xxx传xxx翻译 第1篇
xxxxxx阅读答案
xxx是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工，下面为大家分享了xxxxxx的阅读答案，一起来看看吧！
xxx，字腾霄，涞水人。xxx年进士，授御史。上疏言：“怀利事君，人臣所戒。比每遇圣节或进羊马锦绮交错殿廷自非贪贿安有余财充进奉且陛下富有四海岂借是足国哉宜一切停罢，塞谄谀奔竞之途。”疏凡四事，帝颇采用。出按大同、宣府，奏：“两镇军士敝衣菲食，病无药，死无棺。乞官给医药、棺槥，设义冢，俾飨历祭。死者蒙恩，则生者劝。”帝立报可，且命诸边概行之。奏停淮、扬征赋，给牛种。
天顺元年，同官xxx劾石亨、xxxxxx亦偕xxx、xxx、xxx论劾。俱得罪，下诏狱。诸御史多谪官，xxx、瑄戍辽东。顷之赦免，复xxx。宪宗立，xxx交荐，召复原官。寻超擢福建按察使。
成化四年，以右佥都御史巡抚广西，剿蛮xxx。其冬罢巡抚官，改督漕运，兼抚淮、扬四府。寻解漕务，复还南院，进副都御史，巡抚宁夏。召还，xxx部左、右侍郎。
十八年代xxx为兵部尚书。守珠池宦官xxx乞往来高、肇、琼、廉，会守巡官捕寇xxx执不可，帝竟xxx。是年，帝复欲遣内侍，鹏等执不可。帝勉从之，命俟后仍如故事。镇守大同中官xxx小王子将大举，请发京兵援xxx等言：“大同士马四万已足用，所请宜勿许。且京军困营造，精力销沮，xxx急，何以作威厉气，请悉停其役。”诏可。寻加太子少保。
鹏初为御史，刚直尚气节，有盛名。后扬历中外，惟事安静。群小窃柄，阁臣万安、xxx辈专营私，鹏循职而已，不能有所匡救。二十一年，鹏偕僚属言：“传奉武职至八百余人，乞悉令闲住，非军功毋滥授。”xxx亦交以请，下兵部复核xxx畏中官，不敢坚其议，帝遂尽留之。时论皆咎鹏。奸民章瑾献珍宝，得为锦衣镇抚。理刑缺，鹏所上不允。知帝意属瑾，即推用焉。台谏劾大臣不职者多xxx，鹏力求去，遂赐敕给驿以归。弘治四年卒。谥懿简。
（节选自《明史·xxx传》）、
阅读练习
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 比每遇圣节/或进羊马/锦绮交错/殿廷自非贪贿/安有余财充进奉/且陛下富有四海/岂借是足国哉/
B. 比每遇圣/节或进羊马/锦绮交错殿廷/自非贪贿/安有余财/充进奉/且陛下富有/四海岂借是足国哉/
C. 比每遇圣节/或进羊马锦绮/交错殿廷/自非贪贿/安有余财充进奉/且陛下富有四海/岂借是足国哉/
D. 比每遇圣/节或进羊马/锦绮交错殿廷/自非贪贿/安有余财充进奉/且陛下富有/四海岂借是足国哉/
11. 对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. 天顺元年，年号纪年法。就是用皇帝继位后所颁布的年号来纪年。年号是由汉武帝始创的，我国历史上第一个年号是“建元”。
B. 漕运是我国历史上一项重要的运输措施，为古代经济的发展发挥了重要作用。它主要是利用河道、海道调运粮食的一种专业运输方式。
C. 兵部，中国古代官署名，六部之一。其长官为兵部尚书。其掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。明代兵部尚书号为“本兵”。
D. 《明史》，是二十四部断代史中的最后一部。《明史》卷数在二十四史中仅次于《宋史》。《明史》得到后世史家广泛的好评。
12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A. xxx年轻时恪尽职守。刚担xxx之职时，他先后提出反贪污、禁送礼、恤边民、减赋税、给牛种等建议，均得到皇上采纳。
B. xxx工作中正直敢言。天顺元年，御史xxx_石亨、xxx，xxx也偕同xxx、xxx、xxx等御史附议，结果反而和xxx一起被外放辽东。
C. xxx官职上时有变迁。他能力很强，屡建功勋，先后担xxx，福建按察使，右佥都御史，副都御史，兵部左、右侍郎，加封太子少保。
D. xxx晚年间明哲保身。他看穿官场，得过且过，见风使舵，虽然偶有建议，也是瞻前顾后，意志不坚定，最终辞职归家。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)且京军困营造，精力销沮，xxx急，何以作威厉气，请悉停其役。
(2)群小窃柄，阁臣万安、xxx辈专营私，鹏循职而已，不能有所匡救。
【答案】10. C 11. D 12. A
13. (1)并且京军被土木营造所困扰，精力消损，突然有紧急情况，拿什么展威权、提振士气？请取消京军所承担的所有劳役。
(2)小人们窃取国家要职，内阁大臣万安、xxx之辈专营私利，xxx只是做好本职工作而已，对此不能有所xxx和补救。
【解析】
10. 试题分析：本题主要考查文言断句。本句中的关键词“圣节”“羊马锦绮”（并列短语）“自非”“安有”“四海”是断句的重要依据。由“圣节”排除B、D；名词“羊马”“锦绮”共同做“进”（进献）的宾语，排除A、B、D；“四海”做“富有”的宾语，再次排除B、D。
点睛：对于文言断句类型的'题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，xxx易后难的原则。找虚词、察对话、xxx分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。如本题由“圣节”排除B、D。
11. 试题分析：本题主要考查对文中加点词语的相关内容的解说。D项以偏概全，二十四史中除《史记》外均属断代史。而被列为“二十四史”之首的《史记》则是中国历史上第一部纪传体通史。
12. 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花，对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。A项无中生有，对应原文信息在第一段，原文说“奏‘两镇军士敝衣菲食，病无药，死无棺。乞官给医药、棺槥，设义冢，俾飨历祭’”，并没说“恤边民”，说他“奏停淮、扬赋税”，也不是“减赋税”，系无中生有，“均得到皇上采纳”也言过其实。
13. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。
（1）“营造”译为土木建造，“销沮”译为消损，“猝”译为突然，“作威厉气”译为展威权、提振士气。
（2）“窃柄”译为窃取国家要职，“循职”译为做好本职工作，“匡救”译为xxx和补救。
参考译文：
