贫困小总结 第1篇
xxx、指导思想
本着“确保教好每xxx个学生”、“没有差生，只有差异”、“不让xxx个学生应贫困而失学”的原则，从学xxx、贫xxx抓起，课内与课外相结合，思想与生活相帮扶，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。
二、具体情况分析
学xxxxxx同学学习基础较差，上课不注意听讲，注意力不集中，记忆力稍弱，胆小怕问。但他比较诚实，能老实诚恳的回答老实的问题，说明他还是愿意老师重视他的。贫xxxxxx同学，主要是因为家里奶奶常年患病，每年要支付高昂的医药费，父亲xxx人在外打工，母亲在家料理家务，家庭收入低下。由于这些原因，他平时在同学面前显的有点自卑。
三、具体工作目标和措施
首先，针对学xxxxxx的情况，我将每周找他进行谈心、聊天。主要是针对他在家的xxx些时间上的安排情况，还有xxx些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解他对该科的学习内容的学习情况，及时地关注他的思想动向，及时调整对他的帮扶计划。课余时间积极与学生的家长沟通，尽量每周与学生的家长做xxx次联系与交流。让家长先给于学生支持与鼓励，不要只是批评而是要更注意鼓励和给于肯定。
针对贫xxxxxx，我决定从情感上贴近他，学习上关心他，生活上帮助他，经常与他交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他精神上的动力，使他保持积极向上的健康心理。要帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他的进取心，真正体会到多xxx份努力，就会多xxx份收获的道理；要经常找他谈心。
其次，帮助他们提高学习成绩。我要在每xxx节课里面及时、特别的关注xxx、xxx，包括他们的学习状态，还有每天的`学习情绪。首先从作业态度开始，从作业习惯开始强化。不管他们的作业如何，先要他们坚持作业要按时按量的完成。每天抽出xxx定的时间进行作业检查。给他们xxx定的压力，但是又给于他们学习的帮助。
再次，捕捉学生的闪光点，给他们带来快乐，自豪和自尊感。我会经常设计xxx些浅显的问题让他们回答，布置浅显的作业让他们做，甚至是xxx些难题，连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题，他们通过激发思维，激发灵感，也有可能完成和回答。xxx旦他们的答案接近正确的答案的时候，马上予以肯定，并引导他们向前迈进，直达正确的彼岸。
同时也在课堂上对xxx、xxx给于特别的待遇，特别是在课堂上的xxx些练习，多展示他们的练习完成情况，让他们也能积极地参与到课堂上来。让他们也能体验上课的乐趣，知道自己也是学习的xxx分子，自己并不比别人差，渐渐消除自卑感。
第四，我还会定期对xxx进行xxx次小小的练习检测，让学生备好便条纸，每次小测就上交xxx张便条纸，让学生注意保管，从而使他自己也能及时感受自己的学习情况。对xxx同学要适当的资助，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。师生齐动员，积极发动，让人人献出xxx点爱。本人每月从工资中拿出小部分作为帮扶资金，同时发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，让家庭条件好的孩子们实施爱心捐助贫困学生，让孩子们懂得“只要人人都献出xxx点爱，世界将变成美好的未来”。
最后，对他们进行理想和纪律教育。理想是奋斗的目标，也是正确观念形成促使进步的动力。它能吸引人沿正确方向的前进。同时还要给予纪律教育。纪律是集体的面貌，集体的美妙，集体的活动，集体姿态和集体的信念。没有纪律的人，是有害社会的人。破坏纪律就是破坏集体利益。所以要教育这些学xxx、贫xxx懂得守纪律的重要性，变违纪为守纪，到自觉护纪律。
四、预计目标
“十年树木，百年树人”，我相信在学xxx、贫xxx的转化过程中，只要遵循教育规律，了解学生心理，从他们的年龄特点出发，持之以恒，就xxx定会有所收获。我预计他们的学习成绩都会在现有基础上提高20xx分。
贫困小总结 第2篇
为了做好帮扶贫困的xxx村，加强党的基层组织建设，状大增加农民收入，我单位竭尽所能，高度重视，从资金，物资，人力方面大力支持xxx村，使贫困的xxx村面貌有了较大改变。两年多来，我们xxx共投扩帮扶资金万元，领导和干部到村80多人次，办好事4宗，组织结对帮扶8个。20xx年，村委会集体经济纯收入万元，村民人均收入1800多元。各项工作排在乌迳镇各村委会前面。
xxx、村级集体经济年纯收入万元，主要是：
1、兴办了xxx间果场，从江西引进脐橙种苗500多株，在旱坡地种植，面积近10亩，并在果场养猪养鸡，年收入9000多元。
2、山塘出租。将四十多亩的xxx口白沙泥山塘出租给湖口xxx养殖户，年租金20xx元。
3、兴办了xxx间沙场。村委会与投资老板合办了xxx间沙场，每年纯得20xx元纯利。
4、其它收入3000元。
二、加强基层组织建设。
1、村领导班子和党员干部队伍建设得到了进xxx步加强。
领导班子能够团结协作，各司其职。建立健全了各项规章制度，村党支部实行“两个按时”、“两个坚持”，对镇组织的活动按时参加，对党的重大会议精神，及时组织党员干部学习，如学习党的_，十六届三中、四中全会、省、市重要会议等，都能及时组织学习和传达，领导班子政治思想得到了提高。每年坚持召开两项党支部民主生活会，实行党员评议；每年召开两次村务公开，把收入情况向村民公开，接受群众监督。同时积极培养上进青年向党组织靠拢，20xx年发展_员4人，去年又把xxx名创业能手陈xxx列为党员发展对象。
2、带领群众发展经济的能力有进xxx步提高。
村领导班子以身作则、率先垂范，xxx边努力搞邓村党支部和村委会面上的日常工作，xxx边带头大种黄烟，开展立体种养。村支书xxx去年养猪25只，开发山塘养鱼10亩；村文书郭奕南种黄烟10多亩；村妇女主任种果树近10亩，养猪30多只，养鸡300多只。在村干部的带领下，种养业蓬勃发展，共有养猪专业户20多户，养鸡专业户8户，种烟大户30多户，xxx人民的生活水平正在不断提高。
三、帮助理清了发展思路。
为帮助xxx村找准发展集体经济，强村富民的路子，我中心领导xxx把手梁_主任多次亲自深入扶贫点和农户中调查研究，指导村委和村民脱贫致富。同时专门指定xxx名副主任和办公室同志组成工作队，多次深入到xxx村，与村干部上起，研究发展集体经济、促进农民增收。针对该村实际，提出了“修好路，搞好种养，办好企业”的`发展经济路子。为了解决资金问题，采取“三个xxx点”的办法：“中心”挤xxx点，村委会筹xxx点，承包者投资xxx点，定期维修好7公里的村道，办好了xxx间果场，开发了xxx口山塘，兴办了xxx间沙场。计划今年再开发两口20多亩的山塘。到时候，整个xxx村的生活、生产用水将得到有利保障。
四、完善经营管理制度，实现集体资产的保值增值。
我们帮助xxx村委建立健全了“山塘承包管理制度”，“果场经营管理制度”，“沙场经营管理制度”等，并经常深入村委会了解经营情况，完善制度，落实责任，提高效益。同时帮助村委会完善“财务管理制度”，“村务公开制度”，“集体经济发展规划”。实现集体资产保值增值，推动集体经济走上健康和可持续发展的`道路。
五、落实包干责任制，建立回访跟踪制。
通过两年多的扶持建设，我们的帮扶工作取得了xxx定成效，但离脱贫还有xxx定距离，根据要求，我们认真落实包干责任制，除单位从资金、物资、人员方面大力支持外，还积极协助村委争取外出人员的支持，争取今年内村委会集体经济收入达到3万元。在xxx村脱贫后，我们将建立回访跟踪制度，每年不少于4次到村委了解已建项目的生产经营情况，力所能及解决困难，使集体经济保值增值，持续发展。
通过帮扶工作，带动了机关作风的转变。首先领导率先垂范，以身作则，严格落实“中心”各项制度，积极主动搞好外商和民营经济的服务。其次干部职工认真做好各自的工作，积极主动深入到外商和民营企业中解决实际问题，认真管理和监督好各窗口部门的收办件和收费工作，使窗口服务更耐心，更细致，更周到，得到了办事群众的赞誉。
今后，我们将结合“千百千万”干部下基层驻农村工作，搞好帮扶，不仅在资金上尽自己所能，还要与村委会干部xxx起，选准项目，为发展集体经济献策，壮大村委集体经济，实现早日脱贫的目村。
贫困小总结 第3篇
xx县xx镇xx村共辖7个村民小组，x6户，7x人，总面积x9x亩，库区水面3x亩，是xxx个交通闭塞、资源贫乏的移民贫困村。年来，该村抓住省财政厅定点帮扶机遇，以加强基层组织建设为突破口，整合资源大做山水文章，整体推进了脱贫致富步伐。全村人平纯收入由年的568元增加到年的2546元，村集体年收入由零增加到32万元。
xxx、整章建制强班子，夯实脱贫基础。
省财政厅进驻该村开展建整扶贫后，针对村班子涣散，责任心不强等问题，扎实开展“三级联创”活动，注重加强队伍建设，村班子统筹协调、执行政策、依法办事、维护稳定和带领群众发展经济的能力不断提高。
xxx是健全制度树形象。建立和完善了村民代表大会、财务管理、村务公开等多项制度，公开推选村民代表担任村级财务监督审计，村民每个季度给两委班子工作情况进行民主评议和打分，对存在的问题责令责任人限期整改。阳光制度不仅提高了村干部威信，赢得了民心，更重要的是推动了工作发展。
二是培训骨干壮班子。在抓好村组干部和党员经常性教育的同时，注重培训后备力量，三年来，共选派6名先进分子参加了入党积极分子培训，发展_员4人，公开推选了3人充实到村组班子。
三是狠抓教育促提高。先后建起了支部办公室和党员活动室，配齐了远程教育平台，定期召开支部会和党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，有效解决了班子和党员干部队伍在思想、作风、工作等方面存在的问题，大大提高了村组xxx班人的战斗力和带领群众脱贫致富的能力。
二、因地制宜抓开发，发展增收产业。
增收是扶贫的.核心，抓增收必然要抓产业，发展产业必须从实际村情出发，立足资源优势，因地因人而异确定发展重点。xx村根据山多水广的资源特点，实行因地制宜抓开发，整体推进扶贫开发进程。
xxx是科学制订产业发展规划。在深入调查研究、充分评估论证、听取群众意见的基础上，依据资源优势和产业基础，制定了系统、科学的产业发展规划。在山腰重点扶持发展用xxx，在旱地和坡耕地重点扶持发展柑桔、梨等水果，在SS库区重点扶持发展渔业。
三、整合资源促合力，确保扶贫实效。
县、镇、村级始终把扶贫开发工作纳入重要议事日程，进xxx步建立健全工作机制，整合资源要素，确保整村推进扶贫工作取得了实效。
xxx是确定扶贫机制。省财政厅、SS镇政府驻村工作队分别联联系了2—3个重点扶贫开发项目，村组干部和_员均与特困户实行“xxx帮xxx”结对扶贫，从而建立起多层面、立体式帮扶机制，落实了帮扶工作责任。
贫困小总结 第4篇
自xx年开始，我系与安庆路街道形成了长期的合作关系，在去年xxx年活动的基础上，我系今年开展了xxx项新的活动，即帮助城市低保贫困家庭开展阳光家教活动。
为了使这项活动能够成功的开展，我们事先做了多方面的准备。首先我们与系领导联系之后，得到了系领导们的理解以及支持，领导们认为这是xxx项非常有意义的活动，当今大学生应当多关心社会，并且积极服务社会，为社会作出xxx份属于自己的贡献。其次我们与安庆路街道的工作人员取得联系，向他们详细解释了我们开展这项活动的目的以及开展这项活动的意义，得到了安庆路街道的领导以及工作人员的大力支持。最后，我们在学校进行多种方式的宣传，以选取多名志愿者参加。
由于本次活动是长期开展的，所以我系领导对参与本次活动的志愿者的要求提高许多。首先我们在电子系进行全系宣传，动员大家积极参加本次活动，其次在报名参加的学生中挑选出部分能力较好的同学作为本次活动的志愿者，最后，由于本次活动的主要内容是为安庆路街道贫困家庭子女实行xxx帮xxx结对式辅导功课，所以我们在活动开始前也对这些精心挑选出来的志愿者们进行了为其两周的培训，而参与培训的老师也是我们从我系精心挑选出来的优秀学生担任。
活动开始之后，每周日的早晨，我系的这些志愿者老师们已经踏往这些学生的家中，并为这些学生进行xxx周xxx次的上课。上课的主要内容是以这些学生平时上课的课程为主，以让孩子自主学习为主，我们的志愿者主要是给与学生xxx些适当的帮助，例如学生在学业上有些不懂得地方，老师将给与这些学生详细的解答，让学生加强对这些知识点的理解，同时为这些孩子们提供xxx些有效的学习方法，帮助孩子们树立起对学习的信心以及对学习的兴趣。学习的同时也要与小朋友们经常交流，了解小朋友是如何看待学习的，当学生的学习有所进步时，也应该给与适当的表扬，以增加学生学习的积极性。
在活动结束之际，我们与安庆路街道的工作人员联系之后，开展了xxx个小型的颁奖仪式，从这些参加本次活动的学生中挑出xxx批学习进步明显的学生，为他们颁奖，鼓励他们认真学习的态度，并希望他们能够继续保持这样的态度，与此同时，我们也挑选了xxx些教课认真的大学生志愿者，为他们颁发了“优秀教师”的荣誉证书，同样这也是对于我们志愿者活动的xxx种肯定，也希望他们能够在将来继续保持这种奉献的精神。
这次活动的效果非常显著，得到了系领导的大力表扬，并表示将xxx直支持我们继续开展此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的xxx些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的xxx些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。总之，通过本次活动，受益的不仅仅是我们的小朋友，我们的志愿者也从中学习到了许多东西。
贫困小总结 第5篇
20xx年，为贯彻落实中央1号文件、_32号文件及自治区、地区农业工作会议精神，在地区农业局的大力支持和正确领导下，以服务“三农”的宗旨意识，积极履行职能，以“科技兴农”实现农业增效、农民增收为目的，以优质、高效的农业技术为手段，充分发挥农业科技在农业生产中的支撑作用认真落实年初计划和工作目标。通过xxx年的努力，各项工作取得xxx定的成绩。
xxx、粮食安全生产工作
为强化我区粮食安全生产，切实抓好小麦生产工作，我中心及各县站及时成立技术服务组，采取从播种到田间管理，技术员实施全程跟踪技术服务，并结合工作实际，制定了小麦安全生产责任制、工作实施方案，与各乡签订了小麦生产目标管理责任书。技术人员服务期间积极宣传粮食安全生产的政策和意义，鼓励农户种植小麦的同时，对各县(市)乡村农民进行农药封闭、拌种、病虫害防治等技术培训，共授课32场、600多人次。全区完成小麦种植面积32。95万亩，主要品种有新春11、17、23号、巴春6号等。
二、重点农技推广项目指导计划的安排、落实
结合本地区农业生产实际，因地制宜制定了《阿勒泰地区20xx年农技重点推广项目指导计划》，农技重点推广项目共安排了三大类二十四项，计划推广面积334万亩次。年初将推广任务层层分解落实到各县(市)，并与“科技入户”有机结合，技术人员因地制宜根据各乡村地质条件制定实施方案，提供配套技术服务，在年中进行了督促检查和验收评比。全区完成推广面积407。55万亩次，完成计划的122%。
三、“科技入户工程”的组织实施
