xxx读书文言文翻译 第1篇
母xxx母亲xxx
守节自誓：自己下决心不改嫁
诲：教导，训导
荻：与芦苇同类，这里指荻杆
辄（zhé）：立即，就
冠：指**
嶷（nì）然有声：人品超群而享有盛誉。声：声誉
及：到……的时候
天资刚劲：生性刚直
机阱：设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套
画地学书，书：书法，书写
再三：一次又一次;多次；反复多次
xxx读书文言文翻译 第2篇
1、解释文中加点词的意思。
徙焉(搬迁到这里) 师事(以老师的礼节侍奉) 辄(就) 遂(于是)
2、翻译文中“好博览而不守章句”(要求补出省略成分)。(xxx)喜好读书且不被书中的句子所束缚。
3、xxx的“好博览而不守章句”是指xxx的(D)
A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法
C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围
分析：本文叙述了xxx求学的故事，其中的“好博览而不守章句”不失为一种良好的学习方法。
xxx字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从xxx城郡迁徙而来。xxx小时候是孤儿，在乡里以孝顺被称赞。后来到京师，在太学求学，跟一个叫班彪的扶风师学习。xxx喜欢读书，而且无书不读，没有特别的限制。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说都很熟悉。
xxx读书文言文翻译 第3篇
欧阳修(1007～1072年)，北宋时期***、文学家、史学家和诗人。字永叔，号醉翁，晚又号六一居士，谥号xxx，吉州吉水（今属江西）人。因吉州原属庐陵郡，自称庐陵人。
1030年（天圣八年）。xxx时，累擢知制诰、翰林学士；英宗，官至枢密副使、参知政事；神宗朝，迁兵部尚书，以**少师致仕。其于**和文学方面都主张革新，既是范仲淹庆历新政的**者，也是北宋诗文XX运动的**者。又喜奖掖后进，xxx父子及曾巩、xxx安石皆出其门下。
诗、词、散文均为一时之冠，散文说理畅达，抒情委婉，为“xxx大家”之一；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南xxx余风。曾与xxx修《新xxx书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》。有《欧阳xxx公文集》《踏莎行》。
xxx读书文言文翻译 第4篇
xxx（27—约97），东汉唯物**哲学家，无神论者。字仲任，会稽上虞人/今属浙江。xxx年少时就成了孤儿，乡里人都称赞他孝顺。后来到京城，到太学（**最高学府）里学习，拜扶风（地名）人班彪为师。《论衡》是xxx的**作品，也是*历史上一部不朽的无神论著作。
他小时候不但聪明而且用功。6岁开始识字读书，8岁被送入本乡书塾。20岁时，xxx到洛阳的太学里去求学，他还感到不满足，就用课余时间读各种书。日子久了，他把太学里收藏的书几乎都读遍了，又去街市的店铺里找书来读。xxx读书十分认真，记忆力又强，一部新书，读过一遍就能把主要内容记下来。就这样，他的知识越来越多。
因为xxx对朝廷的**看不惯，所以不做官，一生大都在家里写书。《论衡》就是他的有名的著作。
为了写《论衡》，他搜集的资料装满了几间屋子，房间的窗台上、书架上都放着写作的工具。他闭门谢客，拒绝应酬，用了几年的`功夫才写成。这部著作的主要内容是宣传科学和无神论，对迷信进行了批驳。比如：当时有些人讲这么个故事，春秋时期有个xxxxxx，有一天，他吃酸菜，发现酸菜里有一只水蛭。如果他挑出来这条水蛭，厨师就会因此被处死。他怜悯厨师，就不声不响连水蛭一起吞下去了。到了晚上，xxxxxx大便时，不但把水蛭排泄了出来，而且原来肚子疼的病也痊愈了。xxx会这样呢？他们说这是“善有善报”的证明。
而xxx批驳了这种说法，他的解释是：因为人肚内的温度高，水蛭经受不住，热死了，所以被排泄出来。又因为xxxxxx肚内有淤血，水蛭恰好吸血，在水蛭还没热死的时候，把他肚内的血都吸走了，所以xxxxxx的病自然会好了。这是巧合，而不是“善有善报”。
还有一次，雷电击死了一个人。有些宣传迷信的人又说：这是他做了亏心事，天上的xxx把他打死了，这就是“恶有恶报”。xxx在现场观察到死人的头发被烧焦了，身上也有被烧焦的臭味。他的解释是：打雷时有闪电，闪电是火，因此雷实际上是天火，被xxx打死的人是被天火烧死的。天上并没有xxx，也不是“恶有恶报”。
xxx的解释虽然不完全符合今天的科学道理，可是在当时却是很了不起的。
在《论衡》中像这样破除迷信，宣传科学思想的内容是很多的。这部书可以说是公元一世纪时候的一盏闪烁着智慧之光的明灯，xxx可以说是一位真正出色的思想家。
——xxx求学文言文翻译
xxx求学文言文翻译
xxx读书文言文翻译 第5篇
何充文言文翻译
何充文言文翻译
原文：
xxx含作庐江郡，贪浊狼藉。xxx敦护其兄，故于众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于是。”敦默然。旁人为之反侧，充晏然神意自若。
注释：
1、xxx含：字处弘。东晋琅邪临沂(今属山东)人，xxx敦的'哥哥。xxx敦起兵谋反，但他也叛变相助。
2、作庐江郡：担任庐江郡的行政长官。庐江，郡名，现在安徽省境内。
3、贪浊狼藉：贪浊，，。声名狼藉，杂乱，一塌糊涂。籍，通“藉”。
4、xxx敦：xxx含之弟，东晋时任大将军之职，总揽全国一切军政大权。
5、护：袒护。
7、故：故意，特意，特地。
8、咸：都，全，皆。
9、主薄：官名，参与机要，总领府事。
10、反侧：不安，担心。
11、正色：脸色严肃。
12、异于此：不同于这种说法。此，代词，指xxx敦护其兄的话。
13、晏然：坦然，态度安闲平和的样子。
14、神意自若：神色态度非常自如，和平常一样。
15、xxx含作庐江郡：作，担任
16、所闻异于是：异，不同
翻译：
xxx含担任庐江郡郡守的时候，名声极差。xxx敦袒护他的哥哥，故意在与很多人坐在一起谈话时称赞他的哥哥：“我的哥哥在庐江郡一定做得十分好，庐江郡的人都称赞他。”当时何充担任xxx敦属下掌管文书的官吏，坐在座位脸色严肃地说：“我何充就是庐江郡的人，我所听到的跟你所说的不一样。”xxx敦没话可说。在座的其他人都为何充感到担心。而何充显得态度平和，神色自如，和平常一样。
xxx读书文言文翻译 第6篇
xxx求学原文及其翻译
xxx字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。（选自范晔《后汉书·xxx传》)
阅读训练及答案
1、解释文中加点词的意思。
徙焉（搬迁到这里） 师事（以老师的礼节侍奉） 辄（就） 遂（于是）
2、翻译文中“好博览而不守章句”（要求补出省略成分）。(xxx)喜好读书且不被书中的句子所束缚。
3、xxx的“好博览而不守章句”是指xxx的`（D）
A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法
C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围
分析:本文叙述了xxx求学的故事，其中的“好博览而不守章句”不失为一种良好的学习方法。
xxx字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从xxx城郡迁徙而来。xxx小时候是孤儿，在乡里以孝顺被称赞。后来到京师，在太学求学，跟一个叫班彪的扶风师学习。xxx喜欢读书，而且无书不读，没有特别的限制。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说都很熟悉。
xxx读书文言文翻译 第7篇
xxx市肆博览文言文翻译
xxx市肆博览文言文翻译
【原文】
xxx少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。
【注释】
1xxx，字仲任，会稽上虞(今浙江上虞县)人，东汉著名唯物主义学者。
2京师：京城。
3班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。《汉书》是他早创的。
4章句：逐章逐句的疏通理解。
5市;集市。肆;店铺。