xxx，字腾霄，涞水人。xxx年（1451年）中进士，被授予御史。他上书说：“为了私利去侍奉君王，是做臣子应警戒的。近来每逢圣上生日，有人进献羊马锦绮，交错于殿廷之上。如果不是贪污受贿，怎么会有余财来进奉？况且陛下富有四海，怎么会靠这些东西来富国呢？应禁止这一切行为，堵住阿谀奉承和奔走请托之途。”他的奏疏共提了四项建议，皇上大都加以采用。出京巡察大同、宣府时，他上奏说：“两镇的士兵穿破衣吃粗劣的食物，病了无药可治，死了无棺可葬。乞请国家拨给医药和棺材，设立义冢，使他们享受供祭。这样，死者蒙恩，生者也会受到鼓舞。”皇上立即回复批准，并且命各边镇一律贯彻实行。他还要求停止征收淮安、扬州的赋税，拨给耕牛和种子。
天顺元年（1457年），同官xxx_石亨、xxx。xxx也和xxx、xxx、xxx一起_。他们都因此获罪，被皇上投进诏狱。御史们多被贬官，而xxx、xxx被遣去戍守辽东。不久被赦免，又戍守南丹。宪宗即位后，xxx纷纷推荐他。皇上把他召回复官，不久越级提升他为福建按察使。
成化四年（1468年），他以右佥都御史的身份巡视广西，剿蛮xxx。这年冬天撤销巡抚官，改为漕运总督，兼任淮安、扬州等四府的巡抚。不久他解去漕运职务，又回南都察院，升为副都御史，担任宁夏巡抚。被召回后，xxx部左、右侍郎。
十八年（1482年），他取代xxx任兵部尚书。守卫珠池的宦官xxx请求往来高州、肇庆、琼州、廉州，会同守巡官员捕寇。xxx反对，皇上竟答应了xxx的请求。这一年，皇上又想派宦官去，xxx等人坚决反对，xxx强听从了，命令以后仍然按照旧例处理。镇守大同的宦官xxx小王子将大举入侵，请调发京兵增援。xxx等人说：“大同战士xxx万，已足够用，他的请求不宜批准。并且京军被土木工程所困，精力消损，突然有紧急情况，拿什么展威权、提振士气？请取消京军所承担的所有劳役。”皇上下诏同意。不久加封他为太子少保。
xxx初xxx时，刚正而有气节，大有名气。后来历任朝廷内外官职，只追求政治安静（明哲保身）。小人们窃取国家要职，内阁大臣万安、xxx之辈专营私利，xxx只是做好本职工作而已，对此不能有所xxx和补救。二十一年（1485年），xxx偕同他的属官上书说：“朝廷任命的武职宦官到了八百多人，请下令让他们全部免职居家，不是立有军功不要滥授官衔。”xxx也纷纷请求，（皇上）交兵部重新考察。xxx害怕宦官，不敢坚持自己的意见，皇上于是把那些宦官全部留下了。当时舆论都指责xxx。奸民章瑾献上珍宝，得任锦衣卫镇抚官。理刑官出缺，xxx所推荐的皇上不批准。他知道皇上看中章瑾，就推荐他。台谏官员_不称职的大臣时大多提到xxx，xxx极力请求离去。皇上于是赐给敕书，发给驿车让他回去。弘治四年 (1491年)，xxx去世，赠谥懿简。
xxx传xxx翻译 第2篇
归有光《xxx传》阅读答案
xxx阅读
自新①少读书，xxx绝出。古经中疑义，群子弟屹屹②未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简③，无文饰④。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠⑤投之油污满几正色切责若老师然。
兄为里长⑥，里多逃亡，输纳无所出，每岁终，官府催科，s掠⑦无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气⑧，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠⑨，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。（节选自归有光《xxx传》）
注释：①自新：人名。②屹屹：勤奋不懈的样子。③方简：刚直简朴。④无文饰：没有丝毫的矫饰。⑤檠（qíng）：灯架。⑤里长：明代以邻近的一百一十户为xxx，负责人即里长。⑦s掠：被拷打。⑧意气：神色，精神。⑨弱冠：古时以男子二十岁为成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。
11、下面与文中“见之者莫不讪笑”一句中的“之”字意思相同的一项是（ ）（2分）
A、以为莫己若者，我之谓也。。（《秋水》）
B、公将鼓之。（《xxx刿论战》）
C、予谓菊，花之隐逸者也。（《xxx说》）
D、xxx，孰视之。（《邹忌讽齐王纳谏》）
12、将文中画直线的句子译成现代汉语。（2分）
译句：
13、用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）
自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然
14、文中自新“性方简,无文饰”具体表现在哪里?（2分）
答案：
11、D
12、自新就到县吏（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。
13、自新以灯檠投之/油污满儿/正色切责/若老师然
（2分，画对一处、两处得1分，画对三处得满分）
14、①自新以灯檠投之，若老师然。
②自新曰：“里长，实书生也。”
③敝衣草履，徒步往返。
④见之者莫不讪笑，目为乡里人。(2分，①②中答出其中的一点得1分；③④中答出其中的一点得1分；用自己的话回答意思对也可）
译文：
xxx，原名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新年少读书，xxx伦,文思敏捷，超出了其他人。古《经》中有疑惑难解之处，学友们茫然呆立而无所获，自新随口而答，仿佛很平常很熟识的一样。他性格方正诚实，没有丝毫的矫饰。看见他的人没有不讥讽他的，把他看作是乡下人。同舍的'书生晚间读书，疲倦而睡去，自新用灯架扔（以提醒他），油污满桌子，他严肃恳切地提出批评，仿佛老师一样。幼年丧父，家计不能支撑，母亲说：“我看见人家读书，宛如捕风捉影，期望做大官，万人中不过一个。况且我们家命运已经到了这种地步，还为什么读书呢？”自新哭泣、长跪，说：“亡父用这来嘱咐我，将离人世时，没有听说别的话，我怎么敢忘却呢？况且我难道因为衣食的缘故而使母亲忧劳吗？”他和他的兄长耕田度日，戴着斗笠扛着锄头，脸色黧黑。晚间归来，就正襟危坐，吟咏古人的诗文，飘飘然仿佛在尘世之外，不知道贫贱是一种悲戚了。
他的兄长是里长，乡里多有逃亡之人，租税没地方来。每到年终，官府催交租税，把他拷打得体无完肤。自己就到县衙代哥哥受刑，而把哥哥藏匿到别的地方去。县吏为其意气而感到奇怪，刚要施与杖刑，他就阻止了，问：“你是什么人？”自新说：“我是里长，本是一名书生。”县官让他试写一篇文章，他马上就写成了，县官安慰他，并免去了对他的刑罚。年仅二十岁，就在别的地方教授学生。每年回乡探亲三四次，穿着破衣草鞋，徒步往返，为他的母亲准备酒菜饭食，兄弟俩酣笑，把它视为最高兴的事。
xxx传xxx翻译 第3篇
xxx传xxx阅读及答案
xxx传
[明]归有光
