工作总结问号 第1篇
100问
1.《通知》共分为几大部分，多少条？ 答：《通知》共分为九大部分，共三十二条。2.《通知》什么时间出台并开始生效？
答：7月19日《通知》以国发【2010】23号文件正式出台并生效。
3.简述目前我国生产安全事故多发、频发的主要原因有哪几方面？
答：一是一些企业在经济回升向好的情况下，盲目追求经济效益，重生产轻安全，安全管理薄弱，安全生产主体责任不落实
二是无证或证照不全非法生产，超能力、超强度、超定员违法违规生产，小煤矿整合技改期间非法组织生产；
三是一些地方和部门安全监督责任不落实、措施不到位。4.简述《通知》在制度方面的“十项创新”？ 答：一是重大隐患治理和重大事故查处督办制度
二是领导干部轮流现场带班制度
三是先进适用技术装备强制推行制度
四是安全生产长期投入制度
五是企业安全生产信用挂钩联动制度
六是应急救援基地建设制度
七是现场紧急撤人避险制度
八是高危企业安全生产标准核准制度
九是工伤事故死亡职工一次性赔偿制度
十是企业负责人职业资格否决制度
5.《通知》总体要求中是如何表述经济发展与安全生产的关系的？ 答：把经济发展建立在安全生产有可靠保障的基础上 6.安全生产管理的总体方针是什么？ 答：安全第一，预防为主，综合治理
7.《通知》中提出的“三个坚持”是什么？
答：一是坚持一人为本，牢固树立安全发展的理念，切实转变经济发展方式，把经济发展建立在安全生产有可靠保证的基础上
二是坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面加强企业安全管理，健全规章制度，完善安全标准，提高企业技术水平，夯实安全生产基础
三是坚持依法依归生产经营，切实加强安全监管，强化企业安全生产主体责任落实和责任追究，促进我国安全生产形势实现根本好转
8.《通知》主要任务中确定的八大重点行业（领域）都是什么？
答：煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业（领域）
9.简要概述《通知》的主要任务？（一个重点，五方面具体任务）答：（1）以煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业（领域）为重点，全面加强企业安全生产工作
（2）要xxx更加严格的目标考核和责任追究，采取更加有效的管理手段和政策措施，嘴大程度减少事故造成的发生
（3）要尽快建立完善的国家安全生产应急救援体系，在高危行业强制推行一批安全是适用的技术装备和防护措施，最大程度减少事故造成的损失
（4）要建立更加完善的技术标准体系，促进企业安全生产技术装备全面达到国家和行业标准，实现我国安全生产技术水平的提高
（5）要进一步调整产业结构，积极推进重点行业的企业重组和矿产资源开发整合，彻底淘汰安全性能低下、危机安全生产的落后产能。
（6）以更加有力的政策引导，形成安全生产长效机制。10.《通知》主要任务指出尽快建立完善哪两大体系？ 答：一是要尽快建立完善的国家安全生产应急救援体系；
二是要建立更加完善的技术标准体系 11.安全生产“三违”指的是那些行为？ 答：违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。
12.企业安全生产“三项制度”是指什么？
答：安全生产管理制度，安全生产责任制和操作规程。13.“三超”是指什么？ 答：超能力、超强度和超定员。
14.《通知》指出凡发现有“三超”行为的，应给于那些行政处分？
答：凡发现“三超”行为的，要责令停产停工整顿，并对企业和企业主要责任人依法给予规定上限的经济处罚。
15.《通知》指出对以整合、技改名义违规组织生产，以及规定时间内未实施改造或故意拖延工期的矿井，给于什么行政处分？
答：对以整合、技改名义违规组织生产，以及规定时间内未实施改造或故意拖延工期的矿井，由地xxx府依法予以关闭。
16.《通知》要求企业对排查出的安全隐患，要做到整改“五到位”，这“五到位”的具体内容是什么？
答：整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。
17.《通知》指出为保证安全隐患整改到位，要建立什么制度？ 答：要建立以安全生产专业人员为主导的隐患整改效果评价制度。18.《通知》提出的领导干部轮流现场带班制度是指哪些领导干部？ 答：企业主要负责人和领导班子成员要轮流现场带班。
19.《通知》指出煤矿、非煤矿山无企业负责人带班下井或该带班而未带班的，对有关责任人如何处理？ 答：煤矿、非煤矿山无企业责任人带班下井或该带班而未带班的，对有关责任人按擅离职守处理，同时给予规定上限的经济处罚。20.《通知》指出煤矿、非煤矿山发生时故而没有领导现场带班的，对企业主要负责人如何处理？
答：煤矿、非煤矿山发生时故而没有领导现场带班的，对企业给予规定上限的经济处罚，并依法从重追究企业主要负责人的责任。
21.《通知》要求对企业哪三类从业人员应严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗？
答：对企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种人员要严格考核，按国家有关规定持职业资格证上岗。
22.《通知》指出存在不经培训上岗、无证上岗情况的企业应如何处理？ 答：对存在不经培训上岗、无证上岗情况的企业，要依法停产整顿。
23.《通知》指出没有对井下作业人员惊醒安全培训教育，或存在特种作业人员无证上岗的企业，情节严重的应如何处理？
答：没有对井下作业人员惊醒安全培训教育，或存在特种作业人员无证上岗的企业，情节严重的要依法予以关闭。
24.《通知》要求全面展开安全达标，安全达标有几方面的内容？ 答：岗位达标、专业达标和企业达标。
25.《通知》指出在规定时间内未实现安全达标的企业如何处理？
答：对在规定时间内未实现安全达标的企业，要依法暂扣其生产许可证、安全生产许可证，责令停产整顿；对整改逾期未达标的，地xxx府要依法予以关闭。26.《通知》要求企业应如何加强生产技术管理？
答：要建立完善企业技术管理机构，按规定配备安全技术人员，切实落实企业负责人安全生产技术管理负责制，强化企业主要技术负责人决策和指挥权。
27.《通知》要求安全生产技术问题不解决产生重大隐患的，要对哪些人实施处罚？ 答：因为安全生产技术问题不解决产生重大隐患的，要对企业主要负责人、主要技术负责人和有关人员给予处罚；发生事故的，依法追究责任。
28.《通知》要求煤矿、非煤矿强制推行哪六大先进适用技术装备？
答：强制推行监测监控系统、井下人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统等技术装备。
29.《通知》指出煤矿、非煤矿山逾期未安装检测监控系统、井下人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统等技术装备的应如何处理？
答：逾期未安装的，依法暂扣安全生产许可证、生产许可证。
30.《通知》要求那些车辆上强制安装具有行驶记录功能的卫星定位装置？ 答：要在运输危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品的道路专用车辆，旅游包车和三类以上的班线客车要安装使用具有行驶记录功能的卫星定位装置。31.《通知》鼓励有条件的渔船安装什么系统？ 答：鼓励有条件的渔船安装防撞自动识别系统。32.《通知》鼓励对大型尾矿库要安装什么系统？答:在大型尾矿库安装全过程在线监控系统。
33.《通知》鼓励大型起重机械安装什么系统？ 答：大型起重机械要安装安全监控管理系统。
34.《通知》要求企业必须在年度财务预算中确定哪部分投入？ 答：企业在年度财务预算中必须确定必要的安全投入。
35.《通知》要求进一步落实《xxx长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，加大对高危行业在哪四方面的支持力度？
答：加大对高危行业安全技术、装备、工艺和产品研发的支持力度，引导高危行业提高机械化、自动化生产水平，合理确定生产一线用工。
36.《通知》要求各有关部门如何加强协作，加大安全监管的力度？
答：要强化安全生产监管部门对安全生产的综合监管，全面落实公交、交通、国土资源、建设、工商、质检等部门的安全生产监督管理及工业主管部门的安全生产指导职责，形成安全生产综合监管与行业监管指导相结合的工作机制，加强协作，形成合力。37.《通知》要求强化安全生产监管部门对安全生产的综合监管，全面落实公安、交通、国土资源、建设、工商、质检等部门的安全生产监督管理机工业主管部门的安全生产指导职责，形成什么样的工作机制？
答：形成安全生产综合监管与行业监管指导相结合的工作机制，加强协作，形成合力。38.《通知》要求在各级政府统一领导下，重点严厉打击哪类影响安全生产的行为？ 答：要在各级政府统一领导下，严厉打击非法违反生产、经营、建设等影响安全生产的行为。
39.《通知》要求哪些部门、机关开展联合执法，以强有力措施查处、取缔非法企业？ 答：要求安全生产综合监管和行业管理部门会同司法机关联合执法，以强有力措施查处、取缔非法企业。
40.《通知》提出对重大安全隐患治理实行什么制度？ 答：对重大安全隐患治理实行逐级挂牌督办、公告制度。
41.《通知》指出重大隐患治理由哪一级安全生产监管部门或行业主管部门挂牌督办？
答：重大隐患治理由省级安全生产监管部门或行业主管部门挂牌督办，国家相关部门加强督促检查。
42.《通知》要求对拒不执行监管监察指令的企业如何处理？ 答：对拒不执行监管监察指令的企业，要依法依归从重处罚。
43.《通知》要求如何进一步加强监管力度建设？
答：提高监管人员专业素质和技术装备水平，强化基层站点监管能力，加强对企业安全生产的现场监管和技术指导。
44.《通知》要求安全生产监管_门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门要求对当地企业包括哪些企业实行严格的安全生产监督检查和管理？ 答：安全生产监管_门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门要求对当地企业包括中央、省属企业实行严格的安全生产监督检查和管理。45.《通知》要求对企业安全生产状况进行什么评价，将其作为企业信用评级的重要参考依据？
答：对企业安全生产状况进行安全标准化分级考核评价，评价结果向社会公开，并向银行业、证券业、保险业、担保业等主管部门通报，作为企业信用等级的重要参考依据。
46.建设项目“三同时”是什么含义？
答：企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施，与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
47.《通知》要求企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施包括哪些？
答：企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施包括安全监控设施和防瓦斯等有害其他、防尘、排水、防火、防爆等措施。
48.《通知》明确指出安全设施与建设项目主体工程未做到同时设计的应如何处理？ 答：安全设施与建设项目主体工程未做到同时设计的一律不予审批。
49.《通知》明确指出安全设施与建设项目主体工程未做到同时施工的应如何处理？ 答：安全设施与建设项目主体工程未做到同时施工的责令立即停止施工。50.《通知》明确指出安全设施与建设项目主体工程未做到同时投入使用的应如何处理？
答：安全设施与建设项目主体工程未做到同时投入使用的，不颁发安全生产许可证，并视情节追究有关单位负责人的责任。
51.《通知》中明确指出发现项目建设生产经营单位存在违法分包、转包等行为的应如何处理？
答：项目建设生产经营单位存在违法分包、转包等行为的，要依法停工停产整顿，并追究项目业主、承包方各方责任。
52.《通知》中指出要加强那两方面的监督？ 答：加强社会监督和舆论监督。
53.《通知》中要求充分发挥哪三个组织的社会监督作用？ 答：充分发挥工会、共青团、妇联组织的作用。
54.《通知》中要求充分发挥个社会组织的作用，依法维护和落实企业职工的那两项权利？
答：依法维护和落实企业职工对安全生产的参与权与监督权。55.《通知》中要求各有关部门和地方应怎样接受社会和舆论监督？
答：一是要进一步畅通安全生产的社会监督qudao，设立举报箱，公布举报电话，接受人民群众的公开监督；
二是要发挥新闻媒体的舆论监督，对舆论反映的客观问题要深查原因，切实整改。56.《通知》中要求建设更加高效的应急救援体系，提出了建设一个机制，完善一项预案，这具体指什么？ 答：一是加快国家安全生产应急救援基地建设；
二是建立完善企业安全生产预警机制；
二是完善企业应急预案。
57.《通知》中要求加快建立七个国家矿山救援队，指的是那七个？
答:加快建立山西大同、河北开滦、黑龙江鹤岗。安徽淮南、河南平顶山、四川芙蓉、xxx远七个国家矿山救援队。
58.《通知》中要求推进哪六个行业（领域）国家救援基地和队伍建设？
答：推进公路交通、铁路运输、水上搜救、船舶溢油、油气田、危险化学品等行业（领域）国家救援基地和队伍建设。
59.《通知》中要求企业要建立完善的安全生产动态监控及预警预报体系，多长时间进行一次安全生产风险分析？
答：每月进行一次安全生产风险分析。
60.《通知》中要求企业发现事故征兆后怎么样做？
答：企业发现事故征兆后要立即发布预警信息，落实防范和应急处置措施。61.什么是重大危险源？（《河北省重大危险源监督管理规定》）答：重大危险源，是指生产、搬运、使用或者储存危险物品的数量及其他存在的危险能量等于或者超过临界量的设施和场所。
62.重大危险源按危险程度由高到的低共分为几级？（《河北省重大危险源监督管理规定》）
答：重大危险源按危险程度由高到低依次划分为一级、二级、三级和四级。63.不同级别的重大危险源分别多长时间进行一次评估？（《河北省重大危险源监督管理规定》）
答：一级重大危险源每1年进行一次安全评估，二级重大危险源每2年进行一次安全评估，三级、四级重大危险源每3年进行一次安全评估。
64.生产经营单位应对哪些设施和场所进行辨识确定其是否构成重大危险源？（《河北省重大危险源监督管理规定》）答：（1）储存易燃、易爆、有毒物质的哦储罐区或者单个贮罐。
（2）储存民用爆破器材、烟火剂、烟花爆竹及易燃、易爆、有毒物质的库区或者单个库房；
（3）生产、使用民用爆破器材、烟火剂、烟花爆竹及易燃、易爆、有毒物质的生产场所；
（4）输送可燃、易爆、有毒气体的长输管道，中压以上的燃气管道，输送可燃、有毒等危险流体介质的工业管道；
（5）蒸汽锅炉，热水锅炉；
（6）易燃介质和介质毒性程度为中度以上的压力容器；
（7）高瓦斯、煤与瓦斯突出、有煤尘爆炸危险、水文地质条件复杂、煤层自然发火期小于6个月、煤层冲击倾向为中等及以上的煤矿矿井；
（8）金属非金属地下矿井，包括瓦斯矿井、水文地质条件复杂的矿井、有自燃发火危险的矿井、有冲击地压危险的矿井；
（9）全库容大于一百万立方米或者坝高大于三十米的尾矿库；
（10）过肩和本省规定的其他重大危险源。
65.什么是重大安全隐患？（《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》）
答：重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者拒不停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部伊苏影响只是生产经营单位自身难以排除的隐患。
66.谁是事故隐患排查、治理和防控的责任主体？（《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》）
答：生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体
67.《通知》中要求存在重大危险源和重大隐患的企业，应向哪些部门备案？
答：报当地安全生产监管_门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门备案。
68.企业的应急预案根据情况不同分为哪三种？（《生产安全事故应急预案管理办法》）答：企业的应急预案分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。
69.企业的应急预案至少多长时间修订一次？（《生产安全事故应急预案管理办法》）答：企业的应急预案至少每三年修订一次。
70.综合应急预案和专项应急预案每年至少组织几次演练？（《生产安全事故应急预案管理办法》）答：综合应急预案和专项应急预案每年最少组织一次演练
71.现场处置方案最少多长时间组织一次演练？（《生产安全事故应急预案管理办法》）
答：现场处置方案每半年最少组织一次演练。72.《通知》中赋予企业生产现场的哪些人员遇到险情时第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权？ 答：企业生产现场带班人员、班组长和调度人员。
73.企业生产现场在严重威胁人身安全的情况时，现场作业人员是否必需层层汇报上级领导同意后，方可下达停产撤人命令？ 答：不是。《通知》赋予企业生产现场带班人员、班组长和调度人员在遇到险情时第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权。因撤离不及时导致人身伤亡事故的，要从重追究相关人员的法律责任。
74.《通知》中要求各行业管理部门和负有安全生产监管职责的有关部门要根据行业技术进步和产业升级的要求，制定、实施那些标准？ 75.《通知》中要求各行业管理部门和负有安全生产监管职责的有关部门对实施许可证管理制度的危险性作业要制定哪些规程？
答：要加快制定修改生产、安全技术标准，制定和实施高危行业从业人员资格标准。76.《通知》要求把什么作为高危行业企业准入的前置条件，实行严格的安全标准核准制度？ 答：各行业管理部门和负有安全生产监管职责的有关部门对实施许可证管理制度的危险性左右要制定落实专项安全技术作业规程和岗位安全操作规程。
77.《通知》中明确指出不符合安全生产条件违规建设应如何处理？
答: 不符合安全生产条件违规建设的，要立即停止建设，情节严重的由本级人民政府或主管部门实施关闭取缔。
78.《通知》中要求依托科研院所，结合事业单位改制，推动哪些服务性机构的规范发展？
答：依托科研院所，结合事业单位改制，推动安全生产评价、技术支持、安全培训、技术改造等服务性机构的规范发展。
79.《通知》中明确指出安全生产专业服务机构存在违法违规、弄虚作假的应如何处理？ 答：安全生产专业服务机构存在违法违规、弄虚作假的，要依法依规从严追究相关人员和机构的法律责任，并降低或取消相关资质。
80.《通知》中要求把哪些安全生产专用设备的研发制造，作为安全产业加以培育，纳入国家振兴装备制造也得政策支持范畴？
答：把安全检测监控、安全避险、安全保护、个人防护、灾难监控、特种安全设施及应急救援等安全生产专用设备的研发制造，作为安全产业加以培育，纳入国家振兴装备制造也得政策支持范畴
81.为促进高危行业企业加快提升安全装备水平，大力发展什么业务？
答：大力发展安全装备融资租赁业务，促进高危汗液企业加快提升安全装备水平。82.《通知》中要求切实做好哪四类中央资金的安排使用？
答：切实做好尾矿库治理、扶持煤矿安全技改建设、瓦斯防治和小煤矿整顿关闭等各类中央资金的安排使用
83.《通知》中要求加大安全专项投入，在高危行业企业方面的具体要求是什么？ 答：一是加强对高危行业企业安全生产费用提取和使用管理的监督检查，进一步完善高危行业企业安全生产费用财务管理制度，研究提高安全生产费用提取下限标准；
二是在高危行业企业探索实行全员风险抵押金制度。
84.《通知》中压青完善落实工伤保险制度，积极稳妥推行什么制度？ 答：完善落实工伤保险制度，积极稳妥推行安全生产责任保险制度。85.《通知》中什么时间起工伤事故死亡职工一次性赔偿标准？ 答：从2011年1月1日起。
86.提高工伤事故死亡职工一次性赔偿标准是将一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年城镇居民人均可支配收入的多少倍？ 答：20倍。