6称：称赞、赞扬
7师：拜······为师
8辄：就
9遂：就
10太学：中国古代专攻经书的`大学。
11好：喜爱
12少孤：少年死了父亲
13之：代词，···的
14守;守候。
15章句;章节句子。
16肆：书铺
17太学：东汉时最高学府
18不守章句：不死扣子句
【翻译】
xxx小时候就失去了父亲，因在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京城，在高级学府里学习，拜扶风人班彪做了他的老师。(xxx)喜欢广泛地阅读(书籍)却不死板地拘泥于文章的章句。(由于)家里穷，没有书(可读)，他经常去逛洛阳街上的书铺，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵。时间久了，他就广泛地通晓了诸子百家的著作。后来回到乡里，隐居从事教学。
xxx读书文言文翻译 第8篇
1、解释文中加点词的意思。
徙焉（搬迁到这里）师事（以老师的礼节侍奉）辄（就）遂（于是）
2、翻译文中“好博览而不守章句”（要求补出省略成分）。（xxx）喜好读书且不被书中的句子所束缚。
3、xxx的“好博览而不守章句”是指xxx的（D）
A、学习态度、学习方法
B、学习内容、学习方法
C、学习内容、学习态度
D、学习方法、学习范围
分析：本文叙述了xxx求学的故事，其中的“好博览而不守章句”不失为一种良好的学习方法。
xxx读书文言文翻译 第9篇
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之③，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论④而无以立矣。大率⑤徐行却立⑥，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目⑦；如解乱绳，有所不通则姑置而xxx。
（选自xxx《童蒙须知》）
［注释］①纷错：纷繁错杂。②遽:仓促。③之所之：到所要去的地方，即顺着文章的思路去想。④夺于公论：被公认的见解所更改。⑤大率：大多。⑥却立：后退站立，形容小心谨慎。⑦节目：木头节子，即关键之处。
xxx读书文言文翻译 第10篇
浑瑊（jiān）（736年—800年1月1日 ），本名日进，铁勒族浑部皋兰州（今宁夏青铜峡南） 人。xxx朝名将，朔方节度留后浑释之之子。
浑瑊早年随父于xxx征战。安史之乱爆发后，先后为xxx、xxx、xxx恩的部将，大小数十战，军功最盛。xxx恩**时，xxx十万入侵，浑瑊率二百骑兵冲阵，大破吐蕃。泾原**时，浑瑊于奉天力战，大破数万叛军。并率军收复咸阳，出任奉天行营兵马副元帅，封咸宁郡xxx。会同马燧率军讨*李怀光**，再升为检校司空，出镇河中。贞元三年（787年），浑瑊奉命主持xxx蕃*凉会盟，但疏于防备，遭吐蕃伏击，浑瑊夺马逃归。此后仍镇河中。次年，加邠、宁、庆副元帅。贞元十二年（796年），升任检校司徒兼中书令。贞元十五年十二月（800年1月），浑瑊去世。获赠太师，谥号“忠武”。
浑瑊精通骑射、武功过人，时人常将其与金日磾相提并论。他生性谦虚谨慎，虽位至将相，但从未有自矜之色，深受xxx德宗信任，得以保持功名终生。
xxx读书文言文翻译 第11篇
治期篇·xxx原文及翻译参考
xxx在本篇阐述了“治有期，乱有时”(《须颂篇》)的问题，比较集中地代表了他的自然主义历史观。
他认为国家的治乱，世事的变迁是由自然条件决定的，自然条件的变化有一定的周期，所以国家的治乱就有一定的期数，与统治者的德行才能无关。
xxx指出：“世之治乱，在时不在政;国之安危，在数不在教。贤xxx之君，明不明之政，无能损益。”他认为，天时好，“谷足食多”，天下就太平;反之，“xxx绝，不能忍xxx”，就会“盗贼从多，兵革并起”。所以他认为社会的治乱是由于“命期自然”，是由一种不可抗拒的自然力量决定的，与统治的好坏没有关系。
俗儒认为君xxx奉行天意，就会“功成治安”，“风调雨顺”;反之，天降灾祸，使国家衰败。xxx则认为，这种把治乱同“xxx”或“无道之君”联系起来的观点，是只“明于善恶之外形，不见祸福之内实。”
但是，xxx完全否定了人在历史发展中的作用，最终他又难以自拔。
【原文】
53·1世谓古人君贤则道德施行，施行则功成治安(1);人君不肖则道德顿废(2)，顿废则功败治乱。古今论者，莫谓不然。何则?xxx、舜贤圣致太平，桀、纣无道致乱得诛。如实论之，命期自然(3)，非德化也。
【注释】
(1)功：通“工”。事。功成：政事办理得好。治安：社会安定，井然有序。(2)不肖(xiào笑)：xxx。不成材。顿：舍弃。废：损伤，败坏。
(3)命：这里指的是一种决定人的富贵贫贱的神秘力量，也叫“禄命”，是人胚胎于母体时由于承受了不同的气而形成的。参见本书《命禄篇》。期：时期，期数。xxx认为国家的治乱兴衰是由自然条件决定的，自然条件的变化有一定的周期，所以国家的治或乱就有一定的期数，与统治者的德行才能无关。自然：自然而然，本来如此。
【译文】
世俗的人认为古代君xxxxxx所以道德教化得以施行，施行道德教化就政事成功社会稳定;君xxxxxx明道德教化被舍弃而衰败，道德教化衰败就政事失败社会**。从古至今论述此事的人，没有认为不是这样的。xxx呢?这表现在xxx、舜圣贤招致天下太平，桀、纣政治昏庸招致社会**而被杀。按照实际情况来评论，命运的期数本来如此，并不是君xxx的道德教化在起作用。
【原文】
53·2吏百石以上，若升食以下(1)，居位治民，为政布教，教行与止，民治与乱，皆有命焉。或才高行洁，居位职废;或智浅操洿(2)，治民而立。上古之黜陟幽明(3)，考功(4)，据有功而加赏，案无功而施罚(5)。是考命而长禄(6)，非实才而厚能也(7)。
【注释】
(1)这两句当作“吏百石以下，斗食以上。”今本上下互易，又讹“斗”为“升”，遂不可通。《汉书·百官公卿表》云：“县百石以下，有斗食佐史之秩，是为少吏。”颜注引《汉官名秩薄》云：“斗食，月俸十一斛。”石：古代容量单位，十斗为一石。百石：指月俸十六斛(石)的官吏。百石以下：泛指百官。若：和，与。斗食：指月俸十一斛的官吏。斗食以上：泛指小吏。
(2)洿：同“污”。操洿：品行不好。
(3)黜(chù触)：指降职或罢免。陟(hì志)：指升迁或任用。幽：昏庸。明：xxx。
(4)考功：考察官吏的政绩。《尚书大传》：“三岁而小考者，正职而行事也;九岁而大考者，黜无职而赏有功也。”以上两句参见《尚书·xxx典》。
(5)案：依据。
(6)长(hǎng掌)：崇，尚。禄：即“禄命”。
(7)实：核实。厚：重视。
【译文】
凡“百石”以下和“斗食”以上的各级官吏，处在一定的官位治理老百姓，办理政事施行教化，教化行得通行不通，老百姓安定与**，都是由“命”决定的。有的人才智高超行为廉洁，当官却没有取得成效;有的人才智浅薄品行不正，却治民有方而取得成功。远古时代罢免昏庸的官吏，提拔xxx的官吏，要考核官吏的政绩，根据政绩而加以奖赏，也根据没有政绩而加以惩罚。其实这是在考察他们的“命”而推崇他们的“禄”，并不是核实他们的才干，重视他们的能力。
【原文】
53·3论者因考功之法，据效而定贤，则谓民治国安者，xxx之所致;民乱国危者，无道之所为也。故危乱之变至，论者以责人君，归罪于为政不得其道。人君受以自责，愁神苦思，撼动形体(1)，而危乱之变终不减除。空愤人君之心，使明知之主虚受之责(2)，世论传称，使之然也。
【注释】
(1)撼动：摇动，操劳。
(2)知(hì智)：通“智”。
【译文】
那些论事者由于考察官吏政绩的方法，是根据功效来评定官吏贤与xxx，就说百姓安定国家太平，是xxx的政治带来的;百姓**国家危险，是君xxx无道造成的。所以预兆国家危乱的灾变出现时，论事者就据此责备君xxx，把罪过归结到君xxx施政不符合天道上来。君xxx接受了责备并自我进行追究，精神思想愁苦不已，身心操劳，而预兆国家危乱的灾变最终也没有减少消除。白白地使君xxx的心情沉痛烦闷，让明智的君xxx平白无故地受到那种责备，这是社会舆论和xxx成的结果。
【原文】
53·4夫xxx能治当安xxx(1)，不能化当乱之世(2)。良医能行其针药，使方术验者(3)，遇未死之人，得未死之病也。如命穷病困(4)，则虽扁鹊末如之何(5)。夫命穷病困之不可治，xxx乱民之不可安也。药气之愈病(6)，犹教导之安民也。皆有命时(7)，不可令勉力也。公伯寮诉子路于季孙(8)，子服景伯以告xxx(9)，xxx曰：“道之将行也与(10)，命也!道之将废也与，命也(11)!”由此言之，教之行废，国之安危，皆在命时，非人力也。