xxx，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，xxx绝出。古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支。母曰：“吾见人家读书，期望青紫②，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气。方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。
自新视豪势xxx不为意。xxx弟多轻儇③，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省，与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员④，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。
归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人广坐间，出一语未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？余悲自新之死，为之叙列其事。
（选自《xxx先生集》卷二十六，有删节）
【注】 xxx：同“矻矻”，勤奋不懈的样子。②青紫：古代公卿经带之色，这里俯楷高官昱爵。③儇：轻佻，不庄重。④弟子员：生员
【参考译文】
xxx，原名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新年少读书，xxx伦。古《经》中有疑惑难解之处，学友们勤奋不懈而茫然无所获，xxx随口而答，仿佛向来很熟识的一样。他性格方正诚实，没有丝毫的矫饰。看见他的人没有不讥讽的，把他看作是乡下人。同舍的书生晚间读书，疲倦而睡去，自新用灯架扔他（以提醒他），油污满桌子，他严肃恳切地提出批评，仿佛老师一样。幼年丧父，家计不能支撑，母亲说：“我看见人家读书，期望做大官，万人中不过一个。况且我们家命运已经到了这种地步，还为什么读书呢？”自新哭泣、长跪，说：“亡父用这来嘱咐我，将离人世时，没有听说别的话，我怎么敢忘却呢？况且我难道因为衣食的缘故而使母亲忧劳吗？”他和他的兄长耕田度日，戴着斗笠扛着锄头，脸色黧黑。晚间归来，就正襟危坐，吟咏古人的诗文，飘飘然仿佛在尘世之外，不知道贫贱是一种悲戚了。
他的兄长是里长，乡里多有逃亡之人，租税没地方来。每到年终，官府催交租税，把他拷打得体无完肤。自新就到县衙代哥哥受刑，而把哥哥藏匿到别的地方去。县吏为其意气而感到奇怪，刚要施与杖刑，他就阻止了，问：“你是什么人？”自新说：“我是里长，本是一名书生。”县官让他试写一篇文章，他马上就写成了，县官安慰他，并免去了对他的刑罚。
自新看那些权豪势要之人，淡然不放在心上。xxx弟大多轻薄浮滑，穿着光鲜华丽的衣服，聚集到一处，用_的语言玩笑，自新一切都不理会。人们和他谈话，他也不回答。谈论古今之事，意气慷慨。酒喝到酣畅时，他大声说：“主宰天下终究怎么样呢？”眼睛往上看，神气勃勃仿佛发怒一样，那些年轻人想要殴打他。他被补授为秀才，学官向他索要礼金很是急迫。自信确实拿不出礼金，屡次遭受鞭笞的侮辱，心里怏怏不乐，想弃官而去，不久得病而死。
归子说：我和自新交游最久，看见他当面斥责别人过错，使人无容身之处。大庭广众之下，他讲一句话，不曾看人家的脸色。即便笑骂纷纷扬扬，他也很不放在心上。他是这样的自信。凭借自新的才华，如果让他有所举用，一定有自己的主见。他沉沦埋没到这种地步，天意可探问吗？世间的乘时得势者，意气扬扬，自认为自己有才能的人，也可以醒悟了。古语说：“xxx欲茂，秋风败之。”我悲悼自新的死，为此叙述他的事迹。
⒉对下列的句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A.自新随口而应，若素了者 了：明白，了解
B.不知贫贱之为戚也 戚：忧愁
C.县吏怪其意气 怪：责怪
D.见其面斥人过 面：当面
答案 C
解析 本道试题考查理解常见文言实词在文中的含义，能力等级为B。C项中“怪”在此处应是形容词意动用法，可解释为“以……为怪”或“为……而感到怪异/奇怪”。A项中的“了”采用组词法和代入法可以排除。B项的干扰性最大，部分学生对“戚”字有“忧愁”的意义比较陌生，但学生如果能联想到《祭十二郎文》“而汝抱无涯之戚也”、《捕蛇者说》 “xxx大戚”中“戚”字的意思，此项就不难排除了。D项中，“面”为名词作状语，解释为“当面”， 如《邹忌讽齐王纳谏》“群臣吏民，能面刺寡人之过者”，“面”字的用法与选项是一致的。学生若能判断出“面”于此处的用法，应该不难排除。考生在作答此题时，应注意“理解常见文言实词在文中的含义”中的“在文中”这一限制语，也就是说，选项中的实词的含义即使是对的，但如果放在文中解释不通，那么，该选项就有可能是错误的。如C、D两项，均考查了实词在文中的'文言用法所延伸出的含义。
⒊下面对文章的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A.童年丧父的xxx没有因母亲的看法而放弃学习，坚持耕读，啸歌古人，幽然自得。
B. xxx对xxx弟的亵语戏笑不以为意，也不理解，所以无法与他们交流。
xxx传xxx翻译 第4篇
xxx传xxx翻译
xxx传
[明]归有光
【原文】
xxx，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，xxx绝出。古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支。母曰：“吾见人家读书，期望青紫②，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气。方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。
自新视豪势xxx不为意。xxx弟多轻儇③，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省，与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员④，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。
归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人广坐间，出一语未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？余悲自新之死，为之叙列其事。
（选自《xxx先生集》卷二十六，有删节）