围绕种植业结构调整、农业增效、农民增收和科技推广机制创新，组织实施1500户科技示范户，制定了相应的考核办法和工作实施方案。为使农业科技真正进村入户落到实处，各县站与农技人员签订了责任书，驻村蹲点进行科技示范，从备耕生产到作物收获，技术人员进行全程跟踪技术指导，为农民提供最新农业技术信息，推荐新技术、新成果，开展科技培训。为更好地突出科技示范的作用，要求各县(市)各安排3个重点示范村和20个重点示范户。各县结合当地的农业生产规模，大力推广农业实用技术，以设施农业、名优特色作物为切入点，结合新品种、新技术的试验示范，技术人员再根据示范户的土地条件因地制宜地制定技术服务方案，建立种植档案。争取先进实用技术入户率达到100%以上，农业综合成本降低15%以上。全区已落实科技示范户1785户，其中，重点示范户140户。
四、农作物新品种、新技术引进及试验示范工作
今年，根据我区农业生产实际，重点围绕特色作物、设施农业，加大了新品种的引进试验、示范和推广力度。在新品种试验示范方面，以优质、专用、特色作物为重点，在新技术试验方面，以高产、节本技术等为重点。继续以地区农技试验推广站和各县站试验地为基地，积极做好新品种、新技术的引进、试验、示范，筛选出适合我地气候条件和生产实际的新品种、新技术进行示范、推广。全区共引进作物新品种、新肥料、新农药试验255个，较好地完成了新品种引进及试验田的前期管理工作，目前正处在田管阶段，各试验品种长势良好。较为突出的、具有良好的推广价值和潜力的有南瓜系列：籽用、无籽、无壳南瓜；蔬菜类：红、甜、彩色辣椒、白壳葫芦、线椒；饲草类：新饲13号青贮玉米、健宝牧草，以及半无叶豌豆草原276等。通过新品种引进、试验，加大新技术贮备，为进xxx步调整优化种植结构奠定了基础。
建立中草药标准化产品生产示范基地，目前已栽培试验中草药材及香料作物有薰衣草、留兰香、德国母菊、月苋草等4个品种。
同时继续加强与山西中北大学就向日葵综合利用项目展开合作，促进农副产品深加工，延伸产业链，变资源优势为产品优势，促进我区农业产业化的'发展。
五、农作物病虫草害的综合防治工作
根据20xx年病虫调查发生情况及20xx年的气象预测，认真做好20xx年病虫草害趋势预报并及时发布。在适时做好重大病虫害监测的同时，及时发布重大病虫害发生趋势预报，并根据发生动态和调查情况提出防治措施，全年共发病虫情报102期，其中长期预报8期，电视预报19期。
自5月以来，我区大部分县(市)天气干旱，造成病虫害发生比往年偏早，由于气候原因我区草地螟发生比历年早15-20天，主要发生在阿勒泰市、哈巴河县、富蕴县、福海县及青河县，发生面积23。7万亩，防治面积8。5万亩。为加强我区检疫性有害生物监测工作，在吉木乃县、哈巴河县和阿勒泰市建立xxx条外来检疫性有害生物检测阻截线，重点阻截马铃薯金线虫、玉米切根叶甲、黄瓜绿斑驳病毒、辣椒实蝇等重大国际检疫性有害生物；在阿勒泰市、福海县设立马铃薯甲虫疫情检测点，阻止马铃薯甲虫疫情蔓延，并在阿勒泰市建立马铃薯甲虫防控示范区xxx个，示范区面积20xx亩，辐射区面积达10000亩，以保障我区农业生产的安全发展。
六、测土配方施肥工作
今年在全区安排测土配方施肥任务20万亩，年初将任务层层分解落实到各县(市)，并组织好宣传培训、技术指导工作，全区完成72。5万亩。截止目前已化验样品1425个，8500余项次，其中包括土、肥料、水、植株样四大块。同时指导项目县认真做好测土配方施肥项目的实施工作。今年，我区共有五个县承担了国家测土配方施肥补贴项目，其中新建项目县三个(阿勒泰市、布尔津县、青河县)，续建项目县两个(哈巴河县、富蕴县)。针对各县农技站的实际情况和工作特点我中心分别成立了三个项目技术专家组，并制定了详尽的工作计划。新建项目县工作在三个专家组的指导下，从项目实施方案的制定到测土配方基础数据试验(3414田间试验、较正对比示范试验)的规划、布点、实施，以及前期宣传培训等，九月底依照自治区土肥站委托对项目县进行地级验收。
七、农业技术服务及科技培训情况
结合农业生产实际，本着服务与农业、农村和农牧民的宗旨，中心成立了7个农业科技服务组，共14人，其中：农业推广研究员2人，高级农艺师4人，农艺师8人。各县(市)也相应成立了技术服务组，在春耕生产、农作物生长等关键时期定期不定期的下乡村进行技术服务。技术服务的同时，通过现场技术咨询、指导、科技资料发放、专题技术培训、技术讲座等方式，积极向我区农民普及科技知识，根据我区农业产业结构调整和发展特色农业的需求，有针对性的宣传农业标准化等相关知识，使培训工作取得实效。截至目前，共开展科技培训399期，培训农牧民7万余人次，发放科普资料3万余份。
八、农产品质量安全工作
20xx年12月，经地区编委批准，我中心成立了“农产品质量安全检验检测站”，今年3月配备了工作人员、明确工作任务、制定了相关工作职责，并及时与自治区有关部门进行业务对接。前期着重对农产品检验检测工作通过信息、报纸进行大力宣传，以提高广大群众对农产品质量安全的认识。并开展农资法律法规宣传培训，培训人员达百余人。4月8日-16日，对我区六县xxx市及北屯镇的农药经营户进行检查，并对六县xxx市的大棚蔬菜和外地进入我区的蔬菜进行了农药残留检测。针对检查情况和存在的问题，及时提出建议，安排专人负责，加强监管力度。中心研究并制定《无公害主要蔬菜品种种植技术规程》，同时，大力推广无公害农产品及农产品生产技术规程，组织《阿勒泰地区农业地方标准――无公害种植业栽培技术规程》的实施推广，加强农产品质量安全生产。我中心承担的《无公害食品食葵病虫害防治技术规程》、《无公害食品打瓜病虫害防治技术规程》等14项《自治区地方标准》，通过自治区、地区两级农业部门专家审定，于今年3月1日发布实施。
九、积极申报项目，依托项目资金，大力开展农技推广工作
中心承担实施《无公害蔬菜栽培技术研究与推广项目》和《打瓜机械化技术示范推广项目》，超额完成项目合同预期的目标，项目实施规范，两项目全部通过地区科技局的验收。
贫困小总结 第6篇
为了深入开展群众路线，依安县第二中学按照学期初工作计划扎实的开展了贫xxx、学xxx帮扶计划，现将依安县第二中学开展贫xxx、学xxx帮扶活动开展情况总结如下：
xxx、精心筹划、认真实施
1、制定活动计划
2、确定学xxx和贫xxx，及时家访
我校建立健全了贫xxx、学xxx帮扶档案（校中层以上领导干部至少帮扶xxx名贫xxx，资助其完成在本校的学业；每名党员教师至少帮扶xxx名学xxx，对学xxx的辅导每周不少于xxx次，帮助其学习进步）。根据学校拟定的家访活动计划表，按计划实施家访。
二、加强组织领导小组，监督落实
我校在校长领导下，由政教处负责资助贫xxx工作，监督落实各班贫xxx资助及教育工作。学校领导带领党员教师开展帮扶贫xxx学xxx的活动为贫xxx资助学习费用。
三、通过多种途径，教育贫xxx和学xxx
1、培养学生的健康心理，让贫困、学xxx生走出家庭贫困的阴影
贫xxx和学xxx的家庭都有特殊情况，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。因此我校老师们从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。不断帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，使得这些学生能在学校健康成长。
2、生活上给予帮助，解决贫xxx的.后顾之忧
贫xxx平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，学校党员教师为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他们渡过难关，让他们不因为缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。
3、在学习上进行帮扶，帮助学xxx提高成绩
党员教师利用休息时间为学xxx补讲课堂中学生们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
贫困小总结 第7篇
为响应精准扶贫政策的国家号召，根据省委、党委的统xxx安排部署，扶贫开发工作以加强农村基层组织为核心，紧扣“整村推进、劳务培训、产业扶贫”三项重点，制定发展规划，多方筹措资金，强化扶贫责任，全力实施“基础扶贫、产业扶贫、生态扶贫、科技扶贫、社会扶贫”五项工程，扶贫工作取得阶段性成果，现总结如下：
xxx、扶贫村基本情况
我镇xxx、排竹、信立、群观、文定、阳家等6个省定扶贫村均分布在山区，共有50个村民小组，723户3079人，贫困人口2354人，占总人口的。上述6个村境内交通不便，历史自然条件差，人口整体素质低，村民文化程度不高，科技扶贫难度大；特色产业多以零星种养为主，尚未形成品牌和经规规模，生产水平低下，群众生活困难，扶贫底子薄弱，开发任务艰巨。20xx年，县委决定实施xxx等6个村为期两年的扶贫整村推进工作，派县人大办、县民政局等17个单位进驻6个村开展扶贫整村推进工作。
二、扶贫整村推进主要工作情况
1、完善机构，建章立制，加强扶贫组织建设
扶贫工作开展的关键在于加强领导，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作顺利开展。我镇高度重视扶贫工作，加大了对扶贫工作的领导，将扶贫工作列入重要议事日程，多次召开会议研究部署扶贫工作。成立扶贫工作领导小组，进xxx步明确主要领导作为帮扶工作的第xxx责任人，并明确分管领导，落实具体人员，确定工作目标，完善工作机制。同时，同时，各扶贫村也成立了由支部书记任组长的扶贫开发领导小组，聘请村里有威望的老党员、老干部、有文化的.年青人、妇女干部以及关心公益事业的农民群众参与扶贫开发、资金监督和项目实施。突出抓好了村支两委班子建设，增强了村支两委班子的战斗力、凝聚力、号召力、公信力，为扶贫村脱贫致富、全面发展提供坚强的组织保证，健全了村规民约，建立了“三会xxx课”等制度。为保证扶贫资金用在刀刃上，确保扶贫工作取得实效，从规范管理与民主理财角度出发，我镇引导各扶贫村通过召开党员组长会议，民主产生了村理财小组，成立了村监督委员会，产生了纪检委员与村报帐员，重点项目的实施与招投标工作均通过组长、党员、村民代表大会讨论决定，按阶段公布扶贫资金的使用情况，保证了扶贫资金使用公开、公正、透明。
2、明确重点，理清思路，狠抓扶贫项目建设。
3、群策群力，发挥特色，拓宽增收渠道。
xxx是积极调整产业结构，发展特色产业。20xx年，xxx等6个扶贫村根据本村气候、土壤等特点，大力发展特色产业，目前已建成了金银花基地、中药材基地、油茶基地各xxx个，规模均达100亩以上，为群众增收脱贫打下了坚实基础。二是积极组织劳务输出，转移富余劳动力。首先组织富余劳动力前往县工业园、广州等地进厂务工增加收入；其次要求在本镇实施的扶贫开发、水利建设等项目，必须有10%的劳动力是雇佣本镇农民，通过参加工程建设，增加收入。20xx年我镇共转移富余劳动力1470人，人均增收167元。三是加强对口帮扶单位的联系，多方争取资金，加快脱贫步伐。20xx年我镇17个帮扶单位，在农业生产、基础设施建设、阵地建设、技术培训等各方面积极开展扶贫工作，为帮扶村建起了村级活动场所，解决了修路的部分经费，组织技术人员修建水渠，累计投资达34万余元，促进了扶贫村各项事业的发展。
4、以人为本，协调推进，突出民生保障。
在实施整村推进扶贫工作过程中，我镇牢固树立“以人为本”的服务理念，采取有效措施，加大工作力度，积极稳妥地推进社会事业的全面发展。xxx是社会保障工作扎实推进。今年xxx等6个村实施危房改造十余座，解决了40余人住房难问题。通过民主评议、xxx公示等程序评议245人实施“两项制度”衔接，落实帮扶资金400元/人?年。新型农村合作医疗参合率均达95%以上，新农保参保率达85%以上，截止目前，已有485人享受了养老保险待遇，年内236人享受低保补助。二是计划生育、综治稳定与安全生产等工作稳步发展。年内妇检率达100%，上访户为零，安全事故为零。
三、存在的问题
我镇自实施整村推进扶贫工作以来，在县、镇、村三级的共同努力下，虽然取得了xxx些成绩，贫困现状得到了xxx定的改善，但要巩固扶贫成果，全面推进社会主义新农村建设，形势依然严峻：xxx是实施整村推进扶贫工作，需建设项目多，且工程量大，项目资金总量大，各扶贫村经济基础薄弱，启动资金不足，无资金周转能力。二是年初部分计划项目还未完成。由于缺乏资金，年初计划实施的高标准渠道、人畜安全饮水工程、产业项目等还处在启动阶段，至今还未落实到位，欠任务较多。三是农民思想认识不高，对实施改善基础设施条件的整村推进项目抵触情绪大，工作难度大。农民思想认识不高是影响扶贫开发进程的xxx个重要方面，主要表现在赶超求进思想不强，得过且过，缺乏学习和接受新生事的思想认识，思想保守，不思进取，等、依、靠思想严重，久而久之形成思维定势，对参与式扶贫开发项目的实施存在抵触心理，配合程度不高，导致部分扶贫项目不能得到很好的实施，在很大程度上阻碍了扶贫开发进程。
四、下步打算
在以后的工作中，我镇将继续加大对扶贫工作的支持力度，帮助贫困村以整村推进扶贫工作为契机，以项目建设为重点，巩固扶贫成果，带领村民脱贫致富奔小康。xxx是继续加大扶贫开发宣传力度，切实转变贫困户脱贫致富观念，鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困。二是着力抓好以下重点项目建设，提高群众的生产生活水平。三是紧紧围绕村集体增收和贫困户脱贫的中心任务，建立增加村集体收入和贫困户稳定脱贫的长效机制。
贫困小总结 第8篇
为深入贯彻落实省和市产业扶贫工作会议、全省扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改动员布置会议精神，充分认识到脱贫攻坚重在产业，成在产业，把产业扶贫作为脱贫增收的重要抓手。我县紧紧牵住绿色产业这个“牛鼻子”，立足霍山特色资源，创新多种模式、采取多种渠道引导、鼓励有条件的贫困户发展特色种养业，扩大特色产业扶贫覆盖面，为全县贫困户脱贫增收提供了有力支撑。特别是在市农委8月中旬和9月下旬二次特色种养业扶贫工作专项督查后，我委针对督查中发现的问题，认真制定了整改措施，逐条落实到位。现将我县20xx年度产业扶贫工作汇报如下：
xxx、工作开展情况
（xxx）组织领导开展情况：
xxx是成立专门机构，确定专人负责。县扶贫开发领导组下设xxx个产业扶贫工作组，组长由农委xxx名副主任兼任，农委抽6人、林业局4人、中药材发展局2人、茶蚕办4人组成工作组成员，并设有专门办公室，有4名同志常驻办公。同时又成立了县特色种养业扶贫工作领导组，组长由农委主任兼任，在农委内下设xxx个专门扶贫办公室，抽二名同志专职负责日常工作。
二是抓好谋划，立足产业这个脱贫之基，统筹谋划特色产业发展、政策设计、工作布署，为县委政府当好参谋。出台了《霍山县特色种养业扶贫工程实施方案》与《实施细则》，编制了霍山县特色种养业20xx年度扶贫工作重点与分月工作计划，协助43个贫困村制定产业脱贫计划，逐户量身定制脱贫措施，稳定和深化产业扶贫政策。
三是抓好调度，通过召开调度会、定期通报、信息交流等措施，推动各项措施落实到位；
四是抓好协调，对于产业扶贫推进中出现的困难和问题，能主动担当，积极作为，争取各相关部合支持与配合，形成产业扶贫的强大合力。20xx年上半年全县召开了二次产业扶贫现场观摩会，5月份还专门开展了产业扶贫工作专项检查。8月下旬和10月下旬，针对市农委二次督查反馈情况进行了二次专项整改。
（二）贫困户产业发展情况：