【注释】
(1)当安xxx：“命期”注定该当安定的老百姓。
(2)化：改变。
(3)方：处方，药方。术：医术。验：产生疗效。
(4)命：这里指寿命。xxx认为它是一种主宰人的生命长短的'“命”。参见本书《气寿篇》。穷：尽，终结。
(5)扁鹊：参见3·4注(13)。末如之何：无可奈何，没有办法。
(6)药气：药力。
(7)命：这里指“禄命”和“寿命”。时：时势，时运。xxx认为，一个人的遭遇是由“命”决定的，是在一定的条件下偶然表现出来的。参见本书《偶会篇》。
(8)公伯寮：参见2·5注(6)。诉：议论，。子路：参见8·3注(15)。他曾作季xxx的家臣。季孙：指季xxx。参28·7注(7)。这里指季桓子。参见28·58注(2)。(9)子服景伯：姓子服，名何，xxx大夫。
(10)与：同“欤”。语气词。
(11)引文参见《论语·宪问》。
【译文】
xxx能够治理命当安定的百姓，而不能够改变命当危乱的世道。良医能够施行他的针药，使药方医术产生疗效，是因为他遇到了暂时还不会死的人，得的是不危及生命的病。如果寿命到了尽头，病已无法医治，那么即使是扁鹊也毫无办法。寿命到了尽头病已无法医治，如同**的百姓不能安定一样。药力能治好病，如同教化疏导能安定老百姓一样。这都有它的命数和时运，不能全靠人力去改变。公伯寮在季xxx说子路的坏话，子服景伯把这件事告诉了xxx，xxx说：“我的政治主张能够实行，这是天命决定的!我的政治主张没法实行，这也是天命决定的啊!”据此说来，教化行不行得通，国家的安定危乱，都是由命数时运决定的，并不决定于人的力量。
【原文】
53·5夫世乱民逆(1)，国之危殆灾害(2)，系于上天(3)，xxx之德不能消却(4)。《诗》道周宣xxx遭大旱矣(5)。《诗》曰：“xxxxxx(6)，靡有孑遗(7)。”言无有可遗一人不被害者(8)。宣xxx贤者，嫌于德微，仁惠盛者，xxx、汤。xxx遭洪水，汤遭大旱。水旱，灾害之甚者也，而二圣逢之(9)。岂二圣政之所致哉?天地历数当然也(10)。以xxx、xxx水旱，准百xxx之灾害，非德所致。非德所致，则其福祐非德所为也(11)。
【注释】
(1)逆：抵触，背叛，叛乱。
(2)殆：危。
(3)系于：决定于。上天：即天。xxx认为它是一种物质实体。
(4)却：退。
(5)周宣xxx：参见16·14(1)。
(6)xxx：众民，百姓。靡(mǐ米)：无。
(7)孑(jié节)：单独，单个。引文参见《诗经·大雅·云汉》。
(8)可：据上句“靡有孑遗”，疑当作“孑”。
(9)二圣：指xxxxxx和成汤。
(10)历数：即“期数”。
(11)福祐：这里指风调雨顺，国泰民安等。
【译文】
世道混乱百姓叛逆，国家的危险灾害，决定于上天，xxx的德行不能使它们消退。《诗经》上说周宣xxx时遭受大旱灾。《诗经》上说：“xxx下的众民，没有一人不受罪。”讲的是没有一个人可能遗漏而不受灾害。如果周宣xxx只是个xxx，在道德上还嫌不足的话，那么仁慈完美的君xxx，谁也超不过xxx和汤，然而xxx却遭受洪水之灾，汤却遭受大旱之灾。洪水干旱是灾害中最厉害的了，然而两位圣xxx却遇上了。难道是由于两位圣xxx的政治所造成的吗?是天地间的期数决定了出现这样的灾害。用xxx和汤遭受的水旱灾害，权衡历代帝xxx所遭受的自然灾害，说明这不是由于君xxx的道德好坏所造成的。不由君xxx的道德造成灾害，那么国家承受上天的福祐也并不是君xxx的品德所带来的。
【原文】
53·6xxx之治国也，犹慈父之治家。慈父耐平教明令(1)，耐使子孙皆为孝善(2)。子xxx，是家兴也;百姓平安，是国昌也。昌必有衰，兴必有废。兴昌非德所能成，然则衰废非德所能败也。昌衰兴废，皆天时也。此善恶之实(3)，未言苦乐之效也。家安人乐，富饶财用足也(4)。
【注释】
(1)耐(néng能)：通“能”。
(2)据《意林》卷三引《论衡》文，“耐”字上脱一“不”字，应补。
(3)实：事实，实际情况。
(4)财用：财物费用。
【译文】
xxx治理国家，好比慈父管理家庭。慈父能进行正确的教育和明白的告诫，也不能使子孙都成为孝善的人。子孙是孝善的人，是家庭兴旺的表现;百姓平安，是xxx盛的表现。昌盛到一定的时候就必定会衰微，兴旺到一定的时候必定会废败。兴旺昌盛不是君xxx的道德所能造成的，同样衰微废败也不是君xxx的道德所能引起的。昌衰兴废，都是由天时决定的。以上说的只是关于善恶方面的实际情况，还没有谈到痛苦和欢乐方面的效验。家庭平安老少欢乐，是因为家庭富饶财物费用丰足的缘故。
【原文】
53·7案富饶者，命厚所致(1)，非贤惠所获也。人皆知富饶居安乐者命禄厚(2)，而不知国安治化行者历数吉也。故世治非贤圣之功，衰乱非无道之致。国当衰乱，贤圣不能盛;时当治，恶人不能乱。世之治乱，在时不在政;国之安危，在数不在教(3)。贤xxx之君，明不明之政，无能损益。
【注释】
(1)命厚：指命运好，福份大。
(2)命禄：这里指“寿命”和“禄命”。
(3)数：指“期数”。
【译文】
考察富饶的人，是因为他的“命厚”而带来的，并不是因为他贤惠而获得的。人们都知道家境富饶处在安乐之中的人是因为他“命禄”厚重，却不知道国家安定，教化施行，是由于“历数”吉利所决定的。所以天下太平不是贤圣的功劳，天下衰微**也不是君xxx无道造成的。国家该当衰乱，即使是贤圣也不能使它昌盛;时势该当太平，即使是恶人也不能使它**。天下的太平与**，决定于时运而不决定于政治;国家的安危，决定于气数而不决定于教化。君xxx贤与xxx，政治清不清明，对此都不能加以改变。
【原文】
53·8世称xxx之时(1)，天下太平，家有十年之蓄，人有君子之行。或时不然，世增其美;亦或时政致(2)。何以审之?夫世之所以为乱者，不以贼盗众多，兵革并起(3)，民弃礼义，负畔其上乎(4)?若此者，由xxx绝，不能忍xxx。夫xxx并至而能无为非者寡，然则温饱并至而能不为善者希(5)。
【注释】
(1)xxx：参见注(12)。
(2)此句文义与上下不连贯，疑有脱误。“亦”字下原本校语作“一有然字”。据文意应移补在“时”字后。据递修本“致”字上有“所”字。据文意，“政”字前应补非字。则文句为“亦或时然，非政所致。”
(3)兵：兵器。革：铠甲。兵革：指战争。
(4)畔：通“叛”。负畔：背叛。上：指君xxx。
(5)能不：据文义当作“不能”，文误倒。
【译文】
世人称颂xxx的时候，天下太平，每户人家都有十年的积蓄，人人都具有君子的品行。也许事实不是这样，而是人们夸大了那时的美好情况;也或许是这样，但都不是由于政治造成的。用什么来说明这一点呢?社会之所以造成混乱的原因，不是由于盗贼众多，到处发生战争，老百姓抛弃了礼义，背叛了他们的君xxx而造成的吗?像这类事情，是由于粮食缺乏，人们不能忍受饥饿寒冷所造成的。在xxx交迫的情况下而能不做坏事的人是很少的，那么在衣食充足的情况下不能做好事的人也是很少的。
【原文】
53·9传曰：“仓廪实(1)，民知礼节;衣食足，民知荣辱(2)。”让生于有余(3)，争起于不足。谷足食多，礼义之心生;礼丰义重(4)，平安之基立矣。故饥岁xxx，不食亲戚(5);穰岁之秋(6)，召及四邻(7)。不食亲戚，恶行也;召及四邻，xxx也。为善恶之行，不在人质性，在于岁之饥穰。由此言之，礼义之行，在谷足也。
【注释】
(1)仓：谷仓。廪(lǐn凛)：粮仓，米库。
(2)引文参见《管子·牧民》。
(3)让：谦让，辞让。
(4)礼丰义重：礼仪盛多，大家都讲究礼义。
(5)食(sì饲)：通“饲”。给人吃。
(6)穰(ráng瓤)：庄稼丰熟。穰岁：丰年。
(7)召：招请。以上四句参见《韩非子·五蠹》。
【译文】
传上说：“谷仓米库充足，老百姓就会知道礼节;衣服食物富足，老百姓就会知道荣辱。”谦让产生于富余，争斗起因于不足。谷物充足食物丰富，礼义之心就会产生;礼仪盛多讲究礼义，国家安定的基础就奠定了。因此，荒年的春天，不拿东西给亲戚吃;丰年的秋天，邀请四邻共同享受。不拿东西给亲戚吃，是恶劣的行为;邀请四邻共同享受，是善良的义举。产生善恶行为的原因，不在于人的本质特性，而在于年岁的丰歉。因此说来，礼义的推行，在于谷物的充足。
【原文】
53·10案谷成败，自有年岁，年岁水旱，五谷不成，非政所致，时数然也(1)。必谓水旱政治所致，不能为政者莫过桀、纣，桀、纣之时，宜常水旱。案桀、纣之时，无饥耗之灾(2)。灾至自有数，或时返在圣君之世(3)。实事者说xxx之洪水、xxx大旱(4)，皆有遭遇，非政恶之所致。说百xxx之害(5)，独谓为恶之应，此xxx、xxx优，百xxx劣也。审一足以见百，明恶足以照善。xxx、汤证百xxx，至百xxx遭变，非政所致。以变见而明祸福，xxx致太平，非德所就，明矣。