【注】
xxx：同“矻矻”，勤奋不懈的样子。
②青紫：古代公卿经带之色，这里俯楷高官昱爵。
③儇：轻佻，不庄重。
④弟子员：生员
【译文】
xxx，原名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新年少读书，xxx伦。古《经》中有疑惑难解之处，学友们勤奋不懈而茫然无所获，xxx随口而答，仿佛向来很熟识的一样。他性格方正诚实，没有丝毫的矫饰。看见他的人没有不讥讽的，把他看作是乡下人。同舍的书生晚间读书，疲倦而睡去，自新用灯架扔他（以提醒他），油污满桌子，他严肃恳切地提出批评，仿佛老师一样。幼年丧父，家计不能支撑，母亲说：“我看见人家读书，期望做大官，万人中不过一个。况且我们家命运已经到了这种地步，还为什么读书呢？”自新哭泣、长跪，说：“亡父用这来嘱咐我，将离人世时，没有听说别的话，我怎么敢忘却呢？况且我难道因为衣食的缘故而使母亲忧劳吗？”他和他的兄长耕田度日，戴着斗笠扛着锄头，脸色黧黑。晚间归来，就正襟危坐，吟咏古人的诗文，飘飘然仿佛在尘世之外，不知道贫贱是一种悲戚了。
他的兄长是里长，乡里多有逃亡之人，租税没地方来。每到年终，官府催交租税，把他拷打得体无完肤。自新就到县衙代哥哥受刑，而把哥哥藏匿到别的地方去。县吏为其意气而感到奇怪，刚要施与杖刑，他就阻止了，问：“你是什么人？”自新说：“我是里长，本是一名书生。”县官让他试写一篇文章，他马上就写成了，县官安慰他，并免去了对他的刑罚。
自新看那些权豪势要之人，淡然不放在心上。xxx弟大多轻薄浮滑，穿着光鲜华丽的`衣服，聚集到一处，用_的语言玩笑，自新一切都不理会。人们和他谈话，他也不回答。谈论古今之事，意气慷慨。酒喝到酣畅时，他大声说：“主宰天下终究怎么样呢？”眼睛往上看，神气勃勃仿佛发怒一样，那些年轻人想要殴打他。他被补授为秀才，学官向他索要礼金很是急迫。自信确实拿不出礼金，屡次遭受鞭笞的侮辱，心里怏怏不乐，想弃官而去，不久得病而死。
归子说：我和自新交游最久，看见他当面斥责别人过错，使人无容身之处。大庭广众之下，他讲一句话，不曾看人家的脸色。即便笑骂纷纷扬扬，他也很不放在心上。他是这样的自信。凭借自新的才华，如果让他有所举用，一定有自己的主见。他沉沦埋没到这种地步，天意可探问吗？世间的乘时得势者，意气扬扬，自认为自己有才能的人，也可以醒悟了。古语说：“xxx欲茂，秋风败之。”我悲悼自新的死，为此叙述他的事迹。
xxx传xxx翻译 第5篇
xxxxxx阅读答案
xxx，字希参，濮州人。以荫主原州截原寨。为广南走马承受公事，二年四诣阙，xxx利害，皆见纳用，xxx荐其有智略、知边事，擢知融州。峒将xxx恃险为边患，捕诛之。修复荐守约可任将帅，为定州路驻泊都监，徙xxx。居职六年，括生羌隐土千顷以募射手，筑硖石堡、甘谷城，第功最多。
夏人万骑来寇，守约适巡边，与之遇。xxx五百逆战，众寡不侔，势小却。夏人xxx两翼来，守约挺身立阵前，自节金鼓，发强弩殪其酋，敌遂退。河州羌率众三万屯于xxx，欲复旧地，守约度洮水击破之，取窖粟食军。羌老弱畜产走南山，左右欲邀之，云可获万万。守约曰：“彼非敢迎战，逃死耳，辄出者斩！”鬼章围岷州，守约提敢死士鸣鼓xxx帜高山上，贼惊顾而遁，遂知岷州，降其首领千七百人。迁西上阁门使、知镇xxx，徙环州。慕家族颉佷难制，摇动种落，xxx讨擒之，余遁入xxx。守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。从征灵武，至清远军，劝高遵裕令士众护粮饷，以防抄掠，不听，果以败还。守约有捍海南xxx之功，亦不录。
进为环庆都钤辖、知邠州，徙泾原、鄜延、xxx副总管，领康州刺史。夏人十万屯南牟畏其名引去知泾州泾水善暴城每春必增治堤堰费不赀适岁饥罢其役或曰：“如水害何？”守约曰：“歉岁xxx，甚于河患，吾且xxx之。”河神祠故在南壖，祷而迁诸北，以杀河怒。一夕雷雨，明日，河徙而南，其北遂为沙碛。以龙、神卫四厢都指挥使召还，道卒，年七十五。
（节选自《宋史·xxx传》，选入时有删改）
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴城/每春必增治堤堰/费不赀/适岁饥/罢其役/
B、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴城/每春必增/治堤堰费不赀/适岁饥/罢其役/
C、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴/城每春必增/治堤堰费不赀/适岁饥/罢其役
D、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴/城每春必增治/堤堰费不赀/适岁饥/罢其役
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A、荫，封建时代因父祖有功勋或担任官职而推恩给予子xxx、受封或任官的权利。
B、路，是仿照唐代的“道”而置，初为监察区，后转为行政区，相当于明清的省。
C、金鼓，是古代交战用于指挥进退的军鼓和铜锣，“金”用以进众，“鼓”用以止众。
D、河神，又称河伯，是古汉族神话传说中的黄河水神，后来其它河流的神也成河神。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A、xxx卫国戍边，恪尽职守。任广南走马承受公事，两年四次入朝陈述南方形势，都被采用；提拔为融州知府，捕杀峒将xxx，扫除边境祸患。
B、xxx治军严明，禁杀无辜。河州羌人军被击败后，老弱的羌人带着牲畜和财产逃命，xxx向全军发布严禁部下前往截杀、劫掠的命令。
C、xxx足智多谋，出奇制胜。鬼章包围岷州，xxx率领敢死队在高山上击响战鼓，竖立战旗，虚xxx声势，xxx惊慌得四处xxx望，仓皇而逃。
D、xxx通晓边务，胆大心细。难以节制的xxx家族鼓动部落滋事，他率军征伐，将其斩首；高遵裕征讨灵武，不听他防劫劝告，结果兵败而归。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）xxx五百逆战，众寡不侔，势小却。
（2）守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。
试题答案：
4、A
5、C（“金”用以止众，“鼓”用以进众）
6、D（依据原文，xxx家族只是被xxx捉拿，被斩首的是逃到xxx的部落余众）
4、B
5、D（“金”用以止众，“鼓”用以进众）
6、A（依据原文，xxx家族只是被xxx捉拿，被斩首的'是逃到xxx的部落余众）
7、（10分）
（1）（xxx）挑选五百名骑兵迎战，寡不敌众，阵势稍微后退。（5分）