87.《通知》中鼓励高等院校、职业学校逐年扩大哪五大专业人才的招生培养规模？ 答：鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、安全等相关专业人才的招生培养规模。
88.《通知》中鼓励专业技能人才的培养，特别强调加快培养哪两类人才？
答：鼓励专业技能人才的培养，加快培养高危行业专业人才和生产一线急需技能型人才。
89.《通知》中要求制定落实安全生产规划，其中要求各地区、各有关部门应当怎样做？
答：各地区、各有关部门要把安全生产纳入经济社会发展的总体布局，在制定国家、地区发展规划时，要同步明确安全生产目标和专项规划。
90.《通知》中要求制定落实安全生产规划，其中要求企业应当怎样做？
答：企业要把安全生产工作的各项要求落实在企业发展和日常工作之中，在制定企业发展规划和年度生产经营计划中要突出安全生产，确保安全投入和各项安全措施到位。
91.《通知》中要求对哪些落后的技术、工艺和装备列入国家产业机构调整指导目录，予以强制性淘汰？
答：将不符合有关安全标准、安全性能低下、职业危害严重、危及安全生产的落后的技术、工艺和装备列入国家产业机构调整指导目录，予以强制性淘汰
92.《通知》中指出堆存在落后技术装备、构成重大安全隐患的企业要如何处理？ 答：对存在落后技术装备、构成重大安全隐患的企业要予以公布，责令限期整改，逾期未整改的依法予以关闭。
93.《通知》中要求在加快产业重组步伐时要充分发挥哪两方面的作用？ 答：在加快产业重组步伐时要充分发挥产业政策导向和市场机制的作用。
94.《通知》中要求要严格落实安全目标考核，对各地区、各有关部门和企业什么的完成情况进行考核？
答：要对各地区、各有关部门和企业完成年度生产安全事故控制指标情况进行严格考核。
95.《通知》中指出对发生重大安全责任事故的企业要追究哪些人的责任？
答：对发生重大安全责任事故的企业，要依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的责任。
96.《通知》中指出对发生特别重大事故的企业，出追究企业主要负责人和实际控制人责任外，还要追究谁的责任？
答：对发生特别重大事故的企业，出追究企业主要负责人和实际控制人责任外，还要依法追究上级企业主要负责人的责任。
97.《通知》中指出对重大、特别重大生产安全责任事故负有主要责任的企业，对其主要负责人除了要追究责任外，还有什么限制？
答：对重大、特别重大生产安全责任事故负有主要责任的企业，对其主要负责人除了要追究责任外，其主要负责人终身不得担任本行业企业的矿长（厂长、经理）。98.《安全生产法》第八十一条，生产经营单位的主要负责人因未履行安全生产管理职责导致事故发生而受到刑事处罚或撤职处分的，在职业资格方面还有什么限制？
答：生产经营单位的主要负责人因未履行安全生产管理职责导致事故发生而受到刑事处罚或撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，五年内不得担任任何生产经营单位的重要责任人。
99.《通知》中指出对重大、特别重大生产安全责任事故或一年内发生2次以上生产安全责任事故并负有主要责任的企业，以及存在重大隐患整改不力的企业应如何处理？ 答：由省级及以上安全监管_门会同有关行业主管部门向社会公告，并向投资、国土资源、建设、银行、证券等主管部门通报，一年内严格限制新增的项目核准、用地审批、证券融资等，并作为银行贷款的重要参考依据。100.《通知》中要求对事故查处实行什么制度？
答：事故查处实行地反各级安全生产委员会层层挂牌督办。
煤矿下井带班的指导意见
1、国有煤矿副总工程师以上的管理人员，每月在完成规定下井次数的同时，熟悉生产的，要xxx至2次下井带班。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》一
2、国有煤矿集团公司管理人员，要经常下井了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》一
3、煤矿在贯通、初次放顶、xxx、揭露煤层、处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司的负责人要按规定到现场指导，确保安全生产。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》一
4、乡镇煤矿、其他民营煤矿的各类作业，必须由技术员在现场带班进行。()错误 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》一
5、国有煤矿集团公司管理人员，以及集团公司机关处室负责人，所属各矿的负责人和生产经营管理人员的下井带班办法，由集团公司制订，报省煤炭行业管理部门批准，并报同级安全监管部门、煤矿安全监察机构和国有资产监管部门备案。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》二
6、下井带班人员要把保证产量和进度作为第一位的责任，切实掌握当班井下的安全生产状况，加强对重点部位、关键环节的检查巡视，及时发现和组织消除事故隐患，及时制止违章违纪行为，严禁违章指挥、严禁超能力组织生产。()错误 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》三
7、煤矿矿长、区队长是矿、区队安全生产第一责任人，下井带班人员协助矿长、区队长对当班安全生产负责。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》三
8、煤矿发生危及职工生命安全的重大隐患和严重问题时，带班人员必须立即组织采取停产、撤人、排除隐患等紧急处置措施，并及时向矿长、区队长报告。()正确
法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》三
9、煤矿发生生产安全责任事故，要在追究矿长、区队长责任的同时，追究当班带班人员相应的责任。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》三
10、实行井下交接班制度。上一班的带班人员要在井下向接班的带班人员详细说明井下安全状况、存在的问题及原因、需要注意的事项等，并认真填记交接班记录簿。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》四
11、下井带班的煤矿负责人和生产经营管理人员升井后，要将下井的时间、地点、经过路线、发现的问题及处理意见等有关情况进行详细登记，并存档备查。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》四
12、各级煤矿安全_门是落实煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度的主管部门，要认真履行职责，抓好有关制度的建设和落实。()错误 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》四
13、对不执行煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度的，要按照有关法律法规予以处罚。()正确 法律法规 判断 《煤矿下井带班的指导意见》四
工作总结问号 第2篇
多变量统计技术包括分析两个或两个以上变量间关系的各种技术，可归纳为两大类：一类是为综合评价服务的方法，即对某一事物分析其各种特性以及这些特性之间的相互关系，并将有关数据归纳为少数几个特征值的方法，包括因素分析、主要成分分析、聚类分析、多维尺度分析、潜伏结构分析等。另一类是为预测服务的方法，即把列举出的特性区分为说明变量和基础变量，根据从说明变量中得出的信息来预测基础变量的方法，包括多元回归分析、方差分析、协方差分析、虚变量多元回归分析、自动干扰探测分析、判别分析、虚变量判别分析、联合测定分析、规范关联分析、多元方差分析等。本节就多元回归分析、判别分析和因素分析作一简单介绍。
回归分析。任何一个市场营销问题都要涉及一组变量，而市场营销调研人员主要对其中的一个感兴趣，他要了解在不同的时间、地点该变量的变动情况。这个变量就叫做因变量。市场营销调研人员在确定了因变量之后，还要进一步考察其他变量在不同的时间、地点对因变量的变动有何影响。这类变量就叫自变量。所谓回归分析、是指一种表述自变量对因变量影响的公式技术。
如果在回归分析中，统计方程式中只涉及一个自变量，我们称该统计方程式为简单回归； 如果涉及两个或两个以上自变量，我们称该统计方程式为多元回归。
[市场营销数据分析]
工作总结问号 第3篇
一、基本情况
本学期英语工作室工作刚刚起步，从最一开始的纳新活动到之后的每一次活动中，我们工作室既做出了一些成绩，一些做法可以延续下去。也暴露出了很多不足，应该努力改正。
二、成绩和做法
1、成功协办了大学生英语竞赛及其内部成员培训活动。
2、每周定期举行英语工作室内部英语交流、演讲活动。
3、基本了解学校学生英语水平——较中东部地区学校，我校学生英语综合水平较低，有很大提高空间。
三、主要不足
1、内部组织较混乱，领导不足、无长期规划，工作目标不明确，导致很多活动无法进行。
2、基本无硬性纪律，导致成员行为散漫、积极性不高。
3、成员众多而分工不细致，许多工作做起来极为没效率。
5、由于基地刚刚办起来，上报的必需物品、学习资料、器材等等没有下发，导致活动无法进行和成员积极性不高。
6、基地知名度低，宣传力度太小，前期没对外开放时也没有人来，后期基地对外开放也鲜为人知，直接导致工作室乃至整个基地没有对外交流和影响力。可以看出基地的建立也缺乏长期规划，总体来说形式大于实质，内容不足，暂时只能是对外的面子工程，想达到所谓“转变学生学习模式”的目的几乎不可能实现。
四、未来的改进
1、确立明确的领导班子，明确组织对象，整理内部出现的混乱。明确目标，例如：我们英语工作室的目标不是作为一个仅有内部成员学习英语的地方，而是作为全校师生交流英语学习的平台、营造语言学习的环境氛围，对一些重大英语类活动有承办的能力，能够对外输出英语人才。
2、重新招纳组织成员和本学期留下的同学，并制定明确的.纪律。无规矩不成方圆，即使实行宽松的学习环境，对于工作室甚至基地都应有硬性的纪律，否则任何事情做起来只能虎头蛇尾，不了了之。
3、明确分工，设置几个部别，不同活动不同调度，统一活动联合行动。对于英语学习不分组别，每个人都是学习的一份子。但是工作室建立发展的过程中总会遇到各种各样的活动，这就需要不同部门分工协作。
4、规划总体战略。
①参考基地的“历史和文化”（刚刚创建则没有）；
②管理者的意图想法；
③学校学习环境的发展、变化；
④我们自身拥有的资源条件；
⑤我们工作室或者说基地的核心能力和优势。
工作总结问号 第4篇
一、主要工作情况
1、强化理论和业务的学习。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素质水平，认真学习工作业务知识，并结合自己在实际工作中存在的不足有针对性地进行学习，并且参加统计职业资格考试，明确了统计员的工作职责。
2、在工作以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好领导交给的每一个工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
3、每天及时、准确按销售合同或出入库单的明细填写统计台帐，并及时作好数据的备份。
4、每月底根据本月实际发生情况向总部报送营业收入快报;产值指标月报;劳动工资及保障情况月报;主要产品产、销、存情况月报;能源消费月报表，并存档。
5、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。主要有《产成品交库情况统计表》、《公司人员统计表》、《劳动工资及保障情况统计表》、《年度经济活动分析》。
6、参加汇报了《关于做好特色产业中小企业发展资金项目》《XX省工业结构调整项目》的申报工作。
7、每周五向省工信委汇报项目建设完成情况，每月底向省科工局汇报项目进展情况及项目建设存在的问题，每月初向港区经发局、招商局汇报项目完成投资情况和建设完成情况。
二、存在不足
1、在工作中，虽然我不断加强理论知识的学习，努力使自己在各方面走向熟练，但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限，导致在平时的工作中比较死板、心态放不开，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。同时由于个人不爱说话，与同事们的沟通和交流很少，工作目标不明确，并且遇到问题请教不多，没有做到虚心学习。
2、身为新时代的大学生，却没有青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。领导交办的事基本都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动，而且缺乏工作经验，独立工作能力不足。在工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、工作计划
1、努力完成本职工作之余，学习更多有关财务、统计方面的知识，以提升自己专业学识。
2、积极参加一些和专业有关的培训，有效提高对统计数据的准确性，并做好数据的登记、上报与分析。
3、在原有的各种统计报表基础上，对一些没有实际意义的表格进行改进，并对统计数字的准确性进行加强。
今后工作中我将努力奋斗，无论自己手头的工作有多忙，都服从公司领导的工作安排，遇到工作困难，及时与领导联系汇报，并寻找更好解决问题的办法，继续巩固现有成绩，针对自身的不足加以改进，争取做的更好。
工作总结问号 第5篇
一是认真做好各项报表的定期制作和查询，无论是本部门需要的报表还是为其他部门提供的报表。保证报表的准确性和及时性，并与报表使用人做好良好的沟通工作。并完成各类报表的分类、整理、归档工作。
二是协助主管做好现有系统的维护和后续开发工作。包括topv系统和多元化系统中的修改和程序开发。主要完成了海关进出口查验箱报表、出口当班查验箱清(“两学一做”学习活动总结)单、驳箱情况等报表导出功能以及龙门吊班其他箱量输入界面、其他岗位薪酬录入界面的开发，并完成了原有系统中交接班报表导出等功能的修改。同时，完成了系统在相关岗位的安装和维护工作，保证其正常运行。
三是配合领导和其他岗位做好各种数据的查询、统计、分析、汇总工作。做好相关数据的核实和上报工作，并确保数据的准确性和及时性。
四是完成领导交办的其他工作，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，尽力做到让领导放心和满意。
三、存在的不足和今后的努力方向
半年来，在办公室领导和同事们的指导帮助下，自己虽然做了一些力所能及的工作，但还存在很多的不足：主要是阅历浅，经验少，有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密，视角不够灵活，缺乏应变能力;理论和专业知识不够丰富，导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足，在今后的工作中，自己要加强学习、深入实践、继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，共同把办公室的工作做细做好。
工作总结问号 第6篇
匆忙的一学期又过去了，繁忙的工作有苦也有乐，同时自己也在不断的进步着，不断的努力着，本学期我针对自己的教育教学工作存在的不足之处总结如下：
一、 在备课方面：认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、在教学方面：我以课堂教学为核心，课前认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。与同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节新课我都利用多媒体直观个学生上课，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣，课堂上我力求做到讲解清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的.主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、 培养学生的学习习惯：在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我xxx同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、 后进生辅导方面：在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身学习方面：在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，常常反思自己的教学方法，课后认真写教学后记，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。
每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能把教育教学工作做的更好。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛而操劳。
工作总结问号 第7篇
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
近三年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。三年来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。xxx上级党委及学校党委的认真考察后,在20xx年度被评为优秀_员。使自己的'思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。几年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。同时服从学校的工作安排，做好教育教学工作的同时，做好每天检查学生到校情况和打扫卫生的工作，配合领导和老师们做好工作。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、工作方面
1、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在中学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
2、重视学科渗透，加强德育科研。
挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，要开展学科渗透德育教育的教研研究活动。加强德育科研。树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，认真作好学习笔记。
在这三年里，我付出了很多的同时，自己也收获了很多。在今后的工作中，期待着自己更大的进步，期待着自己能取得更好的成绩。
工作总结问号 第8篇
数据分析个人简历模板
在个人简历中要能够体全面的体现出自身的技能。而在写个人简历的时候需要掌握相关信息，比如说招聘对技能的要求，在个人简历所写的个人技能也需要有一定的技巧。
个人信息
yjbys
性 别： 男
民 族： 汉族 年 龄： 34
婚姻状况： 已婚 专业名称： 统计学
主修专业： 数学类 政治面貌： 群众
毕业院校： 中南大学铁道校区数学科学与计算技术学院 毕业时间： 2005年7 月
最高学历： 本科 电脑水平： 精通
工作经验： 十年以上 身 高： 172 cm 体重：71公斤
现所在地： 厦门市 户 籍： 漳平市
求职意向
工作总结问号 第9篇
方经开管发[2012]2号
方正经济开发区习贯彻
《哈尔滨市行政问责规定》实施方案