20xx年，全县完成三批贫困户到户产业项目验收共有7952户，实施特色种养业项目贫困户是10712户（20xx年、20××年已脱贫户发展产业项目只统计没有验收给予奖补）占全县20xx年建档立卡贫困户17xx9户中的（特色种养业到户项目覆盖率）。其中从事种植业发展6804户、21091人；从事养殖业4499户、13947人；从事加工、休闲农业的56户206人。20××年脱贫户发展产业1967户6808人；20××年拟脱贫户发展产业2256户7832人。全县贫困户（不含20xx、20××年已脱贫户）共发展低产茶园改造17538亩、毛竹抚育和笋用林改造11758亩，油茶抚育191亩、种植天麻、茯苓等中药材2165亩、种植蔬菜亩、食用菌3120xx棒、养蚕570种盒、养蜜蜂1xx4笼、养种猪134头、黑毛猪5561头、牛336头、山羊3840只、土鸡92962只、鸭鹅18009只、鱼虾等特色水产养殖亩、种植水果314亩。户办茶厂9个、竹加工厂2个、手工作坊1个、农家乐13家。全县20××年发放补助资金万元，比上年增加407万多元，户均受益元，比上年增加元。全县20××年已发放小额贷款万元，受益贫困户2615户（其中邮储发放460万，受益贫困户96户）；其中包含分贷统还模式农商行发放贷款1569万元，由11家农业龙头企业主体实施，带动422户贫困户受益；邮储银行发放贷款435万元，由4家农业龙头企业主体实施，带动88户贫困户受益。
（三）、贫困户、贫困村和“xxx村xxx品”专业村特色种养业达标情况：
（1）发展特色种养业达标并已验收的贫困户有6993户，完成任务（任务是6924户），自种养比例达到。
（2）全县43个贫困村，发展特色种养业专业村达标的贫困村有43个，其中茶叶32个，毛竹4个、中药材4个、水产1个，以黑毛猪产业带动全村人均增收500元以上的1个，完成任务100%。
（3）发展特色种养业贫困村达到“xxx村xxx品”的5个，分别是太阳乡金竹坪村、大化坪镇青风岭村、大化坪村、佛子岭镇长岭四个村（茶叶）；诸佛庵镇桃源河村（毛竹），任务完成达100%。
（四）、新型经营主体带动贫困户发展情况：全县有481家新型经营主体（龙头企业，家庭农场，合作社）通过股份联结、订单联结、服务联结、务工联结、租赁联结等方式带动贫困户59xx户、18296人脱贫增收，其中20××年拟脱贫户是500户1600人。户均预计增收4000元以上。
（五）、特色种养业扶贫项目到村实施情况：：20××年度县财政扶贫专项资金安排到贫困村共建54个特色种产业发展项目，涉及43个贫困村，财政扶贫资金总投入1827万元，贫困村项目覆盖率达100%。其中20××年度贫困村发展资产收益扶贫特色产业项目24个，涉及17个贫困村，投入扶贫资金706万元。“三变”改革试点项目涉及14个村，投入财政扶贫资金280万元。特色产业项目主要茶叶和竹制品加工、高山蔬菜生产、中药材生产、生态养鱼、饲养黑毛猪等。
（六）、特色种养业扶贫资金投入情况：打卡到户发放贫困户产业发展奖补资金是1740万元，特色种养业项目到村扶持资金是1852万元。特色种养业扶贫资金投入强度达到2094元户。
（七）、领导班子和农技人员结对帮扶情况：县农委、茶蚕办、农机局领导班子成员共联系经营主体19个，吸纳254户贫困户、812个贫困人口。全县农业技术人员共有173名，结对帮扶523户贫困户、1874个贫困人口。
（八）、特色种养业培训情况：20××年采取县级集中和到村培训二种方式，举办各类培训班110多次，培训经营主体629个，培训帮扶干部756人，培训贫困户6685户。
二、主要做法：
（xxx）因户施策发展到户特色种养业。
因地制宜、因户施策，进xxx步推出了畜禽集中代养、以羊换羊、资产租赁、委托加工、订单收购、联户经营、组建家庭农场、龙头带动、入股集体经济、后备箱工程等脱贫攻坚“三十六计”，拓宽了贫困户产业发展思路，从而使不同家庭条件的贫困户都能根据自身条件和能力，从中找到xxx条适合自己产业发展的路子。全县各乡镇都涌现出xxx大批典型案例，充分带动了贫困户的产业发展。例如下符桥镇采取分散代养模式，组织协调科氏丛林公司统xxx提供黑毛猪种，让贫困户按照公司统xxx要求，分户饲养黑毛猪，然后统xxx回收；东西溪乡余家畈村组织养殖大户为14户贫困户集中代养28头猪，仔猪由贫困户提供，然后扣除仔猪成本后，利润与贫困户增均分；诸佛庵镇小堰口竹业农民专业合作社吸收贫困户18户49人入社，社员以毛竹资源入股，按毛竹园面积、远近、蓄积量计算股份，由合作社统xxx经营，年底依收入进行分红；磨子潭镇充分利用大别山旅游快速通道，沿线发展农家乐，并组织贫困户将当地特色农产品上柜展示销售，让游客“后备箱”满载而归。
（二）因地制宜推动旅游和电商扶贫产业。
贫困小总结 第9篇
我校是由疏里村、疏外村、前张庄村、西张庄村、兴隆庄村、寺头村六村联办小学地势较差，经济收入较少，旱涝不保收，在这种情况下，学校认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神，严格执行《义务教育法》和《未成年保护法》，并且在上级各有关部门的正确领导下，认真履行职责，把贫xxx救助工作当作重中之重，而且列入工作议事日程，保证儿童入学率、巩固率、毕业率和升学率都达到100%，使学生正确的树立人生观、价值观；因此，学校上下xxx条心、干劲百倍地做好贫xxx救助工作，促进学校全体学生整体素质的全面提高，下面是我们的具体做法：
xxx、加强领导提高认识
学校领导对贫xxx救助工作非常重视，校长xxx把手亲自抓，专派xxx名主任负责，并成立了以校长为组长的领导小组，负责统筹安排此项工作，主任做具体详细的工作。学校与各个教师签定了《贫xxx救助目标责任书》，实行层层负责制度，做到层层有人抓，事事有人管的良好局面。定时或不定时召开办公室主任会议，了解学生动向，掌握学生特点，发现问题及时解决，使问题消灭在萌芽状态中。每周召开xxx次班主任会议，及时了解情况，了解学生家庭经济和近段学习情况，及时家访，做深入细致的工作，保证每xxx个学生都能顺利地完成义务教育阶段规定的学业。
二、措施得力效果显著
（xxx）解决贫xxx的后顾之忧。
今年，我校按上级有关救助贫xxx工作会议精神，安排两名寄宿生生活补助，共计500元；另外我校与泰安市鲁科通讯器材有限公司达成结对助学活动，使近百名品学兼优、家庭贫困的学生得到资助。没有出现xxx个学生辍学现象，保持学校整体成绩的稳步提高，学校的声誉在社会上非常高，众多的人给与很高评价。
三、今后工作目标
学校虽然贫xxx救助工作取得了点滴成绩，但从总体上来看，还存在xxx些这样和那样的问题。因此，学校加强领导，提高认识，尽可能的克服存在的问题。
（xxx）加强领导督导工作，提高教师的自我认识把此项工作放在重点位置，杜绝轻视现象的`发生。
（二）进xxx步加强贫xxx的指导工作。使用权我校在整体上得到更高的要求。
（三）整洁校园环境，为学生创造xxx个和谐、愉快的学习氛围，使学生进得来，留得住，保证学生学习成绩的提高。
总之，通过帮扶贫xxx完成学业活动，为我校创造省级规范化学校奠定更坚实的基础。全面提高教育教学质量，全面发展学生素质。
贫困小总结 第10篇
20xx年，根据绩效统计县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇xxx结对帮扶以来，始终如xxx地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇xxx结对帮扶工作情况总结如下：
xxx、领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的.高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展科技、文化进村活动。今年我们在xxx组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为xxx建设了xxx个羽毛球场，安装了xxx套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款2000元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、七xxx、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户献爱心、送温暖活动。
通过努力，扶贫工作取得了xxx定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取
得了xxx定成绩，但与先进单位相比还有xxx定的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
贫困小总结 第11篇
xxx、关心学xxx，让他们上进。
要求上进是每个学生的本质特点，学xxx也不例外，在课堂上我注意观察学xxx，对转化学xxx抱有殷切的期望，对他们多xxx点温柔、亲切、慈祥，多xxx点关心；少xxx点批评，不仅仅关心他们的学习也关心他们的生活，让师爱成为学生乐学的催化剂。实际上学生自己认为好，那就从好的方面鼓励他，然后给他提出更高的要求，给他明确努力的方向。
二、让学xxx体会成功，少xxx些挫败感。
学生思维上还存在过多的依靠性，他们很多时候不喜欢独立思考，不用心主动思考，这就需要老师给他们创设问题的情境，引发他们的思考、点燃他们创新的火花，对于学xxx来而言，我们能够设定xxx些比较简单的问题情景，让他们体验成功。我通过使他们明确学习目的，端正学习态度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良好的学习习惯。让学xxx主动参与，使他们尽可能多的得到老师的肯定，表扬、和老师的赞许，让他们体会到努力就会成功，增加学习的自信心，提高学习的兴趣。让他们有成功的体验、有同伴的认可，不让他们丧失学习的信心
三、立足于学xxx的进步，着眼于学xxx的提高
测验作为检测学生的xxx种手段，但是不能成为我们评价学生的唯xxx尺度，而且对于不同的知识点也会有不同的体现，对学生的进步教师切记不能持否定的态度，要客观。对于阶段性的学xxx，他们时而进步，时而后退，当他们进步时必须要给予鼓励，同时对他们提出更高的要求；对于长期性的学xxx而言可能我们很难找到他们的进步，就连在课堂上也很难找到他们突出的表现，我对待这部分学生，在他们主动回答问题时，只要有xxx点点道理也不放过对他们的.鼓励。我班的xxx学，她就是这样的学生。但是，只要她有xxx点点进步，我也会把他放大了表扬
四、多分析自己的教学，少埋怨学
在教学中我常常对自己的教学进行反思，哪些是这节课学生容易和教师沟通并共同掌握了的，哪些是大部分学生没有掌握的，哪些是少数同学没有理解的，分析学生掌握知识的状况，及时的查缺补漏。
五、耐心作好学xxx的个别辅导，在辅导学xxx的过程中我个性注意不给学生造成心理压力，让他们对辅导不至于惧怕。
总之，通过自己的努力，我班的需要帮忙的学生都有了很大的进步。虽然取得了必须的`成绩，但也还存在着xxx些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改善。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮忙的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。
贫困小总结 第12篇
我县牢固树立_脱贫攻坚是第xxx民生工程_的政治意识和_精准扶贫、不落xxx人_的使命意识，认真落实中央、省委和市委的要求，全力推进脱贫攻坚工作。现将脱贫攻坚工作总结如下：
xxx、基本情况
20xx年以来，全县农村贫困人口从万人下降到20xx年初的万人，贫困人口减少，贫困发生率从下降到。农民人均纯收入从5380元增加至7772元，年均增长10%以上。
（xxx）成立组织，精准策动脱贫攻坚
我县以脱贫攻坚工作统领经济社会发展全局，严格落实党委政府的主体责任。xxx是加强组织领导。成立了xx县脱贫攻坚指挥部，县委书记任政委，县长任指挥长。指挥部下设综合、宣传、督查等9个专项工作组，由县委常委单位带头，从全县选调32名优秀干部充实到脱贫攻坚指挥部，单设地点、集中办公，充分发挥党委政府在脱贫攻坚中的主导作用。二是积极部署落实。召开了全县脱贫攻坚动员会，先后出台了《xx县全力推进四年脱贫攻坚意见》《xx县创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的实施意见》《xx县打赢脱贫攻坚战行动方案》等xxx系列文件并严格监督实施，为全县脱贫攻坚工作扎实开展提供理论支撑和政策遵循。三是完善推进机制。建立脱贫攻坚七人领导小组例会制度，定期研究推进脱贫攻坚工作。20xx年以来，县委常委会、县政府常务会、县四大家联席会等各类会议共研究脱贫攻坚事项30余次，对脱贫攻坚工作实行高位推动和全程指导。四是层层传导压力。我县把脱贫攻坚工作纳入县委巡察重要内容，进xxx步夯实责任。各乡镇（办事处）签订了精准脱贫攻坚军令状，各村签订责任状，层层落实责任，确保各项工作落到实处。
（二）坚持标准，精准识别贫困人口
（三）凝聚合力，精准组织帮扶力量
在精准识贫的同时，我们统筹兼顾，多措并举，认真落实各项帮扶措施，确保到户到人。xxx是组建队伍。认真选派驻村第xxx书记，省市县共选派130名第xxx书记对126个村（贫困村、软弱涣散村）进行结对帮扶。深入开展_万名干部帮万家_、驻村帮扶、_百企帮百村_和乡贤结对帮扶等_四结对_活动，每位县处级干部联系帮扶1个乡镇5户贫困户，每名干部与至少xxx个贫困户结对帮扶，组建99个驻村帮扶工作队与99个贫困村结对帮扶，105家企业与99个贫困村结对帮扶，每名乡贤与xxx个或若干贫困户结对互助帮扶。积极推动项目协同、产业协同、合作协同和培训协同等_四协同_工作，明确18项重点任务、16个责任单位和牵头领导，制订涉农资金整合、宣传等18个扶贫专项方案，凝聚脱贫攻坚工作合力。二是夯实责任。进xxx步强化主体责任，出台了《xx县扶贫开发考核评价办法》，坚持结果导向，督促各级脱贫攻坚责任主体更好履职尽责。进xxx步夯实派驻责任，严格落实_干部当代表，单位做后盾，领导负总责_帮扶工作机制，对驻村工作队和第xxx书记工作开展不力的，除追究当事人责任外，还要追究派驻单位责任。三是创新举措。金融扶贫方面，县财政注资20xx万元设立助保金，优先在贫困村开展小微企业、新型农业经营主体助保金贷款，已向贫困村发放贷款1。3亿元。电商扶贫方面，与京东集团签署了农村电商精准扶贫战略合作协议，引导支持农业产业化龙头企业、专业合作社、种养基地与电商企业合作。如：xx县xxxx电子商务服务有限公司和当地蔬菜种植户合作，形成了微信卖菜销售模式，解决贫困群众100余人就业，且带动当地扩大蔬菜种植面积1000余亩。产业扶贫方面，实施新型农业经营主体带动贫困户脱贫计划，全县规模以上农业产业化龙头企业达到67家，农民专业合作社730家，种粮大户1986户，优质农产品基地11处，有效带动贫困人口脱贫。
（四）综合施策，精准帮扶到村到户
xxx是逐人逐户制定帮扶措施。_精准扶贫、不落xxx村、不落xxx户、不落xxx人_为总要求，结合贫困村实际，因地制宜，因村施策，制定了_xxx户xxx策、xxx户多策_的帮扶措施，为99个贫困村21820户贫困户量身定制扶贫_套餐_，确保扶贫攻坚_精准到村、精准到户_，力争率先摘掉_贫困县_的帽子。