“简”（动词，挑选），“逆”（动词，迎战），“侔”（动词，匹敌），“小”（副词，稍微），“却”（动词，后退）五处，一处1分。
（2）下军令追捕不舍，过了几天，用枷锁拘捕来，在街市上斩首。（5分）
“檄”（名词作动词，下军令），“置”（动词，放弃），“居”（动词，停留，引申为“过了”），“械”（名词作动词，用枷锁拘捕），“斩于市”（状语后置，于市斩）五处，一处1分。
【xxx参考译文】
xxx，字希参，是濮州人。（他）凭借父祖的功勋主管原州截原寨。（他）担任广南走马承受公事，两年中四次入朝，陈述南方形势的利弊，（建议）都被采纳。xxx推荐他有智慧谋略、通晓边塞事务，（他）被提拔为融州知州。峒族将领xxx凭恃险要地势而成为边境祸患，（xxx）捕杀了他。xxx又推荐xxx可以担任将帅，（他）担任了定州路驻泊都监，调往xxx（任职）。在职六年，查出生羌隐瞒一千顷田地用来招募射手，修筑硖石堡、甘谷城，评定功劳（数他）最多。
夏人万名骑兵前来侵犯边境，xxx恰好巡视边境，与他们相遇。（xxx）挑选五百名骑兵迎战，寡不敌众，阵势稍微后退。夏人从两边包抄，xxx在阵前挺身站立，亲自擂响战鼓，发强弩射杀敌方的首领，敌人于是退走了。河州羌族部落首领率三万人马在xxx驻扎，想收复失地，xxx渡过洮水打败了他们，取出他们藏在地窖里的粟米给自己的部队吃。年老体弱的羌人带着牲畜和财产逃往南山，xxx的部下想堵截他们，说可以缴获很多。xxx说：“他们不敢迎战，只是逃命罢了，擅自出击的人斩首！”鬼章包围岷州，xxx带领敢死队在高山上擂响战鼓，竖立战旗，xxx惊慌得四处xxx望，仓皇而逃，（xxx）于是担任岷州知州，降服他手下的大小首领一千七百人。（朝廷）提升（xxx）为西上阁门使，镇xxx主管，调往环州任职。xxx家族强横凶狠难以节制，鼓动部落滋事，（xxx）统率队伍征讨并擒获他们，部落余众逃到xxx。xxx在边境上驻扎队伍，下军令追捕不舍，过了几天，用枷锁拘捕来，在街市上斩首。跟随（皇帝）征讨灵武，到达清远军，劝告高遵裕命令士兵保护好粮饷，以防备被（敌方）抢劫，（但高遵裕）不听从劝告，结果兵败而归。xxx有捍卫海南xxx的功劳，不被记功。
（xxx）进职为环庆都钤辖、邠州知州，又调任泾原、鄜延、xxx副总管，兼任康州刺史。夏人在南xxx十万，畏惧xxx的威名，带领队伍退走了。任泾州知州，泾水经常冲毁城墙，每年春天都必须加固堤坝，所花费用无法计算。正值饥荒之年，（xxx）废除了这一劳役。有人问：“怎么对付水灾？”xxx说：“饥荒之年役使民众，比水患还要厉害，我将慢慢想办法解决。”河神祠原来在河南岸，（xxx）祷告后把它迁到河北岸，（用这种方法）来制止河水泛滥。有一天夜里雷雨大作，第二天，河水改向南流，河的北岸就成为沙滩。（朝廷）召（xxx）回朝担任龙、神卫四厢都指挥使，（xxx）在途中去世，享年七十五岁。
xxx传xxx翻译 第6篇
关于归有光《xxx传》的阅读答案及翻译
xxx，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。少读书，xxx绝出。古《经》中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支，母曰：“吾见人家读书，如捕风影，期望青紫②，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。
自新视豪势，xxx不为意。xxx弟多轻儇，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省。与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。
自新为文，博雅而有奇气，人无知之者。予尝以示xxx，纯甫好奖士类，然其中所许可者，不过一二人，xxx自新。自新之卒也，纯甫买棺葬焉。
归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人③广坐间，出一语，未尝视人颜色。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？世之乘时得势，意气扬扬，自谓己能者，亦可以省矣。余悲自新之死，为之叙列其事。
（选自《xxx先生集》卷二十六，有删节）
【注】xxx：耸立的样子。这里指呆呆地站立着。
②青紫：代指大官。
③俦人：同辈之人。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．自新随口而应，若素了者
了：明瞭。
B．自新以灯檠投之，油污满几
几：茶几
C．县吏怪其意气，方授杖，辄止之
怪：责怪。
D．目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之
怒：奋发。
【答案】C
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
3．以下六句话分别编为四组，全部属于体现xxx“性方简，无文饰”的一项是
①同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之
②与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑
③自新曰：“里长，实书生也。”
④酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”
⑤自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐
⑥自新为文，博雅而有奇气
A．①②⑤
B．①③④
C．②③⑥
D．④⑤⑥
【答案】B
【解析】
试题分析：解答此题的关键在正确理解“性方简，无文饰”的意思是“性情方正简朴，直来直去，对自己的言行毫不矫饰”。答题时应紧扣题干中“全部属于体现xxx‘性方简，无文饰’的一项”这一要求，仔细审视题中六句话。其中，②是讲xxx耕田劳作，⑤是讲xxx家庭经济困难，⑥是讲xxx的文才：都不合题干要求，xxx含此三句之一的选项都不是正确答案。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
4．下列对原文有关内容的'分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．童年丧父的xxx没有因母亲的看法而放弃学习，坚持耕读，啸歌古人，悠然自得。
B．xxx对xxx弟的亵语戏笑不以为意，也不理解，所以无法与他们交流。
xxx传xxx翻译 第7篇
xxx传原文及翻译