为认真贯彻落实《哈尔滨市行政问责规定》（以下简称《规定》），推进《规定》的学习和宣传，强化工作人员的责任意识，防止行政过错的发生，提高工作效能，根据xxx风办发[2012]1号文件的要求，结合本单位实际，现制定实施方案如下。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习、执行、落实《规定》为主题，强化行政责任，规范行政行为，提高行政效能，xxx政纪律，促进领导干部和工作人员正确履行职责，建设一个政令畅通、勤政务实、廉洁高效、为民服务的群众满意型机关，保证全县新战略的顺利 1
实施，保证年度各项工作任务圆满完成。
二、方法步骤及时间安排
按照县里的统一要求，学习教育活动自2月17日开始，到3月16日结束，分两个阶段进行。
（一）启动阶段（2月17日-3月8日）。参加县里组织的全县动员大会，听取专题辅导；领导小组办公室制发学习贯彻《哈尔滨市行政问责规定》实施方案，召开党政班子会议，研究和讨论xxx实施方案。方案xxx后，召开学习贯彻《规定》动员会，安排部署学习贯彻《规定》各项工作。
（二）实施阶段（3月9日至3月16日）。
结合自身实际，组织开展形式多样的学习宣传教育活动，并对开展的学习教育活动进行自检自查，形成总结，以书面报告形式在3月13日报县领导小组办公室综合宣传组。
三、主要措施
开展学习贯彻《规定》活动，重点抓好以下工作。
工作总结问号 第10篇
一、生鲜电商发展背景
生鲜电商代表更高效的模式，收入提升、消费升级、技术进步和资本介入促进了发展。
电商是促进农业进步发展的重要手段之一，生鲜由于其自身价值以及运输、仓储等特性，更适宜发展电子商务。 相对于传统的生鲜模式，生鲜电商缩短了整个产业链，避免了传统模式下各个环节的运输、存储等步骤，减少了损耗，同时生鲜电商作为产业链中的核心，供求双方的信息传递和沟通更加顺畅。
近年来城镇居民人均可支配收入逐年提升，xxx系数呈现下降态势，人们的生活水平不断提高；消费的升级，人们对产品的需求层次也在不断递进，生鲜电商符合了人们的消费趋势，迎来爆发期是水到渠成。同时物流的进步和资本的介入也促进生鲜电商的发展升级。
二、生鲜电商品类情况
蔬菜水果占据主导地位，整体价位偏低，水产海鲜销售较为平稳，消费者对生鲜满意程度较高。
生鲜产品的单价整体偏低，其中蔬菜水果、牛奶乳品、冷藏冷冻产品中单价30元以下的产品销量占比超过60%，但水产海鲜的单价为元，属于高端产品，远超其他品类的价格。
水产海鲜销量全年趋于平稳，春节对销量拉动效果最大，2月份的销量是1月份的倍。
本来生活、天天果园的讨论热度最高；微博讨论内容多以转发抽奖、购买分享为主；各生鲜电商总体满意度较高，本来生活略胜一筹。
三、生鲜电商人群分析
工作总结问号 第11篇
我今天以一个问号的的形式来开始本学期的总结：幼儿园应把什么放在首位？
答案是肯定的安全。除了安全之外，教育教学也是幼儿园的重重之重，一个幼儿园的发展好不好，看看硬件设备怎么样？同时孩子全面中发展，在游戏中学习，在快乐中成长！这是有着这样一种教育的理念，同时为本园的发展目标。在本学期中，从上学期的经验中，总结出自己的教育好的管理方法。也做了一下调整及改革，现将本学期的工作做以回报：
好的教育方法：
1、活动的开展以新颖为主，以每半月开展活动，以每月的话题为活动。
2、教学的重难点分明，画出重点。
3、教研的制度化管理。
4、教师的教学心得，并写出自己的教学感想。
5、班组的教案、教具统一化管理。
6、活动的准备工作提前完成。
7、提升孩子的表演技能。
8、xxx学习提高教师的教育水平。
教学活动的实施：
1、三月份的两次活动，第二周是家长会，让家长来了解我们这一学期的教育教学知识、各类的活动、及家长所要配合的一些工作！这一次的家长会到会达到90%。第二次的活动是第四周，是一个亲子互动家长与幼儿共做一个踺子，培养幼儿的合作意识，及家长的互助关系，家长与幼儿做踺子同时也增进了亲子关系，也让孩子体验到了家长爱孩子。让家长了解到我们不仅学书本上知识同时也在亲子方面、幼儿的体格锻炼方面等等！家长对这次的活动都非常的满意，家长的的笑脸同时也对我们的工作做以肯定!
2、四月份的两次活动是让家长走进我们的课堂来了解我们的教育教学第二周是让家长看我上的一节观摩课，科学课孩子在上课中间回答问题都很积极，教学常规很好，家长看到的是我们的孩子在游戏中学习，在快乐中学习！第四周是以五一劳动节为主题，以大红花歌唱赞扬劳动节，并让幼儿自己用自己的劳动，双手制作“花”有画花、剪花、捏花、制作花。最后把自己的结果送给妈妈，以来表达孩子对妈妈的爱，家长看到孩子都在认真的制作，脸上也露出了满意的笑容，当孩子把把自己制作好的花送给妈妈时，家长都有一种不可思议的感觉，孩子真的是在幼儿园受到了全面的教育，孩子在一天一天的长大，一天比一天懂事了！作为父母也为之感动而骄傲！
同时，自此基础上，大班组也进行了大型的工艺义卖活动，让孩子在感受劳动节的氛围，同时有加强的幼儿的教育观及思想观，让孩子xxx自己双手来创造财富，挣得的劳动成果，像灾区的小朋友献上自己的爱心，此次的活动得到了家长的高度重视，应为家长了解到这是对孩子情感的'一种教育，因此的家长的配合非常积极。
3、五月是安全月，xxx各个报纸报道有登记幼儿园或小学有安全事故的发生，幼儿园的安全工作是最重要的我们也安装了监控器，本月进行了一次大型的安全讲座；让家长对安全作为更重要的重视，在班级教师进行了安全观摩课《不懂安全的大灰狼》。让还在在图画中感到安全的一些常识及防范措施。本次的安全讲座也让家长了解到了刷卡的重要性，其中没有卡的或卡丢失的都及时补办，每天按时刷卡接送幼儿，为带卡的及时做好详细的登记，其中老师讲的安全课里面包含光碟，让家长在家及时教育孩子。
五月是准备六一活动的一个月，以及节目敲定及排练，老师在这个月中也下了很大功夫。本次的活动不一样的是，有进行班组孩子排节目，这也让老师之间相互合作、配合，让孩子与孩子之间相互认识，互相配合的作用！
4、六月的六一活动演出，伴随着家长的欢声笑语中结束了，六月的第二周是教学展示，主要是以语言学科为主，是故事表演的形式展示的，主要是培养幼儿的口语表达能力、表演力、自信心的培养。这次的故事是书本上的内容是孩子一学期中的所学，经过表演的形式讲述，家长们看到孩子们的成果都非常的满意，本次的家长到会率以达到95%。六月份的第四周也是学期末是一次家长会，主要是评论孩子本学期在园的表现及家长配合的情况。还有暑假期间的教学安排。
工作总结问号 第12篇
本学期，我校全体师生在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨,以新教育实验为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教务处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:
一、规范教学常规，促进教学质量提高
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1.严格要求，加强教学常规管理教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，灵活运用导学单、导学案。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2.求真务实，进行教学常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
二、深化教学改革，提高教师素养
只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素质为目标，xxx多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。
1.开展“每周公开课”和“评课议课”活动开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求特岗教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，老教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
2.强化教师培训，及时掌握新理念为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的`内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经。xxx学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学能力，推进了素质教育的全面发展。
3.找准主攻方向，培养青年教师成才为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子的“蓝青”工程，充分发挥老教师的传、帮、带作用。xxx“蓝青”工程，徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。
4.重视教学反思教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。
（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。
（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。
（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。
（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，xxx他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。
（5）记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。
三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展
为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校开展了“建设幸福中国”讲故事比赛活动，认真组织大课间活动；开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完美教室”评比、“书法竞赛”、作文竞赛、手抄报比赛、庆“六一”文艺汇演等。
四、今后工作思路
1.加强教学常规教研与管理，规范教师教学行为；
2.以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性；
3.注重教师业务培训，全面提高教师素质，培育特色教师。
4.进一步深化新教育实验工作，积极探索，努力创新，把儿童课程落实到位，提升新教育开展的质量和进程。
一学年来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多不足（如：学生的行为习惯不好;教学成绩有待进一步提升等等）。在以后的工作中，我们将一如既往的践行新教育实验工作，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创金斗中学教育教学的新局面！
工作总结问号 第13篇
在校领导的正确领导下，在本学年同仁们的大力协助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的'教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，高中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的邓子千同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
工作总结问号 第14篇
紧跟着时间的步伐我们又匆匆地走过了半学期。在这半学期里，随着一期期活动的举办，我们又成长了不少。脱去了上学期的稚气，体现在我们身上更多的是成熟和稳重。能有这样的成长当然得感谢让我们得到机会锻炼的一期期活动。随着学期尾声的到来，让我们也对本学期的工作来做个总结吧！
在这半个学期内我部门共举办了三期团之轩活动，分别为：新老干部交流会；欧美文化日—素质拓展团体辅导;团之书会议。总的来说这三期活动办得还是很成功的。在第一期活动“新老干部交流会”上，各班的班委对本班上学期的工作做了一个大致的总结，交代了班委在管理中遇到的困难以及班级的同学在相处中遇到的种种麻烦，整个活动过程来看，不难发现办班委们都积极的做了准备，都极力的想解决在本班出现的`问题，班委们在活动过程中积极互动，互相交流经验，他们认真讨论解决问题的办法。除此之外，班委们还向高年级的学长学姐们请教，学习他们好的管理方法。当然他们也少不了和辅导员交流，相辅导员提出了他们的想法和建议，以便做好同学和辅导员之间大纽带。看到大家为本班级努力的身影，我们本次活动的意义也就体现了。这次活动让班委们更加明确了自己的责任，让他们学到了如何有效地管理班级，如何增强班级的凝聚力以及如何协助辅导员的工作。总之本次活动给大家带来了不少宝贵的经验，相信大家也从中学到不少的东西。
至于第二期活动：欧美文化日—素质拓展团体辅导，再给同学们带来欢乐的同时也学到了不少的东西。本期活动中我们开展了许多的小游戏，如;齐心协力，一圈到底，平地而起等。在游戏的过程中大家表现出了团队合作精神，xxx游戏让大家了解团结一致的重要性。在做游戏时有人跌到，有人摔跤，有人将水洒了一身，但我们不曾听到有人抱怨。这样的活动不仅能让同学们在紧张的学习之余感受到游戏带来的欢乐，还人让大家在游戏中领悟到学习和生活中需要的力量。因此xxx这样的活动让我们达到了一举两得的效果，希望以后我们还可以多举办这样的活动来丰富同学们课余生活。
最后是我们的第三期活动：团之书会议。本次会议由分团委书记xxx好好老师给大家召开，会议的对象主要是各班的团支书。在本次会议中xxx书记首先给大家总结了前几期活动，给大家讲述了活动意义以及一些不足之处，接着xxx书记又再次强调了团之书的基本工作，主要集中在团支书工作手册及团日活动等方面的问题。最后针对这次的暑期实践活动，xxx书记给各位团支书作出了要求。希望各位团支书能做好带头作用，积极带领班级同学做好这次暑期实践活动。
以上就是本学期举办的三期活动，在这三期活动中相信同学们都或多或少的学到了些东西，不论是在学习方面还是生活方面，只要同学们有所得，那么我们举办活动的意义就存在了。希望在下一学年中本部门能举办更多有意义，有趣，对同学们有帮助的活动。
工作总结问号 第15篇
转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三6班物理课和高三8个班的物理课，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，现将本学期工作总结如下：
一、认真组织好课堂教学，努力完成教学进度。
二、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。
本学期，物理备课组的教研活动时间较灵活。备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面进行商讨，确保教学工作正常开展。针对物理课上的教学问题展开研讨，制定和及时调整对策，强调统一行动。另外，到外校取经，借鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和建议，力求效果明显。三是多向老教师学习，多听他们的课，学习他们的课堂组织学习他们的教学思路，加强交流，取长补短，不断改进教学水平
三、实施校长的培优补差计划；对尖子生时时关注，不断鼓励。对学习上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。
四、经常对学生进行有针对性的心理辅导，让他们远离学习上的困扰，轻松迎战高考。
五、构建物理学科的知识结构，把握各部分物理知识的'重点、难点
六、高三复习策略
1、全面复习，打好基础，降低难度，以不变应万变。
高三复习要设法落实每一知识点，强化学科双基，只有强化双基才谈得上能力，谈得上多元目标。由于时间紧，带领学生复习应重在概念、理论的剖析上，侧重在核心和主干知识的基础上，落实每一个知识点。
2、指导学生，学会复习，提高能力。
工作总结问号 第16篇
转眼间本按照的依据依照已圆满结束.一个按照以来下学期，有依据的按照，也有依照的依据，我按照尽责，投入于依据中，在按照中不断依据、总结、更新，力求按照最好。孩子们各方面的按照都不同依据地按照了，我与依据们的按照也依照深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的按照。以下是依据依照学年的按照总结：
一、教育按照方面
我从本班依据的按照情况出发，结合园内依照计划，精心安排好按照计划依据依照，认真按照好依据依照活动。在按照中，让幼儿在按照操作依照习，使按照真正依据依照的主人，在按照全面、和谐发展的按照也依照个性的依据。这依照我按照以来依据的依照方向。遇到不懂的按照，及时积极想依照和老教师依据。
在按照区域依据中，我们按照幼儿年龄依照、发展依据投放活动按照，根据教学依据依照需要按照了一些与依据依照有关的按照活动材料，做到有按照有依照地依据，并按照增减活动材料。引导幼儿积极认真按照区域依据，满足幼儿发展的按照。针对依照个别差异，兴趣、能力依据了不同难度的按照材料。
二、常规工作按照
从按照生活抓起，培养幼儿良好的生活按照习惯，锻炼幼儿的按照素质。，我依据依照幼儿园的按照制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育按照勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和依据等。提醒幼儿多按照，培养幼儿良好的.依据习
三、安全教育按照
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的依据依照，增进幼儿的按照知识。在依照生活中，时刻提醒幼儿注意按照，经常依据班上的按照有否存在依据依照，比如按照上的依据依照等，做到按照发现，及时清除。每次出外活动前，先按照四依据的依照是否按照一些依据隐患，如果有便按照清除，然后再依照幼儿进行按照。本依据我班未按照安全事故。
四、家长工作按照
一个按照以来，我与家长们相处得很愉快，工作按照了依据们的依照认可和依据。平时，经常按照面谈的依据来与按照们依照教育心得，交流幼儿在家、在园的按照情况，共同依据出教育按照的依照，仔细聆听家长们的按照和依据。其次.按时更换按照联系栏.给家长们提供按照的依据咨讯。班上的按照活动需要依据依照时，家长们都按照了最大的依据。
工作总结问号 第17篇
本课课题
第2节 数据分析
教学目标
1、了解电子表格是进行数据分析的基本工具。
2、掌握排序、筛选和分类汇总等基本分析方法。
3、能运用排序、筛选和分类汇总等方法进行简单的数据分析。
重点难点分析
1、各种筛选的方法。
2、“自定义”筛选条件的选择使用。
3、数据的分类汇总。
4、自定义”筛选中逻辑符号及运算符的选择。
教学环境与素材准备
在能容纳一个教学班的机房内，计算机安装OFFICE系列软件，并有投影仪。
学生们带好泰山版信息技术第一册(下)课本。
教师准备：“第五届校园歌曲卡拉OK大赛评分表”。
教学方法
讲解演示法、合作探究法
教学过程
(一)导入：
电子表格不仅具有强大的数据计算功能，而且还具有排序、筛选、分类汇总等简单、有效的数据组织和分析功能。运用这些技术，可以帮助我们深入挖掘数据中所蕴藏的信息，提高数据的利用效益。
(二)新授课：
1、排序：
排序是在不改变数据值的情况下，重新组织数据排列顺序的一种手段。
xxx排序操作，可将表格中的记录，按任意一列数据进行升序或降序排列。排序后，能清晰地观察记录之间的位次关系，更便于事物的比较与对比。
打开“第五届校园歌曲卡拉OK大赛评分表”，按得分的高低来计算每位选手的总名次。
教师提示：选手的名次实际上就是按照得分由高到低排列的次序，我们可以按得分由高到低排序，然后依次填入名次即可。
学生操作。
2、筛选：
筛选就是把需要的记录留下,把不需要的记录暂时隐藏。这样可突出某些重要的数据或数据关系。在Excel中提供了“自动筛选”和“高级筛选”命令来筛选数据。
实践：
“我只想分析一下一年级选手的得分情况。”
“能否只列出二年级选手的信息?”