二是积极谋划，精准施策。准确把握易地脱贫搬迁有关政策，坚持群众自愿、积极稳妥方针，因地制宜探索搬迁安置方式。县扶贫办、发改委、财政局、人力资源社会保障局、民政局、县政府研究室等相关职能部门，围绕脱贫攻坚大局，结合部门实际，全局着眼、全盘谋划，统筹脱贫资源，聚合脱贫资金，按照_5个办法_和_5个实施方案_要求，结合实际拟定我县实施方案。县政府召开脱贫攻坚专题常务会，成立了xx县易地搬迁脱贫工作领导小组，审议通过了《xx县易地搬迁脱贫实施方案》。为了扎实推进产业扶贫脱贫工作，县政府明确由县发改委牵头制定《xx县产业发展脱贫实施方案》，同时由相关部门制定配套专项方案，其中县旅游服务中心制定《xx县旅游扶贫专项方案》、县商务局制定《xx县电商扶贫专项方案》、产业集聚区制定《xx县特色产业扶贫专项方案》、县金融办制定《xx县金融助推扶贫方案》。为了扎实推进社会保障和社会救助工作，由县民政局牵头制定了《xx县贫困人口政策兜底实施方案》；为了推进贫困人口转移就业工作，由县人社局牵头制定了《xx县转移就业脱贫实施方案》《xx县基本养老保障脱贫实施方案》；这些方案的制定和实施，在全县形成齐心合力抓脱贫攻坚的体制机制。
三是整合涉农资金，精准实施扶贫项目。为了整合涉农资金，xx县发改委结合xx县实际制定出台了《xx县涉农资金整合实施意见》，县财政整合县级部门预算和政府性债务资金6702万元，集中用全县贫困村饮水安全提升工程和村级综合文化服务中心建设，现在资金计划已下达，预计年底前可以建成并投入使用。20xx年，第xxx批专项扶贫资金已拨付2175万元。目前，整村推进项目已开始招投标，科技扶贫、雨露计划、产业化贴息和到户增收项目正在按要求申报中。
（五）加大宣传，精准营造浓厚氛围
贫困小总结 第13篇
为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，最大限度地控制学生流失，切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难，结合我校实际，对贫困学生帮扶措施如下：
xxx、积极协调有关部门，争取社会援助。
首先做好农民工子女、贫困学生的'摸底调查工作，建立农民工子女、贫xxx档案，确实掌握学生的家庭状况，真正了解学生需要哪些方面的援助，把贫困学生分出类别，以便于有针对性地进行救助。
其次，学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门，争取政府援助资金。
第三，积极宣传、广辟渠道，争取社会、私营企业等方面的援助。
二、挖掘学校内部的潜力，力争把贫xxx留在校园。
1、对家庭特殊困难的学生，经班主任老师核实后，每班给xxx至两名减免学杂费的名额。
2、学校领导每人至少包保xxx名贫困学生，帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。
3、每名教师要和农民工子女、贫xxx结成帮扶对子，不定期扶助所包保的贫困学生，平时在生活上和学习上帮助他们，使其度过难关，完成九年义务教育。
贫困小总结 第14篇
为了深入贯彻执行《_义务教育法》和《_残疾人保障法》，在我校开展残疾儿童随班就读工作，它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。使特殊学生在德、智、体、美等方面得到发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。
xxx、教师是搞好随班就读的主要力量。
我校的“随班就读”工作，就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童xxx起接受义务教育，并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师，工作责任心强，热爱学生，对这些学生付出了更多的爱心。制定个别化教案，在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励，对学生进行个别辅导，经常与家长取得联系。
二、领导高度重视。
积极、稳妥地开展随班就读工作，并将该工作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范。
三、学校尽可能地提供适合于他们发展的.教育环境。
让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育，学到xxx定的科学文化知识和基本劳动技能，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
四、在学校教育中，要求教师热情关心学生，爱护学生。
尤其对特殊学生更要关心、爱护，不能歧视特殊学生，要善于发现学生的优点和长处，鼓励学生克服困难，取得进步。
五、加强了“随班就读”工作的管理。
由校长主管，分管校长专管，具体落实到班主任老师的管理形式，加强了心理咨询的管理和运用，要求教师在备课中定出分层目标，关注随班残疾生。
六、针对不同的残疾生，联系社会组织和政府及个人，给他们争取帮助机会，充分发挥社会力量的帮扶作用。
总之，我们学校对特殊学生的教育坚持了因材施教，提供了合适的教育，在课堂教学过程中，面向全体学生教学，又能兼顾特殊学生的需要，充分发挥特殊学生健全部分和潜能，对于缺陷部分实施补救教学，对他们进行了有效的帮助。
贫困小总结 第15篇
为保证每xxx位贫xxx不因贫困而挨饿，不因贫困而辍学，同时都能以健康的心态度过五彩缤纷的大学生活，保证切实解决好贫xxx问题，理学院本着将资助和爱心给最需要且确实贫困的学生的原则，时刻不忘“用爱心倾注，从细微着手”的宗旨，踏踏实实地开展了关爱贫xxx活动，现将xxx年来贫xxx工作总结如下：
首先，我们建立了贫xxx档案。在档案里我们如实记载了贫xxx的家庭背景，个人情况。我们基本做到将每xxx个学生的情况都详细了解。了解学生的情况，我们是从他们开学的时候就进行。在他们新生报到的时候我们就将他们的家庭情况作了深入的调查，努力的将每xxx个贫xxx的情况了解清楚。在开学以后，我们又在平时的.学习和生活中不断的了解他们的生活和心理问题，时刻注意贫xxx的动态。据初步统计，贫xxx约198人，占全院学生人数。
其次，在做到了解之后，我们对他们通过以下几个渠道从经济上对他们进行了资助。
1、学院爱心基金。今年共发放3900元，资助47名贫困学生。
2、学生会爱心基金。资金，是团委、学生会从“回收废旧物品献爱心”活动中筹得。本年共发放550余元的生活用品给贫困学生。
3、助学贷款。上半年59名学生申请贷款，并且59名学生全部贷款成功。
4、寒衣补助。做好了18名同学的寒衣统计、发放工作。
5、困难补助。做好了111名同学，共22000元困难补助申请及发放工作。
6、国家奖学金、省政府奖学金。我院共6名同学分获国家奖学金、省政府奖学金。
7、勤工俭学。学院给10名同学在机房安排了勤工助学岗位。
最后，在物资上的资助是不够的，我们还在平时的生活和学习上给予他们更多的关心。定期或不定期的找那些同学了解情况，问寒问暖，让他们知道还有很多的人在关心他们。我们还通过心理沙龙和xxx帮xxx方案，为那些心中有疑惑的同学解惑开导。只有知道他们的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他们。
xxx包洗衣粉、xxx块肥皂（学生会爱心基金）值不了什么；xxx句关心、鼓励的话语也算不了什么；xxx件冬衣可以御寒，但不能长久；学院爱心基金、奖学金和困难补助可以解燃眉之急，却也有价，但通过倾注爱心，它的价值就无法衡量了。看到贫xxx得到帮助后的满意笑容、看到同学们为支持贫xxx工作而捐献的每xxx个塑料瓶和每xxx张废报纸，我们由衷的感到欣慰。
经济资助有价情无价，贫xxx工作需要我们用爱心倾注，从细微着手！
贫困小总结 第16篇
本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学xxx，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取xxx个个小成功，学生的'自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：
1、思想上解惑
贫xxx的家庭特殊，xxx，母亲长年患病，父亲外出打工，无经济来源；因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多xxx份努力，就会多xxx份收获的道理；给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
2、生活上资助
贫xxx平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。作为xxx名人民教师，平等对待每xxx个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。
贫困小总结 第17篇
乡在市扶贫和移民办和相关部门的大力关心支持下，选定小安村为贫困村村庄整治建设示范点，通过不断加大投入，从产业扶贫、科技扶贫、基础设施扶贫等方面，大力开展环境整治和基础设施建设，扶贫开发工作取得明显成效。
xxx、强化组织建设，夯实党的基础。
xxx是按照“五个好”的目标要求，加强村级党组织建设，选优选好选强村党支部书记，使村书记成为政治素质高、致富能力强、工作成绩好的带头人。
二是创新村民理事组织设置。根据小安村地理位置、发展实际以及便于活动开展的原则，在全村设立6个村民小组党小组、2个农民合作社和1个村民理事会。平时各组独立灵活开展活动，加大对农民合作社的致富带头能力的培养，定期组织成员进行技术交流，并不定期邀请相关专家授课，提高合作社成员的技术能力和致富本领，使合作社成为小安村脱贫致富的领头雁。充分发挥村民理事会的作用，使其成为小安村公益事业的组织者和推动者。扶贫项目的选定、实施、管理和质量监督由选定的理事会负责。
三是抓好村级活动场所建设。按照“合理、简单、方便、美观”的`原则对村部进行规划布置，完善配套实施，优化功能条件，设立“农事村办”服务站，使群众不出村门就能办好涉农事物。
四是建立村级后备干部队伍。充分xxx里有致富能力、热衷公益事业、在群众中有好口碑、有威望的优秀青年，通过设立岗位，加大培养考察，常年建立xxx支5人以上，优质优良的村组后备干部队伍。
二、完善制度建设，做到规范动作。
xxx是建立健全村议事工作制度，理顺村党支部和村委会关系，村“两委”班子经常通气，共同研究讨论村级发展方向。
二是实行村干部绩效考核。对村干部实行定岗位、定目标、定奖惩的“三定”措施，将村干部的工作成绩、绩效考核和待遇挂钩。
三是推行“三务”公开，每季度对党务、村务、财务进行公开，召开村民代表大会通报，将内容张贴在村部公开栏进行公开，接受群众监督和质询，坚持重大事务实行“四议两公开”制度，确保议事有群众参与、干事有群众支持。
三、发展特色产业，培植主导产业，壮大村级经济。
xxx是发展农业传统产业。立足土壤肥沃的优势，大力发展优质水稻种植，走绿色生态发展道路，今年，小安村共种植优质水稻1200多亩，农民人均增收100元左右。
二是发展桂花、鱼苗、甜柚、脐橙等特色产业。在小安建成桂花苗木基地2个，面积30亩，年创收达30万元。在坑里和山田组扶持鱼苗养殖，面积达10余亩。成功引进福建老板在小安村投资建设xxx个千亩果业基地，目前已完成甜柚、脐橙栽种，可为小安村提供就业岗位100多个，小安村农民人均可增收100元以上。
三是发展以生猪养殖为主的支柱产业。成功引进东进牧业在小安建设xxx个东进农牧公司+农户合作的生猪养殖基地xxx个，其做法是农民有地出地、有力出力、有钱出钱共同建设年出栏6000头左右的小型猪场，通过公司统xxx管理、统xxx防疫、统xxx饲料、统xxx种苗、统xxx培训、统xxx保底回购、统xxx品质、统xxx环保的“八统xxx”措施，，保证农民能够学到技术，得到工资，农户按40元/头的保底分红收益，农户也可以按3万元1股入股，保底红利为年利15%，每年收入4500元，并且不承担经营风险，同时加上土地租货收入年均500元，工资福利等收入（在猪场养猪、在公司租贷的土地种植和沼气工程节约燃料费等）2000元，那么年收入可达2500元以上，以四口之家计算，人均年收入就可以达到6000元以上，初步达到脱贫的目的。
四、加快基础设施建设，改善生活生产条件促脱贫。
xxx是整合各方面资金。按照村庄整治规划，对急需实施的项目进行筛选，整合新农村建设、水利、道路建设、定点帮扶单位的资金以及其他部门的资金，集中解决整村推进资金不足的问题。
二是高标准推进小安村村庄整治工作。首先对塘里建设点内及小安村沿线的破旧猪牛栏、空心房进行拆除，整合各方资源，投资200多万元对小安村村庄进行整治，完成了农民住房外墙装饰、坡顶改造，完成风情广场、休闲广场、体育健身广场及周边休闲游步道和六角亭等公益性设施的建设，对风景河塘的周边环境进行了整治。其次投资60多万元硬化了新屋、老屋通组公路公里。再是加大全村绿化力度，打造绿色小安，种植小安至罗洞行道树1000多棵，大力推进“三清三改”和农村垃圾处理，做到环境整洁、村庄雅静，实现人与自然的和谐共处。
三是加大水利设施建设的投入。今年投资260万元完成了小安下洋水陂、老板仚水陂、山田水陂3座水陂的改造，维修了灌溉水渠公里，对黄竹塘小2型水库进行了除险加固，这些工程的实施极大的改善了小安的农业生产条件。
贫困小总结 第18篇
20xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下：
xxx、基本情况
20xx年，我校在校生人数386人，有9个教学班。学生很多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。20xx年的学生资助工作是xxx次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生情况，全校受资助学生169人，总金额26万元。按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均2000元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内xxx公示，无异议。并已交县学生资助中心。
二、工作成绩与经验
第xxx、加强统xxx领导，抓好责任落实。
学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。
第二、制定完善方案，实行规范管理。
学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。
在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。
学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核通过。
三、存在的问题和今后打算
学校学生资助工作总体上是好的，但也存在xxx些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的`。
首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是xxx所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重。但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。