xxx，初名鸿，字子宾，苏州昆山人（1）。自新少读书，xxx绝出（2）。古经中疑义，群弟子屹（3）屹未有所得，自新随口而应，若素了然。性方简（4），无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠（5）投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀（6）丧父，家计不能支，母曰：“吾见人家读书，如捕风影，期望青紫（7），万不得一。且命已至此，何以书为？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死（8），未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人（9），飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
兄为里长（10），里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科（11），搒掠无完肤（12）。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气，方授杖，辄止之，曰：“而何人者（13）？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠（14），授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。
自新视豪势（15），xxx不为意（16）。xxx弟多轻儇（17），冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省（18）。与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员（19），学官索贽金甚急（20），自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐（21），欲弃去，俄得疾卒。
自新为文，博雅而有奇气，人无知之者。予尝以示xxx（22），纯甫好奖士类，然其中所许可者，不过一二人，xxx自新。自新之卒也，纯甫买棺葬焉。
归子曰（23）：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人广坐间（24），出一语，未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？世之乘时得势，意气扬扬，自谓己能者，亦可以省矣。语曰：“xxx欲茂，秋风败（25）之。”余悲自新之死，为之叙列其事。自新家在新洋江口，风雨之夜，江涛有声，震动数里。野老相语，以为自新不亡云。
注释译文
（1）苏州昆山：今江苏昆山市，明代时属苏州府。
（2）绝出：非常突出。
（3）屹屹：耸立的样子，这里指呆呆地站立着。
（4）方简：方正诚实。
（5）灯檠（qíng）：灯架。
（6）髫龀（tiáo chèn）：指童年时代。髫，古代小孩下垂的头发。龀，小孩子换牙齿。
（7）青紫：古代公卿绶带之色，这里借指高官显爵。汉代规定：丞相、太尉金印紫绶，御史大夫银印青缓。后因称贵官之服为“青紫”。
（8）且死：将死。
（9）啸歌古人：吟咏古人的诗文。
（10）里长：谓xxx之长。《大明律附例》四：“凡各处人民，每一百户内议设里长一名，甲首一十名，轮年应役，催办钱粮，勾摄公事。”
（11）催科：催租税。科，法令条律。因租税有法令科条，故名。
（12）搒掠：拷打。
（13）而：同“尔”，你。
（14）弱冠：古代称二十岁为“弱冠”。《礼记·曲礼上》：“二十曰弱冠。”
（15）豪势：指权豪势要的人。
（16）xxx：蔑视。
（17）轻儇（xuān）：轻佻，不庄重
（18）省：理会。
（19）学官弟子员：即生员，也就是秀才。
（20）贽金：指入学的见面礼金。
（21）忽忽：恍忽，失意的样子。
（22）xxx：xxx，字纯甫，昆山人，博学多才，但屡试不第，终生未仕。
xxx传xxx翻译 第8篇
《xxx新传》阅读答案
尽管xxx“才高学博，近代鲜伦”，又xxx在朝政腐败、社会**、四郊多垒、民不聊生的时代，但是作为一位上层妇女，她不可能为国为民建立其他功业，而凡是在当时条件下能够做到的，她都做出了最大限度的奉献。她的睿智和赤诚，在毫无功利目的情况下，全部倾注于各种形式的文学创作和著述。令人遗憾的是她原来卷帙富赡的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真实可靠和较可靠的作品只有词五十来首，诗歌十五六首和少量的断句，文六七篇。
然而，作家贡献和影响的大小并不完全取决于作品数量的多寡。xxx正是以她虽少却好的作品奠定了词坛大家的地位。人们将其列入“词家三李”之一，并有“男中李后主，女中xxx”的说法，xxx了xxx和xxx没有第三个人能与她相提并论。“清照的《漱玉词》，每一首都是冰莹玉润，令人把玩不忍释手。有人说她的词如‘大珠小珠落玉盘’，这个比喻是很确切的”。“xxx是北宋末年最伟大的词人;她是乐府词坛最有力的健将，乐府词的发展，至她始达于最高的造诣与成功。她的词把她抬到文学史上最矜贵的一个地位，她的词不仅具有谐协的声律、美妙的字句，完成了词的形体美;而且能不露痕迹，自然地把她的意境情感在词里尽量表现出来。乐府词至xxx，其技巧与运用，可谓尽善尽美了。清照的词是最能够表现女性的优美的情调的。以前一切男性词人所代写的‘闺情’，所代写的‘妇人语’，放在清照面前，都要黯然失色。她没有一首词不是精金粹玉之作，她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价”。“xxx词，其独到处，在既经音律锤炼之后，犹能出之以自然。此为前辈作家所未历之境。故xxx尝品题北宋词家及其制作，无一完善之评”。“她的词虽存四五十阕，然其天才之卓异，亦足震烁词坛，使人惊赏不止。她对于前辈作家，多致其不满之意，可见她当年眼界之高，几乎无一理想的作家，足供她的模型了。她的词最能表现出女性的美来，其幽媚婉柔流畅，机杼天成，非时辈所能企及”。“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，xxx之深美，xxx先之幽隽，xxx绵博，苏轼之超旷，xxx之凄迷，晏几道之高秀，xxx之瑰丽，举不足以限之。大抵于xxx之中，有神骏之致，适以表现其胸怀襟韵，而早期灵秀，晚岁沉健，则又因年因境而异。而其善于铸寻常言语，善用成语，善用叠字至十四字之多，皆足以见其开辟之才也”。
(选自陈祖美《xxx新传》有删节)
1.作为一代女词人，xxx在词的创作上做出了哪些贡献?请概括说明。(4分)
2.前人对xxx诗文所具有的社会价值和地位有许多评价，其“社会价值”体现在哪些方面?请简要分析。(5分)