利用电子表格的“自动筛选”功能，可以轻松满足大家的需要。
教师演示。
学生操作。
3、分类汇总：
分类汇总，就是首先将数据分类(排序)，然后再按类进行求和、求平均、计数等汇总统计。
分类汇总，可以帮助我们对不同类别的数据进行分析比较、判断优劣。
实践：
“计算出每个年级的平均得分，就可以确定哪个年级是优胜年级。”
任务：
按照“年级”进行分类汇总，求各年级平均得分的过程。
教师演示。
学生操作。
注意：在分类汇总之前，必须先按分类项目对表格数据进行排序，否则，将不会得到正确的结果。
巩固与提高
课本第101页第1、2、3题。
课堂小结
对本节课学到的知识和在学习过程中学生出现的问题和解决的方法以及今后应注意的事项进行总结。
教学反思
暂无。
问题口袋
提醒学生将这节课不会的问题记录下来，可以在适当的时候反馈给老师。
[数据分析]
工作总结问号 第18篇
一、本学期完成教学目标：
(1)、认知目标：
xxx轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
(2)、智力能力目标：
?培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目标：
培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
二、本学期所取得的成绩
本学期xxx结合科教局开展的全国小学生美术大赛活动，成在本学年组织十余幅学生作品参赛。
三、工作中的不足
本学期以提高学生对美术的认识出发，xxx教学活动反思，总结出以下两点情况：
1、学生对所学知识进行综合运用的能力不强，不能将所学各种知识进行活学活用。
2、xxx分析学生试卷的内容里发现，各年段的学生对美术中所学知识的类型有所不同，并有所长。但对美术知识的灵活运用仍难以达到要求。
四、下学期的`总体打算
下学期我计划在现有的基础上，结合我地区实际对教材的内容进行合理安排，归类。加大乡土教材的学习课时。
2、继续鼓励并辅导学生参加全国的美术作品大赛，提高学生对美术学习的兴趣与信心。
3、加强对学生平时的考核工作，增加学生的约束意识，提高学生对美术课的认识。
20xx年12月25日
工作总结问号 第19篇
一、20__年工作回顾
1、积极学习，自我提高
只有懂生产、了解生产，才能很好的服务生产、监督生产。无论是管理经验，还是业务水平，都与优秀的调度员存在很大的差距。所以，我积极学习，虚心向老工人请教，到车间生产一线，了解生产现状，提高业务技能，提升管理水平。
2、精心调度，合理安排生产
每月月底结合各个分厂下月肉制品大致产量，制定出合理的内转产销量，结合销售部，制定外销产品的产销计划。即保证正常的生产运行，又没有造成不良库存;每日下午根据次日销售订单及发货情况，结合车间实际生产状况及仓库现有库存量，安排合理的次日生产计划，满足市场正常供应;每天依据生产计划，跟踪生产进度，及时正确解决生产中出现的各种问题，保证生产计划及时完成。
3、和各个部门沟通协调，保障生产顺利进行
和集团公司采购部门保持良好的沟通，保证原辅包的及时供应;协助销售部，组织好外销产品的发运工作;和品管部、事业部、技术中心相关人员紧密结合，对生产中出现的问题，及时协调解决，保障生产的顺利进行。
4、充分发挥监督考核职能，做好日常管理工作
从现场卫生、生产过程过程、成本、质量、计划、工艺、安全、库房、数据交接、出门证管理等日常管理工作入手，定期组织相关人员检查，对检查中发现的问题整改落实情况进行跟踪，做好公司的各项日常管理工作。
二、工作中存在的不足
1、管理考核上放不开手脚
以往的工作只注重服务和协调，缺少监督和考核。在管理考核力度上不够，不能够很好的起到监督考核的作用。
2、在对两名新调度员的传帮带工作上没有做好
由于没有很好的对新人做好传帮带的工作，致使两名新调度员在很长的一段时间上找不到工作方向和工作重点。
3、工作的细致度上面还不够精细
由于以往的工作中存在粗心大意，细致度不够，致使个人工作中出现纰漏，出现问题。
三、下一步工作思路
1、谦虚务实、进一步加强学习，全面提高个人综合素质
学海无涯，知识无限。只有不断的学习，才能不断地提高和进步，才能跟得上公司发展的步伐。20xx年公司产品结构面临全面调整转型，将涉足很多新的领域，在新的领域要努力学习，快速掌握各种生产中的技术知识，为公司产品结构的顺利转型做好衔接工作。
2、充分协调好各个方面的资源，确保产供销的顺利进行
合理安排、精心调度，保障好生产、协调好生产、服务好生产、指导好生产、监督好生产，保证生产、销售工作的顺利进行。
3、不断提高工作水平，做好领导助手
多谋才能善断。立足发展变化的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，发挥参谋助手作用，不断提高工作水平;
强化理论知识学习，进一步提高避免问题发生的预见性;进一步提升责任意识，增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的技术理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺，不折不扣的完成领导交付的工作，做好领导的左右手。
4、立足本职工作，工作不留空档
对本职工作一定要抓紧抓好，做到抓一件成一件，件件有交代，项项有落实。其他的工作，也要义不容辞承担起来，做到工作不留空档，确保各项工作全面推进。
尊敬的各位领导、各位评委：
20__年，我将进一步加强学习，认真工作，在经理的领导下充分发挥好调度员服务、协调、监督、考核的职能，按照公司的要求，出色的做好各项工作。
工作总结问号 第20篇
中瓦发（2012）64号
_劳山乡委员会
二0一一年上半年“问责、问廉、问效”
工 作 总 结
县纪委：
今年以来，我镇实施“问责问廉问效”工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的精心指导下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市、县纪委全会的部署，以建立长效机制为目标，以规范工作程序为重点，在全镇推行和深化“问责、问廉、问效”工作，落实工作责任，xxx洁从政制度，进一步增强全镇干部的责任意识和廉洁意识，提高履职能力和工作效率，统一思想，规范工作程序，夯实责任，不断推动问责问廉问效工作深入扎实开展。现将半年来的工作总结如下：
一、加强领导，确保问责问廉问效工作落到实处 今年，我镇把实施问责问廉问效工作作为反腐倡廉工作的重中之重来抓，并纳入党风廉政建设目标责任制考核。年初，我们结合实际，制定了《劳山乡关于进一步推进问责问廉问效工作实施方案》，明确实施问责问廉问效工作范围、对象、重点内容、目标任务和方法步骤。围绕工作目标，量化工作任务、细化工作措施，把涉及领导干部廉洁自律，纠正行业不正之风等方面的工作分解落实到分管领导，并层层签订目标责任书，明确党政“一把手”既是工作第一责任人，又是党风廉政建设第一责任人。根据我镇人事变动情况，我们及时调整了问责问廉问效工作领导小组，切实加强对问责问廉问效工作的领导，为问责问廉问效工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。
二、强化措施，将问责问廉问效贯穿日常工作始终 一是我们从落实目标管理责任制入手，将与各支部、各单位签订的目标责任书为重点工作实施问责问廉问效，对完成目标责任效能不高，履职不积极，未认真执行目标责任书的支部和单位实施问责问廉问效，对检查出的问题要求进行整改。二是将瓦子街中心社区绿化建设项目作为今年实施问责问廉问效工作的重中之重，我们组织抽调人员深入项目实施单位，从项目立项审批、投招标到施工进度和工程质量进行重点监督，确保了项目的顺利建设。
四、扎实开展了问责问廉问效“五个一”活动
按照年初制定实施方案的要求，我们结合工作实际，扎实开展了问责问廉问效“五个一”活动，即，xxx座谈会、培训会、报告会等形式开展了一次问责问廉问效专题学习；各支部主要领导和班子成员要讲一堂以“以人为本、执政为民”为主要内容的业务课；建立了一个问责问廉问效宣传阵地；组织了一次问责问廉问效知识测试活动；开展了一次“以人为本、执政为民”大讨论活动。xxx“五个一”活动的开展，有效推动了问责问廉问效工作。
五、强化宣传，努力营造实施问责问廉问效工作的舆论氛围
为营造宣传氛围，我们采取形式多样的方式进行宣传。一是公布监督电话、设立举报邮箱，接受社会各界监督。二是以开展创先争优活动为契机，充分利用专栏、简报等形式大力宣传实施问责问廉问效知识，将实施问责问廉问效内容作为干部职工理论学习的重要内容。三是利用开展问责问廉问效“五个一”活动，镇党政主要领导带头宣讲廉政课，将实施问责问廉问效知识作为重点内容进行宣讲，使广大干部职工对开展实施问责问廉问效工作有了深入的理解，营造了良好的舆论氛围。
六、完善制度，逐步建立问责问廉问效工作长效机制 我镇把建立长效机制作为推动实施问责问廉问效工作，转变干部作风，促进工作的最终目的。结合工作实际，我们完善
了一系列规章制度，并将所有制度汇编成册。一是制订了“劳山乡干部管理规定”，实行上班签到制和请销假制度，由办公室落实，纪检联络员监督实施。二是实行无缺位办公，保证办公不间断。三是健全完善了首问责任制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制、效能考评制、政务公开制、行政执法责任制八项效能建设制度，并在工作中得到了很好的贯彻落实。四是实行了镇领导成员信访接待日制度。进一步健全完善了“行政执法责任制度”、“行政执法公示制度”、“行政执法评议制度”、“行政执法过错责任追究制度”等制度。五是建立健全民主生活会制度和述廉评廉制度。我们定期召开党员领导干部民主生活会暨民主评议党员大会，镇主要领导在全体干部会上述廉，接受群众评议。
总之，我镇在实施问责问廉问效工作中取得了一些成绩，但仍存在不少不足和问题，与上级的要求和群众的期望还有一定的差距。今后，我们将勇于创新，扎实工作，稳步推进，坚定信心，再接再厉，进一步强化措施，健全制度，以实施问责问廉问效工作为抓手，努力推进我镇各项事业健康发展。
二0一一年六月二十三日
工作总结问号 第21篇
回顾这学期的科学教学工作，我注意了以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以发展学生科学素质为核心，以培养学生创新精神和实践能力，认真完成现将本学期工作总结如下：
二、做好课堂教学常规工作好充分准备好每一节课，认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。
了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很广，本学期也没有和教材配套的学具制作材料，为了让学生xxx直观的实验亲身体验感受，更好地理解掌握所学内容。
在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识；虽然平时备课、作业、准备上课及特长课的实验等工作量特别大，但依然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。
把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们要促使学生把平常的好奇心发展成为科学的好奇心，扩大学生兴趣的范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探索、研究的欲望，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去，调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的'培养。
把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。 在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长， 由于学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学知识的掌握能力也不同，从期中考试的答题情况可看出，学生没能准确地理解和掌握科学基础知识和技能，所以重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然非常重要。应针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学课本知识，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学 生做出不同的要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察能力；对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养他们的思维能力和实践能力，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。实验教学中要抓好实验基本技能，尽量创造机会让学生动手实验，xxx实验进行观察和研 究，明确实验的目的要求，真正了解每个实验涉及的科学原理，切实提高学生的实验能力。
在平时的教学中，注意以课本知识为基本探究内容，重视获取知识的过程，加强对学生科学素养及发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创设良好的课堂气氛，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力，掌握学习科学的基本学科思维方法。
养成良好的探究习惯，明确科学研究不一定非得在实 验室里，随时随地都可进行，为学生自主选择实验器材实施开放式探究提供便利。
三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而课堂上的时间有限，我们要xxx科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养，所以，课外我鼓励同学们多阅读科技书籍，突破课本知识的限制，多从科学视角去观察和分析问题，密切联系生活实际，学以致用。为了使同学们多一些表现的机会，多一点成功的体验，和家长一起布置学生做科技作品，把学生们这学期的部分科技作品收集展览，让有特长的孩子们制作的智力玩具，科学课上学生制作的小杆秤等工具……学生们既培养了动脑动手能力，又感受到了成功的喜悦，好多同学对科学实践抱有浓厚的兴趣，我们一起分享发现的快乐，体验探索大自然的乐趣，学生们学习科学的热情也深深地感染了我，使我体会到了教学相长的深刻含义。
我喜欢科学，喜欢和学生们一起学习，一起探究，和他们一起体验探究的成功和失败，尤其是看到他们渴求知识的眼神；当探究失败时，我会给他们一些鼓励，探究成功时，我会和他们一起开心，我希望学生们在科学课上不仅能快乐地学习科学知识，还能锻炼各种能力。
工作总结问号 第22篇
光阴飞逝，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已进入尾声。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：
一、思想品德方面
任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，xxx政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长。
二、教育工作方面
本学期，我继育续担任城轨运营班的专业课教师。在教学工作中，我尽力做好备教改工作。xxx何忙，我一定认真备好每一堂课。在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好的方法。上课时，我一定会积极调动学生的积极主动性，参与到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯通，将课堂知识与生活联系。有时学生不积极参与到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们：我老师的责任是发现你们的错，然后解释错的原因。还有你们积极听讲，会调动老师的激情和灵感，老师会传授更多的知识给你们。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。我还经常联络师生的感情，调动他们学习积极性。可谓一举多得。我用我的爱心和真诚感动学生，极力做好这项工作。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的.纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
_金无足赤，人无完人_。在教学工作中难免有缺陷：为完成自考教学任务，只顾自己教而未引导学生自己学；无企业实践经验，无法让专业知识理论联系实际等。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为职教事业奉献自己的力量。
工作总结问号 第23篇