【注释】
(1)时数：《盐铁论·水旱篇》：“太岁之数，在阳为旱，在阴为水，六岁一饥，十二岁一荒，天道固然，殆非独有司之罪也。”此即xxx所说的时数。
(2)饥耗：饥荒。
(3)返：同“反”。反而。
(4)实事者：据实论事的人。
(5)害：指自然灾害。
【译文】
考察谷物收成的好坏，本来是由年岁决定的。发生水灾或旱灾的年头，庄稼没有收成，这并不是由于政治所造成的，而是“时数”本该如此。如果一定认为水旱灾害是因为政治所造成的，不善于治理国家的人莫过于桀和xxx，那么桀、纣当政之时，应该经常发生水灾和旱灾。考察桀、纣当政之时，却没有发生饥荒灾害。灾害出现自有一定的“时数”，也许反而在圣君当政之世出现。据实论事的人解释xxx时的洪水、汤时的大旱，都认为碰巧遇到这样的“时数”，并不是因为政治不好而造成的。解释历代帝xxx遇到的灾害，却偏偏说是政治不好的征兆，这种解释只是为了表明xxx、xxx高尚，历代帝xxx都不好而已。知道了一件事就足以了解一百件，明白了什么叫恶就足以比照什么是善。根据xxx、汤的情况来论证历代帝xxx，历代帝xxx遇到的灾害，都不是由于政治所造成的。根据灾变的出现而xxx是祸还是福，xxx时代出现的太平社会，不是由于道德所造成的，就很清楚了。
【原文】
53·11人之温病而死也(1)，先有凶色见于面部(2)。其病，遇邪气也(3)。其病不愈，至于身死，命寿讫也(4)。国之乱亡，与此同验(5)。有变见于天地，犹人温病而死，色见于面部也。有水旱之灾，犹人遇气而病也(6)。灾祸不除，至于国亡，犹病不愈，至于身死也。
【注释】
(1)温：中医热病称“温”。温病：即热病。为感受温热之邪所引起的急性热病的总称。
(2)色：气色。凶色：带有病态的气色。见(xiàn现)：同“现”。出现。
(3)邪气：中医学上指六淫(风、寒、暑、湿、燥、火)以及疫疠之气等外邪。
(4)讫(qì气)：完结，终结。
(5)验：征兆。
(6)气：指“邪气”。
【译文】
人患了温病将要死的时候，事先会有带病态的气色在面部出现。生这种病，是遇到邪气了。这种病治不好，会引起死亡，寿命就会终结。国家的混乱危亡，与人生病是同样的征兆。天地间有灾变出现，如同人患温病将死的时候，病态气色出现在面部一样。出现水旱灾害，如同人遇到邪气而生病一样。灾祸不消除，就会引起国家灭亡;如同病治不好，会引起人死亡一样。
【原文】
53·12论者谓变征政治(1)，贤人温病色凶，可谓操行所生乎?谓水旱者无道所致，贤者遭病，可谓无状所得乎(2)?谓亡者为恶极，贤者身死，可谓罪重乎?xxx人有被病而早死(3)，恶人有xxx而老寿(4)。人之病死，不在操行为恶也。然则国之乱亡，不在政之是非。恶人xxx而老寿，非政平安而常存。由此言之，祸变不足以明恶，福瑞不足以表善，明矣。
【注释】
(1)论者：对事发表议论的人xxx：象征。
(2)无状：行为恶劣。
(3)被病：得病，患病。
(4)xxx：指身体完好，体格强健。
【译文】
论者认为灾变是政治好坏的征兆，贤人患了温病气色呈现病态，可以认为是由于他的操行所产生出来的吗?认为水旱灾害是由于君xxx无道所造成的，贤人生了病，可以认为是他的行为恶劣而得的病吗?认为国家灭亡是政治坏到了极点，贤人死了，可以认为是他的罪行深重吗?贤人有得病而早死的，恶人有身强力壮而长寿的。病死的人，不在于他的品行恶劣。那么国家的**危亡，也不在于政治的正确与错误。恶人身强力壮而长寿，政治不好国家也能平安而长期地存在下去。由此说来，祸变产生不足以说明政治不好，福瑞出现也不足以说明政治好，就很清楚了。
【原文】
53·13在天之变，日月薄蚀(1)，四十二月日一食(2)，五十六月月亦一食(3)。食有常数，不在政治。百变千灾，皆同一状，xxx君政教所致。岁害鸟帑(4)，周、楚有祸(5);。。然之气见(6)，宋、卫、陈、xxx灾(7)。当此之时，六国政教(8)，未必失误也。xxx之都(9)，一夕沈而为湖(10)，当时xxx长吏(11)，未必诳妄也(12)。
【注释】
(1)薄：遮掩。日月薄蚀：指日食和月食。xxx认为，日食和月食是由于日月自身的光消减而出现的天象。参见本书《说日篇》。
(2)《说日篇》中亦说：“大率四十一二月，日一食。”
(3)五十六月：据《说日篇》：“百八十日月一蚀”和递修本应作“五六月”。“十”字衍。
(4)岁：岁星。参见43·11注(11)。害：侵犯。古人把一周天分为十二等分，认为岁星每年运行一个等分。由于计算误差，到一定时间，岁星并不在应该到达的等分中，而是在另外一个等分中。迷信说法，认为这是一种不祥的征兆，说止对岁星的等分中的星宿受到了“冲犯”。鸟：指南方的一组星宿“xxx”。参见14·5注(11)。帑(mú奴)：通“孥”。鸟尾。鸟帑：指xxx这一组星宿的尾部。
(5)xxx有祸：参见43·11注(12)。
(6)。。然之气：参见43·11注(13)。见(xiàn现)：同“现”。出现。
(7)宋、卫、陈、xxx灾：参见6·1注(15)。
(8)六国：指周、楚、宋、卫、陈、xxx个国家。
(9)xxx：古县名，xxx，在今安徽和县。
(10)xxx同“沉”。沉没。
(11)长吏：指地方长官。
(12)诳(kuáng狂)：欺诈。妄：胡作非为。
【译文】
在天上出现的变化，是日月遮光而发生日食、月食现象，四十二个月发生一次日食，每五六个月发生一次月食。日食、月食的发生，有一个固定的期数，不在于政治的好坏。千百次灾变，都是同一种情况，不一定是由于君xxx施政设教不当所造成的。岁星冲犯xxx的尾部，周、楚两国将有灾祸;慧星出现，宋、卫、陈、xxx国都遭受了灾害。正当这个时候，这六个国家的施政设教，不一定有什么失误。xxx县城，在一个晚上就沉陷下去成为湖泊，当时的xxx地方官吏，不一定有欺诈妄为的过失。
【原文】
53·14成败系于天，吉凶制于时(1)。人事未为，天气已见(2)，非时而何?五谷生地，一丰一耗(3);谷粜在市(4)，一贵一贱。丰者未必贱，耗者xxx。丰耗有岁，贵贱有时。时当贵，丰谷价增;时当贱，耗谷直减(5)。xxx之贵贱不在丰耗。犹国之治乱不在善恶。
【注释】
(1)制：规定，控制。时：指时数。
(2)天气：指天上的征兆。
(3)一：或，有时。耗：指歉收。
(4)粜(tiào跳)：卖粮。
(5)直：通“值”。价值。
【译文】
成败决定于上天，xxx定于时数。人还没有具体行动，天上的征兆已经出现，不是时数又是什么呢?五谷生长在田地里，有时丰收有时歉收;在市场上出售的谷物，价格有时高有时低。丰收年景谷物不一定便宜，歉收年头谷物不一定价钱高。丰收歉收有一定的年头，价高价低有一定的时数。时数注定谷价应当高，丰收的谷物价值大增;时数注定谷价应当低，歉收的谷物价值大减。谷物的价格高低，不在于丰收歉收，如同国家的治乱不在于政治的好坏一样。
【原文】
53·15xxx之立，偶在当治之世，德自明于上，民自善于下，世平民安，瑞祐并至，世则谓之xxx所致。无道之君，偶生于当乱之时，世扰俗乱，灾害不绝，遂以破国亡身灭嗣(1)，世皆谓之为恶所致。若此，明于善恶之外形，不见祸福之内实也。祸福不在善恶，善恶之证不在祸福。长吏到官，未有所行，政教因前(2)，无所改更，然而盗贼或多或寡，灾害或无或有，夫何故哉?长吏秩贵(3)，当阶平安以升迁(4)，或命贱不任，当由危乱以贬诎也(5)。以今之长吏，况古之国君(6)，安危存亡，可得论也。
【注释】
(1)嗣：子孙，后代。
(2)因：因袭，遵循。前：指前任官吏。
(3)秩：官吏的俸禄。这里指禄命。
(4)阶：凭借，借助。
(5)贬：降职。诎(chù触)：同“黜”。罢免。
(6)况：推论，比拟。
【译文】
xxx登位，刚巧遇到社会注定该当安定的时代，在上的君xxx的道德自然很好，在下的老百姓自然良善，天下太平百姓安乐，祥瑞福祐，xxx来，世人就认为这是xxx所带来的。无道的君xxx，刚巧生逢社会注定该当变乱的时代，世道混乱社会不安定，灾害接连不断，竟至于国破身亡子孙后代断绝，世人都认为这是政治不良所造成的。诸如此类的说法，只看到善恶的表面现象，没有看到祸福的内在实情。遭祸受福不在于为善或为恶，善恶的验证也不在于遭祸还是受福。地方官上任，没有什么作为，施政教化完全因袭前任的做法，没有什么更改变动，然而盗贼或许多或xxx，灾害有时有有时无，这是什么缘故呢?如果地方官命中注定要做大官，就该当借助安定局面而得到升迁提拔，或者他的命贱享受不了当官的福份，就该当因为社会危乱而受到降职罢免。用现在的地方官的情况，去比照古代的国君，国家的安危存亡，产生的原因，就可以得出结论了。