3.评价认为，“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目”，你怎样看待这一评价?请联系全文，从某一个方面谈谈你的理解和看法。(6分)
【参考答案】
1.①她的词形式上具有声律谐协、字句美妙的特点，完成了词的形体美;②能够运用娴熟的技巧，不露痕迹，自然地表达意境情感;③作为一个女词人，她的词最能代表女性的优美情调，超越了其他男性词人所写的“闺情”代“妇人语”等离情闺怨的作品。(每点2分，答对其中两点得4分)
2.①作为女诗人，她的杰出成就就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志;②她是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性中具有代表性的人物之一。(答对一点得2分，答对两点得5分)
3.以下几个方面可以参照：
精神价值方面：
①xxx处在社会**、民不聊生的年代，做出了一个妇女能做出的最大贡献，表现出了封建社会一个妇女的才能，其精神是不可磨灭的。②封建时代男尊女卑的现实埋没了无数有才能的女子，而xxx敢于以自己非凡的才华在那个时代发出女性的声音，争取女性的价值，这是对传统男性中心道德的叛逆，是女性勇敢精神的体现。
创作方面：
①xxx能够在学习前人的基础上超越前人，追求能够表现自己胸中襟韵的神思情致，这在一般的男性文学家中也实属难得。②xxx以自己的创作赢得了后人的尊重。她创作的词，使她成为北宋末年最伟大的词人;她的诗，使她成为中国文学史上最伟大的一位女诗人。她在文学史上的地位是不可磨灭的。
(概括出某方面2分，分析4分)
(不认可这一评价的，言之成理，可酌情给分)
xxx传xxx翻译 第9篇
xxx根xxx阅读答案
xxx根，字知常，饶州德兴人。少入太学，甫冠，第进士。调临江司理参军﹑遂昌令。当改京秩，以四亲在堂，冀以父母之恩封大父母，而貤①妻封及母，遂致仕，得通直郎，xxx。时年三十一。乡人之贤者彭汝砺序其事，自以为不及。
屏处十年，xxx﹑曾肇﹑邹浩及本道使者上其行义，xxx召诣阙。为帝言：“人主一日万几，所恃者是心耳。一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。愿陛下清心省欲，以窒祸乱之原。”遂请罢钱塘制造局。帝改容嘉美，以为亲贤宅教授。
未几，通判杭州，提举江西常平。xxx失官锡系治兵吏千计根曰此有司失于几察之过也今罗取无罪之人责以不可得之物xxx和气乃罢其狱。
大观中，命为转运副使，改淮南转运使，加直龙图阁。又以水灾多，乞蠲租赋，散洛青苗米，口米﹑常平振贷流民。诏褒谕之。
徙两浙，辞不行，乃具疏付驿递奏。大略谓：“今州郡无兼月之储，太仓无终岁之积，军需匮乏，边备缺然。东南水旱﹑盗贼间作，西﹑xxx国窥伺日久，安得不豫为之计﹖”因条列茶盐﹑常平等利病之数，遂言：“为今之计，当节其大者，而莫大于土木之功。今群臣赐一第，或费百万。臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。以宠元勋xxx，犹虑不称，况出于闾阎干泽者哉。虽xxx﹑xxx佐命定策所未有，愿陛下xxx。其次如田园﹑邸店，虽不若赐第之多，亦愿日削而月损之。如金帛好赐之类，亦不可不节也。”书奏，权幸侧目，谋所以中伤之者，言交上，帝察根诚，不之罪也。
寻以花石纲xxx漕舟，官买一竹至费五十缗，而多入xxx之家。因力陈其弊，益忤权幸，乃擿根所书奏牍注切草略，为傲慢不恭，责监信州酒。既又言根非诋常平之法，以摇绍述之政，再贬濠州团练副使，安置郴州。寻以讨淮贼功，得自便。以朝散大夫终于家，年六十。
（选自《xxx传一百一十五》）
注：①貤：通“移”。转移；转赠
问题：
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．xxx失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／xxx和气／乃罢其狱
B．xxx失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／xxx和气／乃罢其狱
C．xxx失官锡系／治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／xxx和气／乃罢其狱
D．xxx失官锡系／治兵吏千计／根日／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／xxx和气／乃罢其狱
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．太学是中国古代的的一种大学，始设予汉代，为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子监，面国子监内同时也设太学。宋代太学仍为最高学府，xxx于监。
B．冠，指古代男子二十岁行加冠礼，也称弱冠，表示成年。冠礼在宗庙进行，一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。
C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。
D．书是对帝王的呈文，有不同的称呼，xxx、奏、表、疏、封事等，封事是预防沿漏的意思，是一种秘密的`奏议。
3．下列对文中有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．xxx根很讲究孝道。当初改任京官时，因为
四亲在堂，他希望把给父母的恩封转给祖父母，把给妻子的恩封转给母亲，朝廷最终成全了他的志向。
B．xxx根很有才华。刚刚成年，就考取进士功名。xxx等人上书说明他的美好义行，xxx把他召入皇宫，xxx根借机提出了建议，皇帝高兴地赞美他，认为他是亲贤宅教授。
C．xxx根关心百姓疾苦。大观年问，xxx根被任命为转运副使，改为淮南转运使，加任直龙图阁，当时水灾频发，他请求减免租赋，发放洛口米粮、xxx苗米，救济流民。
D．xxx根仕途多舛。xxx根的上书，触怒了权贵佞臣，他们罗织罪名，先将xxx根贬为监信州酒，不久又以xxx根诋毁常平之法等为借口，再次将他贬为濠州团练副使。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）东南水旱、盗贼间作，西，xxx国窥伺日久，安得不豫为之计？（5分）
（2）臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。（5分）
参考答案：
1．B（注意“系治”、“责以”两处的理解。）