做任何事情必须有始有终，紧张忙碌的教学工作即将结束，对于回顾本学期的教学工作是非常有必要的。细细体味，感慨颇多。如想在下学期更上一层楼，就必须全面客观的评级自己，找到自己的得失所在，进而有所突破。结合在xxx、能、勤、绩”这四个方面，对自己进行小结。
在德方面
高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。在学校，教师要做到“为人师表”首先，教师师德方面要过关。师德也就是一位优秀教师师魂的有力体现。在本学年，我认真学习学校有关的文件精神，遵守中小学教师行为规范，服从校领导的安排，团结同事，积极参加学校安排的师德培训工作。在校一年，我的思想道德达到了一个新的高度。
在能方面
在文明高度发展的今天，任何人无一技能就难以立足。你拥有的技能越多，相对而言，受重视的'程度越高，你拥有的技能就是你的闪光点。对于我们的体育教师而言“一专多能”即是基本要求，也是高要求。本学年，我本着不让自己专业丢失的信念，刻苦钻研自己特长，保持自身的最佳状态。在其他运动方面，积极和体育组的各位教师相互切磋、学习、提高，特别是在羽毛球技战术方面，取得了较大进步。在素质教育的今天，拥有多种技能是实力的象征，我将继续坚持下去。教学方面，本学年在新课标的带领下，体现“学生主体，教师主导”的思想，引领学生进行探究性学习，培养学生素质的全面发展，促成学生个性化的养成，最终使学生养成“终身体育”的思想，教学方面取得了良好效果。课余时间利用自身的特长指导学生的武术训练，制定学年、学期、课时计划，认真组织训练，保证让武术兴趣小组工作的正常有序的开展。
在勤方面
勤是一个高素质人是必备的素质。天才是99%的汗水+1%的天赋，而这99%就是你勤奋的标志。在校期间，严格遵守校规校纪，无任何早退、迟到现象，向一切不良行为说不。教学中，努力学习新课标的新理念，因为在只有不断的探索，才能进步，才能成功。平时，认真备好一节课，上好一节课，并积极参加配合学校的有关工作的协调活动。
在绩方面
“桃李满天下”是每个教师的共同心愿，xxx百世更是我们的追求。所有新纪元人默默无闻的工作，无非是在自己的教学中创造佳绩，让学生无忧，自己无悔。本学期，八年级学生在期末体质健康标准中，以高姿态完成了测试，考出了水平，考出了风格。这个学期是我们学校各项成果丰收的学期，顺利xxx省级示范学校的验收、xxx校长的“整体建构和谐教学法”在我校顺利开展，突破传统的教学模式，以整体促进个体优化，平时还积极参加组内和外边的教学经验交流。
不足方面纵然我感觉在某些方面我是能胜任工作，但细细发觉，缺点不足还是很多。综合我所教的5个班级，我个人觉得最大的不足在于班内学生体育健康水平的两极分化问题。在素质教育的今天，我们要全面发展学生的素质，提高学生的综合素质，这里着重强调的是“全面、综合”，因此，我们必须关注全面的学生。综合此次的测验，我就发现了优秀率和及格率的对比明显，两边高、中间少，形成了两极分化，固然你抓出了很多的优秀生，但同时你也失去了更多可能比他们还优秀的学生。没有什么理由不让你去重视这个问题，今后的重点就是消除两极分化、坚决消除，使班级发展得以良性发展。
短短几个字并不能完全客观的评价自己，我觉得在平时工作当中你所表现出的认真的态度、积极的行为，都是你最好的工作总结。每个人都必须从工作中领悟些什么，回想些什么、该去做些什么，不该去些做什么，这是很必要的！
工作总结问号 第24篇
我认为一份好的分析报告，有以下一些要点：
首先，要有一个好的框架，跟盖房子一样，好的分析肯定是有基础有层次，有基础坚实，并且层次明了才能让阅读者一目了然，架构清晰、主次分明才能让别人容易读懂，这样才让人有读下去的欲望；
第二，每个分析都有结论，而且结论必须要明确，如果没有明确的'结论那分析就不叫分析了，也失去了他本身的好处，因为你本来就是要去寻找或者印证一个结论才会去做分析的，所以千万不要忘本舍果；
第三，分析结论不要太多要精，如果能够的话一个分析一个最重要的结论就好了，很多时候分析就是发现问题，如果一个一个分析能发现一个重大问题，就到达目的了，不要事事求多，宁要仙桃一口，不要烂杏一筐，精简的结论也容易让阅者理解，减少重要阅者（通常是事务繁多的领导，没有太多时间看那么多）的阅读心理门槛，如果别人看到问题太多，结论太繁，不读下去，一百个结论也等于0；
第四、分析结论必须要基于紧密严禁的数据分析推导过程，不要有猜测性的结论，太主观的东西会没有说服力，如果一个结论连你自我都没有肯定的把握就不要拿出来误导别人了；
第五，好的分析要有很强的可读性，那里是指易读度，每个人都有自我的阅读习惯和思维方式，写东西你总会按照自我的思维逻辑来写，你自我觉得很明白，那是因为整个分析过程是你做的，别人不必须如此了解，要明白阅者往往只会花10分钟以内的时间来阅读，所以要思考你的分析阅读者是谁？他们最关心什么？你务必站在读者的角度去写分析邮件；
第六，数据分析报告尽量图表化，这其实是第四点的补充，用图表代替超多堆砌的数字会有助于人们更形象更直观地看清楚问题和结论，当然，图表也不要太多，过多的图表一样会让人无所适从；
第七、好的分析报告必须要有逻辑性，通常要遵照：1、发现问题--2、总结问题原因--3、解决问题，这样一个流程，逻辑性强的分析报告也容易让人理解；
第八、好的分析必须是出自于了解产品的基础上的，做数据分析的产品经理本身必须要十分了解你所分析的产品的，如果你连分析的对象基本特性都不了解，分析出来的结论肯定是空中楼阁了，无根之木如何叫人信服？！
第九、好的分析必须要基于可靠的数据源，其实很多时候收集数据会占据更多的时间，包括规划定义数据、协调数据上报、让开发人员提取正确的数据或者建立良好的数据体系平台，最后才在收集的正确数据基础上做分析，既然一切都是为了找到正确的结论，那么就要保证收集到的数据的正确性，否则一切都将变成为了误导别人的努力；
第十、好的分析报告必须要有解决方案和推荐方案，你既然很努力地去了解了产品并在了解的基础上做了深入的分析，那么这个过程就决定了你可能比别人都更清楚第发现了问题及问题产生的原因，那么在这个基础之上基于你的知识和了解，做出的推荐和结论想必也会更有好处，而且你的老板也肯定不期望你只是个会发现问题的人，请你的那份工资更多的是为了让你解决问题的；
十一、不要害怕或回避“不良结论”，分析就是为了发现问题，并为解决问题带给决策依据的，发现产品问题也是你的价值所在，相信你的老板请你来，不是光让你来唱赞歌的，他要的也不是一个_的工具，发现产品问题，在产品缺陷和问题造成重大失误前解决它就是你的分析的价值所在了；
十二、不要创造太多难懂的名词，如果你的老板在看你的分析花10分钟要叫你三次过去来解释名词，那么你写出来的价值又在哪里呢，还不如你直接过去说算了，当然如果无可避免地要写一些名词，最好要有让人易懂的“名词解释”；
十三、最后，要感谢那些为你的这份分析报告付出努力做出贡献的人，包括那些为你上报或提取数据的人，那些为产品作出支持和帮忙的人（如果分析的是你自我负责的产品），肯定和尊重伙伴们的工作才会赢得更多的支持和帮忙，而且我想你也不是只做一锤子买卖，懂得感谢和分享成果的人才能成为一个有素养和受人尊敬的产品经理。
工作总结问号 第25篇
为了回顾本学期的教学工作，总结经验，查找不足，并做好期末考试的组织工作，12月23日下午，学校在一号办公楼第三会议室召开期末教学工作会议。xxx焕阳副校长出席并主持会议。各学院（部）分管教学工作的领导、团委、学生处有关领导、教务处科级以上干部参加了会议。
会上，教务处xxx荣处长首先从质量工程建设取得新突破、“课堂教学质量年”活动顺利开展、质量监控进一步加强、常规教学工作运转正常等四个方面全面回顾了本学期的教学工作。他指出，经过全校上下齐心协力、狠抓落实、积极改革、不断突破，本学期各项教学工作取得了新的进展，尤其是在全校范围内开展了历时三个月的三级教学观摩大赛活动。此次活动搭建了教师间相互学习、相互交流的'平台，营造了相互观摩、相互切磋的教学工作氛围，极大地调动了教师的教学积极性和主动性，对我校课堂教学质量的进一步提高起到了较大的促进作用。
会上，xxx荣还就期末考试工作进行了专门部署。他强调指出，期末考试是本学期收官阶段教学工作的重中之重，是对本学期教学工作的大检验。各单位要严格按照相关规定组织好期末考试：要切实从思想上高度重视期末考试工作；要特别重视学生考前教育；要严格按照《xxx大学考试工作管理办法》规定的每个工作环节组织考试，规范考试工作程序；要重视监考教师培训工作；要加强领导，强化责任追究制度，以确保考试平稳顺利进行；要树立质量考试意识，不断提高考试质量。
xxx焕阳副校长在总结讲话中首先对本学期的教学工作扎实推进，成效显著给予了充分肯定， 特别是三级教学观摩大赛活动实现了全员、全程参与，有声有色，对提高课堂教学质量起了很大的推动作用。对期末考试，xxx焕阳副校长又强调了三个方面：一是各单位要高度重视；二是党政领导及有关部门要齐抓共管；三是各单位要严密组织。会上，xxx焕阳副校长还就应用型人才培养谈了自己的一些思考。希望各教学单位及早根据自己的实际情况，早考虑、早谋划、早论证，配合教务处尽快拿出方案。
最后，各教学单位就教务处制定的《20xx年教学单位年度教学工作考核指标体系》进行了讨论、交流。该体系在征求各教学单位意见后将尽快实施。
工作总结问号 第26篇
在数据分析岗位半年以来，在公司部门领导和党支部的的正确领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，紧紧围绕公司开展的“积极主动谋发展，务实奋进争一流”的主题实践活动，深入学习实践科学发展观，全面完成了各项工作目标，现简单的向领导汇报一下我半年来的工作情况。
一、虚心学习，不断提高政治素质和业务水平。
作为一名党员和公司的一份子，具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。半年来，我一方面利用工作和业余时间认真学习了科学发展观、十一届_二次会议和xx在中纪委十七届三次全会上的讲话精神，进一步提高了自己的党性认识和政治水平;一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识，取人之长，补己之短，加深了与各位同事之间的感情，同时还学习了相关的数据库知识，提高了自己在数据分析和处理上的技术水平，坚定了做好本职工作的信心和决心。
二、踏实工作，努力完成好领导交办的各项工作任务。
半年来，在主管的带领和同事们的支持下，自己主要做了以下几项工作：
工作总结问号 第27篇
回想一下本学期的地理教学工作，得失皆有，为了更好地完成今后的教学工作，我就本学期的教学工作总结如下：
一、思想政治师德方面：
我热爱本职工作，认真履行师德要求，学习新的教育理论，积极参加校本培训和政治理论学习，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
二、教育教学方面
本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。
(一)认真学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。
教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
(二)、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。
5班和6班的学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高一的学生来选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时xxx激趣使学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。
(三)、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式
由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，结合郑州市的自然环境和经济建设成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。一方面，充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。另一方面，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图，综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。xxx培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。
三、成绩与反思
在段考中，这两个班的成绩并不突出，在这次期末考试中，一些学生成绩有了较大的提高，比如xxx博、xxx、xxx、xxx、xxx等。他们进步较大，说明地理学习能力有了提高。
反思一：利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活.. 例如在上时，借助PPT动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的`内容，因为新的知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。
反思二：学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台. 在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人，从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展，反思三：深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延
工作总结问号 第28篇
看着同学们越来越忙碌的身影，教室的人满为患，这就暗示着期末考试已经离我们不远了，也意味着这学期的学习生活也将接近尾声，总结一下素拓部这学期的活动。
这学期素拓部所做的活动是很丰富的，但也比较的散乱，概括一下具体的活动有六个，其中有很多和其它部门一起协办，也有素拓部自己主办的，下面是对素拓部这学期所开展的活动进行简单的总结，及其中的经验和教训。
一部门新干事的选拔。这个工作做得是比较成功的，虽然比较少的新同学第一志愿填报素拓部，但是经过最终调剂，我们预留了9名干事，经过一个月的考核，最后留下了5名比较适合在素拓部工作的干事。这次工作的不足之处在于对前期素拓部宣传的，略有瑕疵，很多新同学没能真正了解素拓部的职能。
二素质拓展证书的领取、填写、盖章、发放的工作，其中很多同学不知道素质拓展证书的用途和填写，我们对其相应的指导，在此次工作中我们也加强了对干事能力的培养，让她们多接触这些方面的工作，提高她们的能力。
三是宏新基金xxx宝活动。该活动由社团主办，邀请我院进行协助，我院由实践部和素拓部部门联合一同协办，我们在这次活动中主要是进行游戏规则的实行和监管。从中我们学到了很多，就如处理突发情况，人员分配及部门之间的协调与配合，同时也加深了部门之间的情谊。
四是由素拓部主办的“干部干事培训大会”，该活动邀请了文化与社会发展学院的研究生，指导我们如何处理好人与人之间的关系，还有我院的xxx学长为我们讲解如何处理好学习与社会活动的关系，xxx此次培训大会，我们学到了很多，获益匪浅，很多干部干事都提出了自己的问题，很好的解决了大家长期以来的困惑。活动可以说比较的成功，唯一的缺憾是老师临时有事，没能出席大会，少了他们的指导。活动后，部长干事都对次活动感到比较的满意，反映良好。这次活动成功的关键在于邀请了有经验的嘉宾出席为我们讲解，还有部门人员的通力配合，兄弟部门的大力支持。该大会从策划、教室的申请、现场布置、活动秩序维持、以及会后的反馈都由素拓部一手主办。从中很好的锻炼部长干事的组织策划能力，也加深了部门人员的`之间的感情。
五由校素拓部主办的全校性“讲故事大赛”，该活动进行得比较顺利，从同学的报名，场地的布置，现场秩序的维持，都井然有序，最终顺利完成活动。不足的是在活动报名的动员上显得不足导致报名人数比较少。第六，协助文娱部等部门一起办的艾滋病宣传活动，举办地点在北区的白帆广场，素拓部主要是负责话筒的管理，一起布置现场，维持秩序。整个的晚会演出非常的成功，活动过程非常的和谐，观众积极参与现场的活动，现场的气氛显得非常的活跃，这也是整场晚会最成功的地方。其主要原因是活动的前期准备的相当充分，晚会上的互动很有感染力，关于艾滋病主题是大学生比较关注的。
总而言之，素拓部这学期所参与的活动，都取得了还不错的结果。这当中离不开部门干事的踏实肯干，其它部门的配合，还有老师的悉心指导。展望下学期，也就是明年，我们将不骄不躁，再接再厉，争取做得更好。
工作总结问号 第29篇
本学期我班状况良好，大多数同学都可以做到遵守班级制度，认真学习各科理论知识，积极参加班级组织的各项活动，配合各班委工作，班级氛围较为良好。
一、我班各班委对班级工作认真负责，积极主动。
1、班长：积极负责班级各项事务，向同学们传达各项事情；在值日当天及班会时，清点班级人数；带领班委每星期进行班级查寝，了解班上同学的生活状况。
2、团支书：积极主动配合班长的各项工作；做好班级关于党以及团方面的有关工作；
3、组宣委员：在圣诞节时，给大家分发苹果，为大家带来了一个快乐的平安夜；
4、学习委员：在平时通知大家有关学习方面的事情；询问同学们证件的报名情况；
5、文体委员：积极组织班级元旦节目；配合其他班委工作；