xxx读书文言文翻译 第12篇
一、创作背景
《童蒙须知》分衣服冠履、言语不趋、洒扫涓洁、读书楔子、杂细事宜等目。对儿童生活起居、学习、道德行为礼节等均作详细规定。
如“凡为人子弟，当洒扫居处之地，拂拭几案，当令洁净”；“凡读书，须整顿几案，令洁净端正”；“读书有三到。谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只仅仅诵读，决不能记”；“凡为人子弟，须是低声下气，语言详缓，不可高声喧哄，浮言戏笑”。
二、作品赏析
我国古代哲学家、***xxx早在800多年前就指出：“夫童蒙之学，始于衣服冠履，次及言语步趋，次洒扫涓洁，次及读书写字，及有杂细事宜，皆所当知。”
现代***xxx知则明确指出：“生活即教育，社会即学校”、“千学万学，学做真人”；“与其把学生当天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。”
xxx（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称xxx。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、***、诗人，闽学派的**人物，儒学集大成者，世尊称为xxx。
xxx是唯一非xxx亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。 xxx是“二程”（xxx、程颐）的三传弟子xxx的学生，与二程合称“程xxx学派”。xxx的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的**哲学，是*教育史上继xxx后的又一人。
——xxx“三余”读书文言文及翻译
xxx“三余”读书文言文及翻译
xxx读书文言文翻译 第13篇
xxx（约公元前360—前280年），齐国人。战国时代著名的哲学家。与宋钘齐名，属稷下道家学派。他们的思想具有调和色彩，对后期儒家思想有深刻影响。xxx于齐宣xxx时居住在稷下，为稷下学派的**人物。他与宋钘、xxx、田骈同时，都是当时有名的学者，并且同学于xxx。xxx是当时有名的`名家，能言善辩，“白马非马”为**性的论点，以诡辩著称。xxx的学说，当时很受xxx的称赞。
拓展阅读：好谀**的寓言故事
xxx的国君*日里只爱听好话，听不得反面的意见，在他的身边围满了只会阿谀奉承而不会**的小人，直至有一天xxx终于**。那一群误国之臣也一个个作鸟兽散，没有一个人愿意顾及国君的，xxx的国君总算侥幸地跟着一个xxx逃了出来。
xxx驾着马车，载着xxx国君逃到荒郊野外，国君又渴又饿，xxx赶紧取过车上的食品袋，送上清酒、肉脯和干粮，让国君吃喝。国君感到奇怪，xxx哪来的这些食物呢？于是他在吃饱喝足后，便擦擦嘴问xxx：
“你从哪里弄来这些东西呢？”
xxx回答说：“我事先准备好的。”
国君又问：“你xxx会事先做好这些准备呢？”
xxx回答说：“我是专替大xxx您做的准备，以便在逃亡的路上好充饥、解渴呀。”
国君不高兴地又问：“你知道我会有逃亡的这一天吗？”
xxx回答说：“是的，我估计迟早会有这一天。”
国君生气了，不满地说：“既然这样，xxx过去不早点告诉我？”
xxx说：“您只喜欢听奉承的话。如果是提意见的话，哪怕再有道理您也不爱听。我要给您提意见，您一定听不进去，说不定还会把我处死。要是那样，您今天便会连一个跟随的人也没有，更不用说谁来给您吃的喝的了。”
国君听到这里，气愤至极，紫涨着脸指着xxx大声吼叫。
xxx见状，知道这个*真是无可救药，死到临头还不知悔改。于是连忙谢罪说：“大xxx息怒，是我说错了。”
两人都不说话，马车走了一程，国君又开口问道：“你说，我到底xxx会**而逃呢？”
xxx这次只好改口说：“是因为大xxx您太仁慈xxx了。”
国君很感兴趣地接着问：“xxx仁慈xxx的国君不能在家享受快乐，过安定的日子，却要逃亡在外呢？”
xxx说：“除了大xxx您是个xxx的人外，其他所有的国君都不是好人，他们嫉妒您，才造成您逃亡在外的。”
国君听了，心里舒服极了，一边坐靠在车前的横木上，一边美滋滋地自言自语说：“唉，难道xxx的君主就该如此受苦吗？”他头脑里一片昏昏沉沉，十分困乏地枕着xxx的腿睡着了。
这时，xxx总算是彻底看清了这个昏庸**的xxx的国君，他觉得跟随这个人太不值得。于是xxx慢慢从国君头下抽出自己的腿，换一个石头给他枕上，然后离开国君，头也不回地走了。
最后，这位**之君死在了荒郊野外，被野兽吃掉了。
如果一个人只爱听奉承话，听不进批评意见，又一味执迷不悟，一意孤行，那后果将是十分可悲的。
xxx读书文言文翻译 第14篇
xxx擅长辩论，开始的话好像很诡异，最后却又实在的结论。他认为庸俗的读书人做学问，大多都失去儒家了本质，于是闭门思考，谢绝一切庆贺、吊丧等礼节，窗户、墙壁都放着刀和笔。写作了《论衡》八十五篇，二十多万字，解释万物的异同，纠正了当时人们疑惑的地方。
刺史（官职名）xxx征聘他为从事（官职名），改任治中（官职名），自己辞职回家。他的朋友同郡人xxx**推荐xxx有才学，汉肃宗特地下诏派遣公车（朝廷征聘贤人特定的车马）去征聘他，因为得病没有去。当时年近七十，体力和脑里都衰弱了，于是写作了《养性书》十六篇，倡导节制欲望，守住原神。永元（汉和帝**）年间，病死在家中。
xxx读书文言文翻译 第15篇
【题解】
本篇在探讨人的本性是恶还是善，故篇名叫“本性”。
xxx在本篇里剖析了从xxx到汉代xxx的各种人性观。认为xxx的性善论，xxx的性恶论，告子的人性无善恶论，以及xxx的人性善恶兼有论，都是片面的。在本篇里，他认为人“禀天地之性，怀五常之气”，所以人性有善有恶。根据xxx“惟上智与下愚不移”的观点，他解释说，xxx讲人性善，指的是具有中等以上智力的人;xxx讲人性恶，指的是只有中等以下智力的人;告子和xxx讲的是“性相近”的平常人。他认为“至善至恶”的人性不能改变，平常人的人性是可以随习气改变的，“习善而为善，习恶而为恶”。
【原文】
【注释】
(1)情：这里指人的喜怒哀乐等情感。性：是指人先天具有的道德属性。xxx认为，情和性都是人在娘胎里承受厚薄不同的气所形成的。
(2)原：推究。
(3)以上参见《白虎通德论·礼乐》。
(4)宜：和顺，亲善。
(5)通：传达。敬：恭敬。这里是严肃的意思。
【译文】
情性，是治理人的根本，礼乐制度就是由此制定出来的。特意分析了情性发展到极端的后果，然后用礼来作为防范，用乐来作为节制。性有xxx辞让，所以制礼以便适合其亲善;情有好恶喜怒哀乐，所以作乐以便得到严肃的表达。制礼作乐的根据，是人的情和性。过去的儒生，写文章，没有不论说的，却没有一个能作出正确的结论。
【原文】
13·2周人世硕以为人性有善有恶(1)，举人之善性，养而致之则善长;性恶(2)，养而致之则恶长。如此，则性各有阴阳(3)，善恶在所养焉。故世子作《养书》一篇(4)。密子贱、漆雕开、公孙尼子之徒(5)，亦论情性，与世子相出入，皆言性有善有恶(6)。
【注释】
(1)世硕：春秋时陈国人，孔门七十弟子之一。著有《世子》二十一篇。
(2)性恶：疑“恶性”之误倒。《玉海》卷五十三引《论衡》文作“恶性”，可一证。又“善性”“恶性”对文，可二证。
(3)《玉海》卷五十三引《论衡》文“性”前有“情”字，可从。阴阳：这里指情性的善恶。
(4)世子：指世硕。《养书》：《玉海》卷五十三引《论衡》文作《养性书》，可从。《养性书》已失传。
(5)密：《xxx家训·书证》作“虙”，可从。虙(f*伏)子贱：虙不齐，字子贱。春秋时xxx人，xxx的学生，xxx称他作君子。曾作单父宰，后世追封为单父侯。漆雕开(公元前540年～?)：姓漆雕，名启，字子开。春秋时xxx人，xxx的学生。习《尚书》，不愿做官，以德行著称。著《漆雕子》十三篇。公孙尼子：战国初人，xxx的再传弟子。著《公孙尼子》二十八篇，今不传。
(6)上言“亦论情性”故疑“性”前脱一“情”字。
【译文】
周朝人世硕认为人的本性中有善的有恶的两方面，取人的善良本性，通过培养、引导，好的品行就会滋长起来;取人的恶劣本性，加以培养、引导，那坏的品行就会发展下去。像这样，原来情性就会各有善恶，而是善是恶，在于培养的方向。所以世硕作《养性书》一篇。虙子贱、漆雕开、公孙尼子这些人，也论述过情性，与世硕相互有出入，但都说人的情性中有善恶两个方面。