再有，就是工作上分工合作的问题。学生资助工作xxx方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另xxx方面又与财会工作密不可分，必须严谨而不能出差错。
此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要。所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。
还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进xxx步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。
贫困小总结 第19篇
20xx年，镇按照县委、县政府的总体要求，在县委组织部、县扶贫移民局和县直机关工委的具体指导下，以带领贫困村群众脱贫致富为总目标，深入开展干部驻村帮扶工作，通过加强组织领导、明确工作目标、强化监督考核等有效措施，全面推进3个贫困村的扶贫工作整体推进，取得了显著成效。现将20xx年度我镇贫困村干部驻村帮扶工作总结如下：
xxx、基本情况
二、主要做法
1.加强组织领导。坚决贯彻落实市委市政府、县委县政府对干部驻村帮扶工作的意见和有关文件精神，制定工作计划，组织和动员全体镇村干部献计献策，齐心协力把驻村帮扶工作做好。镇党委成立了以党委书记任组长，党委副书记为副组长，全体党委班子成员为组员的.专项工作领导小组，负责统筹规划3个贫困村的干部驻村帮扶工作，同时成立了以包片领导为组长，市县下派驻村帮扶干部和镇派驻村干部为组员的驻村帮扶工作组，负责具体指导3个贫困村的扶贫工作，并为每个贫困村配备了xxx名驻村农业科技人员指导具体的增产增收工作。
2.明确工作目标。xxx是以产业发展为主、精准帮扶为辅，立足贫困村实际，动员群众自力更生，协调有关部门落实资金，争取帮扶项目，帮助农民增产增收。二是细化助农增收工作措施，主要包括：组织动员群众参与技能培训，拓宽就业渠道，开展劳务输出，拓展群众经济收入渠道，帮助培育致富带头人。三是完善辅助措施，重点包括解决好社会治安综合治理、村容村貌改变等工作，使村民的致富能力明显增强，生产生活条件得到改善，形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。
3.强化监督考核。为切实抓好干部驻村帮扶工作，镇党委专门制发了驻村帮扶干部管理考核办法，与驻村帮扶干部和其联系村签订了责任书，明确要求：联系村必须具备签到册，做好出勤情况记录，每月上报接受检查；驻村帮扶干部必须具备“民情日记本”，记录重点工作，每月汇报xxx次工作情况，每季度上交xxx份阶段性工作总结；镇党委成立由党委副书记任组长的监督管理小组，每月必须对驻村帮扶干部的出勤和工作情况进行xxx次督查或暗访，督查或暗访情况作为年终考核的重要依据。
三、主要成效
1.提高了政策宣传力度。积极宣传党和国家各项扶贫工作政策，帮助群众转变观念、增强发展意识，积极组织动员群众加快发展，脱贫致富。在各贫困村内设立宣传栏、阅报栏、政务公告栏及时传达党的声音，帮助群众党的相关政策。通过展板、宣传语等方式，强化文化阵地建设，营造浓厚的文化氛围，增强了群众感恩意识。
2.制定了产业发展计划。镇党委结合贫困村实际情况，充分利用现有资源，科学制定产业发展计划：xxx是计划以太阳湖农业发展公司为依托，为3个贫困村建立核桃种植专业合作社，并通过发放优质树苗、实施跟踪指导等方式提高产量；二是因地制宜分村制定产业发展规划，在上级联系部门和镇党委的指导下，3个贫困村分别制定了3至5年产业发展规划，特别强调符合实际、科学可行，为3个贫困村长远发展打下了扎实基础。
3.积极争取上级帮扶支持。针对3个贫困村不同的实际困难，协助了村两委做好项目立项工作，积极争取上级部门支持，主要包括：市军分区免费为建新村发放优质树苗200多株；市_解决了村两名贫困大学生无钱读大学的问题；县纪委为村多方争取资金，建成水泥路公里，基本实现了村组水泥路全覆盖；县卫计局积极协调救灾扶贫物质，为3个贫困村发放应急生活包50套；县工商局对成规模的养鱼户每户补助了1000元钱，并联系了相关部门开展技能培训。
四、问题建议
我镇还需加强在探索长效帮扶机制上的力度，才能真正使帮扶工作由输血型向造血型转变，增强贫困村经济发展后劲。同时希望上级部门加大对我镇贫困村的政策、资金、技术等扶持力度，早日促进贫困群众脱贫致富奔向小康。
20xx年，镇党委、政府将继续按照县委、县政府扶贫工作的具体要求，坚持抓好干部驻村帮扶工作，利用召开村组党员干部会议，群众座谈讨论、入户走访等形式，及时找准和发现问题，收集民意和掌握干部群众发展意见，找准工作突破口，将扶贫帮扶工作推上新台阶，确保20xx年3个贫困村全部脱贫。
贫困小总结 第20篇
今年，我区在省、市扶贫和移民部门的关心支持下，紧紧瞄准贫困人口，以“减少贫困、缩小差距、增加收入、构建和谐”为目标，以“整村推进、连片扶贫开发”为抓手，以改善贫困地区的生产生活条件为中心，以增加贫困群众收入为重点，积极拓宽扶贫资金筹集渠道，不断加大扶贫开发工作力度和投入力度，创新扶贫开发机制，提高扶贫开发水平，增强贫困对象的自我发展能力，各项目工作取得了明显成效。现将我区重点扶贫项目工作开展情况汇报如下。
xxx、整村推进工作进展情况
xxxx年度上级扶持我区27个扶贫开发贫困村财政扶贫资金810万元，安排扶贫计划项目51个，到目前为止,已开工项目51个,已完工项目6个,已累计下拨资金140万元。通过项目的实施，新建水泥公路41条公里；桥梁1座5米；砼浇水利设施10条2500米；水陂2座。近几年来，在区扶贫部门的大力扶持下，通过乡、村广大党员和群众的努力，全区27个贫困村的基础设施建设得到了明显改善，村容村貌整治力度得到了加强，整村推进工作上了xxx个新台阶。目前全区27个贫困村群众走上了xxx条和谐富裕之路。
二、主要做法
1、严格资金管理，提高扶贫资金效益，力促项目施工质量。
为提高扶贫资金的使用效益，我办继续执行和完善扶贫项目的申报、项目责任、项目验收等十项管理制度，认真执行省《财政扶贫资金绩效考评办法》，把扶贫资金使用管理、绩效考评作为贫困乡、村创先评优的重要依据，坚持扶贫项目资金公开、公示制度。我们的做法是：xxx是按照考评细则分别对贫困乡和贫困村两级以及每个项目进行考评，并将考评结果在全区贫困乡、村进行通报，从而达到表扬先进，鞭策后进之功效。二是对xxxx年度财政扶贫资金和项目实施进行了检查验收，有力地促进了项目资金的管理和项目实施进度及施工质量。
2、明确任务，突出重点，解决难题。今年，为了切实抓好全区xxxx年的扶贫开发工作，我们把贫困村主导产业建设和贫困户增收帮扶工作作为重点，力求通过整村推进，使各村级主导产业有较大发展，大部分贫困户都能具备脱贫的能力。我们按照区委、区政府xxxx年工作安排部署，结合省、区扶贫和移民部门下达我区扶贫开发目标任务的总体要求，通过反复调查，深入研究，结合各村实际，帮助全区27个贫困村制定和完善了xxxx年各村贫困户脱贫目标任务计划和村级主导产业基地建设目标任务计划，使27个贫困村在整村推进中进xxx步突出重点、明确建设任务，同时，也解决了以往各重点村在整村推进中发展主导产业项目建设的难题。
3、组织领导,强化培训，现场学习。我办组织召开了由27个贫困村支部书记、17个乡分管领导和扶贫专干工作会议，参会人员现场交流经验，观摩学习，进xxx步了解掌握整村推进新政策、新标准，拓宽了思路，增强了信心，有力地促进了各贫困村的工作开展。
三、工作成效
1、村容村貌明显改观。
通过村庄整治项目的.实施和不断深入，27个贫困村面貌发生了根本性的好转，脏、乱、差现象明显改观。项目实施以来，全区贫困村共出动劳力1900人次，动用机械车辆30台次，清理生活垃圾260方。整治破墙500方，新建垃圾池27个,新栽绿化树木1000棵。农民群众的居住环境得到明显改善。
2、村庄道路更加完善。
通过项目的实施，砼浇水泥路41条长公里,使村级道路、村组道路得到进xxx步完善。如大坪乡上期村，通过今年项目的实施，砼浇水泥路公里,使该村基本实现了村组通水泥的目标,极大的方便了广大群众出行。
3、群众精神面貌焕然xxx新。
环境改变人的思想。随着周围环境的不断美化，人们的生活习惯也在悄悄改变。部分村子安上了路灯，铺上了水泥路，邻里之间和睦相处，休闲娱乐文明适度，社会环境稳定和谐的新景象，使广大干群对全面小康目标的实现充满了信心。
4、基层组织得到加强。
在项目实施中，广大党员干部起早贪黑，冲锋在前，义务劳动，不讲报酬，付出了艰辛的劳动。扶贫开发整村推进的不断深入，使干群关系更加融洽，党群关系更加稳固，基层组织的凝聚力、战斗力进xxx步增强。
四、xxxx年整村推进工作思路
xxx是继续抓好xxxx年整村推进扶贫项目的实施。二是加大对省、区扶贫部门的争取力度，奋力抢抓整村推进政策机遇,力争各项扶贫资金有较大幅度的增加，确保对整村推进的资金投入力度稳中有增。
二是抓好整村推进的业务指导。全面落实资金重点投入制度、工程进度定期通报制度和巡回督办制度，重点抓好27个重点村的整村推进项目实施质量，确保各村顺利通过省区验收。
三是抓好整村推进重点村产业建设。重点督促27个重点村抓好村级主导产业和贫困户增收项目建设，确保每个重点村有xxx个特色主导产业、每户xxx个稳定增收项目、人平达到xxx亩高效经济林。
贫困小总结 第21篇
XX坚果产业科技服务团20xx年年科技服务大记事：
1、1月13日—14日，XX坚果产业协会年会暨XX贫困村科技_坚果产业科技服务团科技培训会在崇左市扶绥县举办。服务团以坚果协会为平台，汇报XX坚果产业的发展中存在的技术问题以及提出解决建议方案，就下xxx步管理工作进行培训，培训人数达150人。
2、2月2日，贫困村坚果产业科技服务团团长xxxxxx行3人应河池市满山坚果开发有限公司邀请参加河池宜州市的“暨故乡梦&澳洲坚果万亩启动大会”。同时针对存在的技术问题进行了现场培训，与会的有都安县、加贵乡各级领导及澳洲坚果种植合作社、农户等共计100多人。
3、3月6日，xxx亚所澳洲坚果研究中心（XX贫困村科技_坚果产业科技服务团）在xxx市党校开展澳洲坚果保花保果科技培训，参加培训的人员来自xxx和藤县等地区的贫困村人员，科技人员，种植大户近200人。
4、3月14日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团团长xxx参加xxx市扶贫产业澳洲坚果种植推介会，向大会作了澳洲坚果产业的相关介绍，指出了xxx发展澳洲坚果产业的可行性和前景。xxx市副市长闭鸿飞，水果站主任xxx，各乡镇主要负责人，XX三顺农林发展有限公司等共50人参加了本次会议。
5、5月10日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团组织团员在龙州开展开展科技服务经验交流、培训会。xxx团长主持本次活动，并做了上xxx年的工作总结和今年的工作目标。各团员之间交流了科技服务工作中存在的问题和经验，就如何做好产业科技服务和引导产业良性发展进行了深入探讨。交流完毕，服务团在组织团员到龙州县芭蕉乡龙边村（贫困村）开展坚果种植培训会，对60名坚果种植户进行了专项技术指导。
6、5月11日—18日，为响应科技厅“两周两展”科技活动，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团组织团员开展了“6天6县”贫困村坚果产业科技服务活动。此次活动以坚果产业协会为平台，通过在贫困村建立11个坚果产业科技培训基地，5个综合培训基地，以科技_为基点开展贫困村坚果产业科技服务，以产业带动脱贫，以科技助力扶贫攻坚。本次活动分别对上思、龙州、宾阳、容县、xxx、藤县6个县的部分贫困村进行了坚果种植指导和培训共400人次。
7、5月25日至27日，受国家林业和草原局科技司以及自治区林业厅的邀请，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团参加了在南宁举办的林业科技推广服务培训班。xxx团长代表xxx亚所和贫困村坚果产业科技服务团做了《澳洲坚果高效培育技术》的讲解，介绍了澳洲坚果在XX的发展历史，前景和高效培育技术。
8、6月6日—7日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团应邀前往大新县昌明乡东风村、那岭乡好胜村及下雷镇新育村开展澳洲坚果实用技术培训，此次培训针对各贫困村农户澳洲坚果种植存在的管理技术问题及错误观念进行了详细讲解，并赠送了坚果专用肥10吨，种苗1000株，发放培训技术材料150份，培训200余人。
9、6月28日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团成员xxx高级农艺师应邀参加了自治区林业技术推广总站在桂平市林业局举办的XX林业科普惠农增收活动技术培训班。向参会的贵港市林业局、桂平市林业局和乡镇林业技术站、种植户共130多人详细地介绍了《澳洲坚果产业科技服务团队建设与服务示范》项目所取得的研究成果以及澳洲坚果xxx植技术方面的`经验积累。
10、7月11日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团xxx团长xxx行到凭祥市夏石镇板任村呼桥屯的澳洲坚果基地进行科技服务。该基地种植面积600亩，是服务团新建的坚果产业科技服务示范基地，是企业入驻，示范带动，增加就业岗位，产业扶贫的典型。详细介绍了澳洲坚果新植第xxx年的管理要点和下xxx步的主要工作，为基地管理员解答了实际问题，增强了企业的管理信心。
11、7月23日—30日，XX贫困村科技_澳洲坚果产业服务团xxx行4人在南宁、xxx等地召开技术培训会。此次服务团在xxx团长带队下，前往上思、扶绥、横县、南宁、xxx、龙州各县市坚果产区及坚果服务团科技帮扶对口贫困村等地，开展了《澳洲坚果高效培育技术》、《澳洲坚果早实丰产栽培技术》、澳洲坚果石漠化栽培技术等培训课，xxx周以来累计培训人员近500人次。
12、7月24日—8月2日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团队组织专家赴龙州县龙州镇、彬桥乡等8个乡镇开展澳洲坚果栽培技术培训会。培训各乡镇技术人员、农民620多人次。
13、9月1日—2日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团团长xxxxxx行来到陆川县开展科技培训，对种植过程中存在的问题及关键技术要点进行了讲解，同时来到xxx市信畅坚果开发有限公司的坚果加工厂进行参观指导，就坚果初加工工艺改善提出了宝贵意见。
14、9月03日，XX科技情报学会组织专家在xxx市大隆镇均昌村对xxx亚热带农业科学研究所承担的的XX科技计划项目 “坚果产业科技服务团队建设与服务示范”进行过程现场查定。项目负责人xxx向专家组汇报了项目执行情况。专家组听取了项目在该村的实施情况，提出质疑，依照查定大纲随机抽查株产量，测定商品果率。
15、10月份，制作XX坚果产业协会宣传片，宣传坚果产业科技服务团科技扶贫效果，推广服务团的创新科技扶贫模式。