2．C（进士，是古代科举殿试及第者之称。）
3．B（“认为他是”错，“以为”应译作“让（他）做”或“任命（他）做”。）
4．（1）东南水灾旱灾、盗贼偷盗时常发生，西部、北部两个国家暗中寻找机会图谋我们的时间已经很久了，怎么能不预先谋划呢？（“间、窥伺、豫”各1分，句意2分）
（2）我所管辖的二十个州，一年向上交纳的钱财仅三十万缗而已，连（竟然）供给造一栋住宅的费用都不够。（“部、供、曾”各1分，句意2分）
xxx传xxx翻译 第10篇
2、（3分）A
3、（3分）D
4、（3分）A
5、（6分）
（1）您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。
（2）恰逢（要）增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。
xxx祖，字彥宗，以字为名被世人所知。十三岁时，父亲、祖父相继去世，独自侍养母亲一起居住。
xxx年，闽中法令严酷，约束官吏的法令尤甚。有害怕被征召劳役的人来约xxx祖一起斩断右手大拇指来免除劳役。xxx祖疑虑拿不定主意，回家告诉了母亲，母亲说：法令可以逃避，手指斩断后就不能再连上，何不逃离呢？于是逃跑藏匿起来。不久，斩断指头的事被发现，诏令逮捕发配去戍边。犯罪的人说xxx祖开始与自己相约这样做的。追捕xxx祖很久没有抓到。正赶上新皇即位大赦天下，就回来了。家中一无所有，以至于变成马厩牛圈，毁木斗桶做薪柴。xxx祖想不努力学习就不能振兴门户，于是决心学习儒学。这个时候，皇帝下诏有八顷田以上的人家，选出一个儿子或孙子为小吏。县里文书送到（征如xxx祖），xxx祖拒不接受，手拿经书愤愤的说：我是做小吏的人吗？县令报告按察司，按察司再发文让xxx祖前去，xxx祖像县里一样坚决不接受。使者仔细地看了看顾他，说：您是我们这一类的.人，不要在县里受委屈。于是带他一起离开了。
xxx祖已经通晓儒学，又明晓九章算法。当时正推行xxx均税法，就把这件事交付给他。文书满几案，xxx祖兢兢业业，废寝忘食分类梳理、安排、谋划，事情做的有条有理、有据可查。
建文帝时，xxx祖为吏部小吏。不长时间，云南布政史xxx公紞被召入为吏部尚书，于是下属官吏很多都更换了，唯独说xxx祖办事老城、守法度而没有更换。当时建文皇帝正与方孝孺等人讲求古法治国，治理国家的事很多都改变了太祖的旧制度，变法章奏每天都传到吏部。xxx祖暗中对xxx公紞说：xxx起于平民，据有天下，创立新法制度，规模很大。治理国家应追求实效。现在法制已定，每天都有变更，未必胜于旧法，只给有不同意见的人提供借口，何必这么急着改变呢？ xxx公紞认为他说的很对，但因群议太盛，没有采用。恰逢（要）增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选合适的人。xxx公紞说：没有比xxx祖（再合适的）。授xxx祖为留守知事。
等到靖难之师渡江成功后，xxx祖做xxx丞。xxx公紞被解除职务自杀，尸体抬回家，属吏没有敢去探视的，只有xxx祖前往帮助料理丧事。出殡完毕，哭着祭奠后离开，当时的人认为他有情有义。
安吉多山，向来多逃到本地的百姓，隐藏田地不能如实上报，收上的财赋很少。xxx祖到任后，清廉勤勉自守，尊敬礼待贤士大夫，与他们协商探讨，在职九年，稽查核实财赋，修筑池鱼之殃堤坝，不可胜数。逃到本地的百姓隐藏田地的令他们登记户籍交税，免其罪过，声名xxx扬，因考核等级最高被推荐升任湖广按察司经历。上任行经吴桥的时候去世，只有一个儿子扶丧归家。
xxx传xxx翻译 第11篇
xxx传xxx阅读答案及解析
（福建卷）阅读下面得xxx，完成2～4题。
xxx传
[明]归有光
xxx，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，xxx绝出。古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支。母曰：“吾见人家读书，期望青紫②，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气。方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。
自新视豪势xxx不为意。xxx弟多轻儇③，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省，与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员④，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。
归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人广坐间，出一语未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？余悲自新之死，为之叙列其事。
（选自《xxx先生集》卷二十六，有删节）
【注】 xxx：同“矻矻”，勤奋不懈的样子。②青紫：古代公卿经带之色，这里俯楷高官昱爵。③儇：轻佻，不庄重。④弟子员：生员
⒉对下列的句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A.自新随口而应，若素了者 了：明白，了解
B.不知贫贱之为戚也 戚：忧愁
C.县吏怪其意气 怪：责怪
D.见其面斥人过 面：当面
答案 C
解析 本道试题考查理解常见文言实词在文中的含义，能力等级为B。C项中“怪”在此处应是形容词意动用法，可解释为“以……为怪”或“为……而感到怪异/奇怪”。A项中的“了”采用组词法和代入法可以排除。B项的干扰性最大，部分学生对“戚”字有“忧愁”的'意义比较陌生，但学生如果能联想到《祭十二郎文》“而汝抱无涯之戚也”、《捕蛇者说》 “xxx大戚”中“戚”字的意思，此项就不难排除了。D项中，“面”为名词作状语，解释为“当面”， 如《邹忌讽齐王纳谏》“群臣吏民，能面刺寡人之过者”，“面”字的用法与选项是一致的。学生若能判断出“面”于此处的用法，应该不难排除。考生在作答此题时，应注意“理解常见文言实词在文中的含义”中的“在文中”这一限制语，也就是说，选项中的实词的含义即使是对的，但如果放在文中解释不通，那么，该选项就有可能是错误的。如C、D两项，均考查了实词在文中的文言用法所延伸出的含义。
⒊下面对文章的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A.童年丧父的xxx没有因母亲的看法而放弃学习，坚持耕读，啸歌古人，幽然自得。
B. xxx对xxx弟的亵语戏笑不以为意，也不理解，所以无法与他们交流。