【原文】
13·3xxx作《性善》之篇(1)，以为人性皆善，及其不善，物乱之也。
谓人生于天地，皆禀善性，长大与物交接者，放纵悖乱(2)，不善日以生矣。若xxx之言，人幼小之时，无有不善也。微子曰(3)：“我旧云孩子，xxx子不出(4)。”纣为孩子之时，微子睹其不善之性。性恶不出众庶，长大为乱不变，故云也。羊舌食我初生之时，叔姬视之(5)，及堂，闻其啼声而还，曰：“其声，豺狼之声也。野心无亲，非是莫灭xxx。”遂不肯见。及长，xxx为乱(6)，食我与焉。国人杀食我，xxx由是灭矣(7)。纣之恶，在孩子之时;食我之乱，见始生之声。孩子始生，未与物接，谁令悖者?丹xxx土于xxx宫(8)，商均生于虞室。xxx、xxx时，可比屋而封，所与接者，必多善矣。二帝之旁，必多贤也。然而丹xxx慠，商均虐，并失帝统，历世为戒。且xxx相人以眸子焉(9)，心清而眸子瞭，心浊而眸子瞭(10)。人生目辄眊瞭，眊瞭禀之于天，不同气也，非幼小之时瞭，长大与人接，乃更眊也。性本自然，善恶有质(11)。xxx之言情性，未为实也。然而性善之论，亦有所缘。xxx或义(12)，性术乖也。动作趋翔，性识诡也，面色或白或黑，身形或长或短，至老极死，不可变易，天性然也。皆知水土物器形性不同，而莫知善恶禀之异也。一岁婴儿，无争夺之心，长大之后，或渐利色(13)，狂心悖行，xxx也。
【注释】
(1)《性善》：据说是《xxx》中的一篇，一般人认为是后人的伪作，今已失传。这里xxx引用的内容与今本《xxx》中关于性善的思想是一致的。
(2)悖(b8i倍)：违背。乱：祸乱。
(3)微子：参见2·5注(16)。《尚书·微子》载有他与太师、少师的问答之辞。引文参见《尚书·微子》。
(4)xxx子：这里指商纣xxx。
(5)叔姬：羊舌食我的祖母。
(6)祁(q0其)胜：春秋时晋国大夫祁盈的属官。
(7)以上事参见《左传·昭公二十八年》。
(8)土：下文有“商均生于虞室”，故疑“土”当作“生”。递修本亦作“生”，可证。
(9)眸(m￥u谋)子：眼珠。
(10)眊(m4o帽)：眼睛失神，昏乱。以上说法参见《xxx·离娄上》。
(11)质：本质、性质。这里指人所承受的性质。
(12)“xxx或义。。天性然也”四十字，与本篇末段重复，按文意不该在此。后“皆知水土物器。。禀之异也”十九字，按文意疑应随上句移至本篇末段。
(13)渐(xxxn坚)：浸渍。
【译文】
xxx作《性善》篇，认为人的本性都是善良的，至于他们不好的东西，是受了外界事物的不良影响。说人由天地所生，都禀受了善良的本性，长大以后与外界事物接触，放纵自己，胡作非为，恶劣品质日渐滋长。像xxx说的`，人幼小的时候，没有不善良的。但微子说：“我过去评论孩子时说过，纣xxx没有一般孩子好。”因为纣xxx做孩子的时候，微子就看出了他不良的本性。其禀性恶劣，不如一般人，长大之后为非作歹，并没有改变原来的禀性，所以他这样说。羊舌食我刚生的时候，祖母叔姬去看他，刚走到堂屋，听见他啼哭的声音就往回走，说：“他啼哭的声音，像豺狼号叫。狼子野心，不认六亲，只有这个孩子，才会灭我xxx族。”始终不肯去看他。等他长大以后，xxx作乱，羊舌食我参与其中。国人杀了羊舌食我，xxx因此灭亡。纣xxx的恶劣品质，表现在孩子的时候;羊舌食我参与作乱，显现在刚生时啼哭的声音。孩子刚生下来，还没有与外界事物接触，谁会叫他胡来?丹xxx在xxx的宫里出生，商均在舜屋里出生。xxx、舜的时候，挨家挨户都有品德高尚可以受封的人，所被接触到的人，肯定大多是善良的百姓。xxx舜二帝的身旁，肯定大多是贤能的大臣。然而丹xxx傲慢，商均暴虐，都失去了帝位，历代成为人们的教训。再说xxx是根据对方的瞳人来观察人的好坏，心地清明眼珠就明亮，心地混浊眼珠就昏乱。人生下来眼睛总有昏乱与明亮，这种昏乱与明亮是从上天禀受来的，是承受了不同的气形成的，并不是幼小的时候明亮，长大之后与人接触，才变得昏乱的。生性原本自然就如此，它的善恶是由承受的气的性质决定的。xxx说的人情天性，并不符合实际情况。然而人天性善良的说法，也有一定依据。一岁的婴儿，没有你争我夺的心，长大之后，有的逐渐浸染了自私与情欲，于是放纵xxx，由此而产生。
【原文】
13·4告子与xxx同时(1)，其论性无善恶之分，譬之湍水，决之东则东(2)，决之西则西。夫水无分于东西，犹人无分于善恶也(3)。夫告子之言，谓人之性与水同也。使性若水，可以水喻性，xxx之为金，木之为木也，人善因善，恶亦因恶。初禀天然之姿(4)，受纯壹之质，故生而兆见，善恶可察。无分于善恶，可推移者，谓中人也。不善不恶，须教成者也。故xxx曰：“中人以上，可以语上也(5);中人以下，不可以语上也(6)。”告子之以决水喻者，徒谓中人，不指极善极恶也。xxx曰：“性相近也，习相远也(7)。”夫中人之性，在所习焉。习善而为善，习恶而为恶也。至于极善极恶，非复在习。故xxx曰：“惟上智与下愚不移(8)。”性有善不善，xxx教，不能复移易也。xxx道德之祖，诸子之中最卓者也，而曰“上智下愚不移”，故知告子之言，未得实也。夫告子之言，亦有缘也。《诗》曰：“彼妹之子(9)，何以与之?”其传曰：“譬犹练丝，染之蓝则青，染之xxx则赤。”夫决水使之东西，犹染丝令之青赤也。丹xxx、商均已染于xxx、xxx化矣(10)，然而丹xxx慠而商均虐者，至恶之质，不受蓝xxx变也。
【注释】
(1)告子：姓告，名不详，一说名不害。提出性无善恶论，与xxx主张的性善论对立。
(2)决：排除堵塞，导水使行。
(3)上、下句都在说人性的善恶问题，故疑“人”后脱一“性”字。有《xxx·告子》：“人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也”，可证。以上参见《xxx·告子》。
(4)姿：通“资”，资质，本性。
(5)上：上等，高级。这里指仁义道德之类的大道理。
(6)引文参见《论语·雍也》。
(7)引文参见《论语·阳货》。
(8)引文参见《论语·阳货》。
(9)妹之：《诗经·鄘风·干旄》作“姝者”，可从。
(10)化：改变。
【译文】
告子跟xxx同一个时代，他评论人性没有善恶的区分，就像湍流着的水，挖个缺口使它向东就向东流，挖个缺口使它向西就向西流。水本来没有向东流向西流的区分，就像人性没有善恶区分一样。告子的话，是说人性与水相同。假使人性像水，可以用水来比喻人性，那就像金成为金是因为它本性是金，木成为木是由于它本性是木一样，人善是由于禀性是善的，人恶也是由于禀性是恶的。开始在娘胎中禀受天然之气形成的本性，接受的是单纯的资质，所以生下来就有征兆呈现，是善是恶可以明察。对于善恶无法区分，而可以改变的，称为平常人。他们不善不恶，要等待教育才能成为性善的人。所以xxx说：“具有中等以上智力的人，可以告诉他们高深的道理;中等以下智力的人，不能够告诉他们高深的道理。”告子用决水来比喻人性，仅仅说的是平常人，并不指最善与最恶的。xxx说：“人性本来是相近的，只因受不同习气的影响，才彼此相差很远。”这样看来，平常人的人性，在于习气了。习气好就成为好人，习气坏就成为坏人。至于最善最恶的，那就不再决定于习气。所以xxx说：“只有上等聪明的人与下等愚蠢的人才不可能改变。”人性有善与不善，即使圣贤教化，它也不会再改变。xxx是道德的鼻祖，在所有人中是最卓越的，都说“只有上等聪明的人与下等愚蠢的人才不会改变”，所以知道告子的话，不够真实。不过，告子的话，也有缘由。《诗经·鄘风·干旄》上说：“那个美好的人啊，用什么帮助他?”其注释说：“比喻像白色的丝，用青色的染料去染它就成为青色，用红色的染料去染它就成为红色。”挖个决口让水向东流或向西流，就像染丝使它成为青色或红色。丹xxx，商均应该已被xxx、舜浸染改变了，然而丹xxx却很傲慢、商均却很暴虐，可见最恶劣的本性，是不会接受像白丝被染成青色或红色那样改变的。
【原文】
13·5xxx有反xxx(1)，作《性恶》之篇(2)，以为“人性恶，其善者伪也。性恶者，以为人生皆得恶性也;伪者，长大之后，勉使为善也。”若xxx之言，人幼小无有善也(3)。稷为儿(4)，以种树为戏(5);xxx能行，以俎豆为弄(6)。石生而坚，兰生而香。禀善气(7)，长大就成。故种树之戏，为xxx司马;俎豆之弄，为xxx。禀兰石之性，故有坚香之验。夫xxx之言，未为得实。然而性恶之言，有缘也(8)。一岁婴儿，无推让之心。见食，号欲食之;睹好，啼欲玩之。长大之后，禁情割欲，勉厉为善矣(9)。xxx非之曰(10)：“如此，则天无气也(11)，阴阳善恶不相当，则人之为善安从生(12)?”