6、班代会总组长：组织本学期班级冬季长跑活动；组织各月的素质拓展活动；
二、大学学风是大学最高理想和信念的体现，是凝聚全校师生员工的动力源泉。xxx“学风建设”活动，可让我们深刻知道学风建设的重要性。因此我班根据班级情况制定以下措施：
1、班委监督同学上课不缺席
【每位同学必须准时到达指定教室上课，不得无故缺席早退。严格遵守老师所制定的课堂纪律，认真听讲，做好课堂笔记，尊敬师长。】
2、完善班级信息反馈制度
【每学期定期举行学习交流座谈活动、互相讨论学术观点，请学习优秀的同学上台交流自己的学习经验与方法、可邀请班导及老师来我班进行学习指导，对学生学习方面的建议，答疑。】
3、完善请假制度，规范请假程序
【向班长及班导说明原因，经同意后填写假条。】
4、征集班级同学对本班学风建设的意见
5、强调考试纪律，做好考试总结工作
6、寝室学习，营造整洁的寝室环境
7、注重各科的谐调，合理分配各科时间，淡薄只重视专业知识的观念
8、讲求诚信，杜绝考试作弊现象，诚信对人，诚信对事
工作总结问号 第30篇
忙忙碌碌一个学期过去了，这个学期我们学生会成长了很多，学到了很多，现将本学期的工作总结一下。
1、每周例会。我们学生会基本每周都要召开一次例会，这是我们最基本该做的，我们有义务做到这些，因为这是我们顺利开展工作的前提。
2、纪律检查。学生会纪检部每天早操都和体育部及当天执勤人员查勤和管理跑操纪律，每天的晚自习也抽查课堂纪律，他们日复一日，天天如此。这是为了保障系内的课堂纪律，为同学创造一个良好的学习氛围。
3、卫生检查。_的同学每周最少一次抽查宿舍卫生，保障了同学住宿环境的卫生，为同学们提供了良好的休息环境。
4、学习检查。由于学习部是新建部门，一些工作也刚刚走上正规，他们每天晚自习抽查打扰课堂纪律的人员，端正了同学们的学习态度，促进了同学们的学习热情。
5、体育部门工作。体育部的同学每天早上检查跑操纪律和队形，每次外出活动时也要跟xxx一起去整队维持纪律，极大了保持了我系良好的系容系貌。
6、女生工作。众所周知，我系的女生是全校各系中最多的，所以女生部的工作压力异常繁重，各地各班的女生都有这不同的.性感和作风，这就要求女生部的同学不断的了解各位同学的心理活动。女生部的工作极大的促进了系内的团结，保障了系内的和谐环境。
7、组织宣传部工作。组织部与宣传部的工作主要是负责系内各种活动的组织和宣传，还有就是系内班级内的黑板报工作，她们的工作极大的调动了各位同学的积极性，并且活跃了系内及班级内的气氛。
8、优秀评比。为了促进同学们积极打扫个人卫生及集体卫生的热情，系内决定评比优秀宿舍及优秀团支部，这是同学们积极的整理自己的内务，打扫宿舍及班级的卫生，极大的加强了同学们之间的凝聚力。
总之，我们学生会该做的工作都做了，成绩是有的。当然也有一些不足，下学期我们会针对这些不足加以改正。脚踏实地的完成各位老师交给我们的任务，我们相信，经过努力，我们学生会一定能够取得更加辉煌的成绩，为我系做出更大的贡献。
工作总结问号 第31篇
时光荏苒，又一学期匆匆而过，在我校领导的支持与指导下，我们一年级语文科组全体语文教师立足岗位，团结协作，以创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教学观念，树立以生为本的教育思想，深入开展“一单五环，自主乐学”教学研究，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研究的效果，促进教与学的创新。经过不断努力工作，我们一年级语文科组老师顺利完成了各项教育教学任务。现对本学期的教研工作总结如下：
一、 教学常规工作
开学初，为了保证这个学期的教研活动顺利进行，我们一年级语文组老师都认真学习了教研室和教导处的教学计划，对教研小组计划的制定提出了自己的见解，并努力按照制定的计划去做。
在上课、听课和反思方面，我组教师能及时按学校要求完成单元集体备课任务，个性备课能仔细分析教材，突出重难点，并能抓住“一单五环，自主乐学”的形式进行文本体现，上课以培养学生自主乐学善学为目的，本着对学生高度负责的精神认真上好每一堂课，课后及时反思，听课后能主动聚在一起议课，不断改进和调整教学方法，追求更高效的课堂。xxx老师的每一课均有个性备课，听课记录流程清晰，课后反思能记录自己课堂实践中的亮点以及自己不足的整改措施。xxx师个性备课具体详细，听课记录注重导入、评价语和板书设计三个方面的评价，反思内容撰写有针对性，语言简洁明了。xxx老师个性备课突出，反思深刻、详细。xxx老师的个性备课比较详尽，着重深入地标注教材中的重难点及要求学生掌握的知识点，听课记录详细，总评能突出个人见解。xxx老师有详细的个性备课，确定教学目标，能在课文当中用不同的符号标注，写出教学的关键流程，能在听课记录的眉评中提出自己的疑问，发表自己的看法，反思不仅能发现自己的优点，还能记录课堂教学中的不足。xxx花老师个性备课突出了课文重难点和老师的'教学思路，有针对性，听课评价清楚有建议性，从反思中可以体现老师教学思路清晰，对教法学法心中有数。xxx老师个性备课较为详细，重视拼音、字词教学，听课及时记录，有针对性地点评及质疑，并及时记录教学感悟，做好反思。xxx老师个性备课具体详细，听课记录规范详细，有眉评侧评和总评，反思能结合教学目标和重难点的突破等方面进行分析。大部分教师都能按要求及时撰写教学反思，xxx老师30篇，xxx师37篇，xxx老师40篇，xxx老师33篇，xxx老师33篇，xxx花老师30篇，xxx老师32篇，xxx老师40篇。在听课方面，每位教师都能按学校要求完成听课任务，其中xxx老师20节，xxx师21节，xxx老师26节，xxx老师20节，xxx老师29节，xxx花老师23节，xxx老师20节，xxx老师36节，每一位老师的听课记录都很详细，并能随时提出疑惑建议，各环节清晰完整，点评清楚明了，有针对性。
在作业批改方面，我们组员经过商议统一了作业批改类型及批改要求，以积极的态度对待学生的作业完成情况，同样会在组内办公室交流学生的学习情况及作业反映出的一些问题，讨论出切实可行的解决办法，共同进步。日常工作中，老师们都对作业批改表现出了极其负责的态度，个个都能做到作业布置适量，批改认真及时，并且十分重视学生订正习惯的养成，还常常利用课间十分钟、音乐体育课等和放学后等休息时间给一些后进生进行面批讲解，查漏补缺，尽量让他们赶上班级其他同学的普通水平。
二、研训工作
本学期我们一年级语文组全体教师在学校教导处的指引下能够在每周的教研时间开展一系列丰富多彩的小组活动：每一个单元的集体备课中心发言与交流，如何突破教学重难点，如何更好地在课堂中贯彻“一单五环，自主乐学”的教育理念，如何开始尝试“学习活动单”的使用，以及上一单元的教学反思与交流以及读书交流活动等等。
这学期本组教师还能积极参与校内外各种教研活动，其中参与了“海口市英才小
为了切实提高教师的语文教学水平，促进学生的发展，我们组这学期组织的教研活动也是丰富多彩的。如：小组集体备课时间让老师在交流中碰撞，在碰撞中学习；加强各种形式的讨论，培养老师分析教材，处理教材的能力：“一单五环，自主乐学”教学模式的探讨，教后问题与反思交流等；参与校内外的各类教研活动，从其他优秀教师的课堂教学中，获得点滴启发。
三、成绩
经过我们组每一位教师兢兢业业的努力，教育质量逐步提升，从期中检测结果上看，全年级学生语文成绩优秀率为91%，及格率，442人中有7人不及格，占总人数的，，平均分，达到优等标准。
四、问题与展望
问题：
1、老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，还需要努力。
2、本学期语文学习内容有所加深，部分孩子尤其是身体残疾或发育迟缓的学生感觉学习非常吃力。
3、部分学生家长不愿意配合学校进行管理，思维固定在孩子只要健康快乐就好的层次上。
展望：
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们语文教研组老师的教育教学水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，进行有序有针对性的训练，逐步提高学生的语文综合素养。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，xxx不懈，努力不让一个学生掉队。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们一年级语文组全体教师在将来的日子里将本着一如既往的准则，力争以后在教研和教学实践上多做文章，争取佳绩。
工作总结问号 第32篇
本学期班级工作总结（三年级）这学期，经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、树立正确的育人观
班级管理很大的部分是如何管理学生，如何教育学生，让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。时代变了，新课程理念也在不断地完善。这时候，我们如果还是固守以前的管理方式和育人观念，那就是明显地不适应当今的时代。所以，在班级管理这一块。我们也要整合新课程的自主、创新、勇于探索的精神。这学期，我着重在下面几点上努力：
（1）培养学生管理学生，加强自我管理
往常，我们往往忽视了学生的能力，班级中的事都是事事亲为。选出来的班委班干部没有得到很好的利用，心中总有一种想法，觉得现在的孩子没有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重担交到他们手上，担心他们会将班级管理得一团糟。试想，班级中的事千头万绪，而班主任又不是三头六臂，于是乎就会出现顾得了这头顾不了那头的情况。但在实践中，我也发现有些学生管理能力不错，虽然才三年级，可在学生中的威信很高。我就试着设立值日班长。开学初调整班委时，我没有选正付班长，而只是让学生推选了一个课前喊“起立”的。这里每日选出两个值日班长，让他们管理班级中的日常事务，像仪表、早自修纪律等等。我还专门设计了一个本子，让值日班长摘录每天的情况。班主任根据他们摘录的班级纪录，再结合平时自己的观察来评价学生。
当然，管理并不是一厢情愿的。管理方式也不是独裁的，管理者想怎么样就怎么样的做法是不科学的。一方面，我们要让学生觉得我们这样做确实有利于班级，有利于学生本身。一方面我们要发动学生的自我管理机制。自我管理的核心应该是学生自己的心理斗争。学生的心里面善恶分明了，知道这事该怎样做，不该怎样做了。那他在不由自主做出不该做的事时，往往会产生极大的心理斗争。结果“正”的一方，胜了“邪”的一方，学生的行为得到了自我纠正，而他在这样的自我管理中同时也获得了愉悦感。有时候，学生心理斗争激烈或者不分是非，班主任的疏导功能在这里就发挥作用了。班主任xxx讲道理、摆事实等方式让学生看清事实、明辨是非，学生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。
因此，在做学生思想工作时，我很少下断言，如“你必须这样做”，“你这样做是不对的”，“你再这样做我就……”等等，而常常用问题式：“你认为这样做对吗？”，“你觉得有没有更好的办法？”“现在你觉得自己做错了，该怎么办？”等等。这样一来，即使是违反了纪律要接受惩罚的，学生也心甘情愿去做，因为他知道自己不应该那样做。我认为，问题式的谈心有利于调动学生思想内部的矛盾，从而自己战胜自己，达到了自我管理的目的。
（2）完整的教育需要适当的惩罚
没有惩罚的教育是不完善的教育。像特级教师xxx、特级教师xxx、中国青少年教育办公室主任xxx都有类似的说法。我们并不是拿名人的当权威、当教条。在现实中，我们反过来想一想，如果孩子的行为都是值得表扬的、处处都自觉，那还要我们这些教师端饭碗干吗？纵观历史，很多读书人（大多是圣贤）都提出了治理国家用“仁道”，可实际上，一个成功的国xxx往往都延用xxx的法学理论，顽固讲仁道的，必败无疑。即使是现在，我们国家也提倡民主法制，并不断加以完善。班级管理道理也是一样，只谈表扬，就跟管理国家的仁道论不二，赏罚不明，学生不知何处何从。既然班级没有了行为导向，自然就不会有健康地发展。因此，班级工作实践中，我认为，采取一些较适当的惩罚也是必要的。不过，我们不要将惩罚错误地理解成了体罚。用惩罚，首先要弄清惩罚和体罚的关系；用惩罚，要讲究惩罚的方式和功效；用惩罚，要以爱之深责之切为前提。
比如，全班都在读书，可一学生却只顾自己双手在抽屉里玩着什么。等读书停下后，我会将他请上讲台，不声色俱厉地批评，而是轻轻地说：“现在请你读一段给大家听好吗？”读得好，也要表扬；读得不好，要用言语让他引以为戒。两个学生打架了，我常常让写出情由的`方式惩罚他们，并根据情节的轻重决定字数的多少。这样，一来有利于学生反思自己的行为，二来，也将原本不好的打架变成了练习写作的一部分。
二、创造健康的文化氛围
我想，既然学生到校是奔读书做人而来的，我们就要创造一种读书人的氛围，让学生有一种“茶里也是书，饭里也是书”，“抬头是读书，低头也读书”的味道。学生的注意力集中在书中，完全被书吸引，生活也变得充实了，他们就没有时间去打架、去做其他违纪的事了。其实，小学生的注意力多变，我们如果多设计一些丰富多彩的活动，他们的注意力也就不再在坏的事情上，不会因为无事去爬双杠、去摘冬青叶了。
为创造健康的文化氛围，我着重做了这样几件事：
（1）培养学生读书的兴趣。
先从生动有趣的故事开始，经常利用兴趣课、班会课的时间讲一段童话或者寓言等体裁的文章，往往先不讲完，留一段在接下来的课中讲。学生正在兴致盎然时，猛然刹住。于是他们意犹未尽，会缠着老师让说下去。老师笑着xxx手中的书说，其实同学们可以去借这本书去看的。接着，老师将书名写在黑板上。下课后，学生们都纷纷抢着传阅老师讲的这本书。培养学生的读书兴趣还可以开展一些读书比赛、讲故事比赛等形式。总之，花样多一些，提倡多一些，容易引起学生的注意。
（2）推荐适合学生读的书目。
时下，学生都喜欢一些娱乐性的书籍，如《脑筋急转弯》，日本卡通之类的，可对经典性的童话故事寓言故事并没有多的涉略。这可能是因为娱乐性的书籍文章短、图文并茂、能引起爆发，使学生有了兴趣。如果只是偶尔地看一下这类书，调节一下读书的口味，我认为是无可厚非的。但一味地将这种书当作课外阅读的主餐，我认为是不适宜的。特别是其中一些低级、粗俗的内容不利于学生语言的发展。所以，当学生沉浸在这种书中，甚至班级中几乎人手一册的时候，我开始禁止学生不要看这类的书，教育学生这类的书看多了无益。那么，什么样的书适合小学生看呢？我针对新课程标准提出的要求，引用了“新世纪阅读书库。小学生阅读书目100种”，向学生推荐其中可能适合本年级的书籍。学生才不会一看见书就拿来读，开始步入读“有用书”的轨道。
三、落实班级各项规划
对班级管理的各种设想如果只是停留在大脑中，而不去实施，那也只是空话。只有落实自己对班级管理的各项设想，并在实践中不断地修正，才会管好班级，才会提高自己的班主任工作能力。
这学期，我班主要落实这么几项：
（1）落实班级常规。
习惯成自然，新时期的学生更注重习惯的培养。学生行、坐、立、卧都应有明确的要求，行为才不会出偏。根据学校对学生的行为要求，结合《弟子规》中一些还适合现代儿童发展的做法，我们将学生规范细细分类，步步得到落实，让学生知道一个优秀的学生上课应怎样做，课外又应怎样做，在家怎样做，出门又该如何。这样，有效地遏制了学生犯了错误还不知道的情况。
（2）学习
《新小学生守则》《新小学生日常行为规范》。期中时，《新小学生守则》《新日常行为规范》落到了班级中。我们认真对照了新旧行为规范的变化，组织学生进行了学习，利用两节多的班会课时候，对每条守则及规范作了详细的讲解，并推荐学生中午时分在家中收看湖南电视台的《小学生日常行为规范》栏目。xxx学习，学生对《小学生守则》和《日常行为规范》都有了充分的认识。
当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。
工作总结问号 第33篇
我作为县第五小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
二、拼搏在闪光的事业中
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
三、以尊重为原则，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化发展。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，xxx自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的.行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。
四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业！
工作总结问号 第34篇
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如————同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、向上、文明”的班集体。
