归。
5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
七年级下册语文xxx诗知识点 第27篇
一、重点字词
1.给下列加点字注音。细腻nì 眼睑jiǎn 眸mó子 呷xiā
2.解释下列词语。
(1)斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。
(2)生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。
3.用xxx语填空。
(1)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
(2)我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
二、重点句子背记知识
1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
2.我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
三、文学(文体)常识背记知识