【注释】
(1)xxx：荀况(约公元前313～前238年)，时人尊称为荀卿。战国时xxx人。他是战国时的思想家和教育家。汉时人因避宣帝(名询)讳，故以“孙”代“荀”，称为xxx。与xxx的“性善”说相反，认定人“性恶”，“其善者伪人”，要有“师法之化，礼义之道”，才可以为善。故重视环境和教育对人的影响。著有《xxx》一书。有(y^u又)：通“又”。
(2)《性恶》：《xxx》中的一篇。
(3)上文言“若xxx之言，人幼小之时，无有不善也”，故疑“小”字后夺“之时”二字。
(4)《太平御览》卷八二三引《论衡》文，“稷”上有“后”字，可从。
(5)以上事参见《史记·周本纪》。
(6)俎豆：本是祭祀时用的礼器，这里指xxx豆，摸拟祭礼的动作。弄：玩弄，戏耍。以上事参见《史记·xxx世家》。
(7)《意林》卷三引《论衡》文“禀”上有“生”字，可从。
(8)根据文气，疑“有”字之前夺一“亦”字。上文有“然而性善之论，亦有所缘”，“夫告子之言，亦有缘也”，可证。
(9)厉：同“砺”，磨炼。
(10)xxx(约公元前77～前6年)：xxx，名更生，字子政，西汉沛(今江苏沛县)人。汉皇族楚元xxx(刘交)四世孙。是西汉著名的经学家、目录学家、文学家。曾任谏大夫、xxx等。用阴阳灾异推论时事政治的得失，屡次上书劾奏外戚专权。成帝时，xxx大夫，最后终于中垒校尉。曾校阅群书，撰成《别录》，是我国目录学之祖。另著有《xxx五行传》、《新序》、《说苑》、《列女传》等。所作《九叹》、《五经通义》大都已散失。
(11)则天无气也：意思是，天气有阴阳之分，人性有善恶之别，才是正常的。如果人性只有恶而无善，那就像说天气只有阴而无阳一样，是不可能的。
(12)引文出处不详。
【译文】
xxx又责难xxx，作《性恶》篇，认为“人性本来是恶的，其好的品行是人为的结果。”性恶，是认为人刚生下来都具备有恶劣的本性;人为，是指长大之后，努力使自己行为善良。像xxx说的，那人幼小的时候就不会有善良行为。后稷做孩子的时候，以种植当作戏耍;xxx刚会走路的时候，以xxx豆当做游戏。石头一产生就坚硬，xxx发芽就清香。人刚生下来已禀承善良之气，长大以后就成为善人。所以种植的戏耍，使稷成了xxx时掌管农业的司马;xxx豆的游戏，使xxx成了东周时的圣贤之师。由于禀承了石头兰草的本性，所以有坚硬清香的应验。这样看来，xxx的话，不能成为事实。然而性恶的说法，也有一定的缘由。一岁的小孩，没有推让的心。看见食物，哭叫着想吃它;看见好玩的，哭叫着想玩它。长大以后，就会克制感情，去掉私欲，努力磨炼成为善良的人。xxx指责说：“像这样，那天就没有正常的气，而是有阴无阳，有恶无善，根本不相应，照这样，人表现出来的善良，又是从哪里来的呢?”
【原文】
13·6陆xxx(1)：“天地生人也，以礼义之性。人能察己所以受命则顺(2)。顺之谓道(3)。”夫陆xxx礼义为性(4)，人亦能察己所以受命。性善者，不待察而自善;性恶者，虽能察之，犹背礼畔义(5)。义挹于善(6)，不能为也。故贪者能言廉，乱者能言治。盗跖非人之窃也，xxx刺人之滥也(7)，明能察己，口能论贤，性恶不为，xxx于善?陆贾之言，未能得实。
【注释】
(1)陆xxx参见8·10注(14)。
(2)受命：这里指从天地接受礼义之性。
(3)引文不见于今传本《新语》十二篇，出处不详。
(4)本句与下句，疑在复述上文引语。据下文“若仲舒之言，谓xxx见其阳，xxx见其阴也”;“xxx政之言，谓性在身而不发，情接于物”的文例，似作：“夫陆贾之言，谓人礼义为性”。(5)畔：通“叛”。
(6)挹(y@义)：酌取，汲取。
(7)刺：斥责，指责。滥：贪。
【译文】
陆xxx：“天地给人生命，就赋予了礼义的本性。人能够明察到自己是从天地那里接受到的礼义之性，就能顺应它。能顺应它，就叫做道。”陆贾的话是说人生下来就有礼义之性，人也能明察到自己是从天地那里接受的礼义之性。性善的人，不等待明察就能自然从善;性恶的人，虽然也能明察到它，但仍然违背了礼义。礼义来自于人的善性，不是靠人为得到的。所以贪婪的人会夸夸其谈地讲廉洁，作乱的人能头头是道地说治理。盗跖会指责别人偷窃，xxx会斥责别人贪得无厌，他们都清楚地能明察到自己从天地得到的礼义之性，嘴里会谈论圣贤的道理，却因本性不好，自己不能实行，这对于从善有什么好处呢?可见，陆贾的话，并不那么真实。
【原文】
13·7xxx览孙、孟之书(1)，作情性之说曰：“天之大经(2)，一阴一阳;人之大经，一情一性。性生xxx，情生于阴。阴气鄙，xxx。曰性善者，是见其阳也;谓恶者，是见其阴者也(3)。”若仲舒之言，谓xxx见其阳，xxx见其阴也。处二家各有见，可也;不处人情性情性有善有恶(4)，未也。夫人情性同生于阴阳，其生于阴阳，有渥有泊。玉生于石，有纯有驳，情性于阴阳(5)，安能纯善?仲舒之言，未能得实。
【注释】
(1)xxx(公元前179～前1)：西汉哲学家、今文经学大师。广川(今河北省枣强县东)人。曾任博士、江都相和胶西相。他提出“天人相与”、“君权神授”，创立“三纲五常”。举贤良文学之士，他对策建议：“xxx在六艺之科，xxx之术者，皆绝其道，勿使并进。”为xxx所采纳，而罢黜百家，独尊儒术，开此后两千多年封建社会以儒学为正统的先声。著有《春秋繁露》与《董子文集》。
(2)大经：常道或不改变的常规。
(3)引文不见于现存xxx的书，大意可参见《春秋繁露·深察名号》。
(4)情性情性：疑重出。
(5)上言“情性生于阴阳”，故疑“于”前脱一“生”字。
【译文】
xxx看了xxx和xxx的书，兴起情性的说法，说：“天的常道，是有阴有阳;人的常道，是有情有性。人性生xxx，人情生于阴。阴气卑劣，xxx义。说人性善的，只看见它阳的一面;说人性恶的，又只看见它阴的一面。”照xxx的说法，认为xxx只见到它阳的一面，xxx只见到它阴的一面。分析他们二家各有所见，是对的;而不分析人的情性有善有恶，是不对的。人的情性同时生于阴阳，虽生于阴阳，但有厚有薄。玉产生于石，有纯的有不纯的，人情性生于阴阳，哪能都是纯的善的?xxx的话，并不那么真实。
【原文】
13·8xxx曰：“性，生而然者也，在于身而不发。情，接于物而然者也，出形xxx(1)。形外则谓之阳，不发者则谓之阴(2)。”xxx政之言，谓性在身而不发。情接于物，形出xxx，故谓之阳，性不发，不与物接，故谓之阴。夫如子政之言，乃谓情为阳，性为阴也。不据本所生起，苟以形出与不发见定阴阳也(3)。必以形出为阳，性亦与物接，造次必于是(4)，xxx必于是。恻隐不忍不忍(5)，仁之气也(6)。xxx辞让，性之发也。有与接会，故恻隐xxx，形出xxx。谓性在内不与物接、恐非其实。不论性之善恶，徒议外内阴阳，理难以知。且从子政之言，以性为阴，情为阳，夫人禀情(7)，竞有善恶不也(8)?
【注释】
(1)出形：疑“形出”之误倒。下文有“形出xxx”，可证。
(2)引文出处不详。
(3)见：根据文意，疑衍文。
(4)造次：仓卒，匆促。是：此。这里指本性。
(5)不忍不忍：疑重出。“恻隐不忍，仁之气也，”与下“xxx辞让，性之发也”，文法一致，可证。
(6)仁之气：指具有“仁”这种道德属性的气。
(7)情：人性禀受于天，本书时见此义，故疑系“性”之误。
(8)不(f%u否)：同“否”。
【译文】
xxx说：“人性，生下来就是这个样子，在身体里面存在，而不表露出来。人情，是与外界事物接触而形成的，在身体外面表现出来。在外表露的则称之为阳，不表露的则称之为阴。”xxx的话，认为人性是在身体里却不显露出来。人情与外界事物接触，在身体外表现出来，所以称之为阳;人性不表露，不与外界事物接触，所以称之为阴。照xxx的说法，就称人情为阳，称人性为阴。这是没有依据情性产生的根源来谈论产生的起源，而只是用外露或不外露把情性说成是阴的阳的。一定要把外露xxx，人性也与外界事物接触，在急迫情况下离不开它，在xxx情况下也离不开它。怜悯而不残忍，是人禀承“仁气”的表现。xxx辞让，是人性的表露。由于有外界事物与它接触，所以怜悯、xxx，在身体外部表现出来。说人性在身体里存在不与外界事物接触，恐怕不是事实。不论说人性的善与恶，而仅仅议论它存在于体外还是体内，xxx还是叫做阴，从道理上难以弄清楚。而且顺从xxx的说法，把人性叫做阴，人情xxx，那么人禀承自然之气所形成的本性，究竟还有没有善恶呢?