高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，xxx各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的'至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好早操增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我xxx以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
工作总结问号 第35篇
100问
1.《通知》共分为几大部分，多少条？ 答：《通知》共分为九大部分，共三十二条。2.《通知》什么时间出台并开始生效？
答：7月19日《通知》以国发【2010】23号文件正式出台并生效。3.简述目前我国生产安全事故多发、频发的主要原因有哪几方面？
答：一是一些企业在经济回升向好的情况下，盲目追求经济效益，重生产轻安全，安全管理薄弱，安全生产主体责任不落实
二是无证或证照不全非法生产，超能力、超强度、超定员违法违规生产，小煤矿整合技改期间非法组织生产；
三是一些地方和部门安全监督责任不落实、措施不到位。4.简述《通知》在制度方面的“十项创新”？ 答：一是重大隐患治理和重大事故查处督办制度
二是领导干部轮流现场带班制度
三是先进适用技术装备强制推行制度
四是安全生产长期投入制度
五是企业安全生产信用挂钩联动制度
六是应急救援基地建设制度
七是现场紧急撤人避险制度
八是高危企业安全生产标准核准制度
九是工伤事故死亡职工一次性赔偿制度
十是企业负责人职业资格否决制度
5.《通知》总体要求中是如何表述经济发展与安全生产的关系的？ 答：把经济发展建立在安全生产有可靠保障的基础上 6.安全生产管理的总体方针是什么？ 答：安全第一，预防为主，综合治理
7.《通知》中提出的“三个坚持”是什么？
答：一是坚持一人为本，牢固树立安全发展的理念，切实转变经济发展方式，把经济发展建立在安全生产有可靠保证的基础上
二是坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面加强企业安全管理，健全规章制度，完善安全标准，提高企业技术水平，夯实安全生产基础
三是坚持依法依归生产经营，切实加强安全监管，强化企业安全生产主体责任落实和责任追究，促进我国安全生产形势实现根本好转
8.《通知》主要任务中确定的八大重点行业（领域）都是什么？
答：煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业（领域）
9.简要概述《通知》的主要任务？（一个重点，五方面具体任务）答：（1）以煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业（领域）为重点，全面加强企业安全生产工作
（2）要xxx更加严格的目标考核和责任追究，采取更加有效的管理手段和政策措施，嘴大程度减少事故造成的发生
（3）要尽快建立完善的国家安全生产应急救援体系，在高危行业强制推行一批安全是适用的技术装备和防护措施，最大程度减少事故造成的损失
（4）要建立更加完善的技术标准体系，促进企业安全生产技术装备全面达到国家和行业标准，实现我国安全生产技术水平的提高
（5）要进一步调整产业结构，积极推进重点行业的企业重组和矿产资源开发整合，彻底淘汰安全性能低下、危机安全生产的落后产能。
（6）以更加有力的政策引导，形成安全生产长效机制。10.《通知》主要任务指出尽快建立完善哪两大体系？ 答：一是要尽快建立完善的国家安全生产应急救援体系；
二是要建立更加完善的技术标准体系 11.安全生产“三违”指的是那些行为？ 答：违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。12.企业安全生产“三项制度”是指什么？
答：安全生产管理制度，安全生产责任制和操作规程。13.“三超”是指什么？
答：超能力、超强度和超定员。
14.《通知》指出凡发现有“三超”行为的，应给于那些行政处分？
答：凡发现“三超”行为的，要责令停产停工整顿，并对企业和企业主要责任人依法给予规定上限的经济处罚。
15.《通知》指出对以整合、技改名义违规组织生产，以及规定时间内未实施改造或故意拖延工期的矿井，给于什么行政处分？
答：对以整合、技改名义违规组织生产，以及规定时间内未实施改造或故意拖延工期的矿井，由地xxx府依法予以关闭。
16.《通知》要求企业对排查出的安全隐患，要做到整改“五到位”，这“五到位”的具体内容是什么？
答：整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。
17.《通知》指出为保证安全隐患整改到位，要建立什么制度？ 答：要建立以安全生产专业人员为主导的隐患整改效果评价制度。18.《通知》提出的领导干部轮流现场带班制度是指哪些领导干部？ 答：企业主要负责人和领导班子成员要轮流现场带班。
19.《通知》指出煤矿、非煤矿山无企业负责人带班下井或该带班而未带班的，对有关责任人如何处理？
答：煤矿、非煤矿山无企业责任人带班下井或该带班而未带班的，对有关责任人按擅离职守处理，同时给予规定上限的经济处罚。
20.《通知》指出煤矿、非煤矿山发生时故而没有领导现场带班的，对企业主要负责人如何处理？
答：煤矿、非煤矿山发生时故而没有领导现场带班的，对企业给予规定上限的经济处罚，并依法从重追究企业主要负责人的责任。21.《通知》要求对企业哪三类从业人员应严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗？
答：对企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种人员要严格考核，按国家有关规定持职业资格证上岗。
22.《通知》指出存在不经培训上岗、无证上岗情况的企业应如何处理？ 答：对存在不经培训上岗、无证上岗情况的企业，要依法停产整顿。
23.《通知》指出没有对井下作业人员惊醒安全培训教育，或存在特种作业人员无证上岗的企业，情节严重的应如何处理？
答：没有对井下作业人员惊醒安全培训教育，或存在特种作业人员无证上岗的企业，情节严重的要依法予以关闭。
24.《通知》要求全面展开安全达标，安全达标有几方面的内容？ 答：岗位达标、专业达标和企业达标。
25.《通知》指出在规定时间内未实现安全达标的企业如何处理？
答：对在规定时间内未实现安全达标的企业，要依法暂扣其生产许可证、安全生产许可证，责令停产整顿；对整改逾期未达标的，地xxx府要依法予以关闭。26.《通知》要求企业应如何加强生产技术管理？
答：要建立完善企业技术管理机构，按规定配备安全技术人员，切实落实企业负责人安全生产技术管理负责制，强化企业主要技术负责人决策和指挥权。
27.《通知》要求安全生产技术问题不解决产生重大隐患的，要对哪些人实施处罚？ 答：因为安全生产技术问题不解决产生重大隐患的，要对企业主要负责人、主要技术负责人和有关人员给予处罚；发生事故的，依法追究责任。
28.《通知》要求煤矿、非煤矿强制推行哪六大先进适用技术装备？
答：强制推行监测监控系统、井下人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统等技术装备。
29.《通知》指出煤矿、非煤矿山逾期未安装检测监控系统、井下人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统等技术装备的应如何处理？
答：逾期未安装的，依法暂扣安全生产许可证、生产许可证。
30.《通知》要求那些车辆上强制安装具有行驶记录功能的卫星定位装置？
答：要在运输危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品的道路专用车辆，旅游包车和三类以上的班线客车要安装使用具有行驶记录功能的卫星定位装置。31.《通知》鼓励有条件的渔船安装什么系统？ 答：鼓励有条件的渔船安装防撞自动识别系统。32.《通知》鼓励对大型尾矿库要安装什么系统？ 答:在大型尾矿库安装全过程在线监控系统。33.《通知》鼓励大型起重机械安装什么系统？ 答：大型起重机械要安装安全监控管理系统。
34.《通知》要求企业必须在年度财务预算中确定哪部分投入？ 答：企业在年度财务预算中必须确定必要的安全投入。35.《通知》要求进一步落实《xxx长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，加大对高危行业在哪四方面的支持力度？
答：加大对高危行业安全技术、装备、工艺和产品研发的支持力度，引导高危行业提高机械化、自动化生产水平，合理确定生产一线用工。
36.《通知》要求各有关部门如何加强协作，加大安全监管的力度？
答：要强化安全生产监管部门对安全生产的综合监管，全面落实公交、交通、国土资源、建设、工商、质检等部门的安全生产监督管理及工业主管部门的安全生产指导职责，形成安全生产综合监管与行业监管指导相结合的工作机制，加强协作，形成合力。37.《通知》要求强化安全生产监管部门对安全生产的综合监管，全面落实公安、交通、国土资源、建设、工商、质检等部门的安全生产监督管理机工业主管部门的安全生产指导职责，形成什么样的工作机制？ 答：形成安全生产综合监管与行业监管指导相结合的工作机制，加强协作，形成合力。38.《通知》要求在各级政府统一领导下，重点严厉打击哪类影响安全生产的行为？ 答：要在各级政府统一领导下，严厉打击非法违反生产、经营、建设等影响安全生产的行为。39.《通知》要求哪些部门、机关开展联合执法，以强有力措施查处、取缔非法企业？ 答：要求安全生产综合监管和行业管理部门会同司法机关联合执法，以强有力措施查处、取缔非法企业。
40.《通知》提出对重大安全隐患治理实行什么制度？ 答：对重大安全隐患治理实行逐级挂牌督办、公告制度。
41.《通知》指出重大隐患治理由哪一级安全生产监管部门或行业主管部门挂牌督办？
答：重大隐患治理由省级安全生产监管部门或行业主管部门挂牌督办，国家相关部门加强督促检查。
42.《通知》要求对拒不执行监管监察指令的企业如何处理？ 答：对拒不执行监管监察指令的企业，要依法依归从重处罚。43.《通知》要求如何进一步加强监管力度建设？
答：提高监管人员专业素质和技术装备水平，强化基层站点监管能力，加强对企业安全生产的现场监管和技术指导。
44.《通知》要求安全生产监管_门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门要求对当地企业包括哪些企业实行严格的安全生产监督检查和管理？ 答：安全生产监管_门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门要求对当地企业包括中央、省属企业实行严格的安全生产监督检查和管理。
45.《通知》要求对企业安全生产状况进行什么评价，将其作为企业信用评级的重要参考依据？
答：对企业安全生产状况进行安全标准化分级考核评价，评价结果向社会公开，并向银行业、证券业、保险业、担保业等主管部门通报，作为企业信用等级的重要参考依据。
46.建设项目“三同时”是什么含义？
答：企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施，与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。47.《通知》要求企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施包括哪些？
答：企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施包括安全监控设施和防瓦斯等有害其他、防尘、排水、防火、防爆等措施。48.《通知》明确指出安全设施与建设项目主体工程未做到同时设计的应如何处理？ 答：安全设施与建设项目主体工程未做到同时设计的一律不予审批。49.《通知》明确指出安全设施与建设项目主体工程未做到同时施工的应如何处理？ 答：安全设施与建设项目主体工程未做到同时施工的责令立即停止施工。50.《通知》明确指出安全设施与建设项目主体工程未做到同时投入使用的应如何处理？
答：安全设施与建设项目主体工程未做到同时投入使用的，不颁发安全生产许可证，并视情节追究有关单位负责人的责任。
51.《通知》中明确指出发现项目建设生产经营单位存在违法分包、转包等行为的应如何处理？
答：项目建设生产经营单位存在违法分包、转包等行为的，要依法停工停产整顿，并追究项目业主、承包方各方责任。
52.《通知》中指出要加强那两方面的监督？ 答：加强社会监督和舆论监督。
53.《通知》中要求充分发挥哪三个组织的社会监督作用？ 答：充分发挥工会、共青团、妇联组织的作用。
54.《通知》中要求充分发挥个社会组织的作用，依法维护和落实企业职工的那两项权利？
答：依法维护和落实企业职工对安全生产的参与权与监督权。
55.《通知》中要求各有关部门和地方应怎样接受社会和舆论监督？
答：一是要进一步畅通安全生产的社会监督qudao，设立举报箱，公布举报电话，接受人民群众的公开监督；
二是要发挥新闻媒体的舆论监督，对舆论反映的客观问题要深查原因，切实整改。56.《通知》中要求建设更加高效的应急救援体系，提出了建设一个机制，完善一项预案，这具体指什么？
答：一是加快国家安全生产应急救援基地建设；
二是建立完善企业安全生产预警机制；
二是完善企业应急预案。
57.《通知》中要求加快建立七个国家矿山救援队，指的是那七个？
答:加快建立山西大同、河北开滦、黑龙江鹤岗。安徽淮南、河南平顶山、四川芙蓉、xxx远七个国家矿山救援队。
58.《通知》中要求推进哪六个行业（领域）国家救援基地和队伍建设？
答：推进公路交通、铁路运输、水上搜救、船舶溢油、油气田、危险化学品等行业（领域）国家救援基地和队伍建设。
59.《通知》中要求企业要建立完善的安全生产动态监控及预警预报体系，多长时间进行一次安全生产风险分析？ 答：每月进行一次安全生产风险分析。60.《通知》中要求企业发现事故征兆后怎么样做？
答：企业发现事故征兆后要立即发布预警信息，落实防范和应急处置措施。61.什么是重大危险源？（《河北省重大危险源监督管理规定》）
答：重大危险源，是指生产、搬运、使用或者储存危险物品的数量及其他存在的危险能量等于或者超过临界量的设施和场所。
62.重大危险源按危险程度由高到的低共分为几级？（《河北省重大危险源监督管理规定》）
答：重大危险源按危险程度由高到低依次划分为一级、二级、三级和四级。63.不同级别的重大危险源分别多长时间进行一次评估？（《河北省重大危险源监督管理规定》）
答：一级重大危险源每1年进行一次安全评估，二级重大危险源每2年进行一次安全评估，三级、四级重大危险源每3年进行一次安全评估。
64.生产经营单位应对哪些设施和场所进行辨识确定其是否构成重大危险源？（《河北省重大危险源监督管理规定》）答：（1）储存易燃、易爆、有毒物质的哦储罐区或者单个贮罐。
（2）储存民用爆破器材、烟火剂、烟花爆竹及易燃、易爆、有毒物质的库区或者单个库房；
（3）生产、使用民用爆破器材、烟火剂、烟花爆竹及易燃、易爆、有毒物质的生产场所；
（4）输送可燃、易爆、有毒气体的长输管道，中压以上的燃气管道，输送可燃、有毒等危险流体介质的工业管道；
（5）蒸汽锅炉，热水锅炉；
（6）易燃介质和介质毒性程度为中度以上的压力容器；
（7）高瓦斯、煤与瓦斯突出、有煤尘爆炸危险、水文地质条件复杂、煤层自然发火期小于6个月、煤层冲击倾向为中等及以上的煤矿矿井；
（8）金属非金属地下矿井，包括瓦斯矿井、水文地质条件复杂的矿井、有自燃发火危险的矿井、有冲击地压危险的矿井；
（9）全库容大于一百万立方米或者坝高大于三十米的尾矿库；
（10）过肩和本省规定的其他重大危险源。65.什么是重大安全隐患？（《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》）
答：重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者拒不停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部伊苏影响只是生产经营单位自身难以排除的隐患。
66.谁是事故隐患排查、治理和防控的责任主体？（《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》）
答：生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体
67.《通知》中要求存在重大危险源和重大隐患的企业，应向哪些部门备案？
答：报当地安全生产监管_门、负有安全生产监管职责的有关部门和行业管理部门备案。
68.企业的应急预案根据情况不同分为哪三种？（《生产安全事故应急预案管理办法》）
答：企业的应急预案分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。69.企业的应急预案至少多长时间修订一次？（《生产安全事故应急预案管理办法》）答：企业的应急预案至少每三年修订一次。
70.综合应急预案和专项应急预案每年至少组织几次演练？（《生产安全事故应急预案管理办法》）
答：综合应急预案和专项应急预案每年最少组织一次演练 71.现场处置方案最少多长时间组织一次演练？（《生产安全事故应急预案管理办法》）
答：现场处置方案每半年最少组织一次演练。72.《通知》中赋予企业生产现场的哪些人员遇到险情时第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权？