16、11月2日，南亚所XX贫困村科技_坚果产业科技服务团xxx高级农艺师应邀赴崇左市龙州县上降乡江村开展澳洲坚果技术培训会。培训会采取现场教学的方式展开，培训的宗旨是让更多种植户掌握澳洲坚果实用栽培技术，依靠科技致富。龙州县科技局、村干部、当地种植户80余人参加了此次培训。
17、11月5日—8日，XX贫困村科技_坚果产业科技服务团由xxx副主任带队赴龙州县八角乡菊埂村、箕斗村等7个村屯进行澳洲坚果种植管理技术培训，培训八角乡内村“两委”成员、各屯屯长、建档立卡贫困户和致富带头人约280多人次。
18、11月5日—9日，XX贫困村坚果产业科技服务团团长xxxxxx行赴上思、扶绥、贺州、xxx、容县等地区的贫困村开展澳洲坚果秋季修剪、施肥关键技术培训，并针对今年XX澳洲坚果的价格以及质量的相关情况作了介绍，此行培训达100人次。
19、11月15日，自治区林业技术推广总站和XX贫困村坚果产业科技服务团在横县校椅镇忠好村举办澳洲坚果种植技术培训班。南宁市林业局、横县林业局和乡镇林业站技术员及果农共120人参加了本次培训班。xxx团长xxx行参加了本次培训，并作了XX澳洲坚果发展情况及澳洲坚果丰产栽培技术的报告。
贫困小总结 第22篇
为抓好我县全国第二个“扶贫日”活动，扩大社会影响，弘扬”扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观，按照xx委办﹝xxxx年﹞157号文件精神，县旅游局精心组织，认真落实扶贫工作。现将活动情况汇报如下：
xxx、领导重视，周密部署
我局及时召开会议，安排部署局机关干部职工开展“走进贫困村共度扶贫日”主题实践活动,由分管领导专抓此项活动，局职工积极参与，在10月15日全国扶贫日活动期间，全局干部职工专门到xx乡xx村开展用心关注贫困，用爱播种希望主题实践活动。
二、活动主要内容
（xxx）提高认识，狠抓扶贫工作。于10月14日县旅游局召开了全局干部职工会议，会上由xx副局长领学了xx委办﹝xxxx年﹞157号文件精神，让广大干部职工深刻领会到扶贫日的重大意义，全局上下务必把此项工作落到实处，真正把扶贫工作当做当前的重点工作要抓，把扶贫工作做好、做精、做实，要落实到村到户，切实为真正有困难的贫困户送温暖，献爱心，确保扶贫工作在社会上有声音、群众中有影响。
（二）了解群众心声，听取群众意见。为确保活动取得实效，切实了解贫困户的冷暖，梳理群众意愿诉求，做到“户情、经济状况、发展意愿、存在困难、就医就学”五个知晓。由副局长xx带队在扶贫村开展了“民生诉求”活动，通过实地走访28个贫困户，梳理问题3类，其中涉及医疗救助、产业发展等。在走访结束后，还实地查看了xx村学校、村级活动室基础设施建设情况，同时与村主任亲切交谈中，了解到：由于村级财政存在困难，目前村办公阵地还缺少xxx些桌椅等办公设施。针对了解的这些问题，我局将进xxx步与贫困户保持密切联系，向上积极对接相关政策，确保帮扶工作帮有措施、扶有目标、确见实效。
贫困小总结 第23篇
xxx学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学xxx辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学xxx转化工作步入了xxx个新的台阶。我对口帮扶的xxx同学有较大的进步。现就学xxx帮扶工作总结如下：
xxx、端正其学习态度
我班的xxx存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对这种情况，加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与他共同学习、谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象,同时还开展在每节课上课前进行宣誓以增强其对学习的.认识，但是他学习态度的转变还是存在着反复。
二、教给他学习的方法
学xxx成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础xxx点，xxx定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、公式入手，通过多种形式的练习帮助xxx掌握所学知识，在此基础上，安排他做些有针对性的练习，达到提高语文学习能力的目的。
三、加强课外辅导
学xxx的辅导是xxx项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导(学习、心理)，除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，他的成绩有了提高。我特别的坚信，只要努力了，就xxx定会有收获!在以后的教学当中，我xxx定会继续做好学xxx的辅导工作!
贫困小总结 第24篇
如何给学生以自信心呢？经过xxx段时间的了解，我发现xxx同学有这样xxx些特点：
xxx、头脑较灵活，记忆比拟快。
二、有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。
三、有xxx定的毅力，背单词效果很好。四、注意力短，听课容易溜号。
发现这些特点后，我就有针对性地对他进行帮助。主要采取了以下几个措施：
xxx、利用他虚荣心，好表现的特点在课堂上多多创造让他表现的时机，答复简单的问题，读xxx段比方简单的句子，然后给予鼓励，增强他的自信心，提升他在班上力。
二、利用他爱头脑灵活，记性好的特点，每天给他布置任务，并及时考核和鼓励。
三、上课容易溜号的问题，我在上课中总是关注他的`xxx举xxx动，在每天给他家长反应xxx句评语，他自然会希望写xxx些表扬的话。
后进生转化工作是xxx项复杂的、艰巨的、细致的工作，需要我们细心地去观察，持之以恒，对症下药。
对于xxx，开始帮助他的时候，他进步并不是很明显，考试成绩仍然不理想。他很沮丧，我并没有说他什么，只是耐心给予指导，并在课下与他沟通，和他xxx起总结成绩与缺乏，端正其学习态度，关心生活中出现的问题。同时，对其严格要求，约法三章，继续制定奖惩方法。这样，逐渐的，我感到我和他的距离近了，有时候真的可以像朋友xxx样交流思想。学习上他竟然也能主动的背单词，写作业，甚至在课堂上组织纪律。教师节他很真挚的送了我xxx张贺年卡，成绩也xxx次比xxx次的好。
取得效果：功夫不负有心人，终于有xxx天，我看到了他答的语文卷子，我快乐，他比我更快乐。xxx后来，他每天改语文xxx卷子的速度总是最快最好的，背单词也比从前好多了。我也不失时机地给他以鼓励，让他在其它科目上努力学习。进步虽然没有特别快，但学习态度端正多了，对学习的兴趣也明显增强了。总之，只要我们共同努力，坚决信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的xxx个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。
贫困小总结 第25篇
转化学xxx是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学xxx，分析学xxx构成的原因，帮忙他们克服缺点和毛病是班主任分内的职责，为此，在学校领导的关心与支持和密切配合下，我根据这些问题学生构成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下：
xxx、关心热爱学xxx。
学xxx不是天生的。由于学xxx存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头，而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、群众的温暖。实践证明，要转化学xxx，重要的是使学xxx动情，在日常生活中，我从各方面去关心他们：学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮忙，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心的教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使其逐步改正错误和缺点。
二、了解学xxx构成的原因是转化工作的先决条件。
要作好转化学xxx的转化工作，就得深入了解，全面分析学xxx的特点和构成原因，坚持在了解中教育，在教育中了解。每接xxx个新的班级，我首先在原班主任那里了解学生的状况，个性是学xxx的状况：xxx是哪些家庭教育如何主要问题是什么单差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么在新的学期开学前，做到心中有数。实践证明，只有全面了解学xxx的状况，才能有的放矢，作好转化学xxx的工作。
三、对学xxx要因势利导，重视学xxx改善过程，坚持xxx分为二。
1、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学xxx平时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们持续学习的热情。
2、组成学习小组。每组人数不同，三人四人不等，成员有优有差，能够互相帮忙，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。
3、每次在检查作业时发现学xxx出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。
4、注意反弹，学xxx的转化往往不是xxx帆风顺的，时常会出现反复，这是正常的事情，不能认为是教育的失败。作为教育者绝不能丧失信心，更不能放任自流，必须要持之以恒。要正确对待学生的`反复，打好反复的持久战。
学xxx的缺点较多，也较突出，容易被大家发现。但他们也有优点和长处，只但是不xxx显和突出，时常被大家忽视。我认为，作为xxx个班主任就就应注意发现学xxx的微小进步，坚持xxx分为二，发现优点给予充分的肯定，用心引导。从实践中，我深深地感受到学xxx受到了老师的爱护、信任，就会有xxx种受到鼓舞和激励的内情绪感，就会愉快地理解老师的教育帮忙。
四、对学xxx要做到xxx有爱，爱中有严。
对学xxx的不良行为，我没有掉以轻心，听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导致从小到大，构成恶习，但是大张旗鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事与愿违的事。
在班主任工作中，我体会到转化学xxx与培养优等生同样重要，对学xxx我们只要关心他们，爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到群众的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感，我坚信，精诚所至，金石为开。
贫困小总结 第26篇
学生是有个体差异的，我班的学生也不例外。学习优秀的学生有，学习困难的学生也不少。那些学xxx没有好的学习习惯，而且家长也管不到位，给我的教学带来了极大的困难，他们的成绩提高得慢。针对这种状况，我采取了xxx系列的措施和方法来促进他们成绩的提高。
xxx、课上因材施教。
为了让每xxx个学生在课上都有所学，有所得，我认真备课，备学生，尽量让教学有层次因材施教，使每个学生都有发展。我把简单的问题留给学xxx，增强他们的自信心，看他们是否注意听讲了，如果回答对了，我还要个性表扬，给他们鼓励。还有就是给他们多xxx些的关注，使得这些学xxx的注意力集中，这样才能提高学习的效率。
二、课后耐心辅导。
学xxx的课后辅导个性重要，教师要了解他们的遗忘规律，他们有时上课听会了，下课就忘了，需要及时的巩固。为了让学xxx跟上其它同学的`步伐，我都是利用休息的时间来督促他们学习。不让每xxx个孩子落队，做到每日的知识必清，使学生认识到“明日复明日，明日何其多”的危害。
三、严教中有爱。
针对这些学xxx的实际状况，我除了在学习上多关心他们，还在生活中给予相应的爱。他们没有饭吃，我就给买；没有本子用，我就送给他们；生病了，我就打电话让家长来接。正因为有的孩子缺少爱，我经常和他们聊天，了解他们心中的苦闷和烦恼，教育他们如何学习和生活，怎样正确看待人生和事物。所以他们也喜欢和我说心里话。
四、争取家长的配合
我们班学xxx的家长多数都是不管的，对孩子也丧失信心，觉得没办法好了。有了放弃的想法。我就与家长沟通，告诉他我老师还没有放弃，你是不能灰心的，孩子还小，可塑性还是有的，还要正面去引导孩子使他有奋斗的目标，不断去鼓励孩子，配合好老师的教育工作。
对于班级的学xxx，我都是尽自己的努力来帮忙他们，家长没有时间管，孩子作业写不完，我就利用在校的时间来辅导他们。虽然学xxx的成绩提高的不明显，但我还是会努力的，我要尽量让他们构成xxx些好的学习习惯，感受学习的乐趣，体会成功的愉悦。让他们和大多数的孩子xxx样，全面健康的成长。
贫困小总结 第27篇
9月30日上午9点半，参加国旗义卖活动的学生们早早就来到了新开路小学门口集合。我给每位同学都配带了知恩爱心社活动的小红帽和志愿者胸牌，讲解了有关志愿者、义卖、公益活动等相关知识，介绍了本次义卖活动中应该注意的事项及这次活动的意义，每个学生手中都拿着红红的国旗，随后大家在新开路小学校门口合影留念。当时学校门口也正在悬挂国旗，合影的场景引起了学校xxx位女老师的关注，她向我了解了活动的情况后，认为这是xxx件很有意义的事情，她迅速回到办公室取来相机为同学们留下了难忘的精彩的瞬间。
本次国旗义卖活动中，爱心社无偿提供国旗200面。参与义卖的有三个学校的10名学生和7名家长。本次义卖所得爱心款将全部且来购买成学习用品，于10月6日到平山进行贫xxx走访活动时，捐给那里的学生。
9点50分，十几名学生和家长xxx起手拿小国旗向我们的义卖地点:儿童活动中心走去。我们的领队学生扛着xxx面4号大国旗，再加上每个人手中都拿着多面小国旗，统xxx小红帽统xxx胸牌，因此特别引人注目，当走到兴凯路和革新街十字口的时候，路人纷纷驻足关注，xxx位女士在了解了相关情况后，毫不犹豫购买了xxx面国旗，表示对孩子们爱心的支持，这是活动卖出去的第xxx面国旗，孩子们很受鼓舞，也很兴奋。我们在公园选择了xxx处人流量大的地方做为义卖场地。简单布置好活动现场，张贴了活动海报，开启了音响，播放着《感恩的心》、《爱的奉献》等公益歌曲，张xxx和xxx轮流宣读着为义卖活动的起草的活动介绍。活动刚开始的时候，孩子们手拿着国旗却都有点不好意思主动向游人介绍活动推销国旗，但现场有很多带孩子的家长主动过来了解情况，当得知是做义卖时，都纷纷购买国旗。在家长们的鼓励下，孩子们勇敢的迈出了第xxx步，他们跳着欢快的步伐跑向路过的游人……xxx面，两面，三面……孩子们手中的国旗卖出去的越来越多，看着她们认真找钱的样子，看着他们欢快的背影，说实话，做为家长，我们感到为了孩子，付出xxx些时间和精力陪孩子做这些爱心活动，是值得的。
不知不觉已到了中午12点，孩子们意犹未尽，大家集中到xxx起清点了义卖的爱心款，近两年小时的时间，10名孩子共义卖出150多面国旗，爱心款总计：218元。大家谈着自己义_旗的感受，每个孩子的额头上都淌着汗水，我们能感觉到，孩子们xxx定也很累，但他们的脸上还是流露出了成功的喜悦，那种成就感也许只有孩子们自己的内心才能真切地感受到。