【原文】
13·9自xxx以下至xxx，鸿儒博生(1)，闻见多矣。然而论情性，竟无定是。xxx儒、公孙尼子之徒(2)，颇得其正。由此言之，事易知，道难论也。酆文茂记(3)，繁如荣华(4);恢谐剧谈(5)，甘如饴密，未必得实。实者人性有善有恶，犹人才有高有下也。高不可下，下不可高。谓性无善恶，是谓人才无高下也。禀性受命，同一实也。命有贵贱，性有善恶。谓性无善恶，是谓人命无贵贱也。
【注释】
(1)鸿：大。博：学识广泛丰富。
(2)儒：疑衍文。
(3)酆同“丰”。记：记载事物的文章或书籍。
(4)华(hu1花)：同“花”xxx：草木茂盛。
(5)恢：通“诙”。
【译文】
从xxx以下到xxx，都是学识渊博的大儒，听见的看见的多得很，然而论说人的情性，竟然没有判断对。只有世硕、公孙尼子这些人，讲得稍微接近于正确。由此说来，事情容易知道，但是道理却难得说清。内容丰富的文章和书籍，像盛开的花朵那样茂盛;有趣流畅的言谈，如饴糖蜂蜜那样甘甜，但不见得符合事实。事实上人性有善有恶，就像人的才能有高有低一样。高超的不能说它低下，低下的也不能说它高超。认为人性没有善恶，就是认为人的才能没有高低一样。禀受自然之气形成的命与性，实际上是一样的。命有贵与贱之分，性有善与恶之别。认为人性没有善与恶，就是认为人命没有贵与贱。
【原文】
13·10九州田土之性，善恶不均，故有黄赤黑之别，上中下之差(1)。
水潦不同(2)，故有清浊之流，东西南北之趋。人禀天地之性，怀五常之气，xxx或义，性术乖也(3);动作趋翔(4)，或重或轻，性识诡也(5);面色或白或黑，身形或长或短，至老极死不可变易，天性然也。(6)余固以孟轲言人性善者(7)，中人以上者也;xxx言人性恶者，中人以下者也;xxx言人性善恶混者(8)，中人也。若反经合道(9)，则可以为教。尽性之理，则未也。
【注释】
(1)以上参见《尚书·禹贡》。
(2)潦(l3o老)：雨水。水潦：这里指水源。
(3)术：道。这里指遵循的原则。
(4)趋：快步走xxx：回翔。这里有缓慢的意思。
(5)识：识别，觉察。这里指判断能力。
(6)本篇第三段“一岁婴儿”句前，有“皆知水xxx餍涡圆煌，而莫知善恶禀之异也!惫彩九字，疑σ浦链舜Α?BR>(7)固：通“故”，因此。
(8)参见《扬子法言·修身》。xxx：参见3·4注(16)。
(9)反：同“返”，回复。这里有符合的意思。
【译文】
中国田土的性质，好坏不均匀，所以土色有黄、红、黑的区别，土质有上、中、下的差别。水源不同，所以有清的水流，有浊的水流，有流往东西南北的不同趋向。人禀受天地之性，心存仁、义、礼、智、信“五常”之气，有人仁有人义，是天生的道义不同;遇事动作机灵与呆板，有人严重有人轻微，是天生判断力不同;人脸上的颜色有人白有人黑，人的身体有人高有人矮，到人老最后死去都不会改变，这是因为天性如此。人们都只知道水、土、物、器的形状与性质不同，却不懂得人性的善恶是由于禀受的气有所不同。我因此认为xxx说人性是善的，是指中等才智以上的人;xxx说人性是恶的，是指中等才智以下的人;xxx说人性是善恶兼有的，是指具有中等才智的平常人。如果为了让人们的行为与经书、道义相符合，那么以上关于人性的说法都可以用作施行教化的依据。但从充分阐明人性的道理来评论，那是不够的。
xxx读书文言文翻译 第16篇
《论语》，是xxx弟子及再传弟子记录xxx及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了xxx及儒家学派的**主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
xxx（1130年10月18日－1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称xxx。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、***、诗人，闽学派的**人物，儒学集大成者，世尊称为xxx。xxx著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《xxx大全》《xxx集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
xxx（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯涵，号涤生，xxx子七十世孙。*晚清时期***、战略家、理学家、文学家、书法家，xxx的创立者和统帅。
xxx读书文言文翻译 第17篇
会稽上虞：古地名，今浙江绍兴一带。
先：祖先。
孤：指小的时候死了父亲。称：以……被称赞。
徙焉：搬迁到这里。
徙，迁移。
焉，指示代词兼句末语气词，相当于“于是”、“于此”。
太学：中国古代的`最高学府。
扶风：古地名，今陕西境内。
而：而且。
辄：就。
遂：于是，就。
肆：店铺。
扶风班彪：扶风人班彪，汉代著名史学家，班固的父亲，《汉书》是他草创的。
xxx：东汉时期著名的唯物主义思想家，著有《论衡》，认为天是自然存在的，反对“天人感应”，认为世界上没有鬼神，批判迷信鬼神的思想。
京师：首都。东汉的首都是洛阳。
班彪：汉代著名学者、史学家。班固的父亲，草创了《汉书》
师事：以师礼相待。
寓意
《论衡·别通》：人不博览者，不闻古今、不见事类、不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。多读书，读好书，面要广。要学会理解，不能死记硬背。
感受
我们应该珍惜现在学习的大好时光，学习xxx爱学和好学的精神和灵活的学习方法。
xxx简介
xxx是东汉时期杰出的思想家。他小时候不但聪明而且用功。6岁开始识字读书，8岁被送入本乡书塾。20岁时，xxx到洛阳的太学里去求学，他还感到不满足，就用课余时间读各种书。日子久了，他把太学里收藏的书几乎都读遍了，又去街市的店铺里找书来读。xxx读书十分认真，记忆力又强，一部新书，读过一遍就能把主要内容记下来。就这样，他的知识越来越多。
因为xxx对朝廷的腐败看不惯，所以不做官，一生大都在家里写书。《论衡》就是他的有名的著作。
xxx读书文言文翻译 第18篇
1.解释下列句中加点的词。
①采稆负贩
②忘恩负义
③读书百遍，xxx自见
④曹刿请见
2.下面句中“而”字的用法不同其他三项的是( )
A.性质讷而好学 B.其兄笑之而遇不改
C.面山而居 D.非死则徒尔，而吾以捕蛇独存
3.翻译句子。
①苦渴无日
②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
③读书百遍，xxx自见
4.你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读书百遍”。
5. 这段文字围绕读书讲了哪两方面内容?
6.文中所说的“三余”,其具体内容是哪“三余”?
xxx读书文言文翻译 第19篇
xxx市肆博览原文及翻译
【原文】
xxx少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。
【注释】
1xxx，字仲任，会稽上虞(今浙江上虞县)人，东汉著名唯物主义学者。
2京师：京城。
3班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。《汉书》是他早创的。
4章句：逐章逐句的疏通理解。
5市;集市。肆;店铺。
6称：称赞、赞扬
7师：拜······为师
8辄：就
9遂：就
10太学：中国古代专攻经书的大学。
11好：喜爱
12少孤：少年死了父亲
13之：代词，···的
14守;守候。
15章句;章节句子。
16肆：书铺
17太学：东汉时最高学府
18不守章句：不死扣子句
【翻译】
xxx小时候就失去了父亲，因在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京城，在高级学府里学习，拜扶风人班彪做了他的'老师。(xxx)喜欢广泛地阅读(书籍)却不死板地拘泥于文章的章句。(由于)家里穷，没有书(可读)，他经常去逛洛阳街上的书铺，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵。时间久了，他就广泛地通晓了诸子百家的著作。后来回到乡里，隐居从事教学。
xxx读书文言文翻译 第20篇
会稽上虞：古地名，今浙江绍兴一带。
先：祖先。
孤：指小的时候死了父亲。称：以……被称赞。
徙焉：搬迁到这里。
徙，迁移。
焉，指示代词兼句末语气词，相当于“于是”、“于此”。
太学：*古代的`最高学府。
扶风：古地名，今陕西境内。
而：而且。
辄：就。
遂：于是，就。
肆：店铺。
扶风班彪：扶风人班彪，汉代著名史学家，班固的父亲，《汉书》是他草创的。
xxx：东汉时期著名的唯物**思想家，著有《论衡》，认为天是自然存在的，反对“天人感应”，认为世界上没有鬼神，批判迷信鬼神的思想。
京师：首都。东汉的首都是洛阳。
班彪：汉代著名学者、史学家。班固的父亲，草创了《汉书》
师事：以师礼相待。
xxx读书文言文翻译 第21篇
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
——《论语》
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
——[宋]xxx
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]xxx
作品注释
敏：聪明。
好：喜好。
耻：以……为耻。
知：通“智”，聪明，智慧。
厌：满足。
诲：教导。
谓：说。
漫浪：随随便便。
急：要紧。
盖：在句首，发语词。
断：副词，表示绝对、一定。
xxx读书文言文翻译 第22篇
xxx读书文言文翻译注释
文言文
xxx，汉之博学者也。少孤，乡里称孝。后至京师，受业太学，师班彪。充好学不死守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通百家之言。
xxx是汉朝的`博学多才的人。从小父亲死了，乡里的人都认为他是个孝子。后来，来到京城（此指洛阳），在太学读书，xxx为师。xxx学习勤奋，但不死扣文章的文句。家境贫穷，买不起书，经常逛洛阳集市中的店铺，借阅人家的书摊上卖的书，看了一遍就能记忆背诵，于是他慢慢地精通了许多家的言论。
（1）xxx：xxx（27—约97），字仲任，会稽上虞人（今属浙江）。
（2）孤：幼年丧父的孩子。
（3）受业太学：在太学读书。
（4）师：拜······为师。
（5）市：集市。
（6）肆：店铺。
（7）辄：马上，于是，就。
（8）死守：死抠。
（9）言：言论。
xxx读书文言文翻译 第23篇
1、质讷（nè）：质朴诚实，不善言辞。
2、兴*：汉献帝**。
3、关中：陕西渭河流域一带。扰乱：混乱。
4、季中：xxx之兄董季中，xxx著名学者。段煨：东汉末年将领。
5、稆（lǚ）：野生的禾。负贩：担货贩卖。
6、投闲：乘隙。
7、治：研究。
8、训注：注解。
9、苦渴无日：意思是苦于时间不足。