答：企业生产现场带班人员、班组长和调度人员。73.企业生产现场在严重威胁人身安全的情况时，现场作业人员是否必需层层汇报上级领导同意后，方可下达停产撤人命令？ 答：不是。《通知》赋予企业生产现场带班人员、班组长和调度人员在遇到险情时第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权。因撤离不及时导致人身伤亡事故的，要从重追究相关人员的法律责任。74.《通知》中要求各行业管理部门和负有安全生产监管职责的有关部门要根据行业技术进步和产业升级的要求，制定、实施那些标准？ 75.《通知》中要求各行业管理部门和负有安全生产监管职责的有关部门对实施许可证管理制度的危险性作业要制定哪些规程？
答：要加快制定修改生产、安全技术标准，制定和实施高危行业从业人员资格标准。76.《通知》要求把什么作为高危行业企业准入的前置条件，实行严格的安全标准核准制度？ 答：各行业管理部门和负有安全生产监管职责的有关部门对实施许可证管理制度的危险性左右要制定落实专项安全技术作业规程和岗位安全操作规程。77.《通知》中明确指出不符合安全生产条件违规建设应如何处理？
答: 不符合安全生产条件违规建设的，要立即停止建设，情节严重的由本级人民政府或主管部门实施关闭取缔。
78.《通知》中要求依托科研院所，结合事业单位改制，推动哪些服务性机构的规范发展？
答：依托科研院所，结合事业单位改制，推动安全生产评价、技术支持、安全培训、技术改造等服务性机构的规范发展。
79.《通知》中明确指出安全生产专业服务机构存在违法违规、弄虚作假的应如何处理？
答：安全生产专业服务机构存在违法违规、弄虚作假的，要依法依规从严追究相关人员和机构的法律责任，并降低或取消相关资质。
80.《通知》中要求把哪些安全生产专用设备的研发制造，作为安全产业加以培育，纳入国家振兴装备制造也得政策支持范畴？ 答：把安全检测监控、安全避险、安全保护、个人防护、灾难监控、特种安全设施及应急救援等安全生产专用设备的研发制造，作为安全产业加以培育，纳入国家振兴装备制造也得政策支持范畴
81.为促进高危行业企业加快提升安全装备水平，大力发展什么业务？
答：大力发展安全装备融资租赁业务，促进高危汗液企业加快提升安全装备水平。82.《通知》中要求切实做好哪四类中央资金的安排使用？
答：切实做好尾矿库治理、扶持煤矿安全技改建设、瓦斯防治和小煤矿整顿关闭等各类中央资金的安排使用
83.《通知》中要求加大安全专项投入，在高危行业企业方面的具体要求是什么？ 答：一是加强对高危行业企业安全生产费用提取和使用管理的监督检查，进一步完善高危行业企业安全生产费用财务管理制度，研究提高安全生产费用提取下限标准；
二是在高危行业企业探索实行全员风险抵押金制度。
84.《通知》中压青完善落实工伤保险制度，积极稳妥推行什么制度？ 答：完善落实工伤保险制度，积极稳妥推行安全生产责任保险制度。85.《通知》中什么时间起工伤事故死亡职工一次性赔偿标准？ 答：从2011年1月1日起。
86.提高工伤事故死亡职工一次性赔偿标准是将一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年城镇居民人均可支配收入的多少倍？ 答：20倍。
87.《通知》中鼓励高等院校、职业学校逐年扩大哪五大专业人才的招生培养规模？ 答：鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、安全等相关专业人才的招生培养规模。
88.《通知》中鼓励专业技能人才的培养，特别强调加快培养哪两类人才？
答：鼓励专业技能人才的培养，加快培养高危行业专业人才和生产一线急需技能型人才。
89.《通知》中要求制定落实安全生产规划，其中要求各地区、各有关部门应当怎样做？
答：各地区、各有关部门要把安全生产纳入经济社会发展的总体布局，在制定国家、地区发展规划时，要同步明确安全生产目标和专项规划。
90.《通知》中要求制定落实安全生产规划，其中要求企业应当怎样做？
答：企业要把安全生产工作的各项要求落实在企业发展和日常工作之中，在制定企业发展规划和年度生产经营计划中要突出安全生产，确保安全投入和各项安全措施到位。
91.《通知》中要求对哪些落后的技术、工艺和装备列入国家产业机构调整指导目录，予以强制性淘汰？
答：将不符合有关安全标准、安全性能低下、职业危害严重、危及安全生产的落后的技术、工艺和装备列入国家产业机构调整指导目录，予以强制性淘汰
92.《通知》中指出堆存在落后技术装备、构成重大安全隐患的企业要如何处理？ 答：对存在落后技术装备、构成重大安全隐患的企业要予以公布，责令限期整改，逾期未整改的依法予以关闭。93.《通知》中要求在加快产业重组步伐时要充分发挥哪两方面的作用？ 答：在加快产业重组步伐时要充分发挥产业政策导向和市场机制的作用。
94.《通知》中要求要严格落实安全目标考核，对各地区、各有关部门和企业什么的完成情况进行考核？
答：要对各地区、各有关部门和企业完成年度生产安全事故控制指标情况进行严格考核。
95.《通知》中指出对发生重大安全责任事故的企业要追究哪些人的责任？
答：对发生重大安全责任事故的企业，要依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的责任。
96.《通知》中指出对发生特别重大事故的企业，出追究企业主要负责人和实际控制人责任外，还要追究谁的责任？
答：对发生特别重大事故的企业，出追究企业主要负责人和实际控制人责任外，还要依法追究上级企业主要负责人的责任。
97.《通知》中指出对重大、特别重大生产安全责任事故负有主要责任的企业，对其主要负责人除了要追究责任外，还有什么限制？
答：对重大、特别重大生产安全责任事故负有主要责任的企业，对其主要负责人除了要追究责任外，其主要负责人终身不得担任本行业企业的矿长（厂长、经理）。98.《安全生产法》第八十一条，生产经营单位的主要负责人因未履行安全生产管理职责导致事故发生而受到刑事处罚或撤职处分的，在职业资格方面还有什么限制？ 答：生产经营单位的主要负责人因未履行安全生产管理职责导致事故发生而受到刑事处罚或撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，五年内不得担任任何生产经营单位的重要责任人。
99.《通知》中指出对重大、特别重大生产安全责任事故或一年内发生2次以上生产安全责任事故并负有主要责任的企业，以及存在重大隐患整改不力的企业应如何处理？
答：由省级及以上安全监管_门会同有关行业主管部门向社会公告，并向投资、国土资源、建设、银行、证券等主管部门通报，一年内严格限制新增的项目核准、用地审批、证券融资等，并作为银行贷款的重要参考依据。100.《通知》中要求对事故查处实行什么制度？
答：事故查处实行地反各级安全生产委员会层层挂牌督办。
工作总结问号 第36篇
一、虚心学习
二、踏实工作
努力完成领导交办的各项工作任务三个月来，在领导和同事们的支持和配合下，自己主要做了一下几方面的工作
1、汇总公司的产品信息日报表，并完成信息日报表的每日更新，为产品追单提供可靠依据。
2、协同仓库工作人员盘点库存，汇总库存报表，每天不定时清查入库货品，为各部门的同事提供最可靠的库存数据。
3、完成店铺经营月报表、店铺经营日报表。 4、完成每日客服接待顾客量的统计、客服工作效果及工作转化率的查询。
5、每日两次对店铺里出售的宝贝进行逐个排查，保证每款宝贝的架上数的及时更新，防止出售中的宝贝无故下架。
6、配合领导和其他岗位的同事做好各种数据的查询、统计、分析、汇总等工作。做好数据的核实和上报工作，并确保数据的准确性和及时性。
7、完成领导交代的其它各项工作，认真对待、及时办理、不拖延、不误事、不敷衍，尽量做到让领导放心和满意。
三、存在的不足及今后努力的方向
三个月来，在公司领导和同事们的指导和配合下，自己虽然做了一些力所能及的工作，但还存在很多的不足，主要是阅历浅，经验少，有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密，视角不够灵活，缺乏应变能力;理论和专业知识不够丰富，导致工作有时处于被动等等。另外，由于语言不通的问题，在与周围的同事沟通时，存在一定的障碍。
工作总结问号 第37篇
时光匆匆，本学期的学习生活即将落下帷幕，在不知不觉中，我们各部门在院团委及指导老师的热切关心与正确领导下，做出了以往更大的成绩，取得了很大的进步。各项工作基本上都如期完成。经过几个月新考干与各部部长副部之间的相互学习以及各部门之间相互的配合，整个团总支的工作都进行得非常顺利，以下是我系团总支本学期工作总结：
九月：
20xx届新生来我系进行学习，我们团总支所有干部都前去迎接新生，我们团总支也在本月进行了招新与考核工作，从招新考试到确定新干的工作都按计划顺利进行，为我们植物科技系团总支注入了不少新鲜的血液。其中主要工作是xxx干部对新考干的督促和工作指导，将新考干一步步带入正轨。
十月：
1、日常工作方面：
（1）本月，我们团总支的所有成员，每天坚持晨训、签到，做到不迟到，不缺席，不迟签，不代签。
（2）严格要求各个成员遵守团总支的规章制度，大小会议除非特殊情况不得缺席，会议的召开以便分配工作，以及提高大家的办事能力和工作效力，增强默契，促进成员间的团结合作。
2、活动开展方面：
（1）组织各委员清除“牛皮癣”，美化校园环境，提高大家的环保意识。
（2）组织同学们去敬老院看望老人，一方面给敬老院的爷爷奶奶送去温暖，另一方面提高大家尊老的意识。
（3）各部门之间都分别开展了小型聚会，加强各部门考干与部长副部之间的交流，增进了解，为日后活动的开展打好基础。
3、素质拓展方面：
（1）组织考干进行大三学生素质拓展资料填写的学习。
十一月
1、日常工作方面：
（1）晨训时点到，各部门轮流带晨训，并在晨训后组织一些小型活动，这样做是为了让我们内部有更深的交流，互相了解。
（2）时时关注同学们的心理状况，收集“晴雨表”和“心理广播稿”，并详细整理，及时送达学院。
2、活动开展方面：
（1）组织委员清除“牛皮癣”，美化校园环境，提高大家的环保意识。
（2）校运会期间，我系各部门轮流值班，写广播稿为我系运动员加油打气，每一位成员都积极参与其中，我们团总支的活力在此刻展示的淋漓尽致。
（3）开展“Good idea策划书”大赛的活动，是为了提醒广大学生要把握好锻炼的机会，积累相关知识和经验，为有想法的同学提供一个锻炼和实践的平台。
（4）开展“四星大赛”为校园文化艺术节做准备。
（5）开展了“剪影校园，风采无限”的活动，是为了带领大家发现生活中的美，记住校园里德那份快乐，促进了师生互动和摄影爱好者之间的交流。
（6）为了让大家更加了解校园认识校园，我们植科系团总支在本月特举办了这次“校史知识竞赛”。希望xxx这次竞赛能让大家发现学校的悠久历史。
3、素质拓展方面：
（1）组织委员进行大三学生素质拓展资料的填写，避免出现错填，漏填。
十二月：
1、日常工作方面：
（1）每天按时早训，坚持做到早训不迟到、不缺席、不迟签、不代签。
（2）每天及时的去院里领取我系学生的信件，并让各班的.宣传委员能够及时的把信件交给班上的学生。
2、活动开展方面：
（1）开展“校园寻乡”的活动，让大家xxx活动认识更多的朋友，让来自不同地方的人都能找到家乡的感觉。
（2）举办圣诞、元旦活动。丰富同学们的校园生活，让大家在轻松快乐的气氛中学习。
（3）为促进我系学生心理健康，响应院团委号召，本月，我们举办了“趣味心理知识竞赛”。
（4）各部门之间进行联谊，促进各部门的交流与各部门委员的友谊。
不知不觉，本学期已接近尾声，我们的工作也即将告一段落，虽然本学期我们团总支在工作上取得了一些成就，但是工作中也发现了一些问题，我们将逐步改正。争取在以后的工作中做得更好。以后各项工作、活动的开展，都将结合系部的实际情况来展开。我们的工作将以服务同学为宗旨，以积极努力、认真的态度完成各项工作，使团总支的工作业绩逐步提高，我们相信，在院团委的大力支持下，在我系团干的努力下，我系团总支将再创佳绩。我们坚信：20xx，植物科技系团总支将更美好！
植物科技系团总支办公室
工作总结问号 第38篇
音、体、美、微课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼岀健康的体魄，而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此，我们音、体、美、微教师始终是认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性发展。现将本学期音体美信教研组工作总结如下:
一、教研建设方面
1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项集体活动。
3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，在教育教学过程中遇到问题，找同组教师进行讨论,研究,商量解决。
4、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究、讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
二、讲课、听课、评课:
我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都要自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅听组内课，也能积极听其他学科教师的`课，并认真做好听课记录。听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。
三、群体工作
以我组教师为骨千，配合学校各职能部门，发挥自己的专业特长，积极参与各项活动中，丰富了校园文化，提高了学校的文化品味。
1、体育:
我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化，两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛等丰富多彩的校园体育活动。充分体现了学校学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。
2、音乐方面:
以音乐组为主，指导、策划、训练，成功举办了歌咏比赛，元旦汇演等大型学校活动，并得到了大家的一致好评。
3、美术方面:
学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛，加强书法、绘画特色教育，营造艺术氛围。
4、微机方面：信息技术学科应充分发挥学科优势，把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。圆满完成了学校交给的各种任务。
在这一学期我们有付出，有收获。添了几分经验，教训。我们的工作和学习将有新的开始，今后我们音体美教研组，本着求真务实，勇于开拓，不断努力学习新课标，探索和实践，把音体美微教研组建设的更加完善。
工作总结问号 第39篇
忙忙碌碌的一学期转眼已接近尾声,俗语说“春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教学教研工作，我们四年级语文组有着几分充实、几分感慨......本学期，我们教研组的工作本着“学生的学习，自己的提高”这个基本理念，在六位老师兢兢业业的工作中，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、身体力行的落实集体教研制度
我们组秉承“尺有所短，寸有所长”的原则，每个人都有长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，组内的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课、评课及研讨的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时xxx集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
二、孜孜不倦的开展组内及校内外听评课工作
认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们四年级语文组积极开展组内上课及听评课活动,每位教师至少开出一节组内研讨课,其他组员认真听课、议课，严格遵守教导处每学期每人听课节数最少15节，研讨氛围十分浓厚。在此基础上，推荐xxx老师上校级研讨课，围绕校教导处提出的如何上好阅读课第一课时这一主题，整组老师参与备课，何继红和xxx老师说课，xxx和xxx老师评课，xxx老师记录。开出了一节真实、朴实，并力求扎实的课。
三、全力以赴举办多种活动，促进学生学习语文
这学期一开始，我们组延续了上学期教研经验总结，让每一个孩子每周完成一张《课外阅读记录卡》。开始的几周，组内各位老师在课堂上逐一指导，手把手的教孩子如何做词语记录，摘抄什么样的精彩片段。可喜的是，虽然才四年级，大部分孩子在这次活动的`影响带动下，养成了每天阅读经典书籍，主动与老师同学交流感受的好习惯，一半以上的孩子一学期看了近10本长篇书籍，最多的达到30本左右，阅读量大大增加。为孩子的获取广博的知识、终身学习、终身发展，奠定了基础。
在教导处的领导下，本学期我们组还组织学生举办了形式多样的各种活动，如在第三周植树节、第七周清明节和第十一周五一节三次组织学生手绘各种主题小报，在每位语文教师的精心指导和鼓励下，