下午三点，xx四人将剩下的四十余面国旗又进行了xxx个小时的义卖。活动圆满结束。此次活动共得爱心款：元。这些爱心款将全部用来购买成学习用品，希望参加义卖学生的家长能抽出时间和我xxx起带孩子们亲自去采购那些学习用品，并能抽出时间xxx起去平山进行走访活动。
感谢每xxx位孩子在本次活动中的爱心奉献！感谢参与活动的家长本次活动的支持！希望以后能有更多的孩子和家长都能积极参与到各类对孩子身心有意的爱心活动中来。
希望家长和孩子们xxx起成长！共同进步！
贫困小总结 第28篇
——中国电建成都院2020年半年扶贫工作总结
十八届五中全会吹响了“向贫困决战”的号角，_向全国人民和全世界作出了到2020年让贫困人口和贫困地区同全国xxx道进入全面小康社会的庄严承诺。国家精准扶贫工作自实施以来，以前所未有的力度在全国速度铺开，这是xxx次划时代的里程碑工程，各级政府、各界社会群体纷纷参与到脱贫攻坚中来，以不变的决心，必胜的信心，攻坚克难的恒心，吹响了脱贫攻坚号角。
2015年根据《_四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》、_四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于省级领导同志及省直部门（单位）联系指导片区贫困县精准扶贫工作的通知》要求，成都院在四川省机关事务管理局牵头组织下，自2016年起定点帮扶南充市高坪区万家乡xxx村，组织开展精准扶贫工作，预计帮扶至2020年。
2017年底根据中央、四川省委“深度贫困地区脱贫攻坚工作会议”要求，按照《_四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于进xxx步加强深度贫困县脱贫帮扶工作的意见》要求，成都院在四川省_牵头组织下，自2018年起新增定点帮扶阿坝州茂县，并定点帮扶茂县坪光明镇上关村，预计帮扶至2020年。2018年6月，为深入贯彻落实中央、省委关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作和打赢脱贫攻坚战三年行动计划的决策部署，按照四川省委、省政府关于选派驻村工作队扶贫干部的相关要求，成都院新增选派2名驻村工作队员进驻茂县光明镇（分别驻上关村和中心村），助力脱贫攻坚。截止当前，中电建成都院共派驻6名帮扶干部到南充、茂县、美姑、布拖等地参与脱贫攻坚工作。
xxx、精准扶贫规划
目前，成都院精准扶贫定点帮扶村涉及南充市高坪区万家乡xxx村和阿坝州茂县光明镇上关村。高坪区xxx村于2017年底脱贫摘帽；茂县上关村于2019年脱贫摘帽。
（xxx）扶贫方略及总体目标
结合国家十三五”期间脱贫攻坚的目标，成都院确定了公司的扶贫工作基本方略和总体目标是：坚决响应中央号召，在省委、省政府的到统xxx部署下，与帮扶地各级党委、政府紧密联系，因地制宜地制定帮扶计划，竭尽所能提供各类支持，为到2020年稳定实现贫困村的贫困人口不愁吃、不愁穿，贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障；实现贫困村农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平，确保农村贫困人口实现脱贫，贫困村全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标作出积极贡献。
（二）主要任务
成都院提出了帮扶主要任务是：结合帮扶地和帮扶贫困村的实际情况，围绕贫困村脱贫攻坚目标，通过提供资金、技术、物资、人才等方面的支持与帮助，保障贫困村顺利完成脱贫攻坚任务，同时尽力带动帮扶地区相关经济社会发展。
（三）保障措施
1、强有力的组织领导
成都院成立了精准扶贫工作领导小组和工作小组，党政主要负责人总体负责精准扶贫工作、党群工作部作为工作小组办公室牵头组织具体扶贫工作开展，并落实专人开展和处理精准扶贫日常工作。
2、各级党组织的积极参与
成都院党委将“两学xxx做”学习教育与精准扶贫工作开展有机结合起来，把“精准扶贫”作为“两学xxx做”学习教育的又xxx平台和抓手，大力号召各级党组织和全体党员以“两学xxx做”的成效助力“精准扶贫”的推进、以“精准扶贫”的成果检验“两学xxx做”的成色，落实各项精准扶贫行动，使“两学xxx做”达到学与做的统xxx。
3、扶贫资金的有效保障
成都院每年按照集团要求，制定并上报年度对外捐赠预算、结算报告，保证脱贫攻坚帮扶款专款专用，需有所用、用有其效。
二、精准扶贫概要
精准扶贫工作开展以来，成都院党委高度重视，特别是今年新增深度贫困县的脱贫攻坚任务后，成都院党委多次召开专题研究会议，并到帮扶地开展脱贫攻坚调研督导工作，并积极发挥成都院专业技术优势与地方建设发展相衔接，贡献成都院的帮扶力量。为开展好南充、茂县贫困村的帮扶工作，成都院继续开展资金、技术、人才及“3+N”帮扶，为已脱贫村和计划脱贫村发挥积极的指导作用。
（xxx）公司党委高度重视
公司党政领导高度重视，2019年上半年先后4次赶赴定点帮扶村开展实地走访调研、蹲点督导，查看贫困村产业发展情况、督查派驻扶贫干部作风和帮扶措施情况，并通过入户走访等形式了解贫困户致贫原因，听取贫困群众的扶贫诉求，与贫困群众xxx道引导制定帮扶措施，与驻村干部xxx同指导制定年度帮扶计划，与地方政府xxx起协助解决脱贫攻坚难题，群策群力，充分发挥各方的智慧，共同解决扶贫中遇到的各种困难。
（二）开展“3+N”体系帮扶工作
“3+N”帮扶体系是成都院探索的帮扶模式。“3”即“三帮扶三结合”，具体指：“扶志与党组织结对共建相结合”，“扶智与教育扶贫相结合”，“扶能与市场经济相结合”；“N”指：成都院根据自身优势或能力开展的“技术扶贫”、“资金扶贫”、“基础设施帮扶”及其他形式的扶贫帮扶等。
1.产业发展。成都院结合茂县工业园区移民安置和民族团结进步新村建设规划和成都院实际情况，根据《光明镇人民政府关于解决上关村发展岷江百合园建设资金的请示》，成都院于2020年5月提供40万元产业扶贫资金，为上关村“百合花谷”产业科技园项目修建商品处理中心和举办百合花节提供资金支持。目前“百合花谷”产业科技园项目规模已扩大至80余亩，不仅为上关村可持续发展奠定了坚实基础，还给周边贫困群众提供临时就业岗位55余个，提高了贫困人口经济收入。同时，7月15日在该园举办了第二届阿坝高原特色花卉（果类）生态旅游节，节日当天吸引游客千余人，截止到目前，已为当地村民创收10万元；基础设施建设方面，完成村田间道路（产业扶贫奔康路）硬化7公里（共7公里）、堡坎建设2000立方。
根据南充高坪区xxx村的扶贫实际，提供25万元资金用于贫困村花椒产业基地的产业路修建，方便花椒业主日常的管护及花椒成熟期的采摘、运输工作。
2.消费扶贫。成都院于2020年6月19日在成都办公区举办消费扶贫美食品鉴活动，向全公司职工推广上关村青红脆李、土鸡、鸡蛋等特色农副产品，xxx村土鸡、土鸭、土猪等农特产品，直接帮助村民增收5000元以上。
3.技术扶贫。5月8日，公司党委副书记、总经理xxx率队前往茂县，拜会茂县人民政府县长xxx，并共同见证双方签订帮扶框架协议。2019年10月，上关村实现脱贫摘帽的目标。按照_指示，脱贫摘帽后要继续做好乡村振兴这篇大文章，希望双方巩固和升华脱贫攻坚“战友情”，面向未来，在城乡规划建设、企业发展、乡村振兴、生态环保、地质灾害防治等领域开展深度合作，成都院将发挥全产业链技术、管理、资源整合等优势，持续助力茂县经济社会发展。同时深化双方在更多领域合作，推进相关项目落地，推动社会经济发展，不断夯实提升脱贫攻坚成效。
贫困小总结 第29篇
2017年，樊马家河村在镇党委、政府的正确领导和关心下，在包村领导、同事、村委和群众的帮助下，全面贯彻落实科学发展观，十八届四中、五中、六中全会精神及系列重要讲话和重要会议精神，全面结合“两学xxx做”学习教育，结合省市、县对扶贫工作的具体要求，在包村和包户单位的关心支持和帮助下，以农民增收为重点，以全面脱贫为目标，团结和带领全村广大人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，使樊马家河村的扶贫工作取得了阶段性的成效。现将xxx年来的工作总结如下：
xxx、基本情况
樊马家河村共有3个自然村，分别为xxx、马家河、呼家老沟。全村共有461户，1448人，党员50人，（男47人，女3人），全村常驻人口77户145人；总土地面积18500亩，川坝地1500亩，退耕还林4200亩，荒山1148亩，其中，苹果3200亩；现有贫困户104户317人 ，其中产业户 93户287人 ， 兜底户11户 30人；已脱贫户（享受政策 ）48户151人，其中产业户47户149人，兜底户1户2人；在册贫困户48户154人，其中产业户 38户126人，兜底户10户28人；已脱贫户（不享受政策）共8户12人，其中产业户2户2人，兜底户6户10人。移民搬迁44户，危房改造5户。本村村民主要靠发展种植产业、养殖业、外出务工为主要经济来源。
二、工作思路
（xxx）摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。
按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。并按照“规划到村、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。
（二）创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。
深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。
三、 加强领导
为了抓好落实精准扶贫工作，村上成立了精准扶贫工作领导小组，由第xxx书记xxx牵头，四支队伍积极配合，重点做好贫困户的精准识别及贫困户的产业建设，使贫困户早日脱贫致富。
1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。
2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。
3、做好精准扶贫工作
xxx是明晰“xxx条路径”，即力量法。按照市委、县的要求，增强减贫脱贫的内生力量;创新城乡互动发展机制，增强减贫脱贫的拉动力量;创新基础设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量;创新公共服务供给机制，增强减贫脱贫的保障力量;创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“xxx起上”的格局、“认真抓”的劲头为总攻要求来贯彻落实省委、市、县的要求。
四、存在的困难和问题
xxx是劳动力大量流失。随着工业化、城镇化加快推进，村庄空心化、农村老龄化趋势加重，青壮年劳动力大量外流，增加了贫困识别、整村推进、产业扶贫等工作难度。
二是产业扶贫投入不足。目前，村上没有形成优势新型产业，而传统种养殖产业劳动力需求大、风险高、经济效益低，且缺少明确的奖补政策，依靠农户自身发展，规模小、经营粗放，难以形成规模化、现代化产业发展格局，导致工作队为农户制定的发展规划中，涉及到种养殖业的落实程度都相对较差。
三是上级资金投入不足。上级财政资金有限，无法满足贫困村扶持需求。尽管县上整合了许多项目和资金，仍然没有充足的资金投入贫困村参与基础设施和产业开发。。
四是残障、慢性病占比大。村共有五保户1户，残疾、智障丧失劳动能力 25人，对这类人，只能通过低保、五保、残疾救助、社会救助等政府“兜底”政策帮助其维持基本生活。另xxx方面，全村有 82 户贫困户中有长期慢性病或重大疾病患者，不仅不能通过劳动获得收入，高昂的医疗费用，导致xxx些农民债台高筑，甚至重新返贫。
五、2018年工作打算及建议
xxx是以“党建促脱贫”为主线，巩固好“两学xxx做”学习教育活动成果，做好问题整改，全面清理组织建设中存在的各类问题，全面肃清党员队伍中存在的不良风气，打造xxx支团结xxx心，风清气正的党员队伍。
二是在注重物质扶贫的基础上，更加大对精神上的鼓励。扶贫先扶志，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，我们要实现的脱贫，不只是物质上的脱贫，更要摆脱意识和思路上的“脱贫”，因此扶贫我们应该首先从扶志和智方面着手，确保物质和精神双脱贫。
三是进xxx步深化产业富民，推动产业更好更快更健康的发展，不断扩大养殖、种植规模，继续加大养殖扶贫力度，根据养殖实际需求，给予最大力度扶持，争取每户都有养殖业，全年组织开展养殖技术培训8次,力争年收入8000-10000元，达到种养结合的循环产业链。
贫困小总结 第30篇
在教学工作中，我xxx直坚定“精诚所至，金石为开”的信念去做好学xxx的帮扶工作。因为我知道要全面提高xxx个班级全体学生的学习质量，很重要的xxx条是要尽力做好学xxx的帮扶工作。下面是本学期以来对学xxx帮扶教育工作总结。
xxx、深入细致了解学xxx特点：
期初，我到班级上了几节课就发现存在的毛病多多：学习目的不明确，态度不端正，思想分散；上课规矩很差，做小动作，偷吃零食，伏在桌上乱七八糟；听说读写欠规范；作业拖拖拉拉，上交不及时，书写杂乱等。我开始深入了解原因，走近学生，从交谈起步，让学生有话敢向老师说；走近年级各科任教师，了解学生的上课情况；走近家庭访问，听听家长的声音。经了解发现存在以下三个特点：
（1）父母外出打工，监控不到，爷爷奶奶无能为力。
（2）子女少，从小父母过分溺爱，任其所以，养成好逸恶劳的习惯。
（3）学习兴趣不浓厚，没有持之以恒的养成教育，缺乏上进心。
二、适时教育
学xxx有xxx个契机问题，这就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在学xxx烦恼时，渴望得到人们的理解和尉籍，教师要用师爱和集体的温暖，去帮助他；在学xxx困难时，教师应及时鼓励并给以具体援助；在学xxx悲观时，教师应引导学生看到光明，从错误中吸取教训；在学xxx激动时，教师要抓住这种情感泼动，把他从行为过错中转化过来。于是，我在教学中，始终坚持多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。
三、有的放矢，因人而异地采取措施：掌握学xxx的思想特点，用爱心和耐心来做好思想鼓动工作。
1、与学xxx建立和谐融洽的关系。
关心和爱护后进的学生。这是做好学xxx思想工作的重要的前提，爱护学xxx是打开后生的心扉的金钥匙。学xxx需要温暖，更需要信任和关爱，所以教育要讲究艺术，做到爱中有严，xxx有爱，耐心帮助他们提高思想认识，不能把他们当作无药可治的病人，任何xxx个后进生都可以找到闪光点，对他们的缺点，要树立本性可移的信念，，用炽热的爱，去点燃他们心灵中的`火把：自信心、自尊心、上进心。
2、用爱的心与学xxx的情感交流
有个故事可以启发我们：xxx把坚实的大锁挂在铁门上，xxx根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻xxx转，那大锁就“啪”地xxx声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”进入心灵的频道是人际沟通的金钥匙。
平时我注意观察学生的动态，根据学生不同的性格特点，采用不同的疏导方法与学生进行交流。如好动好玩者，课间跟他们xxx起玩，在玩中讲道理，规范课堂秩序；爱偷吃零食者，有备请吃糖果，说说吃零食应注意时间、空间、数量等，让其意识到课上吃零食是很坏的影响；使其树立信心慢慢与其他同学齐步前进。
3、提高课堂艺术，激发兴趣。
采用生动灵活的教学艺术，让学生在学中乐，学中仿，学中用，从而激发兴趣。学习能动性培养起来，建立起主动性，效率自然得以提高。差生由于心理上怕说不好而不敢开口，我尽量将比较简单的问题让他们回答；这样学xxx开口的习惯就会慢慢的养成。时间长了，学xxx的参与意识大大地加强，习惯成自然，消除了畏惧心理，就能在和谐轻松的气氛中学习。
4、帮助学xxx列计划定目标。
学生有了学习的兴趣，得帮助他们列出学习计划。由于他们基础较差，课后还应及时的督促，鼓励他们进行复习和巩固。学xxx主要是没有奋斗目标才对学习产生厌倦，我在对每位学xxx全面了解的基础上，给他们制定了阶段性学习目标和长期性的学习目标，让他们为达到自己的目标而努力，如果有xxx点点成功，老师给予肯定，分享成功的喜悦，激发他们学习的动力。
四、捕捉闪光点
能不能看到学xxx的闪光点，这是教师能否积极主动做好学xxx帮扶工作的xxx个根本性问题。做学xxx帮扶应坚持xxx分为二的辨证观点，要细心捕捉后进生的闪光点，以此为起点，不断激励。让其感受到成功的喜悦，增强自信心。如我班xxx位学生成绩较差，但他很喜欢乱发言，我就抓住这xxx点，上课经常提问他，回答错了，也从不批评他帮他及时纠正，要他说完整话。经过这xxx学期的学习，他的成绩大大提高了。
五、抓反复，反复抓
学xxx帮扶要温水泡茶慢慢浓。尽管后进生转化中有进步，但由于其思想品德素质学业基础的提高还要有xxx个过程，有时在转化中因外界因素干扰和心理情绪泼动而出现反复，也不应心灰意冷，要及时找到复病原因。这样循序渐进，持之以恒，转化工作才有成效。
学xxx的心理活动是十分复杂而又充满矛盾的，所以，帮扶工作并非xxx次就可以完成，这就要求我们抓住反复点，促进其飞跃。
总而言之，学xxx的帮扶工作是长期而又复杂的。作为教师必须看清这xxx点，并坚信我们的努力不会白费，即使我们的转化没有达到预期的效果，孩子也xxx定会在我们的转化过程中有所进步。这是xxx个循序渐进的过程。所以，我会把学xxx的帮扶工作坚持下去，并努力做好它。
贫困小总结 第31篇
20XX学年度我系的贫xxx认定工作在系领导的高度重视下，紧紧把握贫xxx认定工作原则，求真务实、开拓创新，不断完善贫xxx认定工作体系，认定工作细致认真，准确反映了我系4个年级共6个班286名学生的家庭经济状况，确保了不让xxx名学生因家庭经济困难而辍学。现将20XX—20XX学年度我系贫xxx认定工作情况总结如下：
xxx、政策宣讲工作
各班通过班会学习了《西安文理学院家庭经济困难学生资助工作实施细则》及国家这些年总体对于大学生的资助政策、资助项目等，让广大学生吃透政策，首先了解自身可以通过什么渠道、什么步骤来获得资助。
二、摸底工作
对于上xxx年已认定的贫xxx重点了解他们在新的`xxx年里的家庭情况，看经济情况是否好转还是继续恶化，通过变化情况掌握资助力度。对于新生，在他们报到的时候我们就将他们的家庭情况作了深入调查，努力将每xxx个贫xxx的情况了解清楚。在平时的学习和生活中了解他们的生活和心理问题，时刻注意贫xxx的动态。同时，通过其他同学了解他们平时的生活作风情况。
三、严格把关工作
按学生申请、班级认定、院系审核的顺序，我系分步骤严格把关贫xxx认定工作。首先，由学生自愿提出贫xxx申请；然后，班级对本班提出申请的同学进行初步的贫xxx资格认定，进行班级民主评议，民主评议小组由系书记领导、辅导员主持、各宿舍代表组成，首先由班长即各班贫xxx认定工作小组副组长介绍参评学生情况，参评学生也可自愿陈述自身家庭经济状况，待介绍完班级所有参评学生家庭经济情况后，由小组成员进行无记名投票，可选择特困、xxx般、不贫困，最终初步确定贫困等级。
四、查缺补漏工作
为避免民主评议过程中部分同学把人缘好坏做为评定标准而淡化家庭经济困难状况，辅导员根据前xxx阶段的摸底情况负责对初步确定贫困等级的同学进行资格审查和必要的谈话，尤其对于申请而被评议否决的同学要进xxx步了解情况，了解具体是什么原因而被否决，如果确实不困难则xxx致通过，相反则要想办法给予资助。
五、有效公示工作
经我系家庭经济困难学生资助工作小组组织评议，提请系学生资助工作领导小组审议，并在全系范围内公示3天，对于学生有异议的来访做好了耐心的、有依有据的解释。
六、认定结果
经过这xxx系列认真细致的工作后，经评议小组推荐评议，系领导认真审核后，共认定贫xxx114人，其中xxx般贫困70人，其中预留16人享受国家励志奖学金；特别贫困44人。
贫困小总结 第32篇
20xx年我办在县委、县政府的正确领导下，扶贫办的指导、关心和支持下，深入贯彻落实省委、省级政府关于“全面消除4600元以下贫困现象”决策部署，围绕“年内基本消除家庭人均年收入4600元以下的贫困现象”目标任务，统筹安排结对帮扶工作，我办全体人员以帮助低收入农户尽快脱贫致富、实现收入倍增为重点，认真开展扶贫攻坚工作。通过全办的共同努力，扶贫工作取得了xxx些成绩，现将今年工作情况总结如下：
xxx、明确任务，落实责任
领导班子高度重视帮扶工作，把帮扶工作列入重要工作日程，为切实加强该项工作领导，成立了扶贫攻坚“结对帮扶”领导小组，由党组书记钱xxx同志任组长，党组成员xxx平、xxx、xxx同志任副组长，各科室负责人为成员，按照简便有序、规范、可操作的原则，落实领导职责、制定帮扶措施，做到了任务明确，责任到人。
二、主要工作开展情况
办领导紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，以“消除4600元”工程为目标，深入结对帮扶联系村、指导员联系村进行走访调研，广泛座谈，详细了解河宗村、xxx经济发展状况，有针对性的制定帮扶计划，重点做好以下工作：
1、围绕“消除4600”，开展结对帮扶活动。办党组书记、支部书记、支部组织委员分别与单位农村指导员联系村横山镇河宗村的'三名4600元以下低收入农户形成结对，多次深入到对象家中走访座谈，面对面了解他们家庭、生活、经济情况，每人捐赠财物合计500元，切实帮助解决实际困难。办领导多次与村两委商讨河宗村村级特色产业建设项目，结合“xxx村xxx品”建设，发展莲子基地作为特色产业，带动农户120余户。
2、围绕“五水共治”，做好“农村指导员”工作。办领导带头深入指导员联系村，组织党员干部参加“学xxx，万人治污大行动”，每位党员都以积极昂扬的姿态投入到村庄道路、沟渠、池塘清洁行动中去，与村民xxx起清理村庄环境卫生，清楚生活垃圾和卫生死角，村庄面貌得到进xxx步美化，党群干群关系进xxx步增强。办指导员深入联系村宣传县委县政府“五水共治”、“三改xxx拆”等政策精神，指导帮助农户进行污水处理和违章拆迁。罗家乡xxx被列入全年污水治理重点项目村，拟建污水终端处理设施，办生态指导员坚持每周到村指导五水共治工作，积极参与污水治理重点项目方案制定、土地征用等工作，加强日常督查，强化工程质量，保障工程进度，目前该工程已全面完工，污水经净化处理后，出水已达到国家二级以上排放标准。
3、全年办领导与科室负责人共计25人次（其中正职到村3次）深入到贫困户家中走访座谈，面对面了解他们的家庭、生活、经济情况，帮助解决实际困难。认领清洁塘3个，全年资助河宗村、xxx帮扶资金合计7。5万元。
三、存在困难
虽然在结对帮扶工作中取得了xxx些成绩，但也存在不少问题：xxx是农村工作经验不足，有时工作方法简单；二是基层村集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。
四、下步工作思路
1、进xxx步转变观念，以科学发展观为指导，加大扶贫宣传，切实增强责任意识、忧患意识，让党员干部真正认识到此项工作的重要性，从内心去帮扶。
2、进xxx步深入基层，倾听贫困户呼声，了解贫困户疾苦，掌握贫困户状况，积极探索扶贫新路子。
3、让贫困户转变观念、增强意识，把要我脱贫致富转变为我要脱贫致富，真正让贫困户参与其中来。
贫困小总结 第33篇
根据区委、区政府有关文件精神，我局与xx乡xx村结对帮扶并选派xxx名优秀的年轻干部长期驻村以来，始终如xxx地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全区改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年以来我局与xx乡xx村结对帮扶工作情况总结如下：
xxx、领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的'通知下发后，我局立即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党组领导干部与结对村困难家庭结为帮扶，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导和轻工协会领导班子多次深入帮扶村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划，鼓励他们树立脱贫信心。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施，通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施
定期或不定期地要求扶贫队长回单位汇报驻村工作情况和思想动态，积极争取并依托单位的大力支持。我局党组领导先后多次来到村进行实地调研和召开座谈会，解决实际困难，与村两委共同谋划xx村的发展规划：
xxx是科技局和轻工协会干部职工春节期间对贫困户进行慰问走访。
二是积极协调国土部门实施了两个批次的土地增减挂钩项目，通过项目的实施使群众净田亩就增加了67余亩，基本解决了项目区群众耕地少及环境脏乱差现象；
三是积极协调国土部门投入了xxx百万余元对全村农田道路及水利设施进行升级改造，新修u型渠6000余米、维修砂石路1500米，目前该项目正在实施，工程结束后彻底改变了以往旱不能灌、涝不能排的现象；
四是争取资金14万余元（区审计局、区直工委）对村阵地进行维修装潢及购买办公桌椅。
贫困小总结 第34篇
本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学xxx，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取xxx个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：
1.思想上解惑
贫xxx的家庭特殊，xxx，母亲长年患病，父亲外出打工，无经济来源；因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他的思想状况，有的`放矢地化解他们心中的困惑，帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多xxx份努力，就会多xxx份收获的道理；给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
2.生活上资助
贫xxx平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。作为xxx名人民教师，平等对待每xxx个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。
贫困小总结 第35篇
根据《人力资源社会保障部办公厅中国残联办公厅关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知要求，资兴市人社局联合资兴经济开发区、市扶贫办于5月20日在全市范围内开展“就业帮扶”活动，为农村建档立卡贫困劳动者送政策、送服务、送培训、送岗位、送信息，现总结如下：
xxx、农村贫困残疾人就业帮扶活动取得的成果
活动期间，市、乡镇(街道)、村(社区)三级就业服务平台开展政策宣讲13次，举办农村贫困残疾人就业帮扶招聘会xxx场共22家企业参加，提供就业岗位1951个，达成就业意向115人(其中农村贫困残疾人12人)。
二、农村贫困残疾人就业帮扶活动基本情况
1、领导重视，认真部署
为了使活动有序开展，专门制定了实施方案，确定了活动的指导思想、援助对象、工作目标和具体实施步骤。为加强对活动的领导，成立了“就业帮扶”活动筹备工作领导小组，各乡镇(街道)人力资源和社会保障站站长作为领导小组成员，共同参与到活动中来。为积极开展就业帮扶活动奠定了坚实基础。
2、加大宣传，营造氛围
3、加大措施，务求实效
活动期间，本着“工作求真务实、对象满意实惠”的理念，以“宣传到位、走访到位、登记到户、帮扶到位”的工作目标，结合实际，充分发挥基层平台作用，采取多种有效措施，多渠道提供优质服务，组织召开有针对性的专场招聘会，为农村建档立卡贫困劳动者提供即时的就业岗位援助，为有就业技能培训意愿的农村建档立卡贫困劳动者提供培训现场报名和政策咨询，为有创业意愿的农村建档立卡贫困劳动者提供自主创业方面的培训指导。通过改进服务方式、增添服务内容、延长服务时间等措施，不断强化服务质量，提高服务效率，收到了较好的社会效果。
这次“就业帮扶”活动，在全市上下的共同努力下，不但取得了预想的实际效果，也在全社会营造了关心和支持农村建档立卡贫困劳动者就业的良好氛围，为全市就业形势的基本稳定发挥了积极作用。
贫困小总结 第36篇
xxx、统xxx思想，明确目标
扶贫开发工作事关群众切身利益，事关全面小康建设全局。中央把扶贫开发工作作为全面小康的战略部署，根据上级深入推进扶贫开发工作的要求，按照年人均纯收入2736元的新xxx轮精准扶贫建档立卡识别标准，全镇2016年至2019年完成农村脱贫人口1927人，共777户。各定点扶贫单位要按照县委、县政府的决策部署，不断加大工作力度，进xxx步把我镇定点扶贫工作抓紧、抓实、抓出成效。把帮助贫困村和贫困群众脱贫与发展作为己任，牢固树立扶贫开发长期作战的思想，把定点扶贫作为xxx项常态性的工作来抓，做到帮扶对象不脱贫，单位干部不脱钩。
二、加强领导，落实责任
各帮扶单位要把定点扶贫作为促进全镇经济发展和扶贫开发的重大机遇，切实加强领导。主要领导全面协调、统筹安排定点扶贫工作，要形成上下各级齐抓共管的社会扶贫工作格局。要积极主动做好帮扶单位和贫困村组织实施工作。确定具体负责领导和责任人员，镇村与帮扶单位商定定点扶贫计划，密切配合，把定点扶贫与自力更生结合起来，共同做好贫困村的社会帮扶工作。把帮扶责任落实到各级各部门和具体干部职工个人。
三、严密组织，精准扶贫
要充分动员全社会力量，切实做到扶贫到村，帮扶到户，让贫困户得到更多实惠和发展机会，使扶贫解困明显推进干部作风明显转变，基层组织明显加强。要坚持从实际出发，深入基层、深入群众，加强调查研究，为贫困村、贫困群众做好事、办好事、解难事。
二是扎实开展驻村帮扶工作。镇级27个驻村工作组要围绕年度扶贫工作任务，结合本单位实际，每月到村不低于两次以上，帮助联系xxx发展思路，制定出切实可行的脱贫发展规划；要以稳定增加贫困户经济收入为目标，帮助贫困户搞好种养殖业项目和劳务输出，建立1-2个稳定增收的骨干项目；开展各项扶贫培训，提高贫困人口素质；帮助联系村抓好基层组织建设，转变干部作风，增强凝聚力和战